中职 电子商务教学大纲
“电子商务”课程教学大纲
“电子商务”课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：电子商务课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____适用专业：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质“电子商务”是一门融合了计算机科学、管理学、经济学、法学等多学科知识的综合性课程。
它旨在培养学生对电子商务的基本原理、技术和应用的理解和掌握，使学生具备在电子商务领域进行分析、设计、运营和管理的能力。
（二）课程目标1、知识目标了解电子商务的基本概念、发展历程、分类和特点。
掌握电子商务的技术基础，包括网络技术、数据库技术、安全技术等。
熟悉电子商务的商业模式、营销策略和运营管理。
理解电子商务相关的法律法规和政策。
2、能力目标能够运用所学知识分析电子商务案例，提出解决方案。
具备一定的电子商务系统设计和开发能力。
能够进行电子商务网站的运营和管理。
具有一定的网络营销策划和实施能力。
3、素质目标培养学生的创新意识和创业精神。
提高学生的团队合作能力和沟通能力。
增强学生的法律意识和社会责任感。
三、课程内容与教学要求（一）电子商务概述1、教学内容电子商务的定义、内涵和外延。
电子商务的发展历程和趋势。
电子商务的分类和特点。
电子商务对经济和社会的影响。
2、教学要求理解电子商务的基本概念和内涵。
了解电子商务的发展历程和趋势。
掌握电子商务的分类和特点。
认识电子商务对经济和社会的影响。
（二）电子商务技术基础1、教学内容网络技术基础，包括互联网、内联网、外联网等。
数据库技术，如数据库管理系统、数据仓库和数据挖掘。
电子商务安全技术，如加密技术、认证技术、防火墙技术等。
电子支付技术，如网上银行、第三方支付等。
2、教学要求掌握网络技术的基本原理和应用。
了解数据库技术在电子商务中的应用。
熟悉电子商务安全技术的原理和方法。
掌握电子支付技术的流程和安全保障。
（三）电子商务商业模式1、教学内容B2B 电子商务模式，如企业间供应链管理、电子采购等。
B2C 电子商务模式，如网络零售、在线旅游等。
电子商务实务教学大纲(中级)
电子商务实务教学大纲（适用于三年制中级技工学校计算机应用专业）一、说明一、课程性质和任务1．课程的性质和内容在电子商务专业教学计划中，本课程处于电子商务理论教学与电子商务专业实习之间，是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。
使学生接受电子商务职业、技能的训练，提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
本课程知识包括B2C交易、B2B交易、C2C交易、网络营销、物流与配送、电子合同、网上银行与支付、网站创建与管理、EDI中心管理、CA认证中心管理等。
实训设备工作原理及相关知识。
服务器1台，分别承担信息发布、网上交易、网上支付、网上商务管理等活动,学生机60台，网络配件、交换器等。
2.课程的任务和要求通过本课程的实训教学，学生应能够做到：掌握计算机技术，能够熟练安装、使用客户端和服务器端操作系统和应用软件。
掌握网络技术的基本理论和应用方法，能够组建部门级（低于企业级）的局域网，对路由和交换机的调试、配置有初步的了解。
掌握企业电子商务的决策、规划、设计和实施过程，具有较强的企业电子商务方案解决能力，能够规划、建设企业电子商务网站，能对网站的运营进行维护，并能借助网站进行电子商务活动。
熟悉电子商务实训仪器、设备、设施的操作规程及正确、规范的操作方法。
3.教学中应注意的问题教学中应体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。
要着重培养学生的实际操作技能。
学时分配表三、教学内容与要求第一部分B2C交易实训1 个体消费者网上购物1．实训要求（1）了解网上商店的结构特点（2）掌握网上购物的运作环节（3）体验网上购物的特点和问题2．实训内容（1）熟悉电子商务网站的结构功能（2）查询和选择购买商品（3）注册成为新会员（4）网上支付结算货款（5）查询订货状态（6）会员信息修改（7）购物信息反馈实训2 商店值班经理业务处理1．实训要求（1）熟悉值班经理业务与流程（2）掌握值班经理订单的处理（3）掌握物流中心申请发货的操作2．实训内容（1）进入值班经理后台系统（2）选择并处理一新订单（3）申请并通过物流中心发货第二部分B2B交易实训1 交易中心浏览1．实训要求（1）熟悉交易中心的结构功能（2）了解交易的基本规则（3）掌握会员注册的步骤（4）体会与BtoC交易中会员注册信息的异同2．实训内容（1）分析交易中心的总体构成（2）查询各栏要求作用（3）填写注册信息实训2 经销商在交易中心订货1．实训要求（1）掌握BtoB交易中经销商的运作（2）体验经销商购物的特点2．实训内容（1）进入交易中心选购商品（2）到收银台进行结算（3）选择两种付款方式付款（传统方式，包括银行汇款和现金；自动，包括额度和网上支付方式）实训3 分公司客户订单处理1．实训要求（1）认识分公司在BtoB业务中的作用（2）掌握分公司业务处理内容与技能2．实训内容（1）受理新订单（2）给经销商发送消息（3）向配送点发备货单（4）银行进帐查询第三部分C2C交易实训1 拍卖商品1．实训要求（1）熟悉拍卖中心的构成和特点（2）了解拍卖中心注册的步骤（3）熟悉拍卖商品的操作（4）掌握拍卖操作技能2．实训内容（1）熟悉拍卖中心各栏要求功能（2）注册为新会员（3）拍卖商品的信息发布（4）查询拍卖进展（5）回复竞拍方留言实训2 参加竞买1．教学目的与要求（1）熟悉竞拍的流程（2）掌握竞买的操作技巧2．实训内容（1）选取欲购商品（2）了解拍卖商品详细信息和拍卖情况（3）进行集体议价实训3 拍卖中心管理1．实训要求（1）熟悉拍卖中心管理的常用操作（2）掌握会员管理的操作技能（3）熟悉拍卖管理的目录和商品管理流程（4）掌握商品管理的操作技能2．实训内容（1）系统登录日志监测（2）进行组群设置（3）进行会员管理（4）增加、删除、修改目录（5）检查拍卖品拍卖情况（按所处状态分类查询）（6）删除过期或其它拍卖品第四部分网络营销实训1 电子邮件申请与使用1．实训要求（1）掌握电子邮件的注册及使用流程（2）了解电子邮局的特点2．实训内容（1）电子邮件注册申请（2）电子邮件设置（3）收发电子邮件实训2 网络广告发布1．实训要求（1）了解网络广告的特点（2）掌握网络广告发布的操作2．实训内容（1）网站广告浏览（2）设计并发布一个广告实训3 新闻组的使用1．实训要求（1）熟悉新闻组的流程（2）掌握新闻组的操作技巧2．实训内容（1）注册新闻组（2）了解新闻组的使用情况（3）进行新闻组的实际操作实训4 网上调查1．实训要求（1）熟悉网上调查的流程（2）掌握网上调查的操作技巧2．实训内容（1）添加调查问卷。
