广东省三年级下册语文月考试卷(I)卷
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广东省三年级下册语文月考试卷(I)卷
一、基础运用 (共6题;共34分)
1. (4分) (2018二下·卢龙期末) 音字巧区分。
shǔshù
①满天的星星像无数________珍珠洒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里数________星星。
huǎnɡ huànɡ
②正午时分,门前茂密的大树随风晃________动,一轮圆圆的太阳挂在天空,格外晃________眼。
2. (4分)读拼音,写词语。
shuǐqùlái bù
流________回________________往________好
3. (12分)把词语补充完整,并选择合适的词语填在横线上。
若________若________ 人________鼎________
风平________ ________ 山________地________
水天________ ________ 浩浩________ ________
4. (4分)读拼音,写词语
wēn nuǎn jǐng sègōng jùhǎo xiàng
________________________________
5. (3分)写出下列词语的近义词。
想念——-________ 不幸——-________ 糟糕——-________
6. (7分)根据课文《荷花》内容填空。
本文作者是________,写的是________季________里的一池________盛开时的情景,最后________与________融为一体。表达了作者________的感情。
二、阅读理解 (共2题;共29分)
7. (17分)阅读下文,回答问题
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦(xù)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓鱼线。忽然,诱饵消失得无影无踪了,我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小鱼,在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却意味深长地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽(zhuài)上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘(xū)时,我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。
(1)填入适当的量词。
一________水草一________鱼竿
(2)照样子,写一写。
无影无踪(ABAC式):________、________
(3)根据意思,从文中找出相应的词语填在横线上
①含意深远,耐人寻味。________
②控制不住自己的感情。________
(4)找出文中的一处比喻句________。这句话中把________比作________。
(5)文中有许多描写“我”心情变化的词语,我找到了这些词:________、________、________等。
(6)这个故事告诉我们一个深刻的道理,请你在文中找到。
8. (12分)阅读下文,回答文后问题。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速地聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?
(1)联系上下文解释“绝处逢生”的意思。
绝处逢生:________
(2)先选择文中的词语填横线上,再自己想一个填上。
________的草丛 ________的草丛
迅速地________ 迅速地________
(3)写出下列词语的反义词。
分散——________缓慢——________
(4)话题对对碰。
蚂蚁的壮举指的是什么?把描写蚂蚁动作的词语写下来。
三、写作 (共1题;共5分)
9. (5分)小练笔
请你用一段话写写家乡的某处景物或某个物体,要求写出特点来。
参考答案一、基础运用 (共6题;共34分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共2题;共29分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、写作 (共1题;共5分)
9-1、