小学8的乘法口诀课件PPT
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8的乘法口诀PPT课件
每天8 值日生 人 值日
画 每行8 幅
5天
一共有几人 值日？
一共有几幅 画？
4行
1个中国结需要8 个 ，8个中国结 一共需要多少个 ？
一共需要多少个
请你填一填下面的表格：
中国结的 个数 需要 的 个数 1 2 3 4 5 6
？
7
8
8 16 24 32 40 48 56 64
1× 8 = 8
2×8= 16
二年级数学上册第四单元
8的乘法口诀
口算下面的题，并说出用哪一句口诀。
4×6= 24
四六二十四
5×5=25
五五二十五
6×7= 42
六七四十二
2×7=14
二七十四
4×5=20
四五二十
3×6= 18
三六十八
………….
一共要做8 个中国结
一共需要多少个 ? 每个中国结需 要8个
每个中 8个中 一共用几 中国结 国结需 国结 个 ？ 要 8个
4×8=32（幅） 口诀：四八三十二
你们敢闯关吗？
第 1关
7×8＝ 56
看算式 说口诀
8
第 2关
把口诀填完整
一 八 得八 二 八 十六 三 八 二十四 四 八 三十二 五 八 四十 六 八 四十八 七 八 五十六 八 八 六十四
第3关：
在（ ）里填上合适的数。
（ 8 ）×4=32 （ 8 ）×3=24 2 ×（ 8 ）=16 （ 6 ）×8=48 5 ×（ 8 ）=40 8 ×（ 1 ）=8
一八得八 二八十六
3×8= 24
4×8 = 32 5×8 = 40
三八二十四
四八三十二 五八四十
6×8 = 48
8的乘法口诀PPT精品课件-
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
•
13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
•
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
8的乘法口诀PPT课件
8的乘法口诀
猜谜
身穿硬袍，手拿剪刀。 口吐泡泡，走路横跑。
（打一动物）
8
1个8
8
16
1个8
2个8
8
16
24
1个8 2个8 3个8
8
16
24
1个8 2个8 3个8
8
16
24
32
40
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8
8 16 24
32 40 48
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
8×( 3 )<30
7×( 5 )<40 6×( 8 )<49 33>4×( 8 )
48>8×( 5 )
0
8
16
24
32
40
填一填
数学游戏
八八
六十四
四八（ 三十二 ） 六八（ 四十八 ）
五八（ 四十
）
七八（ 五十六 ）
三八（ 二十四 ）
一八（ 得八 ）
小兔子采蘑菇
1×8
6×8
பைடு நூலகம்
8×8 7×8
8×3
8×4 5×8
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
一八得八 二八十六
三八二十四
四八三十二
猜谜
身穿硬袍，手拿剪刀。 口吐泡泡，走路横跑。
（打一动物）
8
1个8
8
16
1个8
2个8
8
16
24
1个8 2个8 3个8
8
16
24
1个8 2个8 3个8
8
16
24
32
40
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8
8 16 24
32 40 48
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
8×( 3 )<30
7×( 5 )<40 6×( 8 )<49 33>4×( 8 )
48>8×( 5 )
0
8
16
24
32
40
填一填
数学游戏
八八
六十四
四八（ 三十二 ） 六八（ 四十八 ）
五八（ 四十
）
七八（ 五十六 ）
三八（ 二十四 ）
一八（ 得八 ）
小兔子采蘑菇
1×8
6×8
பைடு நூலகம்
8×8 7×8
8×3
8×4 5×8
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
一八得八 二八十六
三八二十四
四八三十二
人教版8的乘法口诀小学二年级(上)数学导学PPT课件
五十六
7
56
64
六十四
-8
8个8减1个8等于7个8
64
8
56
口诀：七八五十六
五 八 四十 二 八 十六
7个8 56
口诀：七八五十六
做一做 （数学书第75页做一做第1题）
五八（ 四十 ） 二八（ 十六 ） 八八（ 六十四 ）
（ 三 ）八二十四
（ 六 ）八四十八
（ 七 ）八五十六
ห้องสมุดไป่ตู้
做一做
（数学书第75页做一做第2题）
人教版8的乘法口诀小学二年级（上） 数学导学PPT课件
