道德主题班会PPT优质课件
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这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是 智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为 正所谓“予人玫瑰手留余香”。
这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵 守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情 做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的 基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼 梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们 在以后的校园生活中一定要谨记呀！
3、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱， 助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主 义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积 极开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们， 鼓励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福 生活。
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我们要向不道德现象宣战， 争做一个有道德的小学生。 宣言者——四年级二班全 体同学
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道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的 人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全 的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的 人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美 德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家 百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
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同学们，大家刚才列举了一些日常生活 中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一 些值得我们学习的道德人物的故事，说明 大家都细心观察了生活。其实在平常学习 生活中：自习课纪律良好，每位同学都在 认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个 安静的学习环境；师生关系，同学关系和 谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事 就已经体现了道德、文明建设的真谛—— 那就是从行为习惯入手。
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做一个有道德的小学生——倡议书
1、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师 长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体， 在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节ຫໍສະໝຸດ Baidu， 感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、 文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动， 服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。
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勤俭节约是中华民族的优良传统和 美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是， 勤俭节约这种美德却在我们这一代人的 意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、 铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形 成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 句古训大家都能脱口而出，但真正能做 到的又有多少人呢？又有多少人能在消 费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土” 的情景呢？
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游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口
很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。
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最后我想借用先哲的一句话结束 今天的班会，那就是：“一滴水可以 反映太阳的光辉。”同样的道理，我 们随便的一句话，一个动作甚至一个 眼神，都展现着一个班、一个学校学 生的总体素质，展现着一个城市市民 的总体素质。因此，遵守社会道德， 从身边小事做起，养成良好的行为习 惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
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当某些同学大手大脚地随便花钱时， 你们又是否想过，你们所花的是父母辛 苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价 买来各种各样名牌服饰时，他们是否想 过节约呢？ 虽然现在我们的国家富强 了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘 却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家， 成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈 而亡国的教训近在眼前，难道我们想重 蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是 立国之本。
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这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是 智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为 正所谓“予人玫瑰手留余香”。
这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵 守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情 做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的 基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼 梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们 在以后的校园生活中一定要谨记呀！
3、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱， 助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主 义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积 极开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们， 鼓励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福 生活。
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我们要向不道德现象宣战， 争做一个有道德的小学生。 宣言者——四年级二班全 体同学
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道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的 人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全 的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的 人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美 德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家 百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
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同学们，大家刚才列举了一些日常生活 中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一 些值得我们学习的道德人物的故事，说明 大家都细心观察了生活。其实在平常学习 生活中：自习课纪律良好，每位同学都在 认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个 安静的学习环境；师生关系，同学关系和 谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事 就已经体现了道德、文明建设的真谛—— 那就是从行为习惯入手。
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做一个有道德的小学生——倡议书
1、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师 长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体， 在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节ຫໍສະໝຸດ Baidu， 感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、 文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动， 服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。
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勤俭节约是中华民族的优良传统和 美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是， 勤俭节约这种美德却在我们这一代人的 意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、 铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形 成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 句古训大家都能脱口而出，但真正能做 到的又有多少人呢？又有多少人能在消 费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土” 的情景呢？
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游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口
很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。
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最后我想借用先哲的一句话结束 今天的班会，那就是：“一滴水可以 反映太阳的光辉。”同样的道理，我 们随便的一句话，一个动作甚至一个 眼神，都展现着一个班、一个学校学 生的总体素质，展现着一个城市市民 的总体素质。因此，遵守社会道德， 从身边小事做起，养成良好的行为习 惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
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当某些同学大手大脚地随便花钱时， 你们又是否想过，你们所花的是父母辛 苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价 买来各种各样名牌服饰时，他们是否想 过节约呢？ 虽然现在我们的国家富强 了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘 却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家， 成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈 而亡国的教训近在眼前，难道我们想重 蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是 立国之本。
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