《一个美丽的错误》阅读答案
《一个美丽的错误》阅读答案
一个美丽的错误(16分)
上一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。
那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你！”
爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真，孝顺，联想丰富……一个多么可爱的孩子啊！他用一种特
殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……
我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师，让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的：“阿爹还没走（当地人称人死为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼。我也怕。听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。
接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作
文，会不会感动呢？说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。
《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定
不得进天国。”
帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”
孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”
而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误……（选自《小品美文》）
15．第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”，从文中看，毛毛为什么会犯这样的“错误”？这个“错误”究竟美在哪里？（用自己的话回答，2分）
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16．一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚，阐释全面，可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两则故事有什么内在联系？作者这样安排的用意是什么？（4分）
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17．仔细阅读文中的两则故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点？（2分）
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18．联系全文看，本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用？（2分）
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19．本文故事中两个学生的想法、做法引人深思，可圈可点。假
如你是这两个学生的同学，面对这种情况，将会作出怎样的评判？请任选其一，写一段能体现自己独到思考和见解的点评性文字。（3分）___________________________________________________________ __________
20．孝敬父母，是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”？若有，请选择一次，简述经过及当时感受。或请你策划一次近期孝敬父母（老人）的行动打算，并说出决定那样做的理由。（3分）
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参考答案：
15、因为毛毛热爱爸爸，为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却故意将题答错毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法；体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。
16、两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容，都体现了“感恩”这一共同的主题，因此二者之间联系密切。用意：丰富了文章的表达内容；更能引发读者反思自己的行为，激发自己的爱与感恩之心；通过故事中两位老师截然不同的做法比较，启发教育者深刻反思自己的教育教学行为，学会捕捉和感受儿童细腻的情感，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。
17、纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心。
18、含义：错误是真实的，做法是朴素而美好的，通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。作用：体现反常思维，使文章题目显得新颖独特，更能引起读者阅读与探究的兴趣；行文线索。
19、视点评见解的独到、深刻与表达的通顺程度酌情赋分。
20、视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分，思想不健康不得分。
三年级语文阅读题
三年级语文课外阅读训练题 课外阅读（一） 掩饰过失的猫 有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 1．用“______”画出这篇短文的中心句。 2．“话没说完，就沉没了”指的是___________________________ 3．下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。(多项选择) A．捕捉老鼠B．河边捉鱼C．掉进泥坑 D．掉进池塘里 E．掉进河里 F．被主人打 4．这个故事告诉我们( ) A．要勇于承认错误，不要掩饰过失。 B．要像小猫一样掩饰过失。 参考答案：1.有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 2.还没有说完，猫就被淹死了 3.ABCE 4.A