年 级：小学二年级 学 科：数学（人教版）
二年级—上册—人教版—数学—第六单元
8的乘法口诀
学习目标
利用已有知识经验，编制8的乘法口诀，熟记 并理解口诀，运用口诀解决问题。
18
1 3×6= 18
35
2 5×7= 35
12
3 4×3= 12
6
4 1×6= 6
请按下 “暂停键”
完成练习
8×3=24 4×8=32 8×6=48 7×8=56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
5×8=40 8×2=16 3×8=24 8×8=64
五八四十
二八十六
三八二十四 八八六十四
练习十八（数学书第76页第4题）
请按下 “暂停键”
完成练习
小芬
晶晶
小强
小丽
课外拓展--链接生活
14
5 7×2= 14
25
6 5×5=
1 3×6= 18
3 4×3= 12
2 5×7= 35
4 1×6= 6
5 7×2= 14 6 5×5= 25
8的乘法口诀(课件) 数学二年级上册(共15张PPT)人教版
8的乘法口诀
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句乘法口诀。
6×4=24 5×5=25 7×6=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20
二七十四
四五二十
3×6=18
三六十八
学习目标
1.经历8的乘法口诀的编制过程，培养归纳、 总结能力。 2.能熟练运用8的乘法口诀进行计算。 3.会用8的乘法口诀解决一些实际问题。
8×2= 16 6×7= 42 5×8= 40 5×6= 30 7×3= 21 4×8= 32 8×3= 24
8×6= 48 5×7= 35 8×8= 64 6×8= 48 2×8= 16 5×6= 30 4×7= 28
填口诀： 五八（四十） 二八（十六） 四八（三十二） （三）八二十四 （六）八四十八 （七）八0
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
你能根据口诀说出相应的乘 法算式吗？
我会连：
8×5 8×6 5×8 4×8 3×8
40 24 48 32
6个8 5个8 8个6 8个3 4个8
一个成年人平均每天喝8杯 水，想想一个星期要喝多少杯 水？
7 ×8=56 (杯)
普通公共汽车每个成年人每次 刷卡8角钱，卡中只有5元钱，够 6位成人坐一次车吗？
6x8=48（角） 5元=50角
50角>48角 答 ：够6位成年人坐一次车。
我们的鼓号队一共有多少人？
8
8 8 8 888
8
0 8 16 24 32 40 48 56 64
一只螃蟹几条腿？
编儿歌
只螃蟹 条腿
螃蟹只数
1234 5 6 7 8
腿的条数
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句乘法口诀。
6×4=24 5×5=25 7×6=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20
二七十四
四五二十
3×6=18
三六十八
学习目标
1.经历8的乘法口诀的编制过程，培养归纳、 总结能力。 2.能熟练运用8的乘法口诀进行计算。 3.会用8的乘法口诀解决一些实际问题。
8×2= 16 6×7= 42 5×8= 40 5×6= 30 7×3= 21 4×8= 32 8×3= 24
8×6= 48 5×7= 35 8×8= 64 6×8= 48 2×8= 16 5×6= 30 4×7= 28
填口诀： 五八（四十） 二八（十六） 四八（三十二） （三）八二十四 （六）八四十八 （七）八0
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
你能根据口诀说出相应的乘 法算式吗？
我会连：
8×5 8×6 5×8 4×8 3×8
40 24 48 32
6个8 5个8 8个6 8个3 4个8
一个成年人平均每天喝8杯 水，想想一个星期要喝多少杯 水？
7 ×8=56 (杯)
普通公共汽车每个成年人每次 刷卡8角钱，卡中只有5元钱，够 6位成人坐一次车吗？
6x8=48（角） 5元=50角
50角>48角 答 ：够6位成年人坐一次车。
我们的鼓号队一共有多少人？
8
8 8 8 888
8
0 8 16 24 32 40 48 56 64
一只螃蟹几条腿？
编儿歌
只螃蟹 条腿
螃蟹只数
1234 5 6 7 8
腿的条数
8的乘法口诀课件人教新课标二年级上册数学课件
通过多种形式的 反馈，如口头、 书面、练习等， 全面了解学生的 学习情况，并提 供相应的指导和 支持。
感谢观看
汇报人：
引导学生自我总结，加深记忆和 理解
06
教学评价与反馈
设计评价策略：通过课堂练习、小组讨论、口头提 问等方式评价学生的学习效果
课堂练习：通过有针对性的练习题，检验学生对8的乘法口诀 的掌握程度。
口头提问：教师通过口头提问的方式，了解学生对8的乘法口 诀的理解和应用情况。
05
教学步骤
