企业决策模拟

企业决策模拟
企业决策模拟

内蒙古科技大学企业决策模拟

班级:10级工商管理(1)班

指导老师:韩兴国

姓名:ghjk

学号:456343

总结

通过这次的学习让我更深地领悟知识以及知识的应用是很重要的,今后,我会进一步强化以下几个方面:

一、是要注重经管知识向经管能力转化培养。结合所学知识,联系企业实际问题,多思考、多研究,提高综合驾驭能力和实践运用能力,提高分析解决问题的能力。

二、是要突出强化财务知识的学习。企业管理者不懂财务,就是盲目经营。

三、是要充分利用科技产品,信息化时代计算机的综合运用是一个基本工具,要让自己以及周围的人都能应用先进的技术来进行学习。

四、是一个企业的老总如果不懂营销是多么可怕的事,特别是中小企业。因此要进一步的丰富自己的营销知识,多研究一些营销案例。多研究一些史玉柱和华红兵的营销观念和策略。

五、是加强与人沟通的能力,培养自己的团队合作意识

六、不足与教训:

1、我是市场营销部的总经理,由于我的个人原因导致第一期的广告投入出现了严重的问题,致使我们小组的成绩名列最后一名,我深感抱歉,但是这次的错误让我学到了很多东西,也让我明白经营为一个公司不是想象中的那么简单。

2生产的不连续会导致丢失了很多的市场机会,同时也是在浪费设备的成本支出和折旧费用。

3、市场投资很重要,无效的市场投资直接影响到盈利。在把握整体趋势下,还要对实际的数量有所预测,尽量做到精确,这是我们当时没有意识到的;

4、财务定量分析没有做好,各种财务指标也没有很好的作出计算,缺乏客观的数据供决策参考和依靠。

5、没有运用好市场博弈理论,与其它企业合作较少,竞争对手的信息了解较少,造成企业竞争的弱势。双赢的战略联盟合作伙伴要远远优于孤独的竞争。企业决策模拟使我对企业的日常经营活动有更加具体的理解,而且也使平时学的理论知识具体地与实践进行了一次综合,加深了对理论的认识,提高了自己分析问题的能力。

6、财务知识是我们较大的弱项。财务报表分析作为一门综合课程,集经济学、管理学、会计学(财务会计、管理会计)、财务管理、审计学、经济法和计量经济学的相关知识,是汲取这些学科的原理融会贯通再进行应用的一个过程。财务报表作为公司披露基本信息的主要渠道,不仅反映了公司经营情况,对经营者决策起到衡量参考作用,也是以会计特有语言描述公司财务状况、经营成果和现金流动情况,使企业各利益相关者理解企业经营管理过程及其结果的重要手段和工具,在衡量监督上起到至关重要的作用。在学习的过程中借用其他学科知识,在应用中不断积累经验和创新,这些创新和经验又不断丰富着我们本身。

7、企业的战略简单的说就是公司的长远发展规划,他决定了公司能走多远,能做多大。战略制定以后在实施的过程中,会暴露出很多问题,这就需要企业及时快速反应做出细节调整。在模拟中,我们小组的战略规划不够清晰,只是盲目的根据当前的市场状况进行本周期决策,做出的决策很被动。在第一周期中默认的决策数据基本上没有改动,我们的理由是先试试水,现在想起确实感觉甚是幼稚荒唐。缺少战略规划,基本上是被市场牵着鼻子走,并且走得很慢又很累,做出的市场反应策略更是迟钝。我们做出的市场决策基本上竞争对手都用上了,还有几个远远超过我们,我们没有走经营差异化,一味的在竞争的红海中求生存。企业发展的战略规划是基础。企业发展是企业的大事,要谋定而后动。从当前的实际情况来看,大多数中国的企业,特别是民营企业的战略选择,不是由健全的管理机制来确定,而是由某一领导的决策来确定,迄今为止,重视竞争战略、重视营销战略而忽视发展战略的企业仍然是很多的,这是一个重大缺陷。在当前日益激烈的市场竞争中,光研究怎样竞争、怎样营销,无论如何是不能保持企业优胜地位的。要想使企业保持优胜地位,必须认真谋划企业发展。企业扩张的速度过快,又没有相应的控制系统,企业就会陷入急功近利的陷阱,甚至失去对多元化的控制能力。我感觉我们组就是犯了这样的错误,我们的广告和生产扩张几乎进行到疯狂的地步,产量几乎是其他企业的两倍到三倍,又疯狂的降低价格,低的不可思议,对竞争对手疯狂的打压和排挤。多少有一点长虹前掌门人倪云峰的决策风格,倪云峰的疯狂带来的只有长虹的昙花一现和本人的被迫下台,被市场所淘汰。

8、要经营好企业必须熟悉和遵守“游戏规测”。市场有其客观的内在规律性。我感觉系统本身就是一个游戏规则一个市场环境,当我们在经营中出现问题时,不应该一味的抱怨环境,怨天尤人,而应该及时的找出自己的问题,适时的调整自己,遵守市场游戏规则,顺应市场的发展。去改变自己来适应市场环境而不应该去想着改变环境来适合自己。

9、在本次的实战模拟中,我深刻的认识到团队的重要性。一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物,但几只、几百只……就能拖得动,这是“蚂蚁精神”的胜利,也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家,小到一个企业,不管在作何年代,任何领域,都需要这种精神----团队精神。

团队精神简单说来就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的核心在于协同合作、高境界是全体成员的向心力、凝聚力、反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。当然团队精神也要建立在尊重个人的兴趣和成就之上。

团队精神的形成是要以集体利益为主的,这就要求团队成员能够放弃自我利益,适当时候能够牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的!