中职电商教案模板范文版
一、课程名称：电子商务基础二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 知识目标：- 了解电子商务的基本概念、发展历程和分类。
- 掌握电子商务的主要运营模式，如B2B、B2C、C2C等。
- 熟悉电子商务平台的基本功能和操作流程。
2. 技能目标：- 能够运用电子商务知识分析市场，进行商品推广。
- 学会使用电子商务工具，如搜索引擎、在线支付系统等。
- 培养团队合作能力，提高电子商务项目运营管理能力。
3. 情感目标：- 培养学生对电子商务行业的兴趣和热情。
- 增强学生的创新意识和创业精神。
- 培养学生良好的职业道德和团队合作精神。
四、教学重点：1. 电子商务的基本概念和发展历程。
2. 电子商务的主要运营模式。
3. 电子商务平台的基本功能和操作流程。
五、教学难点：1. 电子商务与传统商务的区别与联系。
2. 电子商务平台的安全性和稳定性。
六、教学方法：1. 讲授法：系统讲解电子商务的基本概念、发展历程和分类。
2. 案例分析法：通过实际案例分析电子商务的运营模式。
3. 实践操作法：指导学生使用电子商务工具进行实际操作。
七、教学过程：第一课时1. 导入新课- 提问：同学们，什么是电子商务？你们对电子商务有什么了解？- 引导学生思考电子商务的概念和发展历程。
2. 讲解电子商务的基本概念和发展历程- 介绍电子商务的定义、起源和发展阶段。
- 分析电子商务与传统商务的区别与联系。
3. 讲解电子商务的主要运营模式- 介绍B2B、B2C、C2C等主要运营模式的特点和适用场景。
- 通过案例分析，让学生理解不同运营模式的应用。
4. 课堂练习- 让学生根据所学知识，分析某一电子商务平台的运营模式。
第二课时1. 讲解电子商务平台的基本功能和操作流程- 介绍电子商务平台的功能模块，如商品管理、订单管理、支付系统等。
- 演示电子商务平台的操作流程，如商品上架、订单处理、售后服务等。
2. 实践操作- 指导学生使用电子商务工具进行实际操作，如注册店铺、发布商品、处理订单等。
中职电子商务教学大纲
中职电子商务教学大纲
一、教学目标
中职电子商务课程旨在培养学生掌握电子商务的基本原理和应用技能，使其具备电子商务运营与管理的能力，并能适应电子商务行业发展的需求。
二、教学内容
1. 电子商务基础知识
a. 电子商务的定义和发展历程
b. 电子商务的分类和模式
c. 电子商务的优势与挑战
2. 电子商务平台建设与运营
a. 网络技术基础
b. 电子商务网站的规划与设计
c. 电子商务平台的搭建与维护
d. 电子商务平台的运营与管理
e. 电子商务安全与风险管理
3. 电子商务交易与支付
a. 电子商务交易模式与流程
b. 电子商务支付方式与技术
c. 电子商务支付安全与风险管理
d. 电子商务支付的监管与法律规范
4. 电子商务市场营销
a. 电子商务市场营销概述
b. 电子商务市场调研与分析
c. 电子商务市场推广与促销
d. 电子商务客户关系管理
e. 电子商务品牌建设与管理
5. 电子商务物流与供应链管理
a. 电子商务物流概述。
电子商务师中级课程教学大纲、计划
电子商务师中级课程教学大纲、计划一、课程介绍本课程旨在为学习者提供电子商务师中级认证所需的知识和技能。
通过本课程的学习，学生将掌握电子商务的基本概念、发展趋势、电子商务平台的建立与管理、市场推广等方面的知识，能够较为熟练地运用这些知识进行电子商务的实践。
二、教学目标本课程的主要教学目标如下： 1. 掌握电子商务的基本概念和相关的基础知识。
2. 理解电子商务的发展趋势和重要性。
3. 学会建立和管理电子商务平台。
4. 掌握电子商务的市场推广策略和运营管理技巧。
三、教学内容1. 电子商务基础知识•电子商务的定义和分类•电子商务的影响和优势•电子商务的法律和道德问题2. 电子商务的发展趋势和市场分析•电子商务的发展历程•当前电子商务的发展趋势•电子商务市场的调研和分析3. 电子商务平台的建立与管理•电子商务平台的种类和选择•电子商务平台的建设流程•电子商务平台的运营和管理4. 电子商务的市场推广策略•电子商务的市场定位和目标群体•电子商务的市场推广渠道和方法•电子商务的品牌建设和推广策略5. 电子商务的运营管理•电子商务的供应链管理•电子商务的库存管理和配送方式•电子商务的客户服务和售后管理1.讲授：通过教师的讲解，向学生传递知识和理论基础。
2.讨论：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维和创造力。
3.案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用所学知识。
4.实践操作：组织学生开展实践操作，提升实际操作能力。
五、教学评估1.作业与考核：布置课堂作业和实践项目，通过批改和评估来考核学生的学习效果。
2.期中考试：对学生进行中期综合考核，检验学生对基本概念和知识的掌握程度。
3.期末考试：对学生进行终期综合考核，测试学生对全部教学内容的理解和运用能力。
六、参考教材1.《电子商务管理与实践》2.《电子商务导论》3.《电子商务案例分析》1.电子商务实验室：提供电子商务平台的搭建和实践环境。
2.网络资源：提供电子商务领域的最新信息和案例分析。
2024版年度职业中学电子商务教案
C2C模式
消费者与消费者之间的电子商务，如 淘宝。特点是个人与个人之间的交易， 平台提供交易撮合和支付服务。
