高三物理总复习教案+牛顿定律

高三物理总复习教案
三、牛顿运动定律
第一课时：牛顿运动定律
一、知识要点：
1．牛顿第一定律：
①力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

②一切物体总有保持原有运动状态的性质―――惯性。

（是物体的固有属性）
③惯性只决定于物体的质量，而与物体受力和运动无关。

2．牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方
向跟合力方向相同。

表达式：F 合=ma （F 合与a ：统一于同一物体、同时产生、相同方向）
力的独立作用原理：当物体受到几个力作用时，每个力各自独立地产生一个加速度，就象其它力不存在一样。

物体的加速度就是这几个加速度的矢量和。

3．牛顿第三定律：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一
直线上。

一对作用与反作用力：一定同时产生同时消失；一定是同一种性质
二、例题分析：
1．火车在水平的长直轨道上匀速运动，门窗紧密的车厢里有一位旅客向上跳起，结果仍然落在车厢地板上的原处，原因是：【 】
A.人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动
B.人跳起后，车厢内的空气给他一个向前力，使他与火车一起向前运动
C.人在跳起前、跳起后直到落地，沿水平方向人和车始终具有相同的速度
D.人跳起后，车仍然继续向前运动，所以人落回地板后确实偏后一些，只是离地时间短，落距离太小，无法察觉而已
2．用F=99N 的力向上提重G=100N 的物体，如图所示，没有提动。

则以下分析正确的是：【 】
A.物体受到的合力为1N ，方向向下，所以物体有向上的加速度
B.物体受到的合力为零
C.物体对地面的压力为1N
D.物体受到的合力为1N ，产生的加速度太小，人们察觉不出来
3．在光滑水平面上，一物体三个水平力作用而处于静止状态。

现使水平向右的力F 1逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小和方向，而其余力保持不变，说明物体的运动情况，并指出何时加速度最大？何时速度最大？
4．轻弹簧连两个小球A 、B 质量分别m 1为和m 2，用细线悬挂而静止，（1）线中及弹簧中的拉力分别为多大？（2）剪断细线的瞬间A 、B 的加速度大小和方向
如何？
5．倾角为θ的光滑斜面上，为使质量为m 的物块与斜面相对静止共同向右
匀加速运动，则斜面的加速度应为多大？此时斜面对物块的支持力多大？
三、巩固练习：
1.一个质量为0.5kg 的质点，在几个恒力作用下处于静止状态。

如果从某一时刻起撤去一个大小为1N ，方向沿水平向北的恒力，其余的恒力仍保持不变，那么：【 】
A.物体仍然保持静止
B.物体开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m ／s 2，方向向北
C.物体开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m ／s 2，方向向南
D.物体开始向北匀速直线运动
2.课本中研究牛顿第二定律的实验是用以下什么步骤，导出牛顿第二定律的结论的?【 】
A.同时改变拉力F 和小车质量m 的大小
B.只改变拉力F 的大小，小车的质量m 不变
C.只改变小车的质量m ，拉力F 的大小不变
D.先保持小车质量m 不变，研究a 与F 的关系，再保持F 不变，研究a 与m 的关系，最后导出a 与m 及F 的关系
3.在国际单位制中，力的单位牛顿(N)是怎样定义的?【 】
A.使物体产生1m ／s 2加速度的力，叫1N
B.使质量是1kg 的物体产生1m ／s 2加速度的力，叫1N
C.质量为0.1kg 的物体在北纬45°海平面受到的重力大小为1N
D.使质量是1g 的物体产生1cm ／s 2加速度的力，叫1N
4.在同样的外力作用下，甲产生的加速度为a 1，乙产生的加速度为a 2。

那么，甲、乙两个物体的质量之比m 1∶m 2应是：【 】
A.a 1∶a 2
B.a 2∶a 1
C.21/a a
D.12/a a
5.同样的力作用在质量为m 1的物体上时，产生的加速度是a 1；作用在质量是m 2的物体上时产生的加速度是a 2。

