2018年中考数学真题汇编三角形
5.14三角形综合题(第4部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

第五部分图形的性质5.14 三角形综合题【一】知识点清单三角形综合题【二】分类试题汇编及参考答案与解析一、选择题1.(2018年湖北省孝感市-第10题-3分)如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于点E,连CD分别交AE,AB于点F,G,过点A作AH⊥CD交BD于点H.则下列结论:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△AFG∽△CBG;⑤AF=﹣1)EF.其中正确结论的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2【知识考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;等腰直角三角形.【思路分析】①由等边三角形与等腰直角三角形知△CAD是等腰三角形且顶角∠CAD=150°,据此可判断;②求出∠AFP和∠FAG度数,从而得出∠AGF度数,据此可判断;③证△ADF≌△BAH 即可判断;④由∠AFG=∠CBG=60°、∠AGF=∠CGB即可得证;⑤设PF=x,则AF=2x、AP= =x,设EF=a,由△ADF≌△BAH知BH=AF=2x,根据△ABE是等腰直角三角形之BE=AE=a+2x,据此得出EH=a,证△PAF∽△EAH得=,从而得出a与x的关系即可判断.【解答过程】解:∵△ABC为等边三角形,△ABD为等腰直角三角形,∴∠BAC=60°、∠BAD=90°、AC=AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°,∴△CAD是等腰三角形,且顶角∠CAD=150°,∴∠ADC=15°,故①正确;∵AE⊥BD,即∠AED=90°,∴∠DAE=45°,∴∠AFG=∠ADC+∠DAE=60°,∠FAG=45°,∴∠AGF=75°,由∠AFG≠∠AGF知AF≠AG,故②错误;记AH与CD的交点为P,由AH⊥CD且∠AFG=60°知∠FAP=30°,则∠BAH=∠ADC=15°,在△ADF和△BAH中,∵,∴△ADF≌△BAH(ASA),∴DF=AH,故③正确;∵∠AFG=∠CBG=60°,∠AGF=∠CGB,∴△AFG∽△CBG,故④正确;在Rt△APF中,设PF=x,则AF=2x、AP==x,设EF=a,∵△ADF≌△BAH,∴BH=AF=2x,△ABE中,∵∠AEB=90°、∠ABE=45°,∴BE=AE=AF+EF=a+2x,∴EH=BE﹣BH=a+2x﹣2x=a,∵∠APF=∠AEH=90°,∠FAP=∠HAE,∴△PAF∽△EAH,∴=,即=,整理,得:2x2=(﹣1)ax,由x≠0得2x=(﹣1)a,即AF=(﹣1)EF,故⑤正确;故选:B.【总结归纳】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等腰三角形与等边三角形的性质、全等三角形与相似三角形的判定与性质等知识点.2.(2018年湖北省荆门市-第11题-3分)如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()A B C.1 D.2【知识考点】轨迹;等腰直角三角形【思路分析】连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,利用等腰直角三角形的性质得AC=BC=,∠A=∠B=45°,OC⊥AB,OC=OA=OB=1,∠OCB=45°,再证明Rt△AOP≌△COQ得到AP=CQ,接着利用△APE和△