课外阅读(二) 针瞧不起线 针紧张地缝(fèng féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？” 线安静地坐在桌子上，没有回答。 针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。 线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？” 1．给文中加点字选择正确的读音。(2分) 2．画出短文中的一句反问句，并把这句话改成陈述句。(3分) ____________________________________________ 3．用“_____”画出描写针傲慢的句子。(4分) 4．这篇文章想要告诉我们的道理是( )。(2分) A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。 B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。 5．发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢？写一写。(3分) ___________________________________________ ___________________________________________ 参考答案： 1.féng cháo 2.如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”如果不是我领
四年级阅读竞赛试题及答案
四年级阅读竞赛 （时间40分钟） （一） 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1．联系上下文理解词语。 绚丽多彩：____________________________________________ 流连忘返：____________________________________________ 2．用“——”划出文中的一个比喻句，并说明把________比作________。 用“ ”划出文中的一个拟人句。 3．读第2自然段，作者是从_______ 、______、______三个方面描写红叶的。 镇（办事处）_______ ___ _ 学校__________ _____ 班级 姓 名 _ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ 密 封 线
七年级语文下册《猫》同步练习(新课标)(含答案)
《猫》同步练习 （一）根据拼音写出汉字： nüè（）待yuān（）枉懒duò（）鸟1óng（） biàn（）诉sǒn g（）恿安xiáng（）乞gài（） zhòu（）骂chàng（）然叮zhǔ（）suān（）辛 quán（）伏chéng（）戒消hào（）屋jǐ（） （二）阅读理解 （1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 （2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 （3）这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 （4）妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” （5）张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 （6）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” （7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许久。 （8）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 （9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” （10）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 （11）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 （12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” （1 3）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 （14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 （15）隔了几天，张妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ （16）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ （17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ （18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 （1 9）我永无改正我的过失的机会了！
临夏回族自治州2020年三年级上学期语文期末检测题D卷
