人教版语文二上1《秋天的图画》1 (3)PPT课件
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人教版小学二年级上册语文ppt课件：秋天的图画
秋天的图画
读书要求
1. 会认8个生字。会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对
秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3. 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
CONTENTS
目
录
认字识词
课文赏析
拓展学习
课后作业
认字识词
认字识词
huà
画图
dēng
灯笼
lí
梨树
再见
句式变形
苹果露出红红的脸颊。
（变比喻句）
苹果 好像 红红的脸颊
句式变形
梨树挂起金黄的灯笼。
（变比喻句）
梨 好像 金黄的灯笼
问题思考
谁使秋天这样美丽? 答案：
勤劳的人们
解析：看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好象在 说--勤劳的人们画出秋天的图画.
课后作业
课文赏析
用自己喜欢的方式来表现秋天。如，制作秋天 的礼物：用落叶做书签，用自己的画做贺卡， 用句子、短诗赞美秋天……
课文赏析
秋天来啦， 秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
课文赏析
梨树挂起金黄的灯笼
课文赏析
苹果露出红红的脸颊
课文赏析
稻海翻起金色的波浪
课文赏析
高粱举起燃烧的火把
拓展学习
读文写作
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来 啦，”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个 庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶 来布置晚会会场……
liǎn
脸颊
píng
苹果
bō
波浪
认字识词
gāo
高粱
rán
读书要求
1. 会认8个生字。会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对
秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3. 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
CONTENTS
目
录
认字识词
课文赏析
拓展学习
课后作业
认字识词
认字识词
huà
画图
dēng
灯笼
lí
梨树
再见
句式变形
苹果露出红红的脸颊。
（变比喻句）
苹果 好像 红红的脸颊
句式变形
梨树挂起金黄的灯笼。
（变比喻句）
梨 好像 金黄的灯笼
问题思考
谁使秋天这样美丽? 答案：
勤劳的人们
解析：看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好象在 说--勤劳的人们画出秋天的图画.
课后作业
课文赏析
用自己喜欢的方式来表现秋天。如，制作秋天 的礼物：用落叶做书签，用自己的画做贺卡， 用句子、短诗赞美秋天……
课文赏析
秋天来啦， 秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
课文赏析
梨树挂起金黄的灯笼
课文赏析
苹果露出红红的脸颊
课文赏析
稻海翻起金色的波浪
课文赏析
高粱举起燃烧的火把
拓展学习
读文写作
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来 啦，”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个 庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶 来布置晚会会场……
liǎn
脸颊
píng
苹果
bō
波浪
认字识词
gāo
高粱
rán
语文人教版二年级上册第一课秋天的图画课件含有精美的动画
图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳
秋天来啦，秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
梨 树 挂 起 金 黄 的 灯 笼
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
谁使秋天这样美丽？看， 蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大大的“人” 字，好象在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红 的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上 的大雁作出了回答，它们排成一个大大的 “人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋 天的图画。
课后小结：
请同学们找出课文中都描写了哪些景物？ 答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁 文中出现了哪些漂亮的颜色？ 答：金黄、红色、蓝色 课文有没有回答出究竟是“谁”画出来秋天的图 画？ 答：有，是勤劳的人画出来的。
1
2
3
老师要考考你们，让你们来判断一下，下面的 图片哪些是描绘秋天的？
春天
冬天
秋天
秋天
夏天
冬天
秋天
1 秋天的图画
图画 பைடு நூலகம்树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳
我会读 tú
long jiá làng
lí
图画
liɑng
梨树
rá n
灯笼
qí n lá o
脸颊
波浪
高粱
燃烧
勤劳
人教版小学二年级上册语文1秋天的图画第一课时ppt课件
） ） ）
• 树叶黄了，像（
波浪 波纹 浪花 浪头 电灯 灯光 作业 劳作 整体 字画 苹果 美丽 丽人 劳动 劳苦
找一找，哪些是描写秋天的词语？
秋风习习 五谷丰登 春华秋实 层林尽染
泉水叮咚 万紫千红 秋高气爽 百花齐放 冰雪融化 万物复苏 叠翠流金
全文结束
谢谢观看！
全文结束
（ 今 ）（ 坐（ （ ） 今天 ）
zuò -（ 作 ）（ 作文 ）
坐下 ）
补充练习：
梨树挂起金黄的灯笼，
苹果露出红红的脸颊，
稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
我会背
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊， 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
仿写句子
• 柿子红了，像（ • 枫叶红了，像（
勤劳 勤快
容易读错： 燃 rá n 勤 qí n
读轻声的：灯笼 高粱
容易写错： 波 丽
灯
露
lù （丽 — 丑陋 勤劳— 懒惰 举起 — 放下
v 自读课文，读准字音，读通顺。 v 选你最喜欢的句子读给大家听。
边朗读课文，边思考 ：
《秋天的图画》主要写了什么？
秋天来啦， 秋天来啦， 梨树（ 挂起金黄的灯笼 ），
苹果（ 露出红红的脸颊），
稻海（ 举起燃烧的火把 ）， 高粱（ 翻起金色的波浪 ）， （ 勤劳的人们 ）使秋天这样美丽。
考考你
1、填词语：
（ 美丽 ）的图画 （ 金黄 ）的灯笼
（ 红红 ）的脸颊 （ 金色 ）的波浪 燃烧的（ 火把 ） 勤劳的（ 人们 ）
2、加偏旁组成新字再组词。 皮-（ 波 ）（ 波浪 ） （ ）（ ） 灯 灯光 丁-
平-（ 苹 ）（ 苹果 ） （ ）（ ） 字 写字
人教版小学语文二年级上册第一课《秋天的图画》 PPT课件 图文
谁使你这样美丽？
梨树说：“是 让我挂起 金黄的灯笼。”
苹果说：“是勤劳的人们让
我露出
。”
稻海说：“
。”
高粱说：“
。”
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红 的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上 的大雁作出了回答，它们排成一个大大的 “人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋 天的图画。
燃烧 勤劳
图画 梨树 波浪 高粱
勤劳
灯笼 燃烧
图梨笼浪 粱燃勤劳
