用奉献谱写爱岗敬业之歌
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用奉献谱写爱岗敬业之歌
——郴州市七完小最美共产党员先进事迹材料
在竞争日益激烈、诱惑日趋纷繁的社会里,爱岗敬业固守节操、淡泊名利确实很难很难啊!然而,郴州市七完小的教师们却是“捧着一颗心来,不带半根草去”,用奉献谱写了一曲曲至真至善至美的爱岗敬业之歌,涌现了许多爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献、信念坚定、为民务实、模范带头的优秀共产党员,学校党支部通过评选现推荐丁艳群同志为最美共产党员。她现年47岁,本科学历,中共党员,小学高级教师、副校长,任教已有28年。她与领导和老师们团结合作、同舟共济、和谐相处,为七完小的教育教学工作做出了一定的贡献。现将她的先进事迹汇报如下:
一、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上
奉献需要源泉,源泉来自高尚的人格、真挚的情感。这些年来,她饱尝了教师的酸甜苦辣、喜怒哀乐,默默无闻地奉献着自己的青春和热血。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”,正是她这些年来爱岗敬业、无私奉献的真实写照!
“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。她自觉遵守教师的职业道德,使每一个学生都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她热爱教育事业,为人师表,有良好的师德,具有强烈的事业心与责任感,以饱满的热情投入到她所热爱的教育事业中。她能认真学习并自觉遵守《郴州
市党政机关工作人员作风问责暂行办法》。
她积极主动承担教学任务,努力开展教学改革与创新,教学研究成果突出。她总是急学校之所急,因工作需要经常变换所教的科目,她先后教过英语、数学、语文、科学、思品、校本、音乐等课程,所教课程深受家长和学生的好评。她有长达26年之久的一线骨干教师教学经验,特别是对于小学教学内容及流程成竹在胸,如数家珍;在多年的教学比武和教学教研活动中,教学业绩突出。例如:《浅议工会在构建和谐校园中的作用》、《加强阅读教学,提高语文素养》、《利用现代教育技术优化品德教学过程》等三十余篇涉及学校教学教研管理等诸多方面的学术论文在省、市、区刊物上发表或获奖,这进一步提高了自身素质和教学水平。尤其是近年来,她密切关注小学教育新课程改革的发展方向,尽可能掌握和了解新课程下课堂教学技能的变革、创新与发展。她精通业务,是教学内行,能够胜任并指导教学工作,她积极参与编写了校本教材《军旗下的少年》以及参与市省级三个教研教改课题的研究。
二、有较强的领导管理能力和协调能力。
在她的成长过程中,经历了从一名骨干教师——教研组长——团支部书记——教导主任——政教主任——工会主席——副校长的多角色转换过程,多个岗位的工作磨砺,使她具有指导其他教师教学、教研、教改工作的能力。一方面,她特别熟悉七完小各个方面的工作情况,大到教研教学教改、后勤保障,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸,这一切更加深了她对小
学管理的规律性的认识与把握,使她的管理能力得到了充分发挥与不断提升;另一方面,丰富的工作阅历和多年的管理工作,也提高了她的组织协调能力。她分管学校后勤工作,与上级部门领导、学校领导和教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,为她在领导岗位上顺利开展工作奠定了坚实的基础。在她的努力和指导下,学校多次被评为年终决算工作先进单位和财务统计工作先进单位。
三、有厚重的群众基础。
在平时生活中,她的做人原则是与人为善、忍让为怀,她从教以来,交人无数,但无论是谁一切皆以此为原则。同事之间交往实实在在,不虚情假意,工作中既讲原则,又讲感情,大事不糊涂,不徇私情。同时在执行原则过程中,又体现一定的灵活性和人文关怀,这种处事处世原则使她赢得了校内外广泛好评与厚爱,也赢得了她干好工作厚重的群众基础。
四、有着一份对教育事业的执着与追求。
她在郴州工作之时,有很多在当时看来极为不错的改行机会,但她都放弃了,就因为她心中永远无法割舍的教师情结和对教育事业的一份深情与执着。她丈夫在郴州市中级人民法院工作,家住在五岭大道的法院家属区,上班路途较远且没有直达到学校的公交车,每天上下班劳累奔波。她却能克服种种困难,以校为家,认认真真搞好各项工作。她兢兢业业工作,认认真真学习,清清白白做人,多次被评为优秀教师,优秀共产党员,工会先进个人等。她积劳成疾,患有双肱骨外上髁炎,
双手疼痛难忍,去年上期她总是上完课后去做蜂疗,蜂疗之后晚上双手又痛又痒又红又肿,经常是难以入睡,白天她却坚持上班,她把自己的苦与泪悄悄地藏在心里。暑假学校在新建教学楼,她几乎没有休息,总在学校加班。去年下期因病情越来越严重,她不得不住院治疗,在治疗期间,她总是放心不下学校的工作,身体稍有好转就来学校上课,有一次她刚做完小针刀微创手术,就到学校上课,上课时学生突然发现她的手臂上伤口的鲜血染红了衣服,她故做镇静,坚持把课上完。老师们知道后都很心痛,她却笑着说:“没关系,等会儿就好了”。正是这种拼命的精神,征服了学生与家长的心,成就了教育教学的辉煌业绩!这样的共产党员怎能不赢得大家的爱戴与掌声?!
五、以先进的办学理念指导工作
思想是行动的先导,二十多年的教学生涯和不同岗位的经历,让她有时间随着时代的变迁与发展对现代教育尤其是小学基础教育理念进行不断探索、思考、完善和提升。她认为作为基础教育的小学,其办学理念应该是:以人为本,为学生的终身发展奠定基础;重塑文化,让教师感受教育生活的快乐。学校的基础功能是育人,学校是培养人的场所,因此人在这一场所中的地位显得尤为特殊与重要。她认为在小学应该重塑与建构一种全新的教育文化,让每一位教师同样得到自主的、充分的可持续发展,并使他们以自己亲身参与实现理想教育的工作中获得快乐。她总是努力形成自己学校的哲学:管理者信奉的是如何构建能促进师生共同发展的教育文化,使教师最终实现
自主管理;教师信奉的是实践探究中与学校、学生的同步发展,个人价值在此过程中得以最大限度的体现;学生感受到的是尊重、理解、关怀与激励,让他们在和谐和快乐中经历成长与发展的过程。
六、积极参加各种培训,提高了自身的综合素质。
她2001年参加了北湖区委党校的中青班学习,并被评为优秀学员;2004年参加了郴州市中小学行政管理人员信息技术教育培训;2007年参加了郴州市中小学校长培训;2010年参加了湖南省优秀妇女干部培训;2011年参加了计算机培训。2012年参加了新课程改革培训;在年度考核中三次被评为优秀;教师综合素质考核为优秀;2010年北湖区优秀家庭角色评选中被评为十佳夫妻;多次被评为工会工作及目标管理考核先进个人和执行教师常规优秀教师;2011年6月在北湖区校级领导演讲比赛中荣获一等奖。
奉献,这支朴实的歌、这支爱心的歌、这支廉洁的歌、这支时代的歌、这支永远属于人类灵魂工程师的歌,让我们与丁艳群同志一起继续用奉献谱写爱岗敬业之歌,把个人的梦想与国家的梦想、民族的梦想联结起来,把共产党员的理想、信念和信仰联结起来,践行党的宗旨,为实现党的目标而努力奋斗!
郴州市七完小
2013年11月16日