临夏回族自治州2020年三年级上学期语文期末检测题D卷 一、基础题 (共11题；共14分) 1. （1分）写一写，读一读 jūn yún chóng diéhén jìzhú jiàn ________________________________ 2. （1分）用“清”字组词，再把所组的词语填入句子中。 这里四面环山，泉水叮咚，环境________。掬起一捧________的泉水喝，浑身爽快。幽静的山林传来________的鸟语。一阵风吹来，我闻到了一股花儿的________。呼吸着森林里________的空气，我的心情舒畅极了。 3. （1分）查字典，填空。 “端”字用部首查字法，先查部首________，再查________画；用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。在“端庄”这个词里“端”应取解释是________。在“变化多端”中的“端”应取解释________。 4. （1分）看拼音写词语。 jiérìzhèng zàiɡuóqìnɡtuán yuán huān lè ________________________________________ huān qìnɡzhēnɡ yuèxiǎo chīyuán xiāo ________________________________ 5. （1分）把下列词语补充完整。 精卫________ ________卓绝全________全________ 风雨________ ________相照冲________陷________ 6. （1分）给句子加标点。 ①他们沿着山路艰难地爬上山顶________ ②啊________华山真高啊________ ③除了蓝天________远远近近的山都在自己的脚下________
新乡市2021版五年级上学期语文期末专项复习卷(七)D卷
新乡市2021版五年级上学期语文期末专项复习卷（七）D卷 一、阅读理解。 (共5题；共56分) 1. （23分）课外阅读我能行。 梁山伯与祝英台 古时候，浙江上虞县祝家庄，祝员外有个女儿叫英台，美丽聪颖，自幼随兄习诗文，慕班昭、蔡文姬的才学，恨家无良师，一心想往杭州访师求学。祝员外拒绝了女儿的请求，祝英台求学心切，伪装卖卜者，对祝员外说：“按卦而断，还是让令爱出门的好。”祝父见女儿乔扮男装，一无破绽，不忍使她失望，只得勉强应允。 英台女扮男装，远去杭州求学。途中，邂逅了赴杭求学的会稽（今绍兴）书生梁山伯，二人一见如故，在草桥亭上撮土为香，义结金兰。不一日，二人来到杭州城的万松书院，拜师入学。 从此，同窗共读，形影不离。梁祝同学三年，情深似海。英台深爱山伯，但山伯始终不知她是女子，只念兄弟之情，并没有特别的感受。祝父思女，催归甚急，英台只得仓促回乡。梁祝分手，依依不舍。在十八里相送途中，英台不断借物达意，暗示爱情。山伯忠厚纯朴，不解其故。英台无奈，谎称家中九妹，品貌与己酷似，愿替山伯做媒。可是梁山伯家贫，未能如期而至。待山伯去祝家求婚时，岂知祝父已将英台许配给太守之子马文才。美满姻缘，已成泡影。二人楼台相会，泪眼相向，凄然而别。临别时，立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！后梁山伯忧郁成疾，不久身亡。英台闻山伯噩耗，誓以身殉。英台被迫出嫁时，绕道去梁山伯墓前祭奠，在祝英台哀恸感应下，风雨雷电大作，坟墓崩裂，英台翩然跃入坟中，墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。 （1）祝英台为什么去杭州访师求学？她是怎么说服其父同意的？ （2）梁山伯与祝英台的感情如何一步步加深的？从哪里可以看出？ （3）文中哪个地方让你觉得不可思议？ （4）文中的祝英台给你留下了什么印象？ 2. （8分）阅读理解，回答问题 饺子 ①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。 ②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。可见饺子还曾称馄饨。民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
2019届高三语文10月月考试题(2)
河北省大名县一中2019届高三语文10月月考试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在全球经济、金融、贸易、生产和投资一体化时代，贸易强国应该是一个综合的概念。广义上看，当今可进行国际贸易的不仅包括传统的商品和服务，还包括货币、规则、技术以及产品标准。后者属于全球公共品和地区公共品范畴，也必须纳入到贸易强国的评判标准中，并作为划分贸易强国分类体系的一部分。 贸易强国不是少数贸易大国的专有品，贸易小国也能成为贸易强国。贸易小国囿于国内市场规模、资源要素数量等限制，不可能形成很大的贸易规模，但它们可能在某些细分产品市场上具有强大的国际竞争力，也应该属于贸易强国。因此，能否在商品与服务的生产中利用已有比较优势以及培育新优势是贸易强国的标志之一。更进一步，贸易强国应该具有层级结构。 从全球价值链(Global Value Chain)视角来看，贸易强国的内涵又有所不同。以往的贸易强国概念一般针对最终产品而言，但随着GVC贸易逐渐占主导地位，能否管控和协调GVC，能否占据GVC主导位置，能否在GVC某个生产工序上具有比较优势则是贸易强国所需要具备的新品质。事实上，一些新兴的发展中国家只是由于参与GVC低端的加工组装环节，才得以很快提高其贸易规模，并在表面上出口高技术产品，但获取的增加值并不高。发达国家仍控制着GVC高端环节，并攫取了发展中国家出口的高技术产品的绝大部分增加值。所以，GVC背景下的贸易强国更多地应该表现为对GVC的控制能力、关键零部件产品和生产性服务的生产能力以及相应的创造贸易增加值的能力。 在全球范围内配置资源的能力也是贸易强国的重要标志。一国境内生产能力不等于国际交换能力，后者更多取决于跨国生产能力、国际运输能力、国际营销能力等。跨国资本流动和跨国企业并购是形成国际化生产经营网络的重要途径，也是实现全球范围配置资源的主要形式。所以国际投资、跨国公司的数量和作用是衡量一国在全球范围配置资源的能力和水平的重要尺度，也是贸易强国的重要标志。 本国货币的国际流通能力往往反映了一个国家贸易的综合实力。国际交换与国内交换不同，国际交换中商品和服务的定价权不仅来自一国商品和服务的贸易量，还来自该国货币在世界的流通能力。除了黄金具有世界货币的天然属性之外，在金本位制结束后，纸币在世界上能否具有较强的流通能力，取决于三种功能，即贸易结算功能、投资工具功能和储蓄货币功能。不具备或不完全具备这些功能，流通能力必然不强，那么也就不可能取得商品和服务交换中的定价权。 一个国家提供全球公共产品的能力越强，越能占据国际贸易的有利位置。国际贸易必须在一定的全球经济治理框架下进行，同时也受这种治理框架的制约。依据经济学属性，全球经济治理是一种特殊类
黑龙江省黑河市五年级下册语文期中测试卷(真卷)