良好的团队精神在目标导向、凝聚功能、激励功能、控制功能方面起着积极作用。

就拿我现在所学的慢投垒球这项体育运动来说,是最能体现团队精神的运动。这是一项广阔空间里的运动,场地最大,使人心胸开阔,同时进攻防守节奏分明且紧凑,进攻和防守都体现了全队的集体感。进攻时自己要努力把垒上的队友送下得分甚至有时要牺牲自己。防守时全队分布在广阔的土地上,职责明确且角色各异,但都互相弥补配合。同时,慢投垒球是没有时间限制的运动,不到最后一人出局,永不分胜负,所以机会永远把握在自己手中,再者,慢投垒球运动不靠身体对抗,而更多体现了智慧、配合、战术,强调的是人的精神。再比如帮助队友捡球,虽然说这是一件很简单的事,但是这也是团队精神的一个表现之处。

一个没有团队精神的组织,就如同一盘散沙,没有活力,没有朝气,在激烈的竞争面前会显得不堪一击。

要想形成好的团对精神,首先要营造相互信任的组织氛围,把组织当作自己的,并以之作为个人发展的舞台;其次态度并不能决定一切,有时更需要一定的才能和智慧;然后在组织内要慎用惩罚,适度的惩罚有积极意义,过度惩罚是无效的。最后要建立有效的沟通机制,正确的沟通对于增强团队精神更有意义。

个人的力量是薄弱的,团体的力量是博大的。用坚忍不拔的意志混合团体的凝聚力对待挑战,相信成功一定眷顾整个团体!

《现代企业经营与决策仿真》课程讲义

《现代企业经营与决策仿真》 课程讲义 (第二版) “洞悉理论知识 把握决策先机!”

理论知识部分 本部分主要阐述的是在课程实训中所用到理论知识,包括决策的几个方面、影响因素及决策思路等。 系统设置的各模拟企业可交替生产、销售三种不同类型的产品(E型、B型和I型),其中E型产品是各企业主要生产和销售的产品。这些产品可在三种不同类型的市场上进行销售(一般竞争市场、招标市场和用户大批量订购市场),其中,一般竞争市场是各企业E型产品的主要销售市场,通过促销手段运用进行竞销。前面所述的各周期市场经济形势变化和销售量预测报告主要就是对该市场而言。系统设置的促销运用手段主要为产品销售价格、广告费用投入、销售人员数量和产品质量水平等四个。 一、产品销售价格 (一)需求的价格弹性 在考察价格对产品销售的影响时,我们经常会用到需求的价格弹性这个概念。需求的价格弹性简称需求弹性或价格弹性,它表示在一定时期内在其它影响需求因素不变的情况下价格的一定程度变动所引起的需求量的变动程度,我们通常用价格弹性系数来表示: 价格变动百分比 需求量变动百分比 需求价格弹性= 设Q表示一种商品的需求量,P表示商品的价格,△Q表示需求量的变动量,△P表示价格变动的数值,E d表示价格弹性系数,则上式可以改写为: Q P P Q ? ? ? = ? ? ? ? = 100% P/P 100% Q/Q Ed 1)上式中当△P趋向于0时,即变成需求点弹性, Q P dP dQ ? = Ed 2)上式中当△P=P2-P1时,即为需求曲线上的两个点时,即为需求弧弹性,不过此时用弧的中点 的价格和需求量作为公式中的P和Q,即 2 1 2 1 1 2 1 2 Ed Q Q P P P P Q Q + + ? - - = 3)由于价格和需求量往往成反方向变动所以求得的弹性往往为负数,我们通常取绝对值作为其弹性。 【例:土豆的需求弹性】 假设土豆的市场需求函数为:Q=6000-1000P(Q的单位为千克,P的单位为元),请计算下列两种情况需求弹性,并说明其含义:

企业经营决策模拟实训总结

企业经营决策模拟实训总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

企业模拟经营决策实训总结 该课程为学生提供经营一家虚拟的企业的经历。课程需要学生实际参与模拟决策,并在获得每一阶段决策结果后与小组成员进行认真的分析总结,课程中还将针对特定决策问题进行讨论。为了提高学生的动手操作能力,更好的为将来的就业做准备。 参加课程的学生将分为若干公司,每个公司由5—6人组成,学生将负责公司的产品研发、材料的采购、全球化生产、广告的投放,公司财务运作等方面的决策。第一,引进竞争机制,建立竞争市场。第二,突出以销定产,合理组织生产。第三,平衡材料需求,优化订购批量。第四,注重经济效益,全面核算方案。每一年运营结束之后,所有公司的决策进入计算机专家系统运行,各公司随后获得决策结果。各公司根据经营情况进行下一阶段决策,如此往复。由此学生会看到制定正确的战略和策略,公司就会发展;相反公司将濒临衰亡。课程中的心得可以为学生解决实际企业的决策问题提供帮助。 在实际授课过程中主要有以下几个方面: 一、提高学生的经营决策能力,包括分析市场机会,制定战略、营销、生产物流、财务等方面的战略和策略,提高学生分析问题、解决问题的能力,独立动手、综合运用知识和创新思维能力,增强学生的市场竞争意识,提高学生把握市场机会的能力,了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响。

二、通过把丰富多媒体资料,让学生了解到企业管理知识和市场营销的理解,并且通过小组协作锻炼了大家的动手能力,和合作精神。 三、在授课过程过,如何有效激发学生的思维和创造性是需要进一步思考。 在下次的教学过程中将根据课程的内容,不断的改进教学管理手段,创新教学理念,提升该门课程的教学水平。 总结人:侯新华 2016年6月

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企业经营决策模拟 实 训 报 告 学院:管理学院 班级:工商管理2011级 姓名:尹爽(2011062148) 指导教师:周成