B2C模式
企业与消费者之间的电子商务，如京 东、天猫。特点是企业通过互联网为 消费者提供商品或服务，消费者在线 支付。
2024/2/3
9
电子商务法律法规
2024/2/3
电子商务法
我国于2018年颁布了《中华人民共和国电子商务法》，对 电子商务经营者的义务、消费者权益保护、争议解决等方 面做出了明确规定。
职业中学电子商务教案
2024/2/3
1
目 录
2024/2/3
• 课程介绍与目标 • 电子商务基础知识 • 网络营销与策略 • 电子商务平台与应用 • 物流配送与供应链管理 • 支付安全与风险防范 • 数据分析与优化运营 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/2/3
3
电子商务概述
2024/2/3
网络交易管理办法
国家工商总局发布的《网络交易管理办法》对网络商品交 易及有关服务行为进行了规范，包括市场准入、商品和服 务质量保障、消费者权益保护等方面。
其他相关法律法规
如《合同法》、《消费者权益保护法》等也对电子商务活 动有相应的规定和约束。
10
03
网络营销与策略
2024/2/3
11
网络营销概述及优势
通过建立合理的库存策略，平衡 库存水平与客户需求，避免库存 积压和缺货现象。
物流优化
通过优化运输路线、提高配送效 率等方式，降低物流成本并提升 客户满意度。
供应链管理定义
供应链管理是对供应链涉及的全 部活动进行计划、组织、协调与 控制，以提高供应链整体效率的 管理思想。
中职《电子商务基础》教案
中职《电子商务基础》教案第一章：电子商务概述教学目标：1. 理解电子商务的定义和发展历程。
2. 掌握电子商务的基本框架和组成要素。
3. 了解电子商务的分类和应用领域。
教学内容：1. 电子商务的定义和发展历程。
2. 电子商务的基本框架和组成要素。
3. 电子商务的分类和应用领域。
教学活动：1. 教师讲解电子商务的定义和发展历程。
2. 学生通过案例分析理解电子商务的基本框架和组成要素。
3. 学生小组讨论电子商务的分类和应用领域，并进行展示。
教学资源：1. 电子商务概述PPT。
2. 电子商务案例分析材料。
教学评价：1. 学生参与讨论和展示的情况。
2. 学生对电子商务的基本概念和应用领域的理解程度。
第二章：电子商务技术基础教学目标：1. 了解电子商务所需的技术基础设施。
2. 掌握互联网和移动通信技术的基本原理。
3. 了解电子商务安全技术和支付技术。
教学内容：1. 电子商务所需的技术基础设施。
2. 互联网和移动通信技术的基本原理。
3. 电子商务安全技术和支付技术。
教学活动：1. 教师讲解电子商务所需的技术基础设施。
2. 学生通过实验了解互联网和移动通信技术的基本原理。
3. 教师讲解电子商务安全技术和支付技术。
教学资源：1. 电子商务技术基础PPT。
2. 互联网和移动通信技术实验材料。
教学评价：1. 学生参与实验的情况。
2. 学生对电子商务技术基础设施和安全技术的理解程度。
第三章：电子商务商业模式教学目标：1. 理解电子商务商业模式的分类和特点。
2. 掌握电子商务商业模式的构建和运营。
3. 了解电子商务商业模式的创新和趋势。
教学内容：1. 电子商务商业模式的分类和特点。
2. 电子商务商业模式的构建和运营。
3. 电子商务商业模式的创新和趋势。
教学活动：1. 教师讲解电子商务商业模式的分类和特点。
2. 学生通过案例分析理解电子商务商业模式的构建和运营。
3. 学生小组讨论电子商务商业模式的创新和趋势，并进行展示。
教学资源：1. 电子商务商业模式PPT。
电子商务基础教案中职
电子商务基础教案中职一、教学目标1、让学生了解电子商务的概念、发展历程和特点。
2、使学生掌握电子商务的基本模式和分类。
3、培养学生对电子商务行业的兴趣，激发其创新思维和创业意识。
二、教学重难点1、重点（1）电子商务的概念和特点。
（2）电子商务的主要模式，如 B2B、B2C、C2C 等。
2、难点（1）理解电子商务中的信息流、资金流和物流的关系。
（2）如何引导学生将电子商务知识应用到实际生活和未来职业规划中。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生系统地了解电子商务的基础知识。
2、案例分析法结合实际案例，帮助学生理解抽象的概念和模式。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论，培养其合作能力和思维能力。
四、教学过程1、课程导入（10 分钟）通过提问引导学生思考：“同学们，你们在日常生活中有没有进行过网上购物？为什么会选择在网上购物呢？”从而引出电子商务的话题，激发学生的兴趣。
2、知识讲解（30 分钟）（1）电子商务的概念向学生讲解电子商务的定义：“电子商务是指利用互联网等电子手段进行的商务活动，包括商品和服务的买卖、在线支付、客户服务等。
”（2）电子商务的发展历程简单介绍电子商务从诞生到现在的发展阶段，如早期的电子邮件阶段、EDI 阶段，到如今的移动电子商务阶段。
（3）电子商务的特点列举电子商务的特点，如全球性、便捷性、低成本、高效率等，并结合实际例子进行说明。
3、模式分类（30 分钟）（1）B2B 模式讲解 B2B 模式的含义，即企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。
举例说明，如阿里巴巴等平台。
（2）B2C 模式解释 B2C 模式是企业直接面向消费者销售产品和服务。
以京东、天猫等为例。
（3）C2C 模式阐述 C2C 模式是消费者个人之间的电子商务交易，如淘宝的个人店铺。
4、案例分析（20 分钟）展示一些知名电子商务企业的成功案例，如拼多多的崛起、美团的发展等，让学生分析其成功的原因和采用的电子商务模式。
2024电子商务(高职)教学教案
contents •课程介绍与目标•电子商务基础知识•网络营销与策划•电子商务平台运营与管理•电子商务支付与安全•物流管理与配送服务•实践案例分析与讨论目录01课程介绍与目标电子商务概述电子商务定义01电子商务发展02电子商务应用领域03培养掌握电子商务基本理论和技能，具备从事电子商务活动能力的高素质技术技能人才。