导入新课：通过复习已学过的乘法口诀，引出8的乘 法口诀
复习已学过的乘法口诀
引出8的乘法口诀
讲解8的乘法口诀的规律
引导学生练习8的乘法口诀
讲解新课：通过讲解、演示，让学生理解8的乘法口 诀的意义，掌握8的乘法口诀的推导过程
引入：通过提问，引导学生思考8的乘法口诀的意义，并引出新课内容。
重点：掌握8的乘法口诀
重点：牢记8的乘法口诀，能 够熟练运用
重点：理解8的乘法口诀的推 导过程
重点：掌握8的乘法口诀在日 常生活中的应用
重点：通过练习，提高8的乘 法口诀的运算速度和准确性
难点：理解8的乘法口诀的意义，学会运用8的乘法 口诀进行计算
难点：理解8的乘法口诀的意义
难点：学会运用8的乘法口诀进行计 算
掌握8的乘法口诀的基本规律 理解每句口诀的含义和来源 能够运用口诀进行简单的乘法计算 培养学生对数学的兴趣和热爱
学会运用8的乘法口诀进行计算
掌握8的乘法口诀的基本规律 学会运用8的乘法口诀进行计算 理解8的乘法口诀在日常生活中的应用 培养学生对数学的兴趣和热爱
03
教学内容
8的乘法口诀的推导过程
判断练习：判断给出的乘法口诀是否正确，并给出正确的乘法口诀。
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8的乘法口诀PPT优质PPT课件
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
1组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
•8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
81
7
2
×8
6
3
54
看算式说口诀
8×7＝
•8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
找玩具
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
4组仪仗队有 多少人？
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
5组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
6组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
7组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7 8 •8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
8的乘法口诀
•8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句口诀。
4×6=24 5×5=25 6×7=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20 3×6=18
二七十四
四五二十
三六十八
•8的乘法口诀PPT(优质PPT课件)
乐队总共有 多少人？怎 么算快？
一只螃蟹 8 条腿, 二只螃蟹 16 条腿, 三只螃蟹 24 条腿, 四只螃蟹 32 条腿, 五只螃蟹 40 条腿, 六只螃蟹 48 条腿, 七只螃蟹 56 条腿, 八只螃蟹 64 条腿.
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
小学数学二年级上册《8的乘法口诀》PPT课件
四、课堂小结
8的乘法口诀
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版小学数学二年级上册
螃蟹
一、引入新课
24数 只 条 这 一 的只 只螃 节一 腿 起 乘呢、蟹 课数 呢 学 法？3只有我， ？ 习 口、几们诀18 。
ห้องสมุดไป่ตู้8条
二、探究新知 方阵每一列有多少人呢？
8人
仔细观察， 填一填下 面的空格。
24 32 40 48 56 64
一起来探索8的乘法口诀表吧！
1×8＝8 2×8＝ 16 3×8＝ 24 4×8＝ 32 5×8＝ 40 6×8＝ 48 7×8＝ 56 8×8＝ 64
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 )
四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
5.请你算一算唐代诗人白居易写的《赋 得古原草送别》里一共有多少个字。
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去，
萋萋满别情。 5×8 = 40（个）
1×8＝8 2×8＝ 16 3×8＝ 24 4×8＝ 32 5×8＝ 40 6×8＝ 48 7×8＝ 56 8×8＝ 64
2.看口诀写算式。 四八三十二