企业经营决策模拟总结报告 一.学习总结 经过一学期总共5次模拟训练,我对企业经营决策模拟有了初步的认识,并取得了一定成果,但从第一次训练赛的第5到半期第5再到高手区第5,似乎永远就在第五的那个水平上徘徊,虽然中途取得过第二的名次,在高手区中期也有过明显的竞争优势,但因为各种因素,以及对评分标准和市场环境缺乏定性定量的分析,使得高手区前期积累的优势在最后一期没有完美发挥,无论从定价策略还是总体规划上,以及对手分析方面都存在一定的问题,从而制约了企业综合发展潜力,最终只有个第五的位置,没有达到老师的预期。 因此,在期末的模拟竞争中,我重新研究了定价策略,注重对手分析,在人机比、产品销售规划和总体规划方面都做出了合理的规划,从而取得了赛区领先的位置。 从一个学期的学习经验来看,个人认为企业经营决策模拟是对企业财务状况,产品产销状况、未来发展潜力以及综合评估潜力的一个总体规划,它需要以精准的历史分析和对手分析为基础进行产品的生产、运输和定价,以及在一轮企业周期之后合理的估计现金流,为企业的持续发展做出整体规划,并通过对企模前期、中期、后期的把握,控制企业扩张和持续盈利的规模,在后期通过分数分析寻找最佳分数增长点。在整个企模的决策流程中,数据分析和对企业扩张的控制显得尤为重要,比赛中企业前期扩张必然是通过大量债务,但与此同时带来的现金流控制就会显得较为紧张,因此对信用额度的利用需要一个预先的规划,在与规划不符的情况下进行即时调整。 就整个比赛而言,企业的现金断流也不一定就代表破产的出现,也有不少企业经过减产,倾销库存甚至单产品策略吃货的方式重整,并取得较高的名次,相对而言,濒临破产企业的重整只是少了一两期的利润,但如果成功收回资金链的企业会形成更大的规模,在后期形成竞争优势。 通过模拟,我们对已掌握的现代企业管理理论知识能够进行创新性的实践性尝试,体会竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系,培养和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。锻炼了我们积极思考问题、互相学习、虚心请教、刻苦钻研的精神,通过实训,我们在产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、库存优化决策、全面预算和盈亏计算等方面都得到了锻炼,巩固和印证了所学的理论知识,提高了分析问题和解决问题的能力,掌握了经营决策的基本操作技能。 我们在变化多端的经营环境里,要面对多个竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业的战略目标。它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识,如生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法,考察学员的分析、判断和应变能力。 所以,企业经营决策模拟是管理的一门艺术,通过对整个企业生产扩张流程的把握,使企业取得最完美的发展形态,并取得最终的评分领先,是对作为模拟企业管理者最大的鼓励。

(整理)企业决策模拟总结.

企业决策模拟总结报告 学院:经济与管理学院 班级:工商管理10-1班企业:jg10-1 姓名:陶婷婷 学号:1065113102 成绩:

企业决策模拟总结报告 ——jg10-1企业 ——生产经理陶婷婷 本学期从第二周开始接触企业决策模拟课程,然后从第十周开始企业决策模拟实习,不可否认,本学期的这门企业经营模拟课是一门非常贴近实战又十分有趣的课。同时通过这次模拟的时间,对一个企业的发展有了一个全新的了解和认识。而本课程的教学目的,是将分散在管理经济学、市场营销学、会计学、财务管理、生产运作管理、运筹学、统计学等课程中的现代管理决策理论、方法和内容有机地结合起来,融会贯通,形成为一套完整的现代企业管理决策原理和方法体系。 一、生产经理的职责、业务和基本流程 作为生产经理,我的职责主要是根据企业营销策略、财务状况、生产能力负责安排公司的生产情况同时包括对原材料、设备的采购量的估计等。 工作的基本流程:先与营销经理沟通,确定每期产品供应策略,初步确定每期的主打产品和各个产品的生产比例;其次结合公司现有的生产能力,综合考虑机器和人数,从而按最大产量或者是最小成本安排生产。 二、概述最终生产状况: 1、生产计划:企业在每周期均要按工厂决定每种产品品种的产量。产品总产量不仅受该周期期初的原材料库存量及各工厂设备的最大开工率的约束,还受劳动生产率、职员的业务水平和计划的人工负荷的限制。 一个优化的生产计划必须具备以下三个特征: 1)有利于充分利用销售机会,满足市场需求; 2)有利于充分利用盈利机会,实现生产成本最低化; 3)有利于充分利用生产资源,最大限度的减少生产资源的闲置和浪费。 2、产品改造:对原有产品的改造,可在这些产品投入生产一周期后开始。产品改造费用在0.05—2.0百万元/周期之间。本企业则是根据产品库存量和上周期产品销售收入来确定本周期的产品改造费用。 3、生产能力:第二周期到第六周期本企业的生产能力都保持在15500件,但在第七周期出现供不应求情况这使得生产能力必须增加至17825件。 4、库存量:第一周期库存量到第七周期库存量分别为:34663件、36322件、36512件、33654件、31600件、27028件、24509件。由上述数据可以看出本企业库存量最终呈现下降趋势,但是库存量还是比较多,这导致产品的库存费用较高;而产成品库存费包括在自有仓库内储存产品的变动成本(150元/单位产品)和在租用仓库内储存产品的变动成本(250元/单位产品)。 在自有仓库内储存产品的变动成本:只有在有工厂的市场中有自有仓库,其储存能力=设计生产能力*1.2。 在租用仓库内储存产品的变动成本:在无工厂的市场中或在有工厂的市场中的自

企业经营决策模拟仿真实验报告

本科学生综合性实验报告 项目组长___学号_ 成员 专业_班级__ 实验项目名称__企业经营决策仿真___ 指导教师及职称________ 开课学期2011 至2012学年_上学期 上课时间年月日

学生实验报告 (经管类专业用) 一、实验目的及要求: 1、目的 通过多轮仿真对抗练习,让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理,熟练使用模块进行决策变量设计和优化,训练学生的决策分析能力,帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况,发现学生学习中存在的问题和障碍,以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,连续经过4轮对抗:在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上,判断竞争对手策略,依据一定的目标,输入本轮的指标变量,利用预算仿真工具优化指标,力图实现目标,争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后,计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中,要求重点分析预决算的各类表格,寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿,提交实验报告 二、仪器用具:

三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例: ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告,收集周期形势报告(一个表)、周期企业成果数据表(七个表) ②判读对手的策略,明确本轮目标:产量、利润、市场占有率、销售额的数值; ③从价格,广告等市场营销策略指标的设计入手,依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标,输入决策表格; ④利用预算仿真工具,查看预算仿真表,计算边际成本、平均成本,利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面,结合对手策略,密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标,优化决策变量,重新填入决策表格,收集相应的预算企业方案成果数据表(七个表)。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据,并记录、收集决策表格(一个表); ⑥报告老师,等全部小组提交数据后,计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果(经营管理成果),并提出各小组参考得分,由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理(说明:四轮中每轮必做的作业): 第四周期报告 (一)、第4周期工作底稿 1、图表输出 A. 第4周期市场形势报告:

企业经营决策仿真 实验报告

本科学生综合性实验报告 项目组长_王嘉颖__学号_0090389 成员王嘉颖、黄凯丽 专业_国际市场营销班级_09国营(2)班_实验项目名称__企业经营决策仿真___ 指导教师及职称___何飞云_____ 开课学期2011 至2012学年_上学期 上课时间年月日

