初中社会实践报告格式
初中生社会劳动实践报告

初中生社会劳动实践报告(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生的社会实践报告(精选15篇)

中学生的社会实践报告(精选15篇)中学生的篇1寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代中学生接触社会、了解国情。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
只有正确的引导学生深入社会,了解社会,投身到社会实践中去,才能使学生们学有所用,在实践中不断学习,在服务中不断成长。
通过寒假期间的社会实践活动,开阔学生的视野、丰富学生的中学生活,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
寒假期间,铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。
放假时,当我们初一给孩子们做讲解,如何调查,调查什么的时候,学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
我不知为什么,也许是一种冲动。
我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到此做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求,那这个活动就算是成功了!据了解,这次活动得到了当地了村干部和领导的支持,他们是这个村庄为数不多的学生,老师和乡亲们给了他们太多的期望,他们希望学生能够走进大学,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有初中毕业,但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲。
调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。
首先,与孙经理见了面,孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。
他向学生详细介绍了生产,销售等近几年的发展概况。
之后,他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。
他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。
最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。
初中实践活动总结报告(2篇)

第1篇一、前言初中实践活动是学校教育的重要组成部分,旨在通过组织学生参与各种实践活动,培养学生的综合素质,提高学生的实践能力。
本学期,我校根据学生的实际情况,开展了丰富多彩的实践活动,现将实践活动总结如下。
二、活动概述1. 活动主题:以“实践育人,全面发展”为主题,旨在培养学生的创新精神、实践能力和团队协作能力。
2. 活动时间:本学期共开展了10次实践活动,每次活动持续2-3周。
3. 活动形式:包括社会实践活动、学科实践活动、科技创新活动、文化艺术活动等。
4. 参与人数:全校共2000余名学生参与了各项实践活动。
三、活动内容及成果1. 社会实践活动(1)内容:参观企事业单位、社区服务、志愿服务等。
(2)成果:通过参观企事业单位,学生们了解了各行各业的工作环境和工作内容,拓宽了视野;通过社区服务和志愿服务,学生们培养了社会责任感和奉献精神。
2. 学科实践活动(1)内容:物理实验、化学实验、生物实验、地理考察等。
(2)成果:学生们在实验过程中,提高了动手操作能力,加深了对学科知识的理解,培养了科学素养。
3. 科技创新活动(1)内容:科技创新竞赛、机器人竞赛、无人机竞赛等。
(2)成果:学生们在科技创新活动中,培养了创新思维和团队协作能力,提高了解决实际问题的能力。
4. 文化艺术活动(1)内容:书法比赛、绘画比赛、音乐比赛、舞蹈比赛等。
(2)成果:学生们在文化艺术活动中,提升了审美情趣,锻炼了艺术表现力,丰富了校园文化生活。
四、活动总结与反思1. 总结本学期,我校实践活动取得了显著成果,主要体现在以下几个方面:(1)提高了学生的综合素质:通过实践活动,学生们在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。
(2)培养了学生的实践能力:学生们在活动中学会了如何发现问题、分析问题、解决问题,提高了实践能力。
(3)增强了学生的团队协作能力:在活动中,学生们学会了与他人沟通、合作,提高了团队协作能力。
2. 反思(1)活动内容需进一步丰富:在今后的活动中,我们将继续拓展活动内容,满足不同学生的需求。
初中生社会实践报告(通用10篇)

第 1 页 共 24 页 初中生社会实践报告(通用10篇) (经典版)
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初中生社会实践报告表【4篇】

初中生社会实践报告表【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新初中社会实践实践报告格式

最新初中社会实践实践报告格式一、实践目的与意义本次社会实践活动旨在通过亲身体验和实际操作,加强初中生的社会责任感和集体荣誉感,同时提高他们的实践能力和解决问题的能力。
通过参与社会实践,学生们能够更好地理解课堂知识与现实生活的联系,培养他们的创新精神和团队协作能力。
二、实践内容与过程1. 实践主题选择:在教师的指导下,学生们集体讨论并选择了“社区环境保护”作为本次实践的主题。
2. 实践活动规划:学生们分成小组,每组负责不同的任务,如调查社区环境现状、设计环保宣传材料、组织清洁活动等。
3. 实践过程实施:各小组按照计划开展活动,包括走访调查、资料收集、宣传制作和社区清洁等。
4. 实践活动总结:活动结束后,各小组汇报工作成果,并对实践中遇到的问题和收获的经验进行总结。
三、实践成果与反思1. 成果展示:通过本次社会实践,学生们成功地提高了社区居民的环保意识,清理了社区内的垃圾,改善了环境质量。
2. 经验反思:学生们认识到团队合作的重要性,以及在实践中不断学习和适应的必要性。
同时,他们也意识到环保工作的长期性和复杂性。
3. 改进建议:学生们提出在未来的社会实践中应加强与社区的沟通协作,提前做好更充分的准备工作,并持续关注实践活动的后续效果。
四、实践指导教师评语指导教师对学生们在本次社会实践中表现出的积极性和创造性给予了高度评价,并鼓励他们在未来的学习和生活中继续发扬这种精神,不断提升自己的社会实践能力。
五、附录1. 实践活动照片2. 调查问卷样本3. 环保宣传材料样本4. 活动反馈意见汇总表通过本次社会实践报告的编写,学生们不仅总结了实践经验,还提高了撰写报告的能力,为将来的学术写作打下了良好的基础。
2024年中学生社区实践报告(三篇)