图
梨燃
颊勤
笼
劳浪 粱
梨树
勤劳
脸 颊
秋天来啦，秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼
梨树挂起金黄的灯笼。 梨子像 金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊
ห้องสมุดไป่ตู้
苹苹果果像露红出红的红脸的颊脸。颊
稻海翻起金色的波浪
稻海稻像海翻金起色金的色波的浪波。浪
高粱举起燃烧的火把
高粱高像粱举燃起烧燃的烧火的把火。把
•梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊， 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？看， 蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大大的“人” 字，好象在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
勤劳的人们画出 秋天 美丽 的图画。
课后小结：
1
请同学们找出课文中都描写了哪些景物？
答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁
文中出现了哪些漂亮的颜色？
2
答：金黄、红色、蓝色
课文有没有回答出究竟是“谁”画出来秋天的图
3
画？
答：有，是勤劳的人画出来的。
2017-2018年最新人教版小学二年级语文上册1《秋天的图画》精品课件精品课件
2016/11/4
人海
2016/11/4
林海
2016/11/4
稻海翻起金色的波浪
2016/11/4
高 粱 举 起 燃 烧 的 火 把
2016/11/4
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出 红红的脸颊，稻海翻起金色的波 浪，高梁举起燃烧的火把。
2016/11/4
枫树张开（
）的（
）。
银杏扇起（
图
tú
lónɡ
图画
rá n shāo
梨树
liánɡ
lí
灯笼
lànɡ
燃烧
qí n lá o
高粱
波浪
勤劳
图画 梨树 灯笼高粱 燃烧 波浪 勤劳 作出 苹果 美丽 劳动 写字
梨树
勤劳
脸颊
1
秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野就是美丽的图画。 ①梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海 翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。②谁使秋天 这样美丽？③看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排 成一个大大的“人”字，好像在说 —勤劳的人们画 出秋天的图画。④
tú
图
梨
lí
劳
láo
颊
jiá
rán
燃
qí n
勤
lónɡ
笼
lànɡ
浪
liánɡ
粱
lí
梨
pínɡ
苹
liánɡ
粱
景物
梨树挂起金色的灯笼，
lónɡ
dēnɡ
灯
笼
dēnɡ
灯
笼
lonɡ
笼
梨
燃
浪
粱
勤
劳
颊
图
梨树是木， 竹笼有竹， 波浪是水， 高粱为米， 燃烧要火， 勤劳靠力。
人教版二年级语文上册ppt课件
《一分钟》
01 教学目标 02 认识本课生字，会写课后的字。
03
正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
《一分钟》
• 理解课文内容，珍惜时间，严格要求自己。
《一分钟》
教材分析
《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事，讲的是小闹钟叫醒元元，他贪睡一分钟 ，结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切，容易引起 学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。
教学内容
学习课文《四季的脚步》 ，学习生字“春、夏、秋 、冬”。
教学难点
让学生能够理解“四季” 的概念，并能够记住每个 季节的特点。
《秋天》
教学目标
让学生能够正确、流利地 朗读课文，并能够根据拼 音认识课文中的12个生字 。
教学内容
学习课文《秋天》，学习 生字“凉、冻、蓝、雁” 。
教学难点
让学生能够理解“秋天” 的特点，并能够记住秋天 的典型景物。
03
正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。
《我选我》
• 懂得做事要有自信心，有为班级服务的愿望，并努力做自 己力所能及的事。
《我选我》
教材分析
《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选 劳动委员时，大胆而自信地选自己的事。
全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员，第二 自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法，第三自然段讲王宁当上 了劳动委员很高兴。
《窗前一株紫丁香》
教学难点
感受紫丁香的美丽和芬芳，激发学生对 学习课文的6、7自然段，了解学生对
美好事物的向往；
美好事物的向往。
《要是你在野外迷了路》
认识本课生字，会写课后的字；
教学目标
部编版二年级上册语文《秋天的图画》教学PPT说课
图 (图画）颊 (脸颊） 梁（高粱）勤 (勤劳） 劳（劳动）浪（波浪） 笼（灯笼）梨（梨树） 燃（燃烧）
灯笼 梨高 树粱
勤劳
图画 燃烧
波浪
秋天来啦，秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊， 稻海翻起波浪，高粱举起火把。
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊， 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？ 读一读书上的句子。
看,蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大大的“人”字, 好象在说--勤劳的人们画出秋 天的图画。
勤劳的人们指哪些人？
此时，梨树、苹 果树、稻海、高粱会 对勤劳的人们说些什
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/ 人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/ 人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/ 人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/ 人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/ 人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/ 人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/ 人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/ 人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
层 林 尽 染
叠 翠 流 金
天 高 云 淡
秋 高 气 爽
大雁南飞
图梨笼浪
láng rán qín láo
粱燃勤劳
我 会
图 图画
认
笼
笼子
梨 梨树
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 秋天的图画
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这 样美丽？看， 蓝天上的大 雁作出了回 答，它们排
成一个大大的“人”字，好象 在 说——勤劳的人们画出 秋天的总结
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 秋天的图画
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这 样美丽？看， 蓝天上的大 雁作出了回 答，它们排
成一个大大的“人”字，好象 在 说——勤劳的人们画出 秋天的总结