学生实验报告 (经管类专业用) 一、实验目的及要求: 1、目的 通过多轮仿真对抗练习,让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理,熟练使用模块进行决策变量设计和优化,训练学生的决策分析能力,帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况,发现学生学习中存在的问题和障碍,以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,连续经过4轮对抗:在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上,判断竞争对手策略,依据一定的目标,输入本轮的指标变量,利用预算仿真工具优化指标,力图实现目标,争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后,计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中,要求重点分析预决算的各类表格,寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿,提交实验报告 二、仪器用具:

三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例: ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告,收集周期形势报告(一个表)、周期企业成果数据表(七个表) ②判读对手的策略,明确本轮目标:产量、利润、市场占有率、销售额的数值; ③从价格,广告等市场营销策略指标的设计入手,依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标,输入决策表格; ④利用预算仿真工具,查看预算仿真表,计算边际成本、平均成本,利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面,结合对手策略,密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标,优化决策变量,重新填入决策表格,收集相应的预算企业方案成果数据表(七个表)。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据,并记录、收集决策表格(一个表); ⑥报告老师,等全部小组提交数据后,计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果(经营管理成果),并提出各小组参考得分,由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理(说明:四轮中每轮必做的作业): 第四周期报告 (一)、第4周期工作底稿 1、图表输出 A. 第4周期市场形势报告:

管理决策模拟实验报告

本科学生综合性实验报告 项目组长****** 学号******* 成员 专业班级 实验项目名称企业经营决策仿真 指导教师及职称****** 开课学期****至****学年第** 学期 上课时间****年*月**日

学生实验报告 (经管类专业用) 一、实验目的及要求: 1、目的 通过多轮仿真对抗练习,让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理,熟练使用模块进行决策变量设计和优化,训练学生的决策分析能力,帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况,发现学生学习中存在的问题和障碍,以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,连续经过4轮对抗:在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上,判断竞争对手策略,依据一定的目标,输入本轮的指标变量,利用预算仿真工具优化指标,力图实现目标,争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后,计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中,要求重点分析预决算的各类表格,寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿,提交实验报告 二、仪器用具:

三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台,学生1人组成一个小组,模拟一个公司的运营,各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例: ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告,收集周期形势报告(一个表)、周期企业成果数据表(七个表) ②判读对手的策略,明确本轮目标:产量、利润、市场占有率、销售额的数值; ③从价格,广告等市场营销策略指标的设计入手,依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标,输入决策表格; ④利用预算仿真工具,查看预算仿真表,计算边际成本、平均成本,利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面,结合对手策略,密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标,优化决策变量,重新填入决策表格,收集相应的预算企业方案成果数据表(七个表)。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据,并记录、收集决策表格(一个表); ⑥报告老师,等全部小组提交数据后,计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果(经营管理成果),并提出各小组参考得分,由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理(说明:四轮中每轮必做的作业): 第一周期报告 (一)、第1周期工作底稿 1、图表输出 A. 第1周期市场形势报告:

现在企业经营决策仿真人机对抗Web版

* 《现在企业经营决策仿真——人机对抗Web版》 系统安装使用手册——学生版 第一章系统使用过程 (1) 工作站系统运行 (1) 第二章系统应用原理 (24) 需求预测原理 (24) { 市场营销原理 (25) 生产调整原理 (27) 材料订购原理 (29) 成本核算原理 (30) 贷款计算原理 (35) 综合评分原理 (37)

第一章系统使用过程 工作站系统运行 在主持人系统进入到主菜单后,工作站系统即可启动运行。进入到工作站系统登录页面,如是新一轮的人机对抗决策仿真过程重新开始,键入如班级、姓名、学号和密码等基本信息进行注册(以后继续进行登录时只需输入学号和密码即可),即可进入到工作站系统主菜单,注册登录页面如图1-1所示。 图1-1 工作站系统注册登录页面 键入学号和密码,单击“登录”按钮,工作站系统即可进入到主菜单,工作站主菜单页面如图1-2所示。

图1-2 工作站系统主菜单页面 椭圆中各圆编号分别表示:1—“查看周期形势”、2—“输入决策数据”、3—“计算仿真周期”、4—“查看竞争结果”、5—“查看企业报告”、6—“查看评价总表”。学生可依次运行,以完成一个完整的仿真周期。将鼠标移至编号1—“查看周期形势”,系统会给出该项编号的内容提示,如图1-3所示。 图1-3 工作站系统主菜单编号1—“查看周期形势”内容提示页面单击该编号,系统即会进入第一周期形势报告显示页面,这样的周期形势报告共有七份,分别相对于七个不同的经营周期,但每份报告只有在进行相应周期决策前才能看到。如第一周期的形势报告如图1-4所示。

图1-4 第一周期的形势报告 分析周期形势报告中给出的市场容量、材料价格、招标数量及批量订购等数据信息变化,学生可就本企业本周期的生产经营方案作出决策。欲进一步了解基础周期的其它一些基本数据,可单击周期形势报告表下的“第0周期数据”按钮,系统会给出相关数据如图1-5所示。 图1-5 第0周期相关基础数据页面 将鼠标移至编号2—“输入决策数据”,系统会给出该项编号的内容提示,如图1-6所示。

企业经营决策模拟演练——人机对抗,仿真,东华

企业经营决策模拟演练综合实验报告 班级:20083211 学号:20083274 姓名:廖贤靖 教师:孙波 上海电力学院信息管理教研室制 2011

第 本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表 (百万元) (百万元) (百万元) (百万元)

本周期运营结果暨竞争结果数据表 本期运营情况总结 一、数据决策分析:1、本期为第一期企业运营,根据周期形势,市场容量大幅增长,原材料和附件价格也都增长,预测竞争企业应会提高价格,为了提高市场占有率,所以我方决定降低价格,增加促销投入,提高销售量。我方采取了促销手段有增加广告费用至2.8,增加销售人员,为提高产品质量评价而招收科研人员,增加产品改进费用、维修保养费用投入。2、市场容量大幅度上升,为提高销售量创造了条件,故企业应适当扩大规模,所以我首先投资了一条生产线。3、因原材料和附件价格都有增幅,导致成本增加,应控制材料的购买量,故计划一般市场生产销售量为37200,购买量根据其定购批量,决定购买45001,保证生产需求的情况下,尽量减少库存。3、购入了70