黑龙江省黑河市五年级下册语文期中测试卷（真卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、字词基础（18分） (共4题；共18分) 1. （2分）我会给加横线的字选择正确的读音。 jìn jìng 干劲________ 劲________敌使劲________ 手劲________ 刚劲________ 劲________旅 zǎi zài 三年五载________ 载重________ 装载________ 风雪载途________ 载歌载________舞转载________ 2. （12分）看拼音，写词语。 yù yán yáng juàn kū long diāo zǒu ________________________________ jiē fang hòu huǐquàn gào pán chan ________________________________ 3. （2分）给加线字选择正确的解释。 恍然大悟（） A . 悟性 B . 明白 4. （2分） (2019六上·官渡期末) 下面词语中，有一个错别字，请找出来（）
A . 颓然 B . 浑浊 C . 风暴 D . 余音绕粱 二、经典积累（18分） (共4题；共18分) 5. （4分）下列句子中划线字或词解释无误的一项是（） A . 暖风熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。 B . 九州生气（朝气蓬勃的局面）恃风雷，万马齐喑（黑暗）究可哀。 C . 王师北定（平定）中原日，家祭无忘告乃（你，你们）翁。 D . 题（书写,题写）临安（南宋都城,现在的浙江省杭州市）邸。 6. （5分）我知道关于桥的诗句： 枯藤老树昏鸦,________ 。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——《天净沙秋思》马致远 7. （6分）按要求。写诗句。 （1）根据意思写出相应的诗句。 ①牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。 ②一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨坐在船中。 （2）《舟过安仁》中，告诉我们两小童张伞原因的句子是：________。 8. （3.0分）根据语境填空 （1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要________，________。与朋友交往要________。 （2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：________，________。
阅读答案掩盖过失的猫
篇一：阅读答案掩盖过失的猫 篇二：阅读答案掩盖过失的猫 内容摘要：掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“.. 掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” ‘我不是想捉它——捉它还不容易？它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容： 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!" 一次，它掉进泥坑里，浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又在表演潜水了。”1．在文中□内加上适当的标点。2．“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是_____，后一个“没”字的意思是__________。3．“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是____________。4．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过”句中”这办法”是指____________________。5 用简洁的语言概括这则寓言的内容： 6 这则寓言告诉我们一个道理 《有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起……》答案:1．逗号 2．没有沉没 3．文过饰非 4.跳进泥坑里，浑身糊满污泥 5．小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡 6.要谦虚好学，不要文过饰非 掩饰过失的猫阅读答案 发布时间：2015-9-22 上一篇：下一篇：篇三：阅读答案掩盖过失的猫 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qi ǎn qián）水了 1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分） 2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分） 3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分） 4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分） 5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分） 6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分）7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 1．每个0.5分。mò qián 2．联系上下文说意思，1分。3．捉它很容易。1分。 4．每处0.5分，共2分。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”5．四件事，写对一件事得1分。捕鼠（没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了）．捉鱼（没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸）．掉进泥坑（还说是用这个办法治跳蚤）．掉进河里（还说在游泳，结果沉没了）。6．猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。7．结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。篇四：阅读答案掩盖过失的猫 有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
