20__哦_让我永远忏悔的狗__课后、课外练习

忏悔：认识了错误或罪过而感到痛心并决心悔改的行为。

藏狗——寻狗——送狗——让我永远忏悔的狗

1：你对课题理解了吗我理解了是我拿走了小豆子的狗，还把它藏起来，害他受伤，可他却不怪我，还把狗送给我，所以我忏悔。豆豆的大度和友好的态度，深深教育和感动了“我”，因此“我”会忏悔。

2：我理解了课题中的“哦”是表示作者知道自己错了。师：对啊，作者醒悟了。重点理解：哦（醒悟了）,永远忏悔

3：那为什么我会永远忏悔呢？我明白了作者只要一看到这只狗就会想到这件事，就会悔恨交加，所以是让我永远忏悔的狗。师：哦，这真是——生：让我永远忏悔的狗！

词句活动室

1．换部首使下面的字成为新的字，再组词。

跛(破)(破坏) 拄(注)(注水) 缚(博)(博士)

2．说说下面词语的意思，选一个造句。

心急火燎——心里急得像火烧一样，形容非常着急。

[例]他开始平静、忧郁地等待着，尔后还是不见她回来，就心急火燎起来。

不知所措——措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境

为难或心神慌乱。

[例]对于处理那种尴尬场面她太没经验了，以至于不知

所措。

悔恨交加——当看到妈妈为我的不争气伤心地流泪时，

我悔恨交加。

[例]伊莎贝尔心里什么也不明白，她只觉得悔恨交加，疑虑重重。

[练习]

一、基础知识

1 看拼音，写汉字

chàn huǐxī gài huàn bìng má bìyòu lián yòu ài

xī xìshù fùshàng suǒxīn jí huǒ liǎo xún mì

quán yùhuǐ hèn jiāo jiāyuàn liàng yǒng qì

2 组词

忏（）燎（）锁（）愈（）凉（）纤（）缭（）琐（）偷（）谅（）3 给加粗的多音字注音

20 哦，让我永远忏悔的狗练习制作者复旦中学陆增堂

方便（) 关系（）躲藏（) 得到（)

便宜（) 系鞋带（）西藏（) 得去（）4 在括号里填写符合下列各句意思的词

心里急得像火烧一样，形容非常着急。（）既怜惜又疼爱。（）认识了错误或罪过而感到痛心，决心悔改。（）病后恢复健康。（）5、在括号里填上合适的字。

又( )又( ) 有( )有( ) 无( )无( ) 半( )半( ) 6、换部首使下面的字成为新的字，再组词。

很( )( ) 错( )( )

7、扩写句子：

○1．小鸟( )高高飞翔。

○2．河水( )流着。

8、课文以“狗”命题，为什么写的是“我”与小豆子交朋友的事？

9、名人名句

二、作文课课练

作文训练目标：贯穿全文的线索

一）什么叫文章的线索？它有什么作用？

二）说说贯穿全文的线索是什么？为什么这样说？

三）模仿课文，运用线索的写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。

[练习答案]

一、基础知识

1 看拼音，写汉字

chàn huǐxī gài huàn bìng má bìyòu lián yòu ài

忏悔膝盖患病麻痹又怜又爱

xī xìshù fùshàng suǒxīn jí huǒ liǎo xún mì

嬉戏束缚上锁心急火燎寻觅

quán yùhuǐ hèn jiāo jiāyuàn liàng yǒng qì

痊愈悔恨交加愿谅勇气

2 组词

忏（忏悔）燎（燎火）锁（铁锁）愈（愈合）凉（凉爽）纤（纤细）缭（缭绕）琐（琐碎）偷（偷走）谅（原谅）3 给加粗的多音字注音

方便（biàn) 关系（xì) 躲藏（cáng) 得到（dé)

20 哦，让我永远忏悔的狗练习制作者复旦中学陆增堂

便宜（pián) 系鞋带（jì）西藏（zàng) 得去（děi）

4 在括号里填写符合下列各句意思的词

心里急得像火烧一样，形容非常着急。（心急火燎）【例】听到奶奶病倒的消息，他心急火燎地赶往医院探望。既怜惜又疼爱。（又怜又爱）【例】这只小狗长得可爱，又善解人意，令人又怜又爱。认识了错误或罪过而感到痛心，决心悔改。（忏悔）【例】得到了她的原谅，听到了她真诚的话语，他忍不住再次忏悔自己的所作所为。

病后恢复健康。（痊愈）【例】等外婆身体痊愈后，我又能吃到她烧的美味佳肴。5、在括号里填上合适的字。

又(红)又(圆) 有(情)有(义) 无(影)无(踪) 半(信)半(疑) 6、换部首使下面的字成为新的字，再组词。

很(狠)( 恶狠狠) 错(措)(不知所措)

7、扩写句子：

○1．小鸟(张开翅膀)高高飞翔。

○2．河水(潺潺地)流着。

8、课文以“狗”命题，为什么写的是“我”与小豆子交朋友的事？

因为小狗既是贯穿整个故事的一条线索，又是我与小豆子的友谊产生波折的原因，还是小豆子对朋友宽容、真诚的

象征。

二、作文课课练

作文训练目标：贯穿全文的线索

一）什么叫文章的线索？它有什么作用？

所谓文章线索，就是贯穿在一篇文章中，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况的等等；并且在解读文章时可以用它来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。

文章线索可以分为以下几类：1、以人物为线索2、以事情为线索3、以物品为线索4、以地点为线索5、以时间为线索6、以感情为线索

文章线索的作用：贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.

二）说说贯穿全文的线索是什么？为什么这样说？

贯穿本课文全文的线索是欢欢小狗。因为本课文以小狗为课题，以捡狗、藏狗、寻狗、送狗为线索贯穿全文，来讲述了一个关于爱与宽容的故事，引导我们懂得与别人分享快乐，感受朋友之间的纯真无私的友谊。因此说贯穿本课文全文的线索是欢欢小狗。

三）模仿课文，运用线索的写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。

气愤：火冒三丈怒气冲天怒气冲冲怒发冲冠怒目圆睁大发雷霆雷霆万钧暴跳如雷气势汹汹