人教版六年级上册《百分数》总复习PPT课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
③王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格,
合格的零件占生产零件总数的98%。(√)
辨一辨
(1)甲校的图书是乙校的150%,甲校比乙校 的图书多百分之几?
(2)王生储蓄的钱数比张华多20%,王生储蓄 的钱数是张华的百分之几?
(3)甲的岁数和乙的岁数的比是4︰5,甲的岁
数是乙的百分之几?
(4)农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 萄园的面积比苹果园少百分之几?
国债和教育储蓄除外
练兵场
• 1、永丰农场去年种大豆65公顷,种玉米52 公顷。种大豆的面积比种玉米的面积多百分 之几?种玉米的面积比种大豆的面积少百分 之几?
• (65-52)÷52=13÷52=0.25=25 % • Leabharlann Baidu65-52)÷65=13÷65=0.2=20 % • 永丰农场去年种玉米52公顷,比种大豆的面
小数
先化成分母是10、100、 1000……的分数,再约分。
分子÷分母。
分数
谢谢你们的帮忙! 现在让我来告诉你们生 活中常见的百分率吧!
含盐率
盐的重量 盐水的重量
100% →达不到100%
种子的发芽率
发芽种子数 实验种子总数
100%
→最多能达到100%
小麦的出粉率
面粉的重量 小麦的重量
100%
→达不到100%
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1、找单位1
2、看单位1是已知还是未知, 判断乘除
3、根据关键字,判断加减
你们还记得求一个数比 另一个数多或者少百分 之几的三个步骤吗
1、求出多或者少的具体量 2、找出、除以单位1(除数) 3、化成百分数( ×100 %)
一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14 公顷。实际造林比原计划多百分之几?
4 5
,葡
填一填,我能行
①80千克比40千克多( 40)千克, 多( 100)%。
②50千克比80千克少( 30)千克, 少(37.5)%。
③30千克是80千克的(37.5)%。 ④80千克是50千克的( 160)%。
同学们:折扣、纳税、 利率的有关知识你们 还记得吗?
同学们:所有关于折扣的应用 题的单位1都是原价。
(14-12) ÷12
单位“1”
=2÷12 ≈0.167 =16.7% 答:实际造林比原计划多16.7%。
单位“1”
原计划:
12公顷 实际比原计划多的
实 际:
14公顷
第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。
第二步:求实际造林比原计划多百分之几。
14÷12 -1
数学诊所
①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。(×) ②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。(×)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
产品的合格率
合格产品数 产品总数
100%
→最多能达到100%
学生的出勤率
实际出勤人数 应出勤人数
100%
→最多能达到100%
花生的出油率
花生油的重量 花生的重量
100%
→达不到100%
测试的优秀率
达到优秀的人数 参加测试总人数
100%
→最多能达到100%
同学们:以前归纳百 分数乘除法应用题的 解题三步骤,你们还 记得吗?
• 答:种玉米的面积是52公顷。
• □永丰农场去年种大豆、玉米共117公顷,种大豆 的面积比种玉米的面积多25%,种大豆、和玉米的 面积各是多少公顷?
• 117÷(1+1+25%)=117÷2.25=52(公顷)
• 52×(1+25%)=52×1.25=65(公顷)
• 答:种大豆面积是65公顷;玉米面积是52公顷。
售价=原价 ×折扣
原价=售价 ÷ 折扣 折扣=售价 ÷ 原价×100%
同学们:所有关于纳税应用题 的单位1都是收入。
应缴税额=收入×税率
收入=应缴税额 ÷ 税率 税率=应缴税额 ÷ 收入×100%
同学们:你还得利息的公式吗
利息=本金×利率×时间
国家规定,存款的利息要按 5%的税率纳税。个人实际得到 银行多付的钱叫做税后利息。
积少20%,种大豆的面积是多少公顷? • 52÷(1-20%)=52÷80%=65(公顷) • 答:种大豆的面积是65公顷。
• 永丰农场去年种玉米52公顷,种大豆的面积比种 玉米的面积多25%,种大豆的面积是多少公顷?
• 52×(1+25%)=52×1.25=65(公顷) • 答:种大豆的面积是65公顷。 • 请根据上面的数量关系,再编两道不同的应用题。
天柱县高酿镇小学 六(1)班
百分数
同学们: 百分数的意义和写法,你们还
记得吗?
百分数表示一个数是 另一个数的几分之几?
百分数通常不写成分数形 式,在原来的分子后面加上 百分号“%”来表示,例如:
哎,很久没有学习百分 数的知识了!
居然连百分数、分数、 小数互化的方法都忘记了, 你们能帮帮忙吗?
百分数
• □永丰农场去年种大豆65公顷,比种玉米的面积 多25%,种玉米的面积是多少公顷?
• 65÷(1+25%)=65÷125%=52(公顷) • 答:种玉米的面积是52公顷。
• □永丰农场去年种大豆65公顷,种玉米的面积比 种大豆的面积少20%,种玉米的面积是多少公顷?
• 65×(1-20%)=65×0.8=52(公顷)
﹋﹋多的﹋公﹋顷数﹋占计﹋划﹋的百﹋分之几
原计划: 实 际:
12公顷 实际比原计划多的 14公顷
是求多的公顷数与计划造林数的比, 要以原计划造林的公顷数(12公顷)作 为单位“1”,求(14-12)是12的百分 之几,用除法计算。
第一步:求实际比计划多的公顷数。
第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。
相关文档
最新文档