那么，若把这个力作用在质量是(m 1+m 2)的物体上时，产生的加速度应是：【 】 A. 21a a ⋅ B.21212a a a a +⋅ C.2121a a a a +⋅ D.2
2221a a + 6．总质量为M 的热气球，由于故障在高空中以速度v 匀速竖直下降，在t=0的时刻，从热气球中释放了一个质量为m 的物体，不计空气阻力，求经多长时间热气球停止下降？此时的物体的速度为多少？（设此时物体未落地）
7．质量为m=60kg 的物体，静放在水平地面上，已知它与地面间μ=0.2，现施加与水平方向成370斜向上的拉力作用，运动后1s 内的位移为0.5m ，求（1）拉力的大小（2）3s 末撤去拉力，物体还能前进多远？
第二课时：牛顿第二定律的应用（1）
一、知识要点：
1．两类典型问题：已知力求运动；已知运动求力。

2．求解思路： （研究对象）受力分析
二、例题分析：
1．处于光滑水平面上的物体，质量为
2kg ，开始静止，先给它一个向东的6N 的力F 1，作用2s 后，撤去F 1，同时给它一个向西的8N 的力F 2作用，又作用2s 后撤去，求此物体在这4s 内位移的大小。

2．C 托着A 和B ，m A =m B /2，A 、B 间压缩着轻弹簧，当突然抽去C 的瞬间A 、
B 的加速度各为多少？
3．如图，求剪断水平轻绳AC 的前后瞬间，轻绳AB 中的张力大小之比，若轻绳换成轻弹簧，则结果怎样？
4．如图，传送带ab 水平，s ab =2m s bc =4m α=370，物体与带间μ=0.25，带的速度v=2m/s ，将物体轻放在a 处，则它经多长时间到达c 点？（物体经过ｂ点时速率不变）
5．质量为20kg 的物体，置于在竖直方向运动的水平实验台上，从静止开始运动，运动中它对桌面的压力随时间的变化关系如图示，求第7s 末物体的速度及头7s 内的位移。

（g 取10m/s 2）
运动情况 a F 合=ma F 合 平行四边形定则 正交分解法
三、巩固练习：
1．如图示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根轻弹簧，两弹簧的一端各与小球
相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销
钉M的瞬间，小球的加速度大小为12m/s2，若不拔去销钉M而拔去销钉N
瞬间，则小球的加速度可能是：【】
A．22m/s2竖直向上B．22m/s2竖直向下
C．2m/s2竖直向上D．2m/s2竖直向下
2．光滑斜轨道P A、PB、PC的端点都在竖直平面内的同一圆周上，物体从
P点由静止开始沿不同轨道下滑，如图，下列说法中正确的是：【】
A．物体沿P A下滑时间最短B．物体沿PB下滑时间最短
C．物体沿PC下滑时间最短D．物体沿不同轨道下滑所用时间相同
3．如图所示，水平传送带传送质量为2kg的物体，在传送过程中物体和传送带间无相对滑动，试问在下列情况下物体所受摩擦力的大小和方
向。

（1）以0.2m/s的速度匀速传送时，摩擦力的大小为N，方向。

（2）以0.2m/s2的加速度匀加速传送时摩擦力的大小为N，方向。

（3）以0.2m/s2的加速度匀减速传送时摩擦力的大小为N，方向。

4．一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（g取10m/s2）：【】
A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s2
5．如右图所示，某物体在力F作用下，能沿斜面向上匀速运动，若
将物体放在斜面顶端，用F沿斜面向下拉物体，则物体到达底端
所需的时间？到达底端时的速度大小是多少？
6．在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带，当旅客把行李放到传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力带动行李一道前进，设传送带匀速前进的速度为0.25m/s，质量为5kg的行李在传送带上相对滑动时所受摩擦力为30N，那么这个行李放
在传送带后，传送带上将留下一段多长的摩擦痕迹？
第三课时：牛顿第二定律的应用（2）
一、知识要点：
1．运用牛顿第二定律求解已知运动求力的基本方法。