培养学生具备创新精神和实践能力，能够适应电子商务行业快速发展的需求。
培养学生具备职业道德和职业素养，能够遵守行业规范和法律法规。
高职电子商务专业培养目标基础课程专业课程实践课程教学内容课程设置与教学内容02电子商务基础知识电子商务概念及发展历程电子商务概念发展历程电子商务经历了从基于EDI的电子商务（20世纪60年代末期）到基于Internet的电子商务（90年代末期至今）的演变过程。
电子商务模式与分类B2B模式B2C模式C2C模式O2O模式电子商务法律法规《中华人民共和国电子商务法》我国首部电子商务领域的综合性法律，为规范电子商务行为提供了法律依据。
《网络交易管理办法》对网络商品交易及有关服务进行监督管理的规章，保障网络交易当事人的合法权益。
《中华人民共和国合同法》（电子合同部分）确认电子合同的法律效力，为电子商务交易中的合同签订提供了法律保障。
其他相关法律法规如《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国广告法》等，在各自领域内对电子商务行为进行规范和约束。
03网络营销与策划1 2 3网络营销定义网络营销策略网络营销工具网络营销概述及策略网络广告类型网络广告策划网络广告实施030201网络广告策划与实施社交媒体营销策略社交媒体类型社交媒体营销策略社交媒体营销工具04电子商务平台运营与管理面向企业间的电子商务交易，提供产品展示、询价、订单、支付、物流等全流程服务。
B2B 电子商务平台B2C 电子商务平台C2C 电子商务平台O2O 电子商务平台面向企业与消费者之间的电子商务交易，提供商品浏览、购物车、订单、支付等功能。
电子商务教学大纲(一)2024
电子商务教学大纲（一）引言概述：电子商务教学大纲（一）旨在为学生提供基本的电子商务知识，并通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生的电子商务实践能力。
本文档将按以下5个大点展开论述。
一、电子商务基础知识1. 电子商务的定义和发展历程2. 电子商务的基本特点和优势3. 电子商务的分类和应用领域4. 电子商务的法律法规与政策环境5. 电子商务企业的组织与管理二、电子商务平台与技术1. 电子商务平台的概念和功能2. 电子商务平台的分类和特点3. 电子商务平台的构建和运营4. 电子商务中的支付系统和安全技术5. 电子商务中的数据分析和人工智能技术三、电子商务市场与营销1. 电子商务市场的特点和规模2. 电子商务市场的主要参与者和角色3. 电子商务市场的竞争和合作关系4. 电子商务市场的推广与营销策略5. 电子商务中的客户关系管理与个性化营销四、电子商务的物流与供应链管理1. 电子商务物流的基本概念和流程2. 电子商务物流的挑战与解决策略3. 电子商务物流的运输与配送方式4. 电子商务供应链管理的流程与优化5. 电子商务中的库存管理与仓储技术五、电子商务法律与伦理1. 电子商务法律法规的基本内容2. 电子商务中的知识产权保护3. 电子合同的法律效力和纠纷解决4. 电子商务隐私保护与数据安全5. 电子商务伦理和社会责任的问题与思考总结：通过本文档的学习，学生将全面掌握电子商务的基础知识，了解电子商务平台与技术的应用，熟悉电子商务市场与营销的相关策略，掌握电子商务物流与供应链管理的方法，了解电子商务的法律和伦理问题。
这将为学生今后从事电子商务相关职业提供了坚实的基础。
2024精选中职电子商务课程教案
建立完善的售后服务体系，解决用户在使用过程中遇到的问题，提高 用户忠诚度。
05 数据分析与运营提升
数据收集、整理及分析方法
数据收集
教授学生如何通过各种渠道收集数据，包括网站分析工具、社交 媒体、调查问卷等。
数据整理
指导学生学会清洗、整理、归类和存储数据，以便后续分析。
数据分析方法
介绍基本的数据分析方法，如描述性统计、推论性统计、数据挖掘 等，并指导学生运用相关软件或编程语言进行分析。
亚马逊的电商模式
分析亚马逊作为全球电商巨头的成功秘诀，包括其独特的 商业模式、物流体系、技术创新等方面的优势，为学生提 供启示。
拼多多的社交电商战略
探讨拼多多如何利用社交网络和低价策略在竞争激烈的电 商市场中脱颖而出，以及这种战略对其他电商平台的借鉴 意义。
京东的大数据应用
介绍京东如何利用大数据技术提升用户体验、优化供应链 管理、实现精准营销等方面的实践，引导学生思考大数据 在电商领域的应用前景。
SEO基本原理解释搜索引擎工作原理和SEO的重要性。网站结构优化
指导如何优化网站结构，提高网站的可读性 和搜索引擎友好性。
关键词研究与优化
教授如何进行关键词研究、选择和优化的方 法。
内容优化与外链建设
探讨如何创作高质量的内容、建设优质外链 ，提升网站的权威性和排名。
社交媒体营销策略
社交媒体概述
介绍社交媒体的种类、特点和发展趋 势。
02 电子商务基础知识
电子商务概念及发展历程
电子商务定义
通过电子手段进行的商业 活动，包括商品和服务的 购买、销售、交易等。
发展历程
从早期的电子数据交换（ EDI）到互联网时代的电子 商务，经历了多个阶段的 发展。
《电子商务》教学大纲
《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分：导论1.1 课程概述1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 评估方式1.5 参考资料第二部分：电子商务概述2.1 电子商务的定义与特点2.2 电子商务的发展历程2.3 电子商务的分类2.4 电子商务对企业和消费者的影响第三部分：电子商务基础知识3.1 电子商务的基本架构3.2 网络安全与隐私保护3.3 电子支付与金融安全第四部分：电子商务平台4.1 电子商务网站建设与设计4.2 电子市场与拍卖4.3 移动电子商务与应用4.4 社交商务与社交媒体营销第五部分：电子商务运营与管理5.1 电子商务的供应链管理5.2 客户关系管理与数据分析5.3 电子商务营销策略5.4 电子商务的创新与战略规划第六部分：电子商务实践与案例分析6.1 电子商务企业的运营模式与案例研究6.2 电子商务的国际化与全球市场拓展6.3 电子商务的创业机会与创新实践6.4 电子商务在不同行业的应用案例第七部分：电子商务的未来发展7.2 人工智能与大数据在电子商务中的应用7.3 区块链技术与电子商务的融合7.4 电子商务对社会经济的影响与挑战总结：本课程旨在培养学生对电子商务领域的基本理论和实践技能的掌握，使学生能够在未来的职业生涯中应用电子商务的知识。
