说教材说课标

知道点电荷，体会物理学中的理 想模型。知道两个点电荷间相互
作用。通过静电力与万有引力的 对比，体会自然规律的多样性与
统电一性路
电场
知道电势、电势差、电势能， 了解电势差与电场强度的关 系 ，了解电容与电容器
课
磁场
程了解静电场，了解场是物
质存在的形式之一。理解
电场强度。会用电场线描
内容述电场
通过实验，探究决定导线电 阻的因素，知道电阻定律
电流周围的磁场 、 右手螺旋定则
电场
课
程
内 容 安培力、左手定则
磁场
洛伦兹力、带电粒子在电 场中的运动、回旋加速器、 质谱仪
年份
2009
2010
题号
17
18 22 24 25 14 17
19
21
23
25
近四年选修 3-1高考命题点的分析
题型 分值 考查知识点
难度
选择
选择 实验 计算 计算
6 安培力
中等
11 电学实物图的连接、仪表读数、 简单 处理数据的能力
18
年份
2011
题号
14 18 20 22 25
2012 17 18
19 20 22 23
25
近几年选修 3-1高考命题点的分析
题型 分值 考查知识点
难度
选择 选择 选择 实验 计算
选择
6
电流的磁效应
简单
6
安培力和动能定理
中等
6
电场力、曲线运动
容
了解磁场，知道磁感应强 度和磁通量，会用磁感线 描述磁场
电路
列举磁现象在生活中的应用，了解 我国古代在磁现象方面的研究成果
及对人类文明的影响，关注与磁相 关的科学技术
会判断通电直导线和通电线
圈周围磁场的电方场向
课
程
内
容 通过实验，认识安培力。会
判断安培力的方向。会计算
匀强磁场中安培力的大小
磁场
通过实验，认识洛仑兹力，会判断 其方向，并计算其大小，了解带电 离子在磁场中的运动及在科学技术 中的应用
点，勇于修正错误，具有团队
精神
体
目
标
情感态度与价值观
了解并体会物理学对社会发展的贡 献，关注并思考与物理学相关的热 点问题，能在力所能及的范围内， 为社会的发展做出贡献。
具体方法
教什么
科学探究
课程内容
内 容 标 准
制定计划与 设计实验
进行实验与 收集数据
七个要素
科 学 探 究
评估 交流与合作
了解静电现象及在生活中 的应用。用原子结构和电 荷守恒的知识分析静电现 象
经过科学探究过程，认识其意义， 并应用这种方法研究物理问题， 验证物理规律。
过程与方法
知识与技能
能计划并调控自己的学习过程，
情感态度与价值观 具有一定的质疑能力，信息收 集和处理能力，分析、解决问
通过努力解决学习中遇到的一
题能力
些物理问题，
课 程 参加一些科学实践活动，并发
表自己的见解，尝试运用物理
简单
5
电阻的测量
电学
19
磁场、粒子在磁场中的运动 难题
、圆周运动
6
理想变压器的有关知识
简单
选择
选择 选择 实验 实验
6
平行板电容器、带点粒子的 中等
运动
6
磁感应强度
简单
6
通电直导线、安培力
简单
5
螺旋测微器读数
简单
10
利用电学实验测磁感应强度 简单
计算
18
磁场、粒子在磁场中的运动 难题
? 通过近四年高考命题点的分析，电场、磁场部分在 高考中所占的比例较高，分值较大，将近一半分值 ，所以选修 3-1是高中物理的重点
6 电场线、电势 8 实验 多用电表的使用 15 电阻定律 21 带电粒子在磁场中的运动
简单
中等 中等 简单 难题
选择
6 电场、磁场物理学史基本知识 简单
选择 选择 选择 实验
6 电场力的性质、带电粒子在电场 中等 中的运动
6 U-I图象、电源的效率、恒定电 简单 流
6 电流的磁效应、电磁感应 磁场、电磁感应
沪教版：
高 中 物 理 选 修 3-1
大荔县同州中学 李平安
编写特点
百度文库编写意图
内容目标
说教材
说课标
基
本
课课程程目目标标
流
程
内容结构
教学建议
说建议
评价建议
课程资源的 开发与利用
一 说课标
学习科学探究方法、发展自 主学习能力，养成良好的 思维习惯，能运用物理 知识解决一些问题。
培养坚持真理、勇于创新、 实事求是的科学态度，和科学服 务于人类的社会责任感。
二 说教材
3.在课程实施上注重自主学 习，提倡教学方式多样化
编写意图
说 教 材
高中物理有助于学生继续学习物理知 识与技能；体验科学探究过程，了解 科学研究方法；增强创新意识和实践 能力，发展探索自然的兴趣与热情；
编写特点
说 教 材
点电荷 库伦定律 静电场 电场强度， 点电荷的场强 电场线
物质的电结构、三种起电方式、 电荷守恒定律 静电现象的解释
具 原理解决一些与生产和生活相 体 关的实际问题
目
标
有参与科技活动的热情，有将
过程与方法 物理知识应用于生活实践的意
识，勇于探究与日常生活有关 的物理学问题
能领略自然界的奇妙，乐于探究 自然界的奥秘，并能体验其中的 艰辛与喜悦
知识与技能
具有敢于坚持真理、勇于创新 和实事求是的科学态度
课
程 具 有合作精神，敢于坚持正确观
观察并识别常见的电路原件，初 步了解多用电表的原理，通过操 作学会使用多用电表
电路
通过实验，观察门电路的
知道电源的电动势和内阻，理
基本作用，初步了解逻辑
解闭合电路的欧姆定律，测电
电路的基本原理以及在自
源的电动势和内阻。电场
课
磁场动解控集制成中电的路应的用作，用初。步了
程 知道焦耳定律，了解焦耳定 内 律在生活中的应用
电路
电场
电势能 电势 电势差 匀强电场中电势差与电场强
度的关系
课 磁场 带电粒子在匀强电场中的运
程 动示波管 电容器 电压 电荷量与电容的关系
内 容
欧姆定律 电阻定律 电阻的串联和并联
电源的电动势和内阻
电路
闭合电路电的场欧姆定律
课
程
内
容
电路中磁的场能量转化与守恒
磁场、磁通量、磁感强
度、磁感线 电路
知识与技能
初步了解物理学的发展历程， 关注科学技术的主要成就和发 展趋势以及物理学对经济、社 会的影响
情感态度与价值观
关注物理学与其他学科之间的 联系，能用有关的物理知识和
课技能解释一些自然现象和生活 程中的问题 具 体 目 标
通过物理概念和规律的学习，了 解物理学的研究方法，认识实验、 模型和数学工具在物理学发展过 程中的作用
学习物理基础知识和技能， 了解这些知识与技能在生
产生活中的应用
课了解科学与技术、经济与社 会的互动作用，认识人与自
程然、社会的关系，有可持续 目 发展意识和全球观念。 标
认识实验在物理学中的地位和作
用，掌握实验的一些基本技能，
会使用基本的实验仪器，能独立
完成一些实验
学习物理学的基础知识，了解物
过程与方法 理学的基本观点和思想。