2．运动和力关系的分析与讨论。

二、例题分析：
1．如右图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩
到最短的过程中，小球的速度和受到的合力的变化的情况是：【 】
A ．合力变小，速度变小
B ．合力变小，速度变大
C ．合力先变小后变大，速度先变小后变大
D ．合力先变小后变大，速度先变大后变小
2．跳伞运动员从跳伞塔上跳下，当降落伞全部打开时，伞所受空气的阻力大小跟下落速度的平方成正比，即f=kv 2，已知比例系数k=20N ·s 2/m 2，运动员和伞的总质量M=72kg ，设跳伞塔足够高，且运动员跳离塔后即打开伞，取g=10m/s 2。

求（1）跳伞员的下落速度达到4m/s 时，他与伞所受的阻力多大？此时下落的加速度多大？（2）跳伞员着地的速度多大？
3．空间探测器从某一星球表面竖直升空，已知探测器质量为1500kg （发动机推动力为恒力）。

探测器升空后发动机因故障突然关闭，如图是探测器从升空到落回星球表面的速度随时间变化的图线，
为多大？
4．质量为20kg 的物体若用20N 的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进。

求：
（1）若改用50N 拉力沿与水平方向成370的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平面上前进2．3m ，它的速度多大？（2）在前进2．3m 时撤去拉力，又经过3s 钟，物体的速度多大？（3）物体总共通过多大位移？（g 取10m/s 2）
5．如图所示，在水平地面上有一向右匀速行驶的车，车内用绳AB 与绳BC 拴住一个小球，BC 绳水平，AB 绳与竖直方向夹角θ为37°，小球质量为0.8kg 。

车突然刹车，在3.0秒内速度由6m/s 变为零，设此过程中，小球在车中位置始终未变，求匀速行驶及刹车时绳AB 与BC 的拉力。

（g=10m/s 2）
三、巩固练习：
1．一个物体沿光滑斜面从静止开始下滑，那么：【】
A．只要高度相同，滑到底端所用的时间与斜面倾角无关
B．只要高度相同，滑到底端的速率与斜面倾角无关
C．质量减半的物体沿同一斜面滑到底端的速率不变
D．质量减半的物体沿同一斜面滑到底端的速率也减半
2．质量为3m的物体，放在粗糙的水平面上，受水平推力F的作用产生的加速度大小为a1，当水平推力变为2F时，物体产生的加速度大小为a2，比较a1和a2大小的关系：【】A．a2 = 2a1 B．a2 > a1 C．a2 < a1 D．条件不足无法判断
3．用水平力F使物体从静止开始沿水平面运动，经时间t撤去F，又经2t时间，物体停下来，运动过程中阻力恒定，则物体受到阻力大小等于：【】
A．F B．F/2 C．F/3 D．2F/3
4．已知从高空中下落的雨滴所受的阻力与运动的速度成正比。

一质量为m的雨滴在落地前已作速度为v0的匀速运动，则当雨滴的速度为v0/2时其加速度多大？
5．物体以某一初速度冲上倾角为300的斜面，经2s沿斜面上滑了12m时速度恰减为零，求物体从该处滑回原处的时间。

6．当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度。

已知球形物体下落速度不大时所受空气阻力大小正比于速度v，且正比于球半径r，即阻力f=krv，k是比例系数。

对于常温下的空气，比例系数k=3.4×10-4Ns/m2。

已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，取重力加速度g=10m/s2。

试求半径r=0.10mm的球形雨滴在无风情况下的终极速度v。

（结果取两位数字）
第四课时：牛顿第二定律的应用（3）
一、知识要点：
1．运用牛顿第二定律求解的基本方法。

2．简单的连接体问题分析方法：隔离法和整体法
二、例题分析：
1．图示，质量为m的人站在电梯的台阶上，电梯与水平面的夹角为
300，当电梯加速向上运动时，人对台阶的压力为6mg/5，求台阶
对人的静摩擦力。