通过学习本课程，学生将了解电子商务的发展历程、基本概念和关键技术，掌握电子商务平台的建设与管理技巧，培养电子商务创新思维和问题解决能力。
同时，通过案例分析和讨论，学生将了解电子商务在实际应用中的运营策略和管理方法，并对电子商务的未来发展进行思考和预测。
课程评估方式为考试和项目实践，以全面评估学生的综合能力和实际水平。
参考资料包括电子商务领域的经典教材、学术期刊论文和业界案例分析等，供学生深入学习和研究。
2024年中职《电子商务基础》教案(特殊条款版)
中职《电子商务基础》教案(特殊条款版)教案《电子商务基础》一、教学目标：1.让学生了解电子商务的基本概念、类型及其在我国的发展现状。
2.使学生掌握电子商务的基本框架、运作模式及其关键技术。
3.培养学生运用电子商务进行商务活动的能力，提高学生的实际操作水平。
4.培养学生的创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容：1.电子商务的基本概念：介绍电子商务的定义、特点、分类等。
2.电子商务的框架与运作模式：讲解电子商务的基本框架、运作模式及其在实际应用中的具体表现。
3.电子商务的关键技术：介绍电子商务所涉及的关键技术，如网络安全技术、支付技术、物流技术等。
4.电子商务在我国的发展现状：分析我国电子商务的发展历程、现状及未来发展趋势。
5.电子商务的实际应用：结合实际案例，讲解电子商务在实际商务活动中的应用。
三、教学方法：1.讲授法：讲解电子商务的基本概念、框架、运作模式等理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解电子商务在实际商务活动中的应用。
3.小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实践操作法：让学生动手操作，提高学生的实际操作水平。
四、教学安排：1.课时安排：共需16课时，每课时45分钟。
2.教学进度安排：第1-2课时：电子商务的基本概念第3-4课时：电子商务的框架与运作模式第5-6课时：电子商务的关键技术第7-8课时：电子商务在我国的发展现状第9-10课时：电子商务的实际应用（案例1）第11-12课时：电子商务的实际应用（案例2）第13-14课时：小组讨论与总结第15-16课时：实践操作与评价五、教学评价：1.过程评价：观察学生在课堂上的表现，如出勤、发言、参与小组讨论等。
2.结果评价：检查学生的实践操作成果，如操作熟练程度、解决问题的能力等。
3.综合评价：结合过程评价和结果评价，给予学生综合评价。
六、教学资源：1.教材：《电子商务基础》2.课件：制作与教材配套的PPT课件。
电子商务中级工教学大纲
电子商务中级工教学大纲电子商务中级工教学大纲随着互联网的快速发展，电子商务已经成为现代商业的重要组成部分。
为了满足市场对电子商务中级工的需求，制定一套全面而有深度的教学大纲就显得尤为重要。
本文将探讨电子商务中级工教学大纲的设计要点，并提出一些建议。
一、课程概述电子商务中级工教学大纲应该首先明确课程的概述。
这包括介绍电子商务的基本概念、发展历程以及对现代商业的影响。
同时，还应该介绍电子商务中级工的职责和工作范围，以及培养学生的能力和技能的目标。
二、基础知识在电子商务中级工教学大纲中，基础知识是非常重要的一部分。
这包括电子商务的基本原理、技术基础和相关法律法规等。
学生需要掌握电子商务平台的搭建、运营和维护等技术知识，并了解电子商务的安全性和隐私保护等法律要求。
三、市场分析电子商务中级工需要具备市场分析的能力，因此在教学大纲中应该加入相关内容。
学生需要学习市场调研的方法和技巧，了解电子商务市场的发展趋势、竞争对手和潜在机会等。
同时，还需要学习如何利用数据分析工具进行市场分析，以及如何根据市场需求做出相应的战略决策。
四、电子商务运营电子商务中级工的工作主要涉及电子商务平台的运营和管理。
因此，在教学大纲中应该包括电子商务平台的建设、商品管理、订单处理、物流配送等内容。
学生需要学习如何选择合适的电子商务平台，以及如何优化平台的用户体验和运营效率。
五、营销策略电子商务中级工还需要具备一定的营销策略和推广能力。
在教学大纲中，应该包括市场营销的基本概念、策略制定和执行等内容。
学生需要学习如何制定营销计划、选择合适的推广渠道，并掌握一些常用的营销工具和技巧。
六、客户服务电子商务中级工需要与客户进行有效的沟通和互动。
因此，在教学大纲中应该包括客户服务的相关内容。
学生需要学习如何建立良好的客户关系、解决客户问题和处理投诉等技巧。
同时，还需要学习如何利用社交媒体和其他渠道进行客户服务。
七、案例分析与实践为了提高学生的实际操作能力，教学大纲中应该包括案例分析和实践环节。
电子商务中职教案模板范文
---一、课程名称：电子商务基础二、授课班级：XX班三、授课时间：2023年X月X日四、授课教师：XXX五、教学目标：1. 知识目标：- 理解电子商务的基本概念、发展历程和主要类型。
- 掌握电子商务交易模式的基本原理和运作流程。
- 了解电子商务法律法规和网络安全知识。
2. 技能目标：- 能够运用电子商务工具进行简单的网络购物和在线交易。
- 能够分析电子商务市场，制定基本的电子商务营销策略。
3. 情感目标：- 培养学生对电子商务的兴趣和职业认同感。
- 增强学生的团队协作能力和创新意识。
六、教学内容：1. 电子商务概述2. 电子商务交易模式3. 电子商务营销策略4. 电子商务法律法规与网络安全七、教学方法：- 讲授法- 案例分析法- 小组讨论法- 实践操作法八、教学过程：（一）导入新课（5分钟）1. 提问：同学们，你们知道什么是电子商务吗？请举例说明。