台机器人,使生产人员要求基本稳定。 二、运营结果分析:1、本周期中期贷款数为27.35,透支贷款0.31,此数据是根据系统预测所决定的,但是但应已经贷款过多因没有考虑到运营过程中可能没有预测到的费用,导致产生透支贷款,在下一周期中应相应增加贷款。 第 本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表 (百万元) (百万元) (百万元) (百万元)

本期运营情况总结 一、决策数据分析:1、本期市场容量与上期基本持平,故继续降价。 2、因原材料继续呈上升趋势,所以购入量不变。附件材料价格与第0期持平,增加购入批量,有利于降低成本。 3、工薪水平大幅增长,我方减少了销售人员数量。

企业经营沙盘模拟实训总结

一、实习目的:掌握企业供应、生产、销售各经营环节的决策及分析方法,综合运用企业管理知识,分析企业经营状况和经营业绩,了解企业从决策到经营的过程,感悟科学的经营思路和管理理念。掌握模拟系统的操作,领悟企业经营技巧。 二、角色:CSO营销总监 三、职责:开拓市场,稳定企业现有市场;积极开拓新市场,预测市场制定销售计划。合理投放广告,根据企业生产能力取得匹配的客户单。沟通生产部门按时交货,监督货款的回收。 四、实习心得:经过维持两周的企 经营沙盘模拟实训,使我对该系统有了很好的认识和了解,并且能够顺利地操作。在小组里,我从当的是CSO营销总监的角色,负责开拓市场,预测市场并且制定销售计划。合理投放好每期的广告,根据企业的生产能力争取获得匹配的客户订单,沟通生产部门按时交货并且监督货款的回收。虽然这个职位不能像CEF那样可以在企业发挥总揽全局的作用,但是该岗位在企业的地位同样相当的重要。作为一个营销总监,必须管理好企业的广告投放工作、订单获取、交货、市场预测与开发等工作。在企业有限的财力状况下,CSO营销总监就得拟定一个与企业实际能力相符合并且具有市场竞争力的广告投放策略,争取以最少的广告费投入获取最优的订单。每次投放广告之前,营销总监选定目标市场,尽可能降低违约几率,为企业节省资金,维持公司的良好运转。作为一个CSO营销总监,我必须清楚地知道订单卡基本资料,明确“加急”与“非加急”订单卡地交货区别。明确知道延期交货违约金扣取的相关规定,了解如何才能得到标有“ISO9000”“ISO14000”订单卡片以及该卡片的投资时间和成本等一系列营销规则。 四、收获和体会 经过了两轮的实训操作,我们对企业的生产的经营过程以及市场竞争又有了更加形象的理解,所谓胜败乃兵家常事,在面对竞争时候,我们应该不要难么多保守和裹足不前,只有勇敢的面对挑战,我们才有进步,否则就要被淘汰。市场是瞬息万变的,我们也要在确定经营计划的过程中多一点灵活性,管理也要跟得上发展的变化,在需要的时候我们还有又果断的精神,争取更多的时间。同时,组员间的相互配合、协调等工作也非常的重要,良好的合作氛围会为我们的工作带来不少的便利。当然仅仅有合作精神也是不够,我们还需要良好的心理素质,知识素养来作为支撑,只有这样才是一个好的团队,才有去得好成绩的潜力。通过这次试验,我对管理企业的看法有了一个很深的认识,它并不只是个简单的生产和销售,它需要注入很多的心血。首先必须做到一个前方位的认识和了解,做好一个周密的计划,其次还必须很好的把握企业的生产和运营,最忌讳的就是企业在生产运营过 程中出现现金断流。另外还必须及时准确了解市场的变化,我们小组就在这方面吃了亏,在第一年我们投了八百万的广告费在P1产品上,结果只那拿了两个产品的订单,而第二年在两个市场上只投了四百万,结果绝大多数订单都被别的小组拿走了,所以在这两年就导致大量商品积压而资金周转困难,最终形成大面积亏损。通过这次试验,我了解到,一个企业的运营必须周密的预算,同时对于一些重大有必须大胆、果断,过多的犹豫将会导致机会的丧失。如果再给我们一个机会的话,我们第一年还是要投八百万广告费,同时将开发区域、国内、亚洲、国际等市场,还将购买一条全自动生产线,并且从第一季度就开始研发P4产品。当然这样我们的现金可能不够周转,为了保证生产,我们会在第二季度短期贷款两千万,同时我们下一年可能需要六千万的现金,所以在年末我们必须长期贷款四千万,第二年, 通过我们商业情报,在这一年我们还将投入所有小组第一的P1广告在本地市场和我们刚拿下的区域市场,这样我们就会成为P1产品在本地和区域两个市场的领导者,但同时我们必须所有大量生产线保证我们的订单,必要时候还可以以三百万到四百万的价格到别的小组购买P1产品,这样我们就可以在每个产品上获得两到三百万的利润,同时我们还要投资一条

《现在企业的经营决策仿真

《现在企业经营决策仿真——群体对抗Web版》 系统安装使用手册——学生版 第一章系统使用过程 (2) 1.1工作站系统的注册 (2) 1.2工作站系统的运行 (3) 第二章系统应用原理 (26) 2.1需求预测原理 (26) 2.2市场营销原理 (27) 2.3生产调整原理 (29) 2.4材料订购原理 (31) 2.5成本核算原理 (32) 2.6贷款计算原理 (37) 2.7综合评分原理 (39)

第一章系统使用过程 1.1工作站系统的注册 ●当决策仿真重新开始,主持人系统进入到“开始注册”页面后,工作站端的学生即可启动工作站系统,进入系统首页进行注册。正处于注册时段中的主持人系统页面如图1-1所示。 图1-1 正处于注册时段中的主持人系统页面 ●学生应在规定时间内键入班级、学号、姓名及密码等基本信息,完成注册过程。如图1-2所示。

图1-2 工作站系统学生注册信息页面 ●以后学生在一轮的决策仿真过程中,只要键入学号和密码,就可登录系统,进行决策仿真实验。 1.2工作站系统的运行 ●在主持人系统进入到主菜单后,工作站系统即可启动运行,进入到工作站系统登录页面,只要键入注册时输入的学号和密码,即可进入到工作站系统主菜单。工作站系统登录页面如图1-3所示。 图1-3 工作站系统登录页面 ●键入学号和密码,单击“登录”按钮,工作站系统即可进入到主菜单,工作站主菜单页面如图1-4所示。