8的乘法口诀(教学课件)(共16张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
·第一关·牛刀小试 0 8 16 ( 24) ( 32) ( 40) ( 48) ( 56) ( 64)
·第二关·看图列式计算
（ 8）×（ 3）=（ 24） （ 3）×（ 8）=（ 24） 口诀： 三八二十四
（8 ）×（ 7）=（ 56）（ 7）×（ 8）=（ 56） 口诀： 七八五十六
第三关 计算并写出乘法口诀
方法：数一数有多少间隔，也就是有几个几米。
5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 8 40 米
·课堂总结·
1 学习收获
今天学习了什么？
1.掌握了8的乘法口诀 2.每相邻两句口诀的得数相差8。
·作业布置·
同学们！下课啦！
8×7=56
8×8= 64
八八（六十四）
·对口诀·
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（ 三十二） 七八（ 五十六） 五六（ 三十 ）
六八（ 四十八） 八八（ 六十四）
三八（ 二十四） 四七（ 二十八） 三七（ 二十一）
·游戏我最棒·
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（ 4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（ 6 ）只眼睛，（24）条腿 4只螃蟹四张嘴，（ 8 ）只眼睛，（32）条腿 5只螃蟹五张嘴，（ 10）只眼睛，（40）条腿 6只螃蟹六张嘴，（ 12）只眼睛，（48）条腿 7只螃蟹七张嘴，（ 14）只眼睛，（56）条腿 8只螃蟹八张嘴，（ 16）只眼睛，（64）条腿
（2）每辆小汽车坐4人，小汽车一共可坐多少人？ 4×8=32（人）
口答：小汽车一共可坐32人。
·第二关·一马当先
二年级上册《8的乘法口诀》公开课PPT课件人教版
8的乘法口诀
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花， 每两盆花之间都相隔3米。
3×8＝ 24（米）
4. 一共有多少个蘑菇？ 4×8＝ 32（个）
作业：第76页练习十八，第3题。 第77页练习十八，第11题。
连加算式
8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是
4个8。 24＋8＝32 5个8减1个8是
4个8。 40－8＝32
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。
ห้องสมุดไป่ตู้
24
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
表内乘法（二）
8的乘法口诀
看屏幕，口算。
3×6＝18 5×7＝35 4×3＝12 1×6＝6 7×2＝14 5×5＝25
53417×56732＝ 13628524
表内乘法（二）
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
24 32 40 48 56 64
8的乘法口诀ppt课件
通过学习8的乘法口诀，学生可以掌 握倍数关系，提高计算速度和准确性 。
学习目标
掌握8的乘法口诀的 规律和特点。
培养学生对数学的兴 趣和酷爱，提高学习 数学的自信心。
能够熟练背诵并运用 8的乘法口诀进行计 算。
8的乘法口诀
02
乘法口诀的起源
古代数学教育
乘法口诀起源于古代中国的数学 教育，是学习算术的基础之一。
口诀快速计算8的乘法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
乘法原理
学生应理解乘法的原理，知道如何将复杂的乘法问题分解为多个简单的
乘法步骤。
03
乘法在日常生活中的应用
学生应了解乘法在生活中的实际应用，如购物时计算找零、计算面积和
体积等。
学习心得分享
学生对8的乘法口诀有了更深入的理解，能够在实际问题中运用口诀进行快速计算。 学生掌握了乘法的原理，能够将复杂的乘法问题分解为多个简单的步骤进行计算。
详细描写
这些练习题难度稍有增加，需要学生运用8的乘法口诀解决一些实际问题，如计算面积、重量等。
挑战练习题
总结词：挑战自我
详细描写：这些练习题难度较大，需要学生运用8的乘法口诀解决复杂的数学问题，如多步骤计算、 推理等。
总结与回想
05
本节课的重点回想
01
8的乘法口诀表
学生应能熟练背诵8的乘法口诀，理解每一句口诀的含义，并能够运用
代数方程
在解代数方程时，8的乘法口诀可以帮助我们简化计算进程。例如，在解一元一 次方程时，可以利用8的乘法口诀快速计算出方程的解。
8的乘法口诀的练习
04
题
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描写：这些练习题是为了帮助学生掌握8的乘法口诀的基本知识，包括简单 的乘法计算和记忆口诀。