六年级上册品德与社会PPT教材伟大的科学成就科教版

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5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。

6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。
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你知道这两幅图是什么吗?
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汽船
火车
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瓦特
瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的 才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特 改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划 时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大的推 进了社会生产力的发展。到19世纪30年代,蒸汽机广泛应用 到纺织、冶金、采煤、交通等部门去,很快引起了一场技术革 命。美国人富尔顿发明了用瓦特蒸汽机作动力的轮船;英国人 史蒂芬逊发明了用瓦特蒸汽机作动力的火车。瓦特的蒸汽机成 为真正的国际性发明,它有力地促进了欧洲18世纪的产业革 命,推动世界工业进入了“蒸汽时代”。
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课堂讨论
电的发明对人类的生活产生了哪些影响?
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。

2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。

3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。

4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
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蒸汽机有很大的历史作用,它曾推动了机械工 业甚至社会的发展,解决了大机器生产中最关 键的问题,推动了交通运输空前的进步。蒸汽 机的发明和应用,将人类带入了蒸汽时代。
电气时代到来啦
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背景 :①蒸汽动力不能完全满足工业生产的需要. ②科学家对电的不懈研究:1831年法拉第发现电磁感应现象。
左图里的人是谁, 你对他了解多少呢?
第4单元 ·人类文明的足迹
伟大的科学成就
本课时编写:双辽市第三中学 张媛媛老师
伟大的科学成就
蒸汽时代
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猜一猜
你知道这是什么吗?它是谁发明的呢?
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7.齐读句子。我们找到了!春天的眼 慢慢张 开,早 开的野 花随风 摇曳, 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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爱迪生是人类历史 上第一个利用大量 生产原则和电气工 程研究的实验室来 进行从事发明专利 而对世界产生重大 深远影响的人。他 发明的留声机、电 影摄影机、电灯对 世界有极大影响。 他一生的发明共有 两千多项,拥有专 利一千多项。
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