老妇与猫(高中阅读)
老妇与猫 【英国】多丽丝·莱辛 ①她叫赫蒂，是与二十世纪同时诞生的。。 ②她们全家很不舒服地挤在伦敦当局盖的一座便宜公寓里。第二次世界大战后的一个严冬，她丈夫得肺炎病逝。她丈夫死时不过中年，现在她的四个子女都已是中年人了，只有一个女儿给她寄圣诞卡。此外，她在他们眼里并不存在。因为他们都是些体面的人，有家有业。他们总算是提起她的时候，就说她有几分古怪。她的儿女们生怕她的吉卜赛血统会以比老往火车站跑还要糟糕的方式表现出来。 ③在她丈夫去世、儿女们陆续结婚离家以后，市政当局便让她搬到同一公寓里的一个小套间去住。她放弃了体面的职业，把对火车和旅行者的热爱也抛到脑后。她房间里总是堆满了鲜艳的旧衣裳，一件样子惹她喜欢而舍不得卖掉的连衣裙啦，一条条串珠形的花边啦，旧皮毛啦，饰带啦争等。 ④当有一天她看见一只小猫在一个肮脏的角落里发抖时，就把它抱回家中。它是只杂色猫，比起那些毛色柔和、体态优美的良种猫来，蒂贝可以说是等而下之了。但是它很有自立精神，当它吃腻了罐头猫食或赫蒂喂它的面包的时候，便自己去捉鸽子吃。她对着猫诉说：“你这个讨人嫌的老畜生，你这只老脏猫，谁也不要你，是吧，蒂贝，谁也不要你。你只不过是只没主的野猫，一只偷嘴的老猫，嗨，蒂贝，蒂贝，蒂贝。” ⑤楼里面到处都是猫，市政当局终于派了个官员来，说要坚决执
行有关饲养动物的规定，赫蒂也和别人一样得把猫杀掉。就这样，她离开了住了三十年，几乎占去她生命一半时间的那条街。她又一次在一间屋子里安下了家。她又开始做起买卖来，那个小房间很快就像她以前住的那间一样，摊满了五颜六色的不同质地的衣物和装饰衣服的金属小圆片。她的买卖不错。 ⑥选举在即，这条街上穷人无家可归的状况成了人们注意的中心，成了整个地区，甚至是整个城市的象征。街的一半是改建过的精美雅致的住宅，里面都是大把花钱的人，而另一半则是快要完蛋的房子，住着像赫蒂这样的人。分配住房的官员来作最后的安排。她和那所房子里的其余四个老太太应该搬到北郊市政当局办的一所养老院里去，“你不能把猫带去。”他机械地说道。 ⑦这时的蒂贝看上去像在雨水和泥泞中缠结成一团的旧毛线，由于在一场恶斗中撕裂了一条肌肉，它的一只眼睛永远半闭着。腹部一侧有一片地方一根毛也没有，上面有块厚厚的伤疤，她想好了主意，她和蒂贝一起蜷缩着，坐在离原来住的那所房子两个门远的一所空房子的门廊里过了几夜。 ⑧天气变得很冷，圣诞节来了又去了。她看见施工人员的卡车停在了楼外，两个人往下卸他们的工具。到了第二天，赫蒂和她的猫、她那堆满衣服的童车以及她的两条毯子早已无影无踪了，大约两英里以外，耸立着三幢大空房子。在一个寒冷阴暗的黄昏，她就在这个角落里安下了家。 ⑨在童车上堆着的大堆衣物下窝了一路的蒂贝跳下车来蹿出房
老妇与猫阅读理解答案
老妇与猫阅读理解答案 一生中阅读了许多的文章，阅读了这一篇老闷你们有怎样的感悟与感受呢？下面是整理的老闷阅读理解附答案，希望能对你有帮助! 《老闷》阅读材料老闷 班琳丽 老闷是个义士。名声传得很远，香远益清，像莲。 老闷跟老蔫对门。两家的女人好比两家的鸡鸭串门，出大门，进对门，方便得很。男人们又都不爱说话，她们便同病相怜似的，觉着投缘，也就好得跟亲姐妹一样。聚在一块儿免不了牢骚，叨唠最多的，当然是她们的爷们儿，说摊上这样的活哑巴，比树叶还稠的日子就像咸饭不咸，淡饭不淡，没滋味透了。 其实老闷跟老蔫不同，老蔫没话，因为他蔫;老闷没话，则是因为他有话不说。老闷像个舞者，好的是肢体语言，乐意将话附着在行动上表达。 那次他的二小子虎子偷了李寡妇家一兜酸杏，被李寡妇骂骂咧咧找上门来，好一番数落。等李寡妇颠着小脚走后，老闷将儿子扔进粪堆的青杏疙瘩一个个捡了回来，拿手捧了往儿子面前一放，手指着赃物，眼瞪着儿子。他儿子就乖乖地一个一个拿了往肚里吞，小脸跟眼睛挤一块了，挤出好多
的泪珠儿，和着酸口水，流了一肚皮。 老闷不说，或者说他那肢体语言已告诉儿子：小子，青疙瘩吞多了，你脑瓜里跟种庄稼似的，自会长出道理。 还有一次，邻庄上一个愣头青拎着砍刀来庄上骂街，庄上的人没伸头的。恰好老闷从城里送货回来，赶上了，他东西朝地上一丢，紧前两步，铁塔似的在小青年面前站成八字，瞪圆眼睛，指指自己的左脸。那愣小子被老闷的眼神激怒了，举起砍刀照着老闷脸上砍去。再看老闷，还是铁塔一样站着，那小子却木头桩子似的，横地上了。老闷的颧骨跟凸额头上因此贯穿着一条长长的刀疤。 老闷是个生意人，常跟老闷合作的有个陈老板，这人做事巧诈、世故。他欺老闷是乡里巴人，眼力短，路子窄，就经常在老闷的货物上采取地毯式寻刺，借机压价。老闷的交易有一条底线，在他的成本与同等货物市场价格的中间画着。生意嘛，讲究双赢。我不多赚，绝不亏本;你不多占，绝不吃亏。 一天下午，陈老板将货物验了四个多钟头，价格一压再压。老闷烦了，他突地站起身来，一挥手，示意跟车的几个人装车走人。陈老板慌了，拉他到背静处，说他老母亲要换眼角膜，手术费十几万，他一时手紧，才出此下策，实在没别的办法。 老闷的神情缓了，但坚定地举出四个指头，那是这一车
四年级语文下册阅读专练及答案-猫
类文阅读-13 猫 阿咪（节选） 丰子恺 阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似 兔子。想是秉（承呈）母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下， 它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事 在身，也只得暂时（敝撇）开，与它应酬一下：即使有懊恼 在心，也自会忘怀一切，笑逐（言颜）开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。 我家的访客之中，有的也很枯（糙燥）无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈完了天气之后只得默守冷场。然 而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个 客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很 吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这 客人正在愤（慨概）之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。 一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁 枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪 从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原 来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了 血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，
逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。 （选自《阿咪》新星出版社） 1.画去括号中错误的字。 2.第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它 的习性。 3.对文章理解不正确的一项是（）。 A.阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣，不再枯燥。 B.作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有活 泼好动、娇痴亲昵的共性。 C.作者的访客大多也喜欢阿咪。 4.作者通过叙述哪两件事情，表达了对阿咪的喜爱之 情？ 5.阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？ 【参考答案】 1.呈敝言糙概 2. 活泼好动 3.B。 4.阿咪出现在访客前，让访客转怒为喜。阿咪陪小客人玩。
最新四年级阅读竞赛试题及答案
四年级阅读竞赛试题及答案 （时间40分钟） （一）秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人. 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观.山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了.最引人注目的是那漫山遍野的红叶.近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的.远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空.在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩.一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手.人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶.” 香山公园里潺潺的流水也很动人.小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着.阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒.有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏. 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳.一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠.那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球.不管是什么花，都散发出淡淡的清香. 美丽的香山公园，使游人流连忘返. 1．联系上下文理解词语. 绚丽多彩：____________________________________________ 流连忘返：____________________________________________ 2．用“——”划出文中的一个比喻句，并说明把________比作________. 用“”划出文中的一个拟人句. 3．读第2自然段，作者是从_______、______、______三个方面描写红叶的.
4．第4自然段，写了_____、______、______三种花. 5.这篇短文中，作者主要写了：________、_______、______几种景物，表现了作者 _________________________. 6．用“﹏﹏”划出首尾照应的句子. （二）掩盖过失的猫 有一只猫总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩饰. 它捕鼠时，不小心让老鼠逃跑了，就说：“我是看它太瘦了，才放过它的，等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要用它的尾巴来洗脸呢.”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥.看到伙伴们诧异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法灭跳蚤最灵验不过了.” 后来，它掉进了河里.伙伴们打算救它它却说你们以为我遇险了吗不我在游泳话还没说完，就沉没了.“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水吧.” ____________________________________________________ __________________________________________________________ ___ 1.从文中找出下列词的近义词 吹捧—（）惊异—（）掩盖—（）可能—（） 2.文章写了猫在_______________、______________、 _____________、_______________时掩盖自己的错误，最后 _______________的故事. 3.本文着重抓住猫的____________描写，来突出了它掩盖自己错误的特点. 4.给文中空白处加上合适的标点.