图1-4 工作站系统主菜单页面 ●椭圆中各圆编号分别表示:1—“查看周期形势”、2—“输入决策数据”、1—“预算仿真周期”、4—“查看竞争结果”、5—“查看企业报告”、6—“查看评价总表”。学生可依次运行,以完成一个完整的仿真周期。将鼠标移至编号1—“查看周期形势”,系统会给出该项编号的内容提示,如图1-5所示。 图1-5 工作站系统主菜单编号1—“查看周期形势”内容提示页面 ●单击该编号,系统即会进入第一周期形势报告显示页面,这样的周期形势报告共有七份,分别相对于七个不同的经营周期,但每份报告只有在进行相应周期决策前才能看到。如第一周期的形势报告如图1-6所示。

试分析现代企业管理决策的新特点

试分析现代企业管理决策的新特点 试分析现代企业管理决策的新特点 企业决策伴随着企业的发展而发展,而由于科学技术的不断进步,企业规模的不断扩大,市场竞争程度的不断加剧以及企业目标的进一步多元化,在这种情况下,过去那种与小生产方式相适应的,只凭借领导者个人阅历、知识和智慧进行决策的经验决策时代已经过去了。在今天的历史条件下,现代企业经营决策出现了非常鲜明的时代特点: 1.决策的客体越来越复杂 随着科学技术的不断发展和应用,大工业生产的时代早已到来。企业规模和生产规模的不断扩大使企业出现了新的特点。从性质上判断,具有广博性、多结构性、多分文性和综合性;其参变量之多,活动规律之复杂,都是过去的小生产和自然经济时代所无法比拟的。从动力学的角度来看,庞大系统必然造成组织层次多,信息链长,相互影响大,难以控制,从、而导致了决策的复杂化。 2.决策环境变化越来越快 当今世界是一个多变的世界,和传统的社会环境相比,今天的社会环境变化速度越来越快,从一个科学发现、发明转化为社会生产力 的周期愈来愈短。据美国有关资料统计,这种转化在第一次世界大战之前为30年,第一次与第二次世界大战之间平均为16年,第二次世界大战以后平均为9年。而近10年来由于计算机技术的高速发展,从发明到应用的周期明显加快,有些计算机技术的转化周期甚至才几个月时间。随着新技术不断被应用,旧技术不断被新技术所代替,导致了社会环境的加速变化,从而决策环境的加速变化,给决策带来了更大的困难。 3.决策所包含的信息量越来越大 随着企业规模和市场规模的不断扩大;产品、市场关联性的不断加强,决策的复杂程度越来越深。要正确的决策,单凭个别决策者的个人经验和直觉必将使决策面临着极大的风险。现代决策要求在准确、及时和充分的信息基础之上进行,那么所有相关联的市场、产品、企业内部和外部的信息就成为决策的最重要依据。信息量的不断加大,不仅使处理信息的工作量加大,还使判断该信息的价值难易程度加大,从而使最后的决策复杂程度加大。 4.决策时间要求越来越短 决策环境的快速变化,必然对决策的时间和速度提出了新的要求,今天的决策已经不可能像过去那样,通过长时间的收集资料、调查研究、分析认证、决策这种“一看、二慢、三通过”的程序来进行了,这样必定要坐失良机。决策之后,也必定是时过境迁。市场的激烈竞争要求企业能尽早地先他人而动,尽快地抢占市场“制高点”。在决策时,迅速地理清庞大复杂系统中各环节之间的相互关系,从大量杂乱无章的信息中,通过科学的信息工程手段,找出其规律性,并迅速地对此进行判断,做出决策。也就是说,整个的决策时间将变得越来越短。 5.决策的影响面越来越大 由于企业规模和市场规模的不断扩大,当今决策客体已变得越来越复杂。决策对整个企业各方面有着千丝万缕地联系,牵一发而动全身。决策成败的意义己不仅是在决策本身,还必须更多地考虑决策可能引起的企业相关联的环节,甚

企业管理决策模拟总结报告

企业管理决策模拟总结报告 学号: 姓名: 专业: 指导老师:

企业沙盘模拟实训总结报告在本学期的第八周周末,我们进行了历时13个小时的企业沙盘模拟实训。“企业沙盘模拟实训”是讲授企业经营管理的实训课程,采用的是一种全新的体验式授课方法。在本次的企业沙盘模拟实训中,本人承担了C小组的CEO职务,主要负责制定发展战略、竞争格局分析、管理团队协同和管理授权与总结等。 为期13个小时的ERP沙盘模拟实训在充实和忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易,特别是存在强大市场竞争中的企业,存亡往往就在一念之间。 起先的初始年在田艳老师和其学生助理的带领下,前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程,后两个季度由CEO带领队员按流程操作。我的职责从此开始,在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营,我们完成了季度的经营任务。由于初始年我们是集体发展的,各组的发展状况都一样,而且大家都是初次接触企业沙盘模拟实训,所以刚操作起来有点不熟悉,很快我们就熟悉了规则,并逐渐实现企业沙盘模拟实训的经营。 在第一年的生产经营中,我组借了长期贷款,进行了P1产品的生产,同时开发P2产品并进行区域以及亚洲市场的开发和ISO14000的认证。为了往后的发展更加有竞争力,我组决定在生产线这一块实现升级,这样才有利于我们后期的接单,更好的实现规模生产。由于在起始阶段我组没有理解透规则,在广告投入一块没有处理好,只获得了一张订单,造成产能过剩,产品积压,由于所争取的订单数量只