2．一物体在斜面上以一定的初速度向上运动，斜面的倾角
θ可在0～900间变化，物体能上升的最大位移为x，x与
θ的关系如图所示，问当θ为多大时，x有最小值，为多
少？
3．图示，车的质量M=8kg，放在光滑的水平面上，施加水平恒力F=8N，小车运动速度达到v=1.5m/s时，在小车的前端轻放大小不计、m=2kg的物
体，已知μ=0.2，小车足够长，求放上物体后经t=1.5s，小
车通过的位移。

（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
4．质量为M=10kg的斜面体ABC静置在粗糙的水平地面上，μ=0.02，
θ=300，m=1kg的物体由静止开始下滑，当滑行s=1.4m时，其速
度达到v=1.4m/s，此过程中ABC未动，求地面对它的支持力和摩
擦力。

5．两球半径均为r，m A=m，m B=2m，水平面光滑，当两球球心间距大于L时，两球无作用力，小于等于L时有恒力F作用（为斥力），设A从无限远处以速度v0向B运动，为使
A、B不相撞，v0应满足什么条件？
6．如图所示，底座A装有长为0.5m的直立杆，其总质量为0.2kg。

杆上套有质量为0.05kg的小环B，它与杆有摩擦，当环从底座上以4m/s的速度飞起时，
刚好能到达杆顶。

求：（1）在环升起的过程中，底座对水平面的压力；（2）
环从杆顶滑回到底座所需的时间。

（g取10m/s2）
三、巩固练习：
1．如右图所示一根轻弹簧上端固定，下端挂一质量为m 的平盘，盘中有一物体，质量为M ，当盘静止时弹簧的长度比其自然长度伸长了L ，今向下拉盘，使弹
簧再伸长，△L 后停止，然后松手放开，设弹簧始终处在弹性限度以内，则刚
松开手时盘对物体的支持力等于：【 】
A ．1+⎛
⎝ ⎫⎭⎪∆L L Mg B ．()1+⎛⎝ ⎫⎭
⎪+∆L L m M g C ．∆L L mg D ． ()∆L L M m g + 2．为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢铁从某一高度竖直落入液体中运动，用闪光照相方法拍摄钢球在不同时刻的位置，如图所示．已知钢球在液体
中运动时所受阻力F ＝ｋｖ2，闪光照相机的闪光频率为f ，图中刻度尺的最小分
度为s 0，钢球的质量为m ，则阻力常数k 的表达式为k ＝_______ _．
3．质量为M 的静止在水平面上的箱子，其内部的竖直杆 上套有一个质量为m 的小球，杆与小球之间有摩擦，杆长为L ，将小球由杆的顶端无初速释放，它滑到
底端的时间为t ，求小球下滑过程中，地面对箱子的支持力。

4．如图所示，两个质量分别为2ｍ和ｍ的物体1和2紧靠在一起，
放在光滑水平桌面上，分别受到水平推力F 1和F 2的作用，且F 1
＞F 2，求：1与2之间作用力大小。

若两物体与水平面间的动摩擦
因素均为μ，它们共同加速运动时，它们之间的作用力大小是多少？
5．质量M=3.0kg 、长度L=1.5m 、高度h=0.2m 的木板A 放在水平地面上，m=1.0kg 的小物块B （可视为质点）静止在木板A 的右端，如图所示。

现突然打击A 的左端，使A 获得水平向右的速度v 0=4m/s 。

设A 与B 间无摩擦，A 与水平地面间的摩擦因数μ=0.3，g 取10m/s 2。

问：（1）经过多少时间A 、B 分离？（2）B 落地时离A 的左端有多大距离？
第五课时：牛顿第二定律的应用（4）
一、知识要点：
1．动力学问题中的临界状态分析、求解的基本方法。

2．力学单位制。

3．超重和失重现象和分析。

二、例题分析：
1．在匀速上升的电梯里用弹簧秤吊着一个重物，弹簧秤的读数为10N ，突然弹簧秤的读数变成了8N ，这时电梯在做什么运动？电梯的加速度是多大？（g 取10m/s 2）
2．某人在以2.5m/s 2加速度加速下降的电梯中最多能举起80kg 的物体，在地面上最多能举起多少千克的物体？若此人在电梯中最多能举起40kg 的物体，则电梯上升的加速度多大？
3．光滑斜面的顶端用线栓着一个小球。