2. 展示电子商务发展历程的视频或图片，激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新课（30分钟）1. 电子商务概述- 定义电子商务- 电子商务的发展历程- 电子商务的类型- 电子商务的组成要素2. 电子商务交易模式- B2B（企业对企业）- B2C（企业对消费者）- C2C（消费者对消费者）- O2O（线上到线下）3. 电子商务营销策略- 网络营销的基本原理- 网络营销的策略和方法- 社交媒体营销- 数据营销4. 电子商务法律法规与网络安全- 电子商务法律法规概述- 网络安全知识- 个人信息保护（三）小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，每组讨论以下问题：- 如何选择合适的电子商务平台？- 如何制定有效的电子商务营销策略？- 如何保障电子商务交易的安全？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）实践操作（10分钟）1. 教师引导学生使用电子商务工具进行简单的网络购物或在线交易。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
（五）课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。
中职电子商务教学大纲
中职电子商务教学大纲一、课程背景随着互联网的迅速发展和电子商务的兴起，电子商务正在成为一个重要的行业和就业方向。
为了培养适应社会发展需要的专业人才，中职电子商务教学大纲应运而生。
本大纲旨在规范中职电子商务课程的设置和教学内容，确保学生能够获得全面而系统的电子商务知识和技能。
二、课程目标1. 培养学生的电子商务意识：使学生了解电子商务的意义、特点和发展趋势，培养学生对电子商务的兴趣和热情。
2. 培养学生的电子商务实践能力：通过课程的教学，使学生掌握电子商务的基本理论和实践技能，能够独立进行电子商务运营和管理。
3. 培养学生的创新精神：通过案例分析和实践项目，培养学生的创新思维和解决问题的能力，使他们能够在电子商务领域提出创新的理念和项目。
4. 培养学生的团队合作能力：通过团队项目和课堂合作，培养学生的团队合作能力和沟通协作能力，使他们能够适应电子商务团队合作的工作环境。
三、课程内容1. 电子商务概述- 电子商务的定义和特点- 电子商务的发展历程- 电子商务的分类和模式2. 电子商务基础知识- 互联网的基本原理和技术- 电子商务的基本流程和环节- 电子商务的法律法规和安全问题3. 电子商务平台建设- 电子商务网站的设计和开发- 电子商务支付系统的建设和安全- 电子商务物流系统的管理和运作4. 电子商务营销策略- 电子商务市场分析和竞争策略- 电子商务推广和促销策略- 电子商务客户关系管理和售后服务5. 电子商务运营与管理- 电子商务订单处理和库存管理- 电子商务数据分析和报表管理- 电子商务风险管理和危机应对6. 电子商务案例分析- 国内外电子商务成功案例分析- 电子商务行业的发展趋势和机遇- 学生的个人电子商务项目汇报和分析四、教学方法1. 授课法：教师通过讲授电子商务相关理论和案例，使学生全面了解电子商务的知识体系和实践经验。
2. 实践法：通过实践项目和课堂练习，培养学生的电子商务实践能力和解决问题的能力。
中职电子商务教学大纲
中职电子商务教学大纲第一篇：中职电子商务教学大纲“电子商务”课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质本大纲适合于计算机应用（高级）专业。
《电子商务》课程是本专业的一门专业基础课。
二、课程目标通过本课程的学习掌握电子商务基础知识，电子商务技术，电子商务系统安全，电子支付，电子商务与物流，网络营销，电子政务，了解电子商务法律与法规，运用相关知识开展个人与企业电子商务活动。
理论教学上达到学生能撑握电子商务各知识点的使用并能进行简单的电子商务活动。
实践上能让学生开展一定的商务活动，俱备一定的电子商务推广与运营能力，培养学生的团队协作，艰苦奋斗，诚实守信的商务精神。
三、课程介绍1．《电子商务》课程是计算机应用（高级）专业的一门选修课程，本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基础上，着重讲述电子商务中的应用技术。
2．本门课的教学目的是通过理论教学，使学生了解电子商务的基础知识，掌握电子商务中的网络技术，理解电子商务的安全技术，理解电子支付和电子货币的概念以及网络银行、支付网关技术。
掌握电子商务中的网络营销和物流管理，熟练掌握电子商务系统的开发设计与维护，拓宽了学生的知识面，提高学生在实际工作中的能力。
第二部分教学内容和教学要求第1章电子商务基本概念（一）教学内容：第一节电子商务的发展历程知识要点：互联网的发展过程、国际电子商务的发展过程、中国电子商务的发展过程、电子商务代表人物。
第二节电子商务概念知识要点：电子商务定义、电子商务系统、“电子” 与“商务”的关系、电子商务第1页共页电子商务主要特点、对社会产生的影响、应用中存在的问题。
第三节互联网应用现状知识要点：网民规模与结构特征、互联网基础资源、网民网络应用、梅特卡夫定律。
第四节电子商务应用模式知识要点：电子商务交易模式、影响电子商务成功的要素、企业迫切需要的电子商务类型、电子商务的盈利模式。
教学重点：电子商务的发展历程、电子商务的定义、电子商务的分类方法。
《电子商务》教学大纲
