最新2019-汉字文化研究的理论与实践意义-PPT课件

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骆宾王《为徐敬业讨武瞾 檄》：“性非和顺”、
“豺狼成性”、“残害忠良、杀姊屠兄、弑君鸩 母……”

（七）汉字禁忌与文字狱 数目字：13、4 《左传•文公十八年》：“杀而埋之马矢之
中。” “得矢气则舒。”

谢 谢 大 家！


贺友龄
亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公 田，公事毕然后敢治私事。” 《小雅·大田》：“雨我公田,遂及我私。”
（二）、冶炼技术 “钟”、“铎”、“铃” “皿” 、“盂”

（三）、货币制度
《说文•贝部》：“贝，海介虫也。……象形。 古者货贝而宝龟。周而有泉，至秦废贝行钱。”
贮，积也。从贝，宁声。
金文：
《易•睽》：“其人天且劓。” 《山海经·海外西经》：“刑天与帝至此争
神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为 目，以脐为口，操干戚以舞。” 晋陶渊明《读山海经》诗：“刑天舞干戚， 猛志固常在。”

2、从汉字考察汉民族文化
（一）、田里制度 《孟子•滕文公上》：“方里而井，井九百
“嬲”三字。 改造“奸”、“妬（妒）”、“嫉”、“媮
（偷）”、“娼”、“媸”、“娸”、“姦 （奸）”、“奴”、“娱”、“媚”、“妨”、 “妄”、“嫌”、“姿”、“婪”等十六字。

通用规范汉字表
4、汉字误解与误用
繁简字：修—脩 ；

后—後 ；

发—發、髮；

干—乾、幹
冷僻字：犇鱻羴
错别字
1、从文化角度研究汉字
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籒文
桌——《说文》无。 卓 zhuo1 高也。
机——（日）桌——（中）机器——几 《孟子》：“隐几而卧。”

——“天” 《说文•一部》：“天，颠也，至高无上。”
《页部》：“颠，顶也。”
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甲骨文： Image
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百家讲坛之误
付之梨枣 道在屎溺 甚爱必大费 瞠目视之
二、汉字与文化的关系
1、“文”与“化”——古代的单音节词

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錯畫也。象交文。凡文之屬皆从文。
《庄子·逍遥游》：“越人断发文身。”
《易•贲》：“文明以止，人文也。观乎天文，以 察时变；观乎人文，以化成天下。”
《论语•子罕》：“文王既没，文不在兹乎！”
《说苑•指武篇》：“圣人之治天下也，先文德而 后武功。”
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《说文·匕部》：“匕，变也。从到（倒） 人。”
又：“化，教行也。从匕从人，匕亦声。” 《庄子•逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲。
《说文·厹部》：“禽，走兽总名。从厹， 象形，今声。禽、离、兕头相似。”
按：许字形有误！
（六）封建君主的汉字专制
制、诏、朕 、玺、宫
曌 ——“瞾”不从日月而改从二目，二目即“ ”
字。《说文• 部》：“
”
金文作 ，象双目瞿瞿的样子。“瞿”字小篆
作 ，突出了鸟的两只大眼睛。《说文•瞿部》：
泰勒《原始文化》（1871年）：“所谓文 化或文明，就其广泛的民族学意义来说， 乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、 习惯以及其他人类作为社会的成员而获得 的种种的能力、习性在内的一种复合的整 体。”
“文化是什么？我们可以用一句话来概括： 文化是人们在社会实践活动中所形成的活 动方式上以及所创造的物质产品和精神产 品上体现的人类智慧和实践创造能力的总 和。” （杨镜江编著《文化学引论》）
化而为鸟，其名为鹏。” 《老子》第五十七章：“我无为而民自
化。”

2、“文化”连用，由词组到复合词
汉刘向《说苑·指武篇》：“凡武之兴，为 不服也：文化不改，然后加诛。” ——词 组
南齐王融《三月三日曲水诗序》：“设神
理以景俗，敷文化以柔远。” ——名
词
3、“文化”的现代意义
ぶんか（文化） ——culture
中——日——韩
文化传统之影响 民族自尊——传统文化继承问题 家内——（日） 妻子——（中） 走——（日） 跑——（中）走路 步——（日） 走——（中） 汤——（日） 热水——（中）菜汤 韩国——安宁、感谢
三、汉字文化研究的两个方面
对于汉字文化的研究，可从两方面着手： 一、从文化角度研究汉字 二、从汉字考察文化
《巜部》：“巜，水流浍浍也。方百里为巜，广 二寻，深二仞。”
《川部》：“川，贯穿通流水也。《虞书》曰： ‘浚 巜距川。’言深 巜之水会为川也。”
按：今本《尚书·虞书》作“浚畎浍距川”

（五）田猎
《孟子·滕文公下》：“赵简子使王良与嬖 奚乘，终日而不获一禽。”
《周易·井卦》初六爻辞：“旧井无禽。” 华佗“五禽戏”：虎、鹿、熊、猿、鸟。
買，市也。从网贝。
责，求也。从贝，朿声。
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“朋”——甲骨文：
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（四）水利工程 《说文·水部》收录468字，重文22个，加上
其它部中有关水的字，占所收字的比重是 相当大的。这也说明了人们对水的关注程 度。

《说文·部》：“ ，水小流也。《周礼》‘匠人 为沟洫，耜广五寸，二耜为耦，一耦之伐广尺深 尺谓之 ，倍 谓之遂，倍遂曰沟，倍沟曰洫，倍 洫曰巜。甽，古文 从田从川。畎，篆文 从田犬 声。”
神奇的汉字 古老的文化
——汉字文化研究的意义与方法
贺友龄 Email—heyoulingyahoo
谈三个问题：
一、汉语言文字素养亟待提高 二、汉字与汉民族文化的关系 三、汉字文化研究的两个方面
一、汉语言文字素养亟待提高
1、 “妇女节” 2、“夫人”与“妇人”
3、关于女性的“坏字眼” 建议废除 “媿（愧）”、“嬾（懒）”、

4、“汉字文化圈”
日本：汉字—“万叶假名” —“假名” 朝鲜半岛：汉字—“吏读” —《训民正音》
刊布“谚文” 越南“字喃” 香港、澳门、台湾“正体字”，海外华人 新加坡“简体字”
大陆——台湾
简体字——“正体字” 实际是“文化正统之争”。而“文化”又
与“政治”息息相关。