（1）为使小球不脱离斜面，斜面沿水平方向运动的加速度应满足什么条件？（2）为使线不松，斜面沿水平方向运动的加速度应满足什么条件？
5．如图所示，弹簧秤秤盘B 的质量为1.5千克，弹簧质量不计，倔强系数K ＝800牛/米，物体A 的质量为10.5千克，静置在秤盘上。

现给A 施加一个竖直向上的力F ，使A 向上做匀加速直线运动。

已知力F 在前0.2秒内为变力，0.2秒后为恒力。

求力F 的最大值和最小值。

（g ＝10米/秒2）
三、巩固练习：
1．质量为50kg 的人站在电梯里的台秤上，当电梯以1m/s 2的加速度匀加速上升时其读数为多少？当其读数为400N 时，电梯是如何运动的？
2．升降机的运动图象如图，求质量为50kg 的人在运动的各阶段对升降机底板的压力。

3．在以加速度a 匀加速上升的升降机中有一斜面，倾角为θ斜面上放一质量为ｍ的物体，物体相对斜面静止。

求物体所受的支持力和静摩擦力。

4．如图所示，一个弹簧台秤的秤盘和弹簧质量都不计，盘内放一个质量m=12Kg 并处于静止的物体P ，弹簧劲度系数k=300N/m ，现给P 施加一个竖直向上
的力F ，使P 从静止开始始终向上作匀加速直线运动，在这过程中，头0.2s 内F 是变力，在0.2s 以后F 是恒力，g 取10m/s 2，则物体P 做匀加速运动的
加速度为多大？F 的最小值和最大值分别是多少？
5．如图所示，一根轻质弹簧(质量不计)，劲度系数为K ，下端静止挂一质量
为m 的物体A 。

手持一块水平木板B ，将A 竖直向上托起至弹簧处于原长
处静止。

现用手托着木板B ，让其由静止位置开始以加速度ａ（ａ＜ｇ）
向下做匀加速直线运动。

求：物体A 向下运动多大的距离，A 与B 开始分
离？经历的时间有多长？
a
“牛顿运动定律”检测
班级学号姓名
一、选择题：
1．关于惯性，下述说法中正确的是：【】
A．物体保持静止或匀速直线运动的性质叫惯性
B．物体受外力后产生加速度时就没有了惯性
C．物体运动速度越大，它的惯性就越大
D．受力大小相同的两物体，产生加速度大的物体惯性大
2．关于力和运动，以下说法中正确的是：【】
A.物体运动状态的改变，是它受到外力作用的结果
B.力是使物体产生加速度的原因
C.同一个物体，受到的外力越大，其速度越大
D.同一个物体，受到的外力越大，其速度变化越大
3．如图所示，升降机的水平地面上放有重为G的物体，它受升降机地面的支持
力大小为N，它对升降机地面压力大小为F，下列说法正确的是：【】
A．不管升降机怎样运动，总有F=N
B．当升降机自由下落时，N=0，G=0
C．当N＞G 时，升降机正上升
D．当N＞G时，物体超重，升降机的加速度一定向上
4．如图所示，在水平面上运动的车厢中，用细线吊着的小球，其吊线
与竖直方向的夹角稳定为θ。

由此对车厢运动状态的正确判断是：
A．车厢一定向右运动 B．车厢一定做匀加速运动【】
C．车厢运动加速度大小为gtgθ，方向向左
D．车厢运动加速度大小为gsinθ，方向向右
5．如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为
m的物体沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动。

