九年级化学上课课件《第1课时 沉淀与过滤》PPT

一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁， 中间不要留有气泡，否则会 影响过滤速度。
2020实年验步骤： (2)过滤操作注意事项
二低：滤纸的边缘要比 漏斗稍低，向烧杯中倾 倒液体，液面要低于滤 纸边缘。防止液体由滤 纸和漏斗之间的缝隙流 下去，使滤液浑浊。
初中化学
2020实年验步骤： (2)过滤操作注意事项
三靠：倾倒液体的烧杯要靠 在玻璃棒的中下部，使液体 沿玻璃棒流入漏斗。引流用 的玻璃棒要靠在三层滤纸的 一侧。漏斗下端的管口要靠 在承接滤液的烧杯内壁上。
答：过滤、蒸馏、静置沉淀……
2020年
初中化学
同学们下课啦
授课老师：xxx
初中化学
2020年三.吸附
初中化学
【思考】通过沉淀、过滤操作后，水
中的颜色、异味要如何除去呢？
2020年
活性炭利用 其自身疏松多孔 结构，将有颜色 和气味的分子吸 附其内，所以可 以用于除臭和除 颜色。这种方法 称为吸附。
初中化学
2020年【实验探究】木炭吸附溶液中的色素初中化学
2020年
初中化学
初中化学
1.自来水净水过程：天然水→加 絮凝剂 → 沉淀→ 过滤 → 活性炭 吸附→ 投药消毒 → 自来水。
2.过滤操作时要注意“ 一贴 ”、 “ 二低 ”、“ 三靠 ”。
3.吸附：利用 活性炭 吸附水中的 不溶性 杂质和一些 溶解的 杂质，除去 臭味 。
课2堂0教20学年展示 新课导入
自然界的水
(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可 以 吸附 悬浮于水中的杂质，使之从水中 沉降 出来。 2.下列关于过滤操作的叙述不正确的是( B )。 A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 4.在生活中你见过(或使用过)哪些净化水的方法？
2020年
初中化学
第1课时 沉淀与过滤
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
R·九年级化学上册
课2前0自20学年准备 课标要求
初中化学
学习目标
1.了解自然界的水和纯净水，学会沉淀、 过滤、吸附等净化水的方法。 2.了解自来水净化的过程，体会化学知识 在生活中的重要性，培养学生节水意识。
课2前0自20学年准备 预习检测
源来自于何处？自来水厂是如何把浑浊
的长江水净化为我们能饮用的自来水呢？
2020年
初中化学
自来水厂净化过程： 原水→静置→絮凝沉淀→反应沉淀→过 滤→吸附→消毒→生活用水
2020年 明矾吸附和自来水的生产过程 初中化学
20自20年
来
水
厂
的
净
沉淀池
水
过
程
取水口
过 滤 池
反应初池中化学
20自20年 活性炭吸附池
二.过滤
过滤：把液体与不溶于液体的固体分 离，除去不溶性杂质。
2020【年实验4-2】过滤
初中化学
2020实年验步骤： (1)制作过滤器
初中化学
将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏 斗内壁上，中间不要留有气泡，否则会影响过 滤速度，而且滤纸边缘要低于漏斗口。
2020年 实验步骤：
初中化学
(2)过滤操作注意事项
初中化学
洪灾
由于种种原因， 自然界的水里混 有多种杂质、细 菌和病毒，仅用 静置、沉淀的方 法，还不能将全 部杂质去除，我 们要选择卫生、 健康、安全的饮 用水，今天我们 一起来学习怎样 更好地将水净化。
课2堂0教20学年展示 课堂探究
初中化学
知识点1 自来水的净化过程
同学们知道我们所用的自来水的水
课2堂0教20学年展示 课堂探究
初中化学
知识点2 净化方法
一.沉淀
【实验4-1】取2个烧杯，各盛大半烧杯浑浊
的天然水，向其中1个烧杯加入3药匙明矾并
且进行搅拌，之后放置一会儿，观察现象。
【现象】加明矾的1杯 水比没有加入的更加 清澈。
2020年
静置沉淀 沉淀
吸附沉淀
初中化学
絮凝剂的吸附作用（明矾）
A 铁架台 ；B 铁圈 ；
C 烧杯 ；D 漏斗 。
(2)图中有 1 处错误，说明改正的
方法： 待过滤的液体要用玻璃棒引流 。
(3)该学生在过滤操作后发现，过滤后的液体仍
有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的两种可
能的原因：① 滤纸破损
；
② 过滤时液面高于滤纸边缘(其他合理答案也可)。
课2堂0教20学年展示 课堂小结
来
水
厂
的
净
水
过
程
投药消毒
初中化学
清水池 水泵
课2堂0教20学年展示 典例剖析
初中化学
例 自来水厂从水库取水生产自来水，
有如下净化步骤：①取水 ②消毒 ③沉
降 ④过滤 ⑤吸附
以下水的净化步骤排列正确的是( B )
A.①②③④⑤
B.①③④⑤②
C.①④②③⑤
D.①③②⑤④
【解析】净化水时，取水后先通过自然沉降，然后经过过 滤除去大颗粒不溶性固体，再经过活性炭的吸附，除去水 中的色素和异味，最后通过加入漂白粉进行杀菌消毒。
沉
自来水的
淀
净化过程
与
过
滤 净化方法
初中化学
原水→静置→絮凝沉淀→反应沉淀 →过滤→吸附→消毒→生活用水
沉淀 过滤 吸附
一贴 二低 三靠
课2后0反20馈年总结 课后作业
初中化学
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课2后0反20馈年总结 课本习题
初中化学
练习与应用(P78)
1.填空题
【易错提醒】
在水的净化过程中，只有投入化
学物质（氯气、臭氧、二氧化氯等）
进行杀菌消毒发生的是化学变化，其
余过程（沉淀、过滤、吸附）均为物
理变化。
经上述过程净化后的水仍是混合
物，还含有一些可溶性的杂质。
课2堂0教20学wenku.baidu.com展示 典例剖析
初中化学
例 如图所示是某学生设计的过滤操作装置图。
(1)写出有标号的仪器的名称：