人教版生物-七年级上册-初中生物上册1.2了解生物圈复习教案

了解生物圈

7．（2014•江西模拟）

某生物研究性学习小

组，在对某地域内的动

植物种类进行调查后，

绘制了如图的食物关系

图．下列说法正确的是

（）

A．该食物网中有8条

食物链

B．该食物网中最长的食物链中有六种消费者

C．该生态系统中的能量最终来源于各种草

D．该生态系统中，数量最少的是猫头鹰

三、互助提高或者分层提高（约15分钟）。

（2012年东营市）1、下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实

验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是

位置黄粉虫光照温度湿纸盒左半侧20只明亮15℃适纸盒右半侧20只阴暗30℃适A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃

C.左右两侧都应保持在阴暗环境中

D.左右两侧可以湿度不同（2012年东营市）2、在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量

死亡，图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

【答案】D

【解析】狼由于某种疾病而大量死亡，兔会因为缺少天敌而大量繁殖，数

量剧增，但草的数量有限，很快，兔又因为食物不够死亡，数量又减少。

四、总结与提升（约5分钟）。

（一）生物圈的内容

1、生物圈的概念：

2、生物圈的范围：