一年级下册数学课件-我的成长足迹

北师大版一年级下册第四单元
我的成长足迹
1.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普 遍存在。
2.通过 七巧板 教学培养同学们的动手操作、思考 和探究能力，并发展同学们的空间观念。
3.通过教学活动，使学生能为自己的 成长进步感
到骄傲，增强对学校的亲近感，感受同学之间的 友爱和老师的教育之恩。
这是三角形 这是什么？
， ，，
吗？请你们离开座位去找一找，摸一摸。
同学们请看
在袋子里老师还 摸到了什么？
*七巧板是一种拼图游戏，
在我国一千年前就有。19 世纪初，流传到西方，引 起人们的广泛的兴趣，并 迅速传播开来，被称为“ 东方魔板”。由于七巧板 拼出的图案变化万千，在 开发智力的同时又可以愉 悦身心，所以一直流传至 今。
*摸一摸
这是圆
这是长方形
这是正方 形
图中同学们在干什么？请模仿他们的做法做一做。
请说出下面物体的名称？ (长方体) (正方体) (圆柱 ) ( 球 )
我的成长足迹
请说出 我们学过哪些图形？
三角形
圆 正方形 长方形
同学们，这是什么图形？
平行四边形
说一说
请你说出这些交通标志是什么形状？
生活中你还见过
身体健康， 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。
自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》
*学拼 七巧板
七巧板是由 3 种图形 组成的，其中有 1 个正 方形，5 个三角形，1 个 平行四边形。
这几种图形他们之间有什么关系？
*我能拼---小组合作
拼图我能行
少壮不努力，老大徒伤悲
*用七巧板还可以拼搭、
模拟许多生活中的事物。
பைடு நூலகம்
*图片欣赏
七巧板的成长
*我会画
绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 ——苏霍姆林斯基 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 困难越大，荣耀也越大。 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
学习进步！ 先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。