2020版高考语文一轮复习“小说形象题”配套检测(解析版)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(20分) 骂村 孙功俊 桂枝以前在村子里从不骂人，但自从那年她男人喝醉酒意外掉进池塘身亡后，她就逐渐开始像村里其他女人一样，不时在村子里骂人了。 她家的鸡到别人家下了蛋，人家没有归还给她，她骂一次；别人家的牛吃了她家地里的庄稼，她骂一次；自家菜园里的菜被人偷了，她骂一次…… 村里人用怀疑的口气问：“她这是怎么了，也开始骂村了？” “男人死了，把她弄成神经病了吧。”有人这样说。 村里人的议论阻止不了桂枝骂村，反而让她变本加厉，骂得更疯狂了。这天一大早，桂枝又站在自家门口骂开了。可是谁也想不到，桂枝竟然连自己的女儿也骂了—— “我活着还有什么意思，你这个不知好歹的死丫头，我白养你这么大了，你现在不想念书要出去打工，你妈还有什么盼头，不如死了。”桂枝一边哭着一边拿根绳子往树上挂，“我死了就算了，省得为你操心了。”女儿死死拉着桂枝的手不放，在一旁痛哭着。村里人闻讯后，陆陆续续地赶了过来。 “你今天不表个态，我是活不下去了，我活够了。”桂枝抓着绳子不放，冲着女儿说。 “你快表态，不然你妈没了，你以后怎么办？”村里人都催着她女儿。 “妈，我答应你，我不去打工了，好好上学。”女儿已泣不成声，终于答应了。 桂枝没有死，但她活得很苦很难，没日没夜的劳作让她日渐憔悴。她的干劲和坚韧，让村里有的人开始同情她了。 最突出的要算光棍王老三。王老三和桂枝一样大，比桂枝死去的男人小两岁，所以王老三管桂枝叫嫂子。在一个村子里住着，不管姓什么，都按岁数大小来叫，这是乡下的一种习俗。自从她男人死后，王老三没少帮过桂枝，桂枝心里感激，但她嘴上从不示弱，更不会让王老三占半点便宜。 王老三白天给她耕地耙田，晚上来敲她家的门，她就在屋里骂：“你帮我做一次活，我给你做了一双鞋；你帮我一季忙，我给你织了一件毛衣。我不欠你什么。” 王老三悻悻地离去了，但村里人都在背后不咸不淡地议论。桂枝听到了风言风语就跑到村口，开始了她的骂村，她把村里那些嚼舌头的男人女人骂了个遍，唯独没骂王老三。村里人议论纷纷，却只能忍气吞声，因为他们找不到桂枝的什么把柄。大家都有些怕她骂村，要是谁敢出头承认，她就会骂他家祖宗十八代。 一晃十年过去了，桂枝的女儿顺利地考上了大学，也顺利地念完了大学，已在上海工作。女儿有出息了，桂枝很高兴。让她更高兴的是王老三要同她结婚，五十大几快六十的人了，女儿不用操心了，自己也该给王老三一个暖被窝了。要不是他的帮忙，这么多年自己怎么能熬过来，王老三付出了太多。桂枝在心里仔细想着，想着想着就禁不住潸然泪下。 桂枝在心里决定了，就像当年反对女儿辍学一样坚定：“谁要是在背后说我，我就骂死他全家。” 她把王老三叫来，说“把手机给我用一下，给女儿打个电话”。在电话里，桂枝大声告诉女儿：“我要和你王三叔结婚，你今年春节回来帮我们把这事办了。”
[全]七年级上语文《猫》提升检测卷及答案
七年级上语文《猫》提升检测卷及答案一、给下列加点字注音。 相称 _______ 消耗 _______ 蜷伏_______ 娱乐_______ 惩戒_______ 屋脊 _______ 叮咛 _______ 凝望_______ 二、根据拼音写出汉字。 nüè_____待yuān _____枉懒duò_____ 鸟lóng _____ biàn _____诉sǒng _____恿安xiáng _____ 乞gài _____ 三、下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。 A.这只小猫较第一只更有趣，更活泼。 B.妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” C.隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。” D.它很悲楚地叫了一声“咪呜”！便逃到屋瓦上了。 四、下列句子中没有语病的一项是（）。 A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 五、对下列句子的表达方式判断有误的一项是（）。 A.花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。(描写) B.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！(抒情) C.我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！(记叙) D.我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。(记叙) 六、阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆。两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不千净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！” 你的探究：
部编版三年级语文下学期期中测试卷5有答案
