人教版化学选修三晶体的常识PPT

NaCl晶 体结构 示意图
观察图片:构成晶体与非晶体的 微粒在空间的排列有何不同?
人 教 版 化 学 选修三 3.1晶体 的常识 (共26 张PPT)
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3、Hale Waihona Puke Baidu体的特点和性质：
（1）自范性：晶体能自发地呈现多面体外 形的性质——是晶体中粒子在微观空间里 呈现周期性有序排列的宏观表现 （2）物理性质表现各向异性（强度、导热 性、光学性质）——同样反映了晶体内部粒 子排列的有序性 在同一晶格构造中，在不 同方向上质点排列一般也不一样 （3）晶体具有固定的熔点
2、分类
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
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思考
为什么晶体呈现规则 的几何外形，而非晶 体没有规则的几何外 形呢？你认为可能和 什么因素有关？
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Cu晶 体结构 示意图
请理解：
“无隙”指相邻的晶胞之间没有任何
间隙；一个晶胞与相邻的晶胞完全共顶点、共棱边、共面
“并置”指所有晶胞都是平行排列的，
取向相同。一个晶胞到另一个晶胞只需平移，不需转动
“完全等同”指所有晶胞的形状、
内部的原子种类、个数及几何排列完全相 同
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问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢？
一些晶体的显微照片：（见教材P61图3～3）
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5、鉴别晶体和非晶体
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小结：晶体和非晶体的差异
固体 外观 微观结 自范性 各向 熔点
构
异性
具有规 粒子在三
晶体 则的几
何外形
维空间周 期性有序
有
排列
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 固定 异性
各向 不 同性 固定
本质 区别
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
鉴别 最科学的方法是用X—射线衍射实验
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二、晶胞:
1.晶胞：晶体中的最小重复单元（基本单元） 2.晶胞的条件：代表晶体的化学组成（化学式）及对称性
3.晶胞的结构特征： 一般来说,晶胞都是平行六面体(其边长不
物理性质差异如：外形、硬度、熔点、折光率
晶体有规则的几何外形 （晶体内部质点和外形质点排列的高度有序性） 晶体有固定的熔沸点 晶体有各向异性（强度、导热性、光学性质等）
区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是：
对固体进行X—射线衍射实验。（P62科学视野）
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2、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察 钙-钛矿晶胞结构，求该晶体中，钙、 钛、氧的微粒个数比为多少？
3、在碳单质的成员中还有一种混合型晶体 ——石墨，如图所示。它是层状结构，层与层 之间依靠作用力相结合。每层内部碳原子与碳 原子之间靠作用力相结合，其键角为120ْ。 分析图中每个六边形含有 2 个碳原子。
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4、晶体形成的途径
（见教材P61图3～2）
(1)熔融态物质凝固 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华） (3)溶质从溶液中析出
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无隙并置
平行六 面体
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5、三种典型立方晶体结构 简单立方 体心立方 面心立方
6.晶胞中原子个数的计算
分摊法:晶胞任意位置上的一个原子如 果是被x个晶胞所共有，那么，每个晶 胞对这个原子分得的份额就是1/x
一定相等也不一定垂直)------通过上、下、左、 右、前、后的平移能与下一个晶胞完全重合.
4.晶胞和晶体的关系：
晶体可以看作是数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成.(蜂巢和蜂室的关系---教材63
页图3-7)
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体心：1 面心：1/2 棱边：1/4 顶点：1/8
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上：1/4
51
62
1
1
2
顶点：1/8 体心：1 面上：1/2
1.现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知： 甲晶体中A与B的离子个数比为 1：1 ；乙 晶体的化学式为 C2D ；丙晶体的化学式
为__E_F___；丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
观察图片,下列固体在外形上有什么区别?
水 晶 石
明矾
思考
• 什么是晶体？什么是非晶体？ • 晶体有什么特点和性质？ • 晶体和非晶体的本质区别是什么？
一、晶体和非晶体 人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)
1、定义： 晶体:具有规则几何外形的固体 非晶体:没有规则几何外形的固体又称玻璃体
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晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
天然水晶球里的玛瑙和水晶
（见教材P60图3～1）
玛瑙
水晶
思考：得到晶体的途径，除了冷却的方法， 还有没有其它途径？你能列举哪些？
学习目标
• 知识与能力： • 1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。
2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思 维方法，提高发现问题、分析问题和解决 问题的能力。３、了解区别晶体与非晶体 的方法，认识化学的实用价值，增强学习 化学的兴趣。 • 重难点： • 1、晶体与非晶体的区别 • 2、晶体的特征