《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分：导言电子商务定义电子商务的发展历程电子商务的意义和影响第二部分：电子商务基础2.1 电子商务的基本概念- 商务模式的转变- 电子商务的分类- 电子商务的主要特点2.2 电子商务的基础技术- 电子商务基础设施- 互联网技术和应用- 移动互联网技术和应用- 电子支付与安全技术2.3 电子商务的法律与伦理- 电子商务法规- 知识产权保护- 个人隐私保护- 电子商务伦理第三部分：电子商务的应用领域3.1 电子商务的商务模式- B2C模式：商家与消费者之间的交易- B2B模式：企业间的交易- C2C模式：消费者间的交易- C2B模式：消费者对企业的交易请求3.2 电子商务的市场营销- 互联网广告与推广- 电子商务的客户关系管理- 社交媒体与电子商务3.3 电子商务的供应链管理- 电子商务的采购与供应- 电子商务的物流与配送- 电子商务的库存管理第四部分：电子商务的管理与战略4.1 电子商务的组织与管理- 电子商务的企业组织结构- 电子商务的人力资源管理- 电子商务的知识管理4.2 电子商务的战略与创新- 电子商务平台的发展策略- 电子商务的创新模式- 电子商务的竞争优势第五部分：电子商务的安全与风险管理5.1 电子商务的安全问题- 网络安全与信息安全- 电子支付安全- 电子商务隐私保护5.2 电子商务的风险管理- 电子商务的市场风险- 电子商务的技术风险- 电子商务的合规风险第六部分：案例分析与实践6.1 电子商务成功案例分析- 亚马逊的电子商务模式- 阿里巴巴的全球化战略- 腾讯公司的社交电商模式6.2 电子商务实践与项目管理- 电子商务网站的开发与设计- 电子商务平台的运营与管理- 电子商务项目的实施与评估第七部分：总结与展望电子商务教学的总结与反思电子商务的未来发展趋势以上是《电子商务》教学大纲的内容安排。
通过本课程的学习，学生将全面了解电子商务的基础概念、技术应用、市场营销、组织管理等方面的知识，为未来从事或研究电子商务相关领域提供扎实的基础。
中职电子商务课程方案模板
一、课程名称：电子商务二、课程代码：XXX三、课程性质：专业核心课程四、课程目标：1. 知识目标：- 掌握电子商务的基本概念、发展历程、发展趋势。
- 了解电子商务系统的基本架构和功能模块。
- 熟悉电子商务交易的基本流程和法律法规。
- 掌握网络营销的基本理论和方法。
2. 能力目标：- 具备电子商务网站建设和维护的基本能力。
- 具备电子商务交易处理和客户服务的基本能力。
- 具备网络营销策划和执行的基本能力。
- 具备电子商务项目管理的基本能力。
3. 素质目标：- 培养学生的职业道德和团队协作精神。
- 增强学生的创新意识和实践能力。
- 培养学生的沟通能力和社交能力。
五、课程内容：模块一：电子商务基础知识- 电子商务概述- 电子商务发展历程与趋势- 电子商务系统架构模块二：电子商务平台建设与维护- 网站设计与开发- 网站内容管理- 网站安全与维护模块三：电子商务交易处理- 电子商务交易流程- 电子商务支付系统- 电子商务物流配送模块四：网络营销- 网络营销概述- 搜索引擎优化（SEO）- 社交媒体营销- 电子邮件营销模块五：电子商务项目管理- 项目管理概述- 项目计划与执行- 项目监控与评估六、教学方法与手段：1. 讲授法：- 系统讲解电子商务的基本理论和方法。
- 结合实际案例进行分析。
2. 讨论法：- 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和表达能力。
3. 案例分析法：- 通过分析实际案例，帮助学生理解电子商务的实际应用。
4. 实践操作：- 利用实验室资源和网络平台，让学生进行电子商务平台建设和维护、网络营销等实践操作。
5. 在线学习：- 利用网络资源，提供在线学习平台，方便学生随时随地进行学习。
七、考核方式：1. 平时成绩：- 课堂参与度- 实践操作成绩- 作业完成情况2. 期末考试：- 闭卷考试- 开卷考试八、教材与参考书目：1. 《电子商务概论》2. 《电子商务案例分析》3. 《网络营销》4. 《电子商务项目管理》九、教学资源：1. 电子商务实验室2. 在线学习平台3. 实际案例库十、课程实施与评价：1. 教学实施：- 按照课程进度安排，进行课堂教学和实践操作。
2024版中职《电子商务基础》教案
阿里巴巴成功因素
提供信息发布、交易撮合、支付结算等一站 式服务。
庞大的用户基础、完善的信用体系、多元化 的增值服务等。
B2C模式及案例分析
B2C模式概述
B2C（Business to Consumer）是指企业 直接面向消费者销售产品和服务。
京东平台特点
商品品类齐全、正品保障、物流配送迅速。
案例分析
06
电子商务法律法规与道 德规范
电子商务法律法规概述
01
电子商务法的概念和特点
阐述电子商务法的定义、调整对象和范围，以及电子商务法相对于传统
法律的特点。
02
国内外电子商务法律法规
介绍国内外电子商务法律法规的发展历程和现状，包括联合国国际贸易
法委员会（UNCITRAL）等国际组织制定的相关规则。
03
电子商务中的个人隐私保护实践
分析电子商务企业在个人隐私保护方面的实践措施和经验，包括隐私政策制定、加密技术运 用、数据泄露应急处理等方面的内容。
07
实践操作与案例分析
网上购物平台ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用指南
注册与登录
指导学生选择合适的网上购物平 台，完成注册和登录操作。
商品搜索与筛选
教授学生如何使用关键词搜索商 品，以及利用筛选功能找到符合
电子邮件营销策略
通过发送定制化的电子邮 件来与客户保持联系，并 提供有价值的信息和优惠。
社交媒体营销技巧
确定目标受众
了解目标受众的兴趣、需求和社交媒体使用习惯，以便制定有针 对性的营销策略。
创造有吸引力的内容
创作有趣、有用和易于分享的内容，以吸引更多的关注者和潜在 客户。
互动与参与
积极回应关注者的评论和问题，建立互动和参与的社区，提高品 牌知名度和客户忠诚度。
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“电子商务”课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质
本大纲适合于计算机应用（高级）专业。
《电子商务》课程是本专业的一门专业基础课。
二、课程目标
通过本课程的学习掌握电子商务基础知识，电子商务技术，电子商务系统安全，电子支付，电子商务与物流，网络营销，电子政务，了解电子商务法律与法规，运用相关知识开展个人与企业电子商务活动。
理论教学上达到学生能撑握电子商务各知识点的使用并能进行简单的电子商务活动。
实践上能让学生开展一定的商务活动，俱备一定的电子商务推广与运营能力，培养学生的团队协作，艰苦奋斗，诚实守信的商务精神。
三、课程介绍