则斜
面体：【】
A.受地面的支持力为Mg
B.受地面的支持力为(m+M)g
C.受地面的摩擦力为mgcosθ
D.受地面的摩擦力为mgcosθsinθ
6．在粗糙的水平面上，物体在水平推力作用下，由静止开始作匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平力逐渐减小为零，则在水平推力逐渐减小的过程中：【】
A．速度逐渐减小，加速度大小逐渐减小B．速度逐渐增大，加速度大小逐渐减小C．速度先增大后减小，加速度的大小先增大后减小
D．速度先增大后减小，加速度的大小先减小后增大
7．在力学中，我们选定一些物理量的单位为基本单位，这些基本单位是：【 】
A.米·千克·牛顿
B.米·千克·秒
C.米·千克／米3·秒
D.米／秒·千克·秒
8．质量为M 的木块位于粗糙的水平面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为a 。

当拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a ′，则：( )
A.a ′=a
B.a ′＜2a
C.a ′＞2a
D.a ′=2a
9．惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重
要元件之一是加速度计。

加速度计的构造原理的示意图如图所
示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m 的滑块，
滑块两侧分别与劲度系数为k 的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连。

滑块原来静止，弹簧处于自然长度。

滑块上有指
针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。

设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离o 点的距离为s ，则这段时间内导弹的加速度：【 】
A ．方向向左，大小为ks/m
B ．方向向右，大小为ks/m
C ．方向向左，大小为2ks/m
D ．方向向右，大小为2ks/m
10．如图，质量为1kg 的物体在拉力F 的作用下，沿斜面匀加速上滑，加速度大小为2m/S 2。

已知斜面倾角为300，F 的方向与斜面平行，大小为8牛。

若突然撤去此力，则在刚撤去F
的瞬间，物体的加速度大小为（g=10m/S 2）：【 】 A ．4米/秒2 B ．5米/秒2 C ．6米/秒2 D ．8米/秒2
二、填空题：
11．小球以24m/s 的初速度竖直上抛，设小球受到空气阻力大小恒定，为球重的0.2倍，那么小球上升到最高点所需时间为 s ，小球上升的最大高度为 m 。

（g 取 10m/s 2）
12．物体从倾角为37°的斜面的顶端内静止滑下，滑到底端的速度是它从顶端的自由下落到地面速度的4/5，则物体与斜面间的摩擦因数 。

13．如图所示，质量为m 2的物体2放在车厢地板上。

用竖直细绳通过定滑轮与质量为m 1的物体1连接。

不计滑轮摩擦。

当车厢水平向右加速运动时，物体2仍在车厢地板上相对静止。

连接物体1
的绳子与竖直方向夹角为α。

物体2与车厢地板的摩擦系数为μ。

则物
体2受绳的拉力为 ，物体2所受地板的摩擦力
为 。

14．如图所示，自动扶梯的倾角为θ，质量为m的人站在扶梯上，若
扶梯匀速运动时，人对梯的压力大小是，人受摩擦力大
小是。

若扶梯正以加速度a向上启动时，人对梯压力大
小，人受摩擦力大小为。

三、计算题：
37的拉力的作用。

由静止开始沿15．质量为2kg的物体，受到20N的方向与水平方向成
水平面做直线运动，物体与水平间的滑动摩擦因数为μ=0．5，当物体运动2s后撤去拉力F。

求撤去外力后，物体还能运动多远？（sin37°=0．6，g=10m/s2）
16．斜面长5m，高3m，底端有一质量5kg的物体A，它和斜面间的动摩擦因数为0．3，用水平力F=100N推物体A，使A物由静止沿斜面上升，在A沿斜面上升2m时撤去力F。

问撤去力F时A物体的速度多大？再经多长时间到最高点？（g取10m/s2）
17．如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB 之间最大静摩擦力为5N ，B 与地面之间摩擦系数为0.1，今用水平力F 作用于A ，保持AB 相对静止，水平推力应满足的条件。

（g 取 10m/s 2）
18．如图所示，倾角为θ=37°的传送带，以v =10m/s 的速度向下传送着。

在传送带A 端轻轻放上一物体（刚放时对地速度为零）已知物带间动摩擦因数μ=0.5，设物体与带间最大静摩擦等于滑动摩擦，传送带A 、B 间距L=16m ，求小物体由放上A 端起到B 端止共经历
的时间。

取g=10m/s 2。