校本课程优秀案例展示.

校本课程优秀案例展示——《生命·安全》

一、教学内容:

1、欣赏歌曲《生命》,学习歌曲《母亲》,理解生命的意义。

2、通过情景剧的展示,规范我们的行为,懂得如何珍爱生命。

二、目标导航:

1、理解生命的意义

2、珍爱生命,从自我做起,从身边做起,从小事做起,从细节做起。

三、教学重难点:

理解生命的意义,懂得如何珍爱生命。

四、教具准备:

电子琴、凳子、椅子等

五、教学流程:

(一导入:生命是我们最宝贵的财富,今天我们所要学习的课题便是《生命》,下面请同学们首先观看一组图片:播放图片——

(5.12大地震图片

师:,我们从5、12大地震的图片中可以看出,与大自然相比,人显得是那样的渺小,人的生命是那样的脆弱,但我们也能够从中感受到生命的坚强和伟大,能够感受到人间的真情。

下面有两位同学准备了配乐诗朗诵《孩子,请抓紧妈妈的手》,有请两位同学,大家欢迎!(学生配乐朗读

(二欣赏一首歌曲《生命》——

这首歌曲是2008年汶川大地震发生后创作的,请同学们结合歌词感受一下歌曲所要表达的思想内涵。

好歌曲听完了,那么大家有什么感触?

学生回答——

师总结:大地震后,有的人失去了父母,有的人失去了儿女,有的人失去了丈夫,有的人失去了妻子,有的人造成身体残疾,有的人心理受到创伤,有的人对生活失去了希望,有的人对生命无所适从,这时候,是党中央、国务院,是全国各族人民伸出了热情援助的手,使他们重新树立起对生活的信心,对生命的热

爱。从歌曲中我们可以感受到生命的宝贵,那么同学们说是谁给予了我们生命?对,是母亲,是我们最亲最爱的妈妈。下面我们就学习《母亲》这首歌曲。

(三歌曲学习:

1、欣赏歌曲《母亲》——

2、请同学们谈谈自己心中的母亲,你有什么话想对自己的母亲说?

3、下面我们采用教唱法,来学习这首歌曲——

4、请同学们一块来演唱这首歌曲——

5、师:生命是宝贵的,是母亲给了我们生命,是母亲把我们养育这么大,

我们应该感恩母亲,我们的生命不只属于自己,还属于那些关心我们,牵挂我们的人,所以我们更应该珍爱好自己的生命,保护好自己的生命。我们生活在和谐的校园中,但我们有时一些不经意的、不和谐的行为却给我们的生命带来了不应有的伤害!

好,下面有请我们的主持人上台!大家欢迎!

(四情景剧展示:

主持人:大家好,下面的时间由我来为大家主持,很高兴能够为大家主持节目。

我们的学习生活离不开和谐的校园,同时和谐的校园也需要我们来共同维持和创造。和谐校园为我们的生活、学习以及生命安全提供了保障,但如果说我们做出了不和谐的行为,那将会出现怎样的后果呢?好,下面请欣赏情景剧:《宿舍插曲》

旁白:晚自习后,宿舍内同学们正准备休息。

甲:明天下午放假,乙,星期天你打算做什么呀?

乙:能干什么呀?玩呗。

甲:你可不要忘了,想着在家买个“热得快”带来,我们以后喝水直接在宿舍内烧不就得了,省得再去开水房接。

旁:叮呤------,宿舍内的熄灯铃响了。

丙:唉真烦人,明天放假,太兴奋睡不着,看会儿书吧,把蜡烛点着。丁:丙,学校里规定宿舍内不可以点蜡烛,这很危险的。

丙:有什么危险的呀,老师又逮不着,切,杞人忧天,管的事倒不少!

H:卟——吹灭蜡烛

丙:你干什么?

H:我是宿舍长,我要对你负责,对全体同学负责,这万一着了火,那可不是闹着玩的。蜡烛和火柴都没收了,这些都是违禁品。好了,大家别说话了,都休息吧。

旁白:宿舍内恢复了平静。

主持人:同学们说,他们表演的好不好啊?好,下面请同学们发表一下自己的观点和看法——(学生踊跃发言

主持人:下面请看一段视频——

(播放校园火灾视频

主持人:不经意的一点小事也许会给我们带来巨大的灾难,希望能够引起同学们的注意。接下来我们请欣赏情景剧《楼梯踩踏》——

旁白:晚自习后,在教学楼内,同学们回宿舍的途中,不知什么原因,突然停电了,教学楼内一片漆黑。

“挤什么,挤什么!”(一帮同学

甲:“噢,停电了,快走啊——!”学生造成混乱,发生拥挤。

甲:“啊!——”突然被挤倒,其他同学在其身上踩踏而过。

旁白:看来,甲已经不行了,现在就让时光倒流,让甲再说两句吧!

甲:我真后悔,由于我的起哄,造成了楼道内的拥挤,我被同学们挤倒了,同学们从我身上踩了过去,我被踩的不行了。我应该听从值班人员的指挥,安全的撤离教学楼,回到宿舍。

主持人:下面请同学们观看一段视频,

(放校园楼梯踩踏视频

主持人:同学们就以上的情景剧和视频发表一下你们的观点和看法——

主持人:安全无小事,瞎起哄造成危害的后果是多么的严重啊。下面这个情景剧不知你看了有何感受,好下面请欣赏情景剧〈网虫〉

旁白:某班,同学们正在上语文课——

老师:好,同学们,生命对于我们来说只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。

甲:“嗷!”

老师:“甲,你怎么啦!?”掏出手机,“喂,120吗,我是育才中学,初一16班有个同学晕倒了,你们赶快来一下吧!”

医生:120急救车声(完了完了

医生:怎么回事?

老师:你赶快给看一下吧,刚才上课的时候他突然就晕倒了。

医生:(摸脉,甲同迷迷糊糊说“网,上网——”没事,气血有点虚,是睡眠不足和过度疲劳造成的,多休息一会儿就没事了。

乙:大夫,他昨天晚上上了一夜的网,本来他身体就不好。

甲:哎哟!

老师:快扶他到宿舍内休息休息吧。

主持人:同学们你们对这件事又有怎样的见解呢,请同学们发表你们的观点和看法——

(学生发言

主持人:同学们讲的非常的好,我倡议,我们都应该严格遵守学校的各项规章制度,做一名合格的中学生,来共同创造和谐平安的校园,大家说好不好?好,下面的时间交给老师。

(五教师寄语:

同学们,今天我们通过对歌曲的欣赏和学习,我们懂得了生命的宝贵,生命的意义就是要更好地活着,通过情景剧的展示,我们要学会珍爱生命,珍爱生命就是从身边做