三年级语文期中试题 第一部分：积累运用 一．看拼音写词语。 疲倦精湛叮嘱缠绕特殊窟窿熟悉羡慕盘缠欧洲 二、给加点的字选择正确的读音，打“√” 琴弦．（xián xuán）教诲．（huǐ huì）清廉．（lián jiān） 撇．嘴（piě piē）沾．水（zhàn zhān）嫉．妒（jí jì） 三．比一比组成词。 聚截杆漾箭 骤裁秆羡剪 四、补充词语。 无声和色起伏脚实欲滴精神 五、选择正确答案的序号填在横线上。 1、《燕子》的作者是 A.林清玄 B.郑振铎 C.老舍 2、为加点字选择正确的释义 腾：A.奔跳 B．上升C．空出来 老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。 冒：A.往上升 B.不顾 C.冒头 大水已经漫过了马路，不要冒险。 3、“舒”用音序查字法应查音序（），部首是（） A.sh 舍 B.Sh 予 C.S 人 4、与“马跑得越快，离楚国不就越远了吗？”意思相同的句子是 A.马跑得越快，离楚国不远了。 B.马跑得越快，离楚国难道远吗？ C. 马跑得越快，离楚国越远。 5、下列是拟人句的是
A.太阳露出了半边脸，害羞地朝我微笑。 B.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 C. 小鸟在枝头叽叽喳喳的像在唱歌。 6、工作了一天的他，到家时已经（）不堪了。合适的词语是 A.疲劳 B.疲惫 C.辛劳 7、《检阅》中的博莱特 A.不想参加游行检阅 B.羞涩地走在队伍中 C.骄傲地走在第一排 8、“日日行”的下句是 A.不怕千万事 B.不拍千万里 C.不怕千万程 9、（）你一直和时间赛跑，你（）可以成功。合适的关联词是 A.假如……就…… B. 因为……所以…… C.即使……也…… 六、按课文原文（原意）填空 1、青的草，绿的叶，各色的花，都像赶集似的来，形成了的春天。 2、燕子经过，已经非常，再加上找不到食物，，濒临死亡。 3、山坡上的树木不断，的土地不断扩大，树木变成了房子，变成了的工具，变成了的家具。 4、飞得慢，因为它受过，伤口没有，还在；叫得，因为它离开同伴，。 5、，亲口尝梨知酸甜。 6、，鸟笼里飞不出雄鹰。 7、黑发不知勤学早，。 8、万壑树参天，。 9、，万条垂下绿丝绦。 七、经典诵读积累 1、连线 卷地风来忽吹散桃红又是一年春萝月叟剪春芹 遗民泪尽胡尘里南望王师又一年烹早韭贵荆钗
苏锡常镇四市高三教学情况调研一语文
2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 语文I 试题 注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化▲。陶器制作历史悠久，累积重重，要从▲、交互作用的社会文化现象中对其 ▲，仍任重道远。 A．因缘错综复杂寻根究底 B．因缘错综复杂追本溯源 C．姻缘参差不齐追本溯源 D．姻缘参差不齐寻根究底 2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分） A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝 C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群 B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时 C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光 D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，▲，▲，▲，▲，▲。如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。 ①就不免带有历史性的局限 ②即使优秀的作品也难免有不纯之处 ③择善者而从之，其不善者而去之 ④有精华也会有糟粕 ⑤需要有分析、有批判地进行学习 A．①④②⑤③ B．①②③④⑤ C．①④②③⑤ D．⑤③④①② 5．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（3分） A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。 B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。 C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。 D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成6~9题。 徐锴，会稽人。锴四岁而孤，母方教兄铉就学，未暇及锴。锴自能知书。稍长，文词与铉齐
人教版七年级语文上册第五单元阅读猫郑振铎复习试题二(含答案) (5)
猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针! 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 至此，我家永不养猫。 61．选段写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。 妻买鸟→猫凝望→__________→ _________ →____________→真相大白 62．选文中“我”对猫的情感前后发生了怎样的变化？ 63．下面两句中加点的词语“似乎”“好像”能否删掉？为什么？ 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎 也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望 ．． 还在吃着什么。 着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像 ．．