有一个,企业在第一年的生产中按时完成了订单,但企业没有获利。 在第二年的生产经营中,我组进行了P1、P2产品的生产,同时我组还进行了柔性生产线和半自动生产线的投资建设,本年的企业广告投入量较于第一年增多,但是市场不景气只获得了一个产品订单,由于上年的库存产品再加上产品订单的量较小,于是很轻松的完成了订单,并且有大量存货,后期由于产品占用流动资金,周转困难,给下一年的发展增加了阻力。 在第三年的经营中,我们的现金甚少,并囤积了一定量的产品,但是我组在亚洲市场的投入取得成功,成为首个开通亚洲市场的组。新市场的开拓和产品ISO资格认证的投资依然在稳妥进行。由于现金的不足造成广告费的投入过少,我组只争取到一张订单,企业虽然顺利完成了订单的要求,但产品积压的问题依然不能解决。由于长期投资却迟迟没有订单导致产品积压,从而导致破产危机。为了避免破产,我组决定变卖两条手工生产线,迫不得已借了高利贷。 在第四年的经营中,市场扩大,产品种类增多,我们增加了广告费的投入,抢到了亚洲市场的龙头位置,市场订单多了,但由于上一年变卖生产线导致产能不足,为了不违约,我们不得不放弃部分订单。于是可以看出前期投入过多和短期规划不足的弊端。我组最终通过共勉和共同商量策划,顺利度过第四年。由于还贷后资金短缺,销售收入较少以及贷款利息的负重,之后只能惨淡经营。 在第五年的经营中,通过第四年的教训,我们初期竞争投标就放弃了P1产品的市场,主攻P2产品。由于我们要借着高利贷继续发展,

企业模拟实训报告

企业经营模拟实训 这个星期参加了企业经营模拟的实训,我从中学会到了很多东西,让我真正地认识了一个企业要做哪些、需要注意哪些问题、还有各个职务要做什么,这些都让我获益匪浅。作为一名即将毕业的大四学生即将面临就业,专业知识就到了实践的时候了,而模拟实训就给了我一个很好的实践机会,因为模拟企业就就是在仿真的企业环境中,模拟现实企业的生产经营管理过程。在这次的模拟企业中我分配的角色就是情报分析总监。在现代企业中,知己知彼才能百战百胜,闭门造车就是不行的,因此对于商业情报的分析与搜集就是现代商业竞争中有着非常重要的作用,不容小觑。对于商业情报的准确分析对制定市场策略以及战略都有着不小的帮助,对企业的发展有着很大的作用。 通过模拟企业生产经营的全过程,系统的学习了关于商业情报管理与分析等相关企业经营管理知识、掌握管理技巧、提高分析能力以及综合运用管理知识的能力。在团队模拟企业经营活动中感受到了团队沟通、有效协作的必要性,培养团队精神、人际沟通能力与冲突协调能力。在这次实训

中我们培养与提高逻辑思维能力、分析能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力与创新能力;培养与提高对所学知识的综合运用能力及学习新知识与不断提高自身分析问题与解决问题的能力;提高企业信息化管理的应用技能。我感受到每个企业都必须有明慧的人才,学会了很多别人学不到的东西,认知企业经营人的辛苦。 我对企业有了初步的了解,在市场经济条件下,企业不再就是一个封闭性的系统,而就是与其外部经济体系有着广泛联系的开放性系统,有着现代化的经营体系。 同时,我对企业的组成有了一定的认识,每个竞争企业内部被划分为采购、销售、研究、生产、仓库、人事、财务与管理等八大部门。 实训中我也明白了,在企业经营过程中学会了首先就是要合理的分配人力资源,根据每个人的特点进行任务的分配,同时要注意团队精神的培养,要让企业的核心价值观灌输到每个人的头脑中。每个部门、每个人都有自己担任的角色,每一部分都就是企业的重要组成部分,哪个环节出现问题都会影响到企业这台机器的正常运转,所以要让每个人都认识

企业决策模拟实训报告

企业决策模拟实训报告 通过这次现代企业决策仿真系统的实训练习,我近距离的体会与 感受到了一个企业在现实生活的经营与决策。无论是企业内部的因素 还是企业外部的因素,它们都是影响和制约企业做出化决策并获得效 应的因素。 在这次的现代企业经营决策模拟实习中,通过对现代企业经营决 策仿真系统的应用,我在短短的几天时间内使用所学基本管理理论和 方法,对市场经济条件下现代企业经营决策的实行了实践性尝试。这 个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的 生产水平调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算 等四大模块组成。其基本构成原理是第一,引进竞争机制,建立竞争 市场。第二,突出以销定产,合理组织生产。第三,平衡材料需求, 优化订购批量。第四,注重经济效益,全面核算方案。刚开始时,因 为原先对其仿真的原理不甚了解,所填的决策数字是靠猜的,人机对 抗的结果也可想而知。后来在老师的讲解下我对系统内的数据的意义 以及大体的变化方向有了进一步的理解。也了解到决策的过程是根据 市场经济形势变化及竞争企业可能采取的经营战略和销售策略,制定 出本企业的经营战略和产品销售策略?,进而制定出本企业的产品生产 计划,调整设备和人员的生产水平,最后再实行产品成本预算和修订 产品销售价格。在几次实验过后我发现市场的需求持续变化,而我生 产的产品数量稳定且成本要比机器的结果高很多。于是我持续摸索试 图降低成本扩大生产不过一直都不理想。后来仔细研究了机器的数据,发现了自己的一些问题,没有在开始时就投入大量设备,不在降价时 大批量采购原材料于附件,没有充分利用人工和设备等。之后我一一 改正了自己的问题,虽然结果并不是很完美,但于之前的结果相比却 有了很大的提升。后来结合了同学的建议,在第一期就完善生产设备 并大量购进材料,充分利用人员与设备,成绩有了提升。我也对系统 的原理有更近一步的了解。在接下来的两天里我的成绩提升了很多,

