苏教版九年级上册试卷达标训练 1 鼎湖山听泉(苏教版 九上)

课后达标训练/训练·提升作业

一、双基积累

1.下列加点字注音无误的一项是（）

A.肇．庆（Zhào）一泓．（hónɡ）污垢．（hòu）

B.崇祯．（zhēn）嬉．戏（xī）佯．作（xiánɡ）

C.繁衍．（yǎn）拾．级（shí）怅惘．（wǎnɡ）

D.遐．想（xiá）古刹．（chà）汩．汩（ɡǔ）

2.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。

泠泠淙淙万籁具寂可见一班生意盎然

清澈透明新陈代解与众不同炯然相异

3.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项（）

（1）在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，_________

着嬉戏忘返的孩子。

（2）同一个庆云寺，却由于引来大批旅游者，反给自然保护区带来潜在的_____

______。

（3）又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，

引我_________

______。

A.召唤威胁遐想

B.召唤危险遐想

C.呼唤威胁想像

D.呼唤危险想像

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。

B.原来，这是两百多年前，引自锡兰国（今名斯里兰卡）的两棵菩提树。

C.寺内现存一口千人锅，直径近2米，可容1 100升，颇为引人注目。

D.当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。

5.对课文理解有误的一项是（）

A.鼎湖山为岭南四大名山之一，作者却单选无数山泉，且又只在一个“听”字上下足了工夫，单这选材，这角度，足以让人叹服。

B.本文主要内容是写鼎湖山的泉水，开头一段却首先写山中蒙蒙的细雨和雾气，这是因为雨和雾遮挡了视线，“眼不见，耳则愈灵”，突出了本文“听泉”的特点。

C.本文主要内容是写鼎湖山的泉水，但文中却用大量的文字写庆云寺的钟声和菩提树，这是因为庆云寺的钟声和菩提树都和佛教有关，这样写更能衬托出鼎湖山环境的清静，突出“听泉”的特点。

D.课文写景之中注意显示自己感情嬗变的历程：有些怅然——萌生爱

意——“顿生雀跃之心”——听中悟理——美好祝愿。

6.填空。

那柔曼如提琴者，是________________；那清脆如弹拨者，是

__________

________；那厚重如倍司轰响者，应为__________________；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。

7.综合性学习。

“泉”为人类提供了理想的水源，我国的泉分布广泛，种类丰富，各地名泉不胜枚举。为此，班级开展了以“泉”为主题的活动，请你来参加。

（1）咏泉：历代文人墨客留下了许多咏泉的诗句。请写出一句完整的诗句。

答：

___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

（2）品泉：2012年素有“天下第一泉”美誉

的趵突泉实现持续喷涌9年。三股泉如绿缎般

汩汩翻涌，湿润如碧，锦鲤悠闲游荡，吸引无

数游人拍照留念，面对此景请你谈谈自己的感

受。

答：

___________________________________________________________ ____

___________________________________________________________ ________

（3）护泉：近年来，各地泉水因为各种原因消失或遭到掩埋,一些名泉因保护不力面临窘境。为了增强人们爱泉、护泉的意识，请你设计一条宣传标语，号召大家来爱护泉水。

答：

___________________________________________________________ ____

___________________________________________________________ ________

二、课内阅读

阅读课文“入夜，山中万籁俱寂……泉水就是鼎湖山的灵魂”一段，回答8～11题。

8.选文主要描写了三方面的内容，试简要概括。

答：

___________________________________________________________ ____

___________________________________________________________ ________

9.为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”？

答：

___________________________________________________________ ___。

10.选文的语言精练形象，往往一个词语就能描绘出景物的神韵，试赏析下面加点字的精妙。

又好像泉水汩汩滤．过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。

答：

___________________________________________________________ ____

___________________________________________________________ ________

11.泉声本无形，请你说说作者是如何将无形的泉声描绘得形象生动的。

答：

___________________________________________________________ ____

___________________________________________________________