公务员类比推理考点与必考题型

公务员类比推理考点与必考题型

无论是国考还是省考，都会考察类比推理题，那么类比推理题有哪些考点呢?以下是由本人整理关于公务员类比推理考

点的内容，希望大家喜欢!

公务员类比推理考点

例题1、( )之于妻子相当于鄙人之于 ( )

A、老妪，老伴

B、鼻祖，祖先

C、作者，笔者

D、拙荆，自己

【解析】

A：老妪之于妻子，好像没有什么关系。鄙人和老

伴也没有什么关系。

B：鼻祖之于妻子，好像没有什么关系。祖先和老

伴也没有什么关系，与A类型相同，没有多选题，所以AB都

舍去。

C：作者之于妻子，好像没有什么关系。笔者和老

伴也没有什么关系，与A类型相同，没有多选题，所以AC都

舍去。

D：拙荆之于妻子，拙荆是古人对自己妻子的谦称。鄙人之于自己，鄙人也是古人对自己的谦称。类型相同。

故选D。

例题2、白天：黑夜

A、中国：外国

B、沧海：桑田

C、白色：黑色

D、老人：小孩

【解析】

本题看似简单，其实难度有所上升，类似题目的考察频率在逐年增加。此类题目表面关系明显，白天黑夜本是相对

概念。互相排斥。但是，仅仅根据这一条来解题：

A 中国：外国，相对概念，互相排斥，符合。

B 沧海：桑田，相对概念，互相排斥，符合。

C 白色：黑色，相对概念，互相排斥，符合。

D 老人：小孩，相对概念，互相排斥，符合。

故选四个选项都对，怎么选呢?

事实上这道题要注意到隐藏于表面关系之下的隐藏关系，我们都知道，白天过完是黑夜，黑夜过完是白天，他们有着相互转换、周而复始的过程。那么我们再来看选项：

A 中国：外国，不可能相互转换，周而复始，不符合。

B 沧海：桑田，相互转换，周而复始，符合。

C 白色：黑色，不可能相互转换，周而复始，不符合。

D 老人：小孩，不可能相互转换，周而复始，不符合。

故选B。

例题3、争议：谈判：和解

A、肇事：喝酒：判刑

B、编辑：印刷：校对

C、热爱：研究：理解

D、寒冷：取暖：冻僵

【解析】

这是另一种类型的题目，看上去复杂，其实相对前面的题目都更为简单。所谓两点确定一条直线，三点我可以定一个圆出来。这种题目，往往用造句法来解决：

争议：谈判：和解——大毛和小明发生了争议，坐下来谈判后，我们达成了和解。

A 肇事：喝酒：判刑——大毛肇事撞了小明，因为大毛喝酒了，所以大毛被判了刑。

B 编辑：印刷：校对——大毛编辑完成后，拿去印刷，但是忘了校对。

C 热爱：研究：理解——大毛热爱量子力学，刻苦研究后，理解了量子力学。

D 寒冷：取暖：冻僵——大毛感觉到寒冷，于是生活取暖，防止被冻僵。

比较连接副词后，发现

A：第二句连接副词是因为，而不是什么什么后

B：第三句连接副词是但是，是个转折副词。

D：第三句没有连接副词，但是用了否定与被动式，也就是说是否定该目的。

C：和题目一样，都是发什么了什么，用什么手段，达到了什么目的。

故选C。

公务员类比推理必考题型

(一)功能关系：词与词之间具有功能、作用、用途的关系。

【例题】红茶：发酵：保健

A、丝绸：染色：收藏

B、玉镯：磨制：装饰

C、石油：蒸馏：燃烧

D、中药：采摘：治病

【答案】B

【解析】红茶是经过茶叶发酵得到了，红茶有保健的功能。A项丝绸没有收藏的功能，B石油是经过原油分流得到的，D没有中药经过另一物品的采摘。B玉镯经过玉石的磨制得到，玉镯有装饰的功能。

【例题】窗帘：隐私

A、文件：机密

B、日记：心情

C、消防栓：火警

D、防护栏：安全

【答案】D

【解析】窗帘的隔离可以保护隐私，防护栏的隔离可以保护安全。其他三项都没有隔离的作用。

(二)加工关系：词与词之间具有原材料与成品的关系。有物理加工和化学加工的区别。

【例题】小麦：馒头

A、麋鹿：麝香

B、叶绿体：细胞

C、乌贼：墨汁

D、棉花：布鞋

【答案】D

【解析】小麦可以加工成面粉，面粉进而加工成馒头。棉花可以加工成棉布，棉布可以加工成布鞋。其他三项均不是加工关系。

【例题】琵琶：木材：乐器

A、鼎：青铜：用具

B、水墨画：宣纸：工艺

C、浮雕：石块：建筑

D、竹简：竹片：书籍

【答案】A

【解析】木材可以加工成琵琶，琵琶是一种乐器。青铜可以加工成鼎，鼎是一种用具。B项水墨画是一种工艺品而

不是工艺。C项浮雕是建筑物上的一角而不是一种建筑物。D

项竹简和书籍是同一个物品，只是年代不同，古代的书称为竹简，现在的书称为书籍。

(三)职业关系：词与词之间具有和职业有关的关系，比如职业主体、服务对象、工作地点、工作内容、工作工具等。

【例题】刀：屠夫：肉

A、相机：记者：摄影

B、剪刀：裁缝：布料

C、粉笔：老师：黑板

D、法律：法官：犯人

【答案】B

【解析】屠夫是一种职业，屠夫所用的工具是刀，工

作内容是用刀切肉。裁缝是一种职业，裁缝用的工具是剪刀，工作内容是用剪刀剪布料。A，相机不能用来摄影。C项黑板

不是教师的工作对象。D项法律是抽象的工具，而题干中的刀

是具体的工具。

【例题】老师对于( )相当于( )对于病人

A、书本，父母

B、学校，医院

C、学生，医生

D、教室，药品

【答案】A

【解析】老师是一种职业，他的服务对象是学生，医生是一种职业，服务对象是病人。

(四)词义关系：词与词之间具有词语含义、近义词和反义词的关系。

【例题】七寸对于( )相当于( )对于头绪

A、尺度，线索

B、要害，眉目

C、七步，头脑

D、关键，脉络

【答案】B

【解析】七寸是要害的意思，眉目是头绪的意思。

【例题】希望：渴望

A、夸耀：炫耀

B、启发：启迪

C、鼓动：煽动

D、思考：思索

【答案】D

【解析】希望和渴望是近义词，渴望比希望的程度重，并且都是褒义词。思考和思索是近义词，思索是深度的思考，程度更重。A项不是近义词。B项是近义词，但是没有轻重区别。C项是近义词，但却是贬义词。

【例题】创新：僵化

A、开放：闭塞

B、发展：前进