1．《电子商务》课程是计算机应用（高级）专业的一门选修课程，本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基础上，着重讲述电子商务中的应用技术。
2．本门课的教学目的是通过理论教学，使学生了解电子商务的基础知识，掌握电子商务中的网络技术，理解电子商务的安全技术，理解电子支付和电子货币的概念以及网络银行、支付网关技术。
掌握电子商务中的网络营销和物流管理，熟练掌握电子商务系统的开发设计与维护，拓宽了学生的知识面，提高学生在实际工作中的能力。
第二部分教学内容和教学要求
第1章电子商务基本概念
（一）教学内容：
第一节电子商务的发展历程
知识要点：互联网的发展过程、国际电子商务的发展过程、中国电子商务的发展过程、电子商务代表人物。
第二节电子商务概念
知识要点：电子商务定义、电子商务系统、“电子”与“商务”的关系、电子商务
主要特点、对社会产生的影响、应用中存在的问题。
第三节互联网应用现状
知识要点：网民规模与结构特征、互联网基础资源、网民网络应用、梅特卡夫定律。
第四节电子商务应用模式
知识要点：电子商务交易模式、影响电子商务成功的要素、企业迫切需要的电子商务类型、电子商务的盈利模式。
教学重点：电子商务的发展历程、电子商务的定义、电子商务的分类方法。
教学难点：电子商务应用模式。
（二）教学基本要求：
理解电子商务的定义与内涵，掌握电子商务的特点与功能，熟悉电子商务的应用领域，掌握电子商务的分类方法，知道中国电子商务的发展现状，理解制约我国电子商务发展的问题，知道我国电子商务发展的战略对策。
第2章电子商务技术基础
（一）教学内容：
第一节互联网基本概念
知识要点：互联网的定义、互联网协议、万维网。
第二节互联网接入方式
知识要点：普通电话拨号上网(PSTN接入)、一线通接入(ISDN接入)、ADSL接入、有线通、局域网接入、无线接入。
第三节 IP地址
知识要点：基本概念、网络分级、网络连通。
第四节域名
知识要点：域名的概念、域名的分类、中文域名、无线网址、域名注册、域名解析、域名价值、域名策略。
第五节虚拟空间
知识要点：自建机房、主机托管、主机租用、虚拟主机。
教学重点：。
互联网接入方式、域名分类、域名解析、虚拟空间的建立。
教学难点：网络分级、域名策略、虚拟空间的建立。
（二）教学基本要求：
理解计算机网络的概念和功能，掌握Intranet、 Extranet、Internet技术，掌握IP地址及域名概念和分类，了解虚拟空间的建立过程与方法。
第3章营销型网站建设
（一）教学内容：
第一节从不同角度理解网站建设的概念
知识要点：网站建设的概念。
第二节网站应该发挥的作用
知识要点：网站应该发挥的作用。
第三节网站建设的方法
知识要点：网站开发方式、自建网站可采用的技术方法、网站建设需要的各类人员、网站建设的流程。
第四节用户角度的好网站标准
知识要点：在线沟通功能、网站速度快、好的导航性、其他标准和运营标准。
第五节营销型网页制作技巧
知识要点：目录结构和URL、导航结构、框架结构、图像优化。
教学重点：网站建设的方法、营销型网页制作技巧。
教学难点：目录结构和URL、导航结构、框架结构、图像优化。
（二）教学基本要求：
理解网站建设的概念及网站的作用，了解网站的建设方法，了解好网站的标准，掌握营销型网页制作技巧。
第４章网络营销
（一）教学内容：
第一节搜索引擎
知识要点：搜索引擎分类、知名的搜索引擎介绍、网站排名Alexa、关键词策略、登录搜索引擎。
第二节电子邮件营销
知识要点：邮件营销方法、垃圾邮件、电子杂志。
第三节虚拟社区营销方法
知识要点：基本概念、营销方法。
第四节网络广告
知识要点：网络广告类型、提高网络广告效果的方法、网络广告的计费模式。
第五节病毒营销
知识要点：基本概念、病毒性营销的特点、病毒性营销的界限和成本、常用方法。
第六节交换链接
知识要点：基本概念、主要方法、注意事项、太极链交换链接平台介绍。
教学重点：搜索引擎、电子邮件营销、虚拟社区营销方法、网络广告、病毒营销、交换链接。
教学难点：电子营销的方法。
（二）教学基本要求：
了解搜索引擎的分类、掌握电子邮件营销、虚拟社区营销方法；了解网络广告的使用方法、病毒营销的常用方法；理解交换链接的方法。
第5章电子支付
（一）教学内容：
第一节电子货币
知识要点：电子货币的含义、储值卡、银行卡、信用卡。
第二节网络银行
知识要点：网络银行的特征和业务、招商银行、其他银行的网上银行。
第三节第三方支付平台
知识要点：第三方支付平台。
教学重点：电子货币的含义、网络银行的特征及网上银行的使用方式，第三方支付平台。
教学难点：电子支付手段的使用。
（二）教学基本要求：
了解电子货币的概念，了解网上银行的特征和业务，以及网上银行的使用方法，了解第三方支付平台的概念，及掌握第三方支付平台的使用。
第6章电子商务安全
（一）教学内容：
第一节电子商务安全概述
知识要点：电子商务安全概述。
第二节电子商务安全技术
知识要点：电子商务安全技术。
教学重点：电子商务安全的概念、电子商务安全技术。
教学难点：电子商务安全技术。
（二）教学基本要求：
解电子商务面临的安全问题，理解电子商务的安全需求，掌握网络安全技术，理解认证安全技术，掌握安全电子交易协议SET，理解公开密钥基础设施(PKI)。
第7章电子商务物流
（一）教学内容：
第一节物流基本概念
知识要点：与物流相关的四流、物流定义、物流基本职能、物流的分类。
第二节电子商务与物流的关系
知识要点：电子商务与物流的关系。
第三节物流信息技术
知识要点：物流信息技术、物流模式。
第四节物流配送
知识要点：物流配送、物流解决方案。
教学重点：电子商务物流概述、电子商务与物流的关系、电子商务的物流模式、物流的供应链。
教学难点：电子商务与物流的关系、物流解决方案。
（二）教学基本要求：
理解电子商务与物流的关系，掌握物流的基本概念，理解电子商务物流的重要性，掌握电子商务物流模式，明确我国物流发展现状及对策。
第8章电子商务法律
（一）教学内容：
第一节电子商务立法概述
知识要点：与电子商务有关的立法。
第二节电子商务法律体系框架
知识要点：电子商务法律体系框架的内容。
第三节与电子商务相关的法律介绍
知识要点：与电子商务有关的法律。
教学重点：电子商务法律体系框架、与电子商务相关的法律。
教学难点：电子商务法律体系框架。