营销决策模拟实验报告

一、实验目的 1通过几天的模拟实验,使同学们进一步认识到生产、管理和销售的全部过程,在成功与失败的营销中总结经验教训。 2每个人同时担任多种角色,便于每一个决策从大局出发,从多角度思考问题,做出一个好的营销决策。 3通过模拟的实验让同学们更接近现实中的运营管理,为以后工作奠基。 二、实验内容 经过8期的营销模拟,让我受益匪浅。它让我从一个只懂理论的大学生,进入到了实际的企业当中,让我认识到了理论与实践之间差别,更让我明白了在实践中运用理论知识是多么的重要和困难。理论知识在做管理决策时起着决定性作用,要使企业在管理者的决策下能良好的经营,管理者只有在掌握理论知识的前提下才能参加企业决策,否则就根本无从谈起,要灵活运用之前所学过的理论知识,运用到实际中去。 模拟企业有八个部门:销售、生产、研发、采购、仓库、人事、管理和财务部门,只有通过各个部门相互协调和预测,最终才能得出总的决策单。因为我们是一个人一组,所以所有项目都要自己完成。 第一,填生产数据。我是从生产数据入手,再逐步扩展到其他数据的填写。我根据自身的机器数量和员工人数,判断出自身可以生产出多少产品,虽然开始机器是本期是固定的,但人数是可以根据解聘和雇佣而改变的,在力争机器使用率满的情况下,用模型算出可生产产品的一个范围。 第二,填解聘雇佣人数。由于机器需求量大,并且有模型,基本上初期是是解聘最少人数雇佣最多人数,中期则用模型试数,在机器利用最大化时人数为多少最合适,即利用率也是最大化,当后期人数够用是基本是维持不变。第三,填供货数据。我会根据宏观条件和行业形势,还有所给的内部消息信息,判断出下期的大致总需求量是多少,然后与可生产量进行比对。在三个市场的配货中,我采取的是不分博众,根据各市场的需求量均匀供货,并不以某个市场为主或辅。同样,也不以A或B其中一个为主,因为我的运输成本在AB中和市场123中总体是差不多的。 第四,填价格数据。我会根据上期各个公司的价格对比和市场份额对比,再根

企业经营决策模拟个人实验报告

企业经营决策模拟个人实验报告 姓名:图乐古日 学号:801131432 班级:09工商班 系别:工商管理

教师:齐永兴 总结: 通过这次企业决策仿真系统的实训练习,我近距离的体会与感受到了一个企业在现实生活的经营与决策。无论是企业内部的因素还是企业外部的因素,它们都是影响和制约企业做出最优化决策并获得最大效应的因素。 在这次的企业经营决策模拟实习中,通过对企业经营决策仿真系统的应用,我在短短的几天时间内运用所学基本管理理论和方法,对市场经济条件下企业经营决策的进行了实践性尝试。这个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成。其基本构成原理是第一,引进竞争机制,建立竞争市场。第二,突出以销定产,合理组织生产。第三,平衡材料需求,优化订购批量。第四,注重经济效益,全面核算方案。刚开始时,由于原先对其仿真的原理不甚了解,所填的决策数字是靠猜的,人机对抗的结果也可想

而知。后来在老师的讲解下我对系统内的数据的意义以及大体的变化方向有了进一步的认识。也了解到决策的过程是根据市场经济形势变化及竞争企业可能采取的经营战略和销售策略,制定出本企业的经营战略和产品销售策略?,进而制定出本企业的产品生产计划,调整设备和人员的生产能力,最后再进行产品成本预算和修订产品销售价格。在几次实验过后我发现市场的需求不断变化,而我生产的产品数量稳定且成本要比机器的结果高很多。于是我不断摸索试图降低成本扩大生产可是一直都不理想。后来仔细研究了机器的数据,发现了自己的一些问题,没有在开始时就投入大量设备,不在降价时大批量采购原材料于附件,没有充分利用人工和设备等。之后我一一改正了自己的问题,虽然结果并不是很完美,但于之前的结果相比却有了很大的提高。后来结合了同学的建议,在第一期就完善生产设备并大量购进材料,充分利用人员与设备,成绩有了提高。我也对系统的原理有更近一步的了解。在接下来的两天里我的成绩提高了许多,最后提交分数的那一刻觉得自己这几天真的学到了好多书本上学不到的东西。 这次的实训借助于计算机的特有功能,将企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体,使我们在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试,犹如身临其境,使我们获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会。 实训提高了我们分析问题的能力、解决问题的能力,独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力,增强了我们的市场竞争

企业经营决策模拟实验报告

姓名 学号 班级 姓名 学号 班级 [大绵羊公司] 西南科技大学 企业经营模拟实习报告 指导教师:杨眉 2015年11月23日

目录 TOP-BOSS企业经营模拟实验报告 (2) 一、试验仪器设备、软件 (2) 二、实验目的 (2) 三、实验内容及要求 (2) 四、实验步骤 (3) 五、公司经营成绩排行 (4) 六、“大绵羊”公司 (4) 李薇的决策分析报告(总经理) (8) 一、产业背景分析 (8) 二、研发、设备投入分析 (8) 三、决策数据 (9) 四、总经理总结及体会 (17) 严柯的决策分析报告(企划经理) (18) 一、前期预测 (18) 二、各期预测、决策、实际结果 (18) 三、企划总结及体会 (22) 李颖的决策分析报告(营销经理) (24) 一、主要任务 (24) 二、主要思路 (24) 三、具体情况 (24) 四、营销总结及主要体会 (28) 施雨函的决策分析报告(生产经理) (29) 一、前期生产目标 (29) 二、各期预测、决策、实际结果、结果分析 (29) 三、生产总结及心得体会 (30) 唐静的决策分析报告(财务经理) (33) 一、主要工作 (33) 二、具体决策 (33) 三、财务总结及心得 (37) 庄娅婕的决策分析报告(采购经理) (38) 一、主要职务 (38) 二、具体决策 (39) 三、采购总结及心得 (41) 严柯的决策分析报告(公司顾问) (43) 一、主要职务 (43) 二、具体内容 (43) 三、顾问总结及心得 (49) 大绵羊公司运营情况一览表 (52) 附言 (60)

TOP-BOSS企业经营模拟实验报告 --“大绵羊” 一、试验仪器设备、软件 设备:服务器、客户端、网络 软件:Windows XP 操作系统 Top-Boss模拟企业运营管理系统软件 二、实验目的 通过Top-Boss的比赛: 公平竞争,加强学生的智力交流和沟通 学习发展跨部门整合的能力 训练更加的决策能力和决策品质 通过学习,发展更好的经营策略与验证各种决策成效 学习集市场环境资讯,判断竞争情报,分析企业资源,从而发展公司策略的能力 建立具有发展策略与贯彻策略的信心 三、实验内容及要求 由老师带领,全班共分成八支队伍。 我们小组共六人,分别担任:总经理、企划经理、营销经理、生产经理、财务经理以及采购经理。在系统的宏观环境下和微观环境下激烈竞争,以追求企业最大利润和学习如何管理一个企业作为我们努力的目标。 试验要求在16期有效竞争过程中仔细阅读分析来自企业内外所

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