2024年中学生社区实践报告劳动是中华民族的卓越传统美德,身为____世纪的中学生,我们具备了较高的文化修养,应当积极参与劳动活动。
我们投身于社区服务,进行垃圾清理,分发环保宣传资料,期望这些微小的行动能激发公众对环境保护的意识。
清晨时分,我们团员认真组织起来,做好充分的准备,随后按小组展开实践活动。
我们一边拾起街道上的废弃物,一边向行人发放自制的宣传单。
尽管有些人在接过后随即丢弃,但我们并未因此沮丧,而是逐一捡起,追上那些丢弃者,诚恳地告诉他们:“这是关于环保的宣传材料,我们希望您能认真阅读,为保护环境贡献一份力量,谢谢您的理解。
”大多数人在听到我们的解释后,都乐意接受了。
这样的反馈使我们倍受鼓舞,更加积极地投入到社会实践中,赢得了众多行人的赞许。
当我们在街道上捡拾垃圾时,环卫工人看到我们的付出,微笑着称赞我们懂事,称赞我们是学校的典范。
他们的肯定激发了我们更大的动力,我们继续埋头苦干,直至天色渐暗,社会实践活动圆满结束。
在这次活动中,我深感收获良多。
正如张瑞敏所言:“做好简单的事并不简单,做好平凡的事并不平凡。
”劳动塑造人。
通过这次社区劳动,我领悟了许多宝贵的道理。
我认识到,只有在劳动中才能深刻理解到许多平日忽视的道理,促使自身不断成长和改变。
在劳动过程中,我意识到自身的诸多不足之处。
我深感体会,任何事情都不可能轻而易举,唯有坚持不懈地克服困难,才能取得成功。
对待工作,同样遵循“一分耕耘,一分收获”的原则。
2024年中学生社区实践报告(二)在公司的工作期间,我所孕育的创新思维往往未能付诸实践。
我的主要任务是与资深美术师和美术指导紧密合作,将符合策略的创意概念以视觉形式呈现。
这个过程让我受益匪浅,将课堂上的美术理论与社会所需的平面或CF设计相结合,使我在实践中领悟了美学的真谛。
首次面对公司面试,我这个新手难免感到紧张和焦虑。
我深知,给主管留下良好的第一印象至关重要,因为它直接影响到我是否能通过面试。
初中社会实践调查报告9篇

初中社会实践调查报告9篇初中社会实践调查报告1一、调查时间:8月二、调查地点:__市各大超市三、调查对象:各超市店长及消费者四、调查方法:实地考察及问卷调查五、调查小组:__六、调查小结:(一)经营者部分1.规模比较:调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市,50%为普通综合型超市,25%为大型超市。
2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。
3.经营策略:市场调查结果显示:①地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区附近,50%商业区附近。
②超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。
75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。
100%店内有音响设备,有购物音乐。
100%有清晰的购物区招牌。
75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮购物车,方便各类消费者。
③服务:100%定期对员工进行培训和考察。
75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市),25%注重导购力(大型超市),50%注重亲和力(小型和普通综合型超市),0%注重信息素养。
④宣传:75%利用报刊式广告宣传过,25%没有(小型超市)。
4.金融危机的影响:①营业额:50%下降(普通综合型超市),50%不变。
②下降的原因:100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。
③不变原因:100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。
④采取的促销手段:100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超市),50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。
综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。
所以,金融危机对其影响并不大。
而普通综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏。
对于金融危机,供给量增加需求量减少的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费,为其增光不少。
初中生家务劳动实践报告(通用10篇)

初中生家务劳动实践报告初中生家务劳动实践报告(通用10篇)转眼难忘的社会实践生活就已结束了,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是小编精心整理的初中生家务劳动实践报告,希望能够帮助到大家。
初中生家务劳动实践报告篇1一、实践目的:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。
上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务.减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人。
二、实践内容:1.扫地、拖地。
拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;2.拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。
我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。
然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。
我拖地板是按顺序拖的。
我先从左往右,依次拖了一次。
然后再从上到下又拖了一次。
由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。
之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。
我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。
最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。
等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的3.买菜快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。
在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。
午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。
但父母对我的午餐还是比较满意的。
4.洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。
初中社会实践调查报告7篇

初中社会实践调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中劳动实践报告(通用5篇)

初中劳动实践报告(通用5篇)初中劳动实践报告1轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。
经过一学期紧张忙碌的学习,我们都渴望成为暑假的主人。
同学们,利用假期积极参加社会实践活动,贴近自然,走入社会,感受生活,培养兴趣,拓展能力,过一个充实而有意义的假期,是我们共同的愿望。
为实现这一愿望,学校经过广泛调查,并结合实际,决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。
为保证此次活动顺利开展,特制定《云溪实验中学20xx年暑期社会实践活动实施方案》如下。
一、活动主题:实践炼青春行动报亲恩二、活动内容:(一)感恩体验活动——完成“六个孝道”作业1、具体活动内容暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。
全体学生在家完成“六个孝道”作业。
①算一笔账,看看一年花了父母多少钱;②彻底打扫一次家庭卫生;③敞开心扉和父母谈一次心;④为全家人一顿简单的饭菜;⑤记下长辈的生日,并在生日时送上一句祝福的话;⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。
2、活动要求:为确保活动有效,学校要求父母协助孩子完成,家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。
家长签字并写出评价意见。
下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。
(二)实践调查活动——写一份调查报告1、活动要求:在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,根据实际,学用结合,从我做起,从小事做起,为共建和谐社会献计献策。
根据调查结果,写一份不少于800字的调查报告。
调查报告用稿笺纸规范书写,体现假期书法练习的成果。
下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”,优秀报告进行专版展示。
2、调查参考主题:①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查②网络发展及其对青少年影响的调查③家乡40年来变化的调查④影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。
(任选一个主题,也可自拟主题,主要参考环保、节约、发展、安全等方面。
)(三)好书伴我成长活动———推荐一本好书最喜欢读书的你一定有一份书单的书待阅读。
初中生实践考察报告范文(2篇)

第1篇一、考察背景为了让学生更好地了解社会、增长见识,提高综合素质,我校组织了一次为期一周的初中生实践考察活动。
本次考察活动旨在让学生走出校园,走进社会,亲身体验社会生活,培养学生的实践能力和创新精神。
二、考察目的1. 让学生了解我国的历史、文化、科技、经济等方面的发展现状;2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;3. 提高学生的社会实践能力和综合素质;4. 增强学生的社会责任感和使命感。
三、考察内容1. 参观历史文化遗产:如故宫、长城、颐和园等;2. 参观科技园区:如中关村、上地软件园等;3. 参观企业:如华为、腾讯等知名企业;4. 参观城市公园:如颐和园、北京动物园等;5. 参观博物馆:如国家博物馆、中国科技馆等;6. 参观社区:如回龙观社区、望京社区等。
四、考察过程1. 考察前的准备:学校组织学生进行分组,每组由一名教师担任组长,负责考察过程中的组织协调工作。
同时,教师向学生讲解考察目的、内容、注意事项等。
2. 考察过程中的活动:按照考察计划,学生分别参观了故宫、长城、颐和园、中关村、华为、国家博物馆等地点。
在参观过程中,学生认真听讲解,积极参与讨论,记录考察内容。
3. 考察过程中的互动:在参观过程中,学生与导游、工作人员进行互动,了解他们的工作内容和生活状况,增进对社会的了解。
4. 考察过程中的总结:考察结束后,各小组进行总结,分享考察心得,撰写考察报告。
五、考察成果1. 学生对我国的传统文化、科技、经济等方面有了更深入的了解;2. 学生提高了团队协作能力和沟通能力;3. 学生的社会实践能力和综合素质得到了提升;4. 学生增强了社会责任感和使命感。
六、考察总结1. 本次实践考察活动组织有序,学生积极参与,取得了良好的效果;2. 在考察过程中,学生认真听讲、积极参与,表现出良好的学习态度;3. 学生在考察过程中,互相帮助、团结协作,体现了团队精神;4. 考察活动丰富了学生的课外生活,拓宽了学生的视野。
初中生社会实践报告9篇

初中生社会实践报告9篇初中生社会实践报告篇1今年暑假的8月4日—6日,我来到出版社进行社会实践。
在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍,后来又安排我帮她整理文件。
我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的,完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。
我觉得通过社会实践,不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增长了自己的阅历。
值得一提的是,阿姨他们单位还免费给我安排了午餐,是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭,回到办公室吃的,三天的饭菜都不一样,品种有六七个,挺好吃的。
真是谢谢他们呀。
通过这几天的社会实践,我懂得了好多道理,但好像一下又说不出来。
反正,社会实践这种锻炼形式挺好的。
8月6日下午,我的社会实践活动结束了,小赵阿姨为我写了鉴定表,还希望我下次再到他们单位来实践呢!初中生社会实践报告篇2调查人:调查时间:__年8月9日调查地点:__小区调查对象:小区中学生关于中学生传统民族节日意识的调查报告随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的西方情人节、4月1日的愚人节、12月25日的圣诞节等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的端午等节日却被我们中国人淡化了。
就此问题,我对小区部分中学校的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。
一. 当代中学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分中学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说端午节是纪念我们伟大的爱国英雄屈原的;还有部分中学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道端午节这个节日的来源。
社会实践活动报告总结标准模板(五篇)

社会实践活动报告总结标准模板____月____日,我高一A5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。
随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。
于是,中学生的形象问题越发突出。
在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。
题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
同学共被分为____个小组,每小组持事先印好的____份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。
天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。
刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。
有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予.会,径直走开。
一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们-越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。
终于,经过近三个小时的努力,____份问卷被如数填写、收回。
然后,我们会对这些问卷进行..和统计,得出最终的结果-人们心目中的中学生形象。
这次活动,让同学们受益匪浅。
我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。
更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。
同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。
初中生社会实践报告(通用17篇)

初中生社会实践报告(通用17篇)初中生社会实践报告(通用17篇)随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的初中生社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生社会实践报告篇1初中生寒假敬老院社会实践报告xx年2月日,我们又一次来到了安镇敬老院,开始了我们送温暖的活动,今年的活动,,同样秉承着去年的主题和目的——让敬老院的老人们感受年的气息,家的温暖。
去年。
我们在家一共包了 50只饺子,送到敬老院和老人么一块分享,今年在敬老院院长的建议下把包饺子的场地搬至敬老院的厨房,自是为了加强年的气息。
这一天的天气不是很好,早上便下起了蒙蒙细雨,但雨息不灭我们的热情,我们带着事先准备好的材料来到了敬老院。
我们之前准备好了白菜和青菜两种口味的饺子,又考虑到敬老院的老人大都年纪大了,味觉也退化了,便多加了点盐和味精,谁知,敬老院的阿姨们还是觉得太淡。
等人到齐后,我们便开始了浩荡的包饺子工程,包饺子看似很简单,却有很多注意点,拿出一张饺子皮,用食指在周围涂上一层水,用筷子加上肉馅,轻轻对折,边缘对齐,再用手把边缘压实,按上五个手印,一个饺子才算完工,其中水的多少,肉馅的多少,对折时的力度可都是有讲究的,所以当我们完成250多个饺子的制作时,已是中午点半的饭点了。
敬老院的阿姨们煮着饺子,我们自然也没闲着,把之前准备好的零食拿出来分发给老人,并和老人们聊天,拍照留念。
之前我们请书法爱好者为我们写了三对春联,分别是“上联:福如东海长流水,下联:寿比南山不老松。
”“上联;天下高龄皆父母,下联:人间晚辈尽儿孙”“ 上联:时盛世昌春不老,下联:丰衣足食寿弥高”准备送给敬老院,正好可以亲自为敬老院贴上,有几个同学找来了废报纸,开始擦起了玻璃,打扫卫生,与老人和谐相处其乐融融。
闲暇时,我们研究了一下敬老院的菜单,据说是一个老爷爷写的,潇洒的字迹首先让人眼前一亮,细细研究,却发现,敬老院的菜谱荤素营养搭配的非常科学合理。
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初中社会实践报告格式
作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以
参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,
例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次
实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,
经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出
自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成
的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正
文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思
考”、“问题和建议”等
社会实践调查报告范文 “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,
甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新
增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路
的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为
生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天
在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放
弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶
塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电
专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,
想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的
一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去
学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张
厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践
的,您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了
搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石
头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功
能。
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白
色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界
都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降
解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,
而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产
品的质量不合格,无环保性能,不可降解。
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其
使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时
间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,
有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和
逐步推向市场化进程中。
目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可
提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期
内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴
随着空洞的形成,表面积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化
剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为
易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。
我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了WTO,不止企业的管
理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。
我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那
它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的
一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。
暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心
的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使
我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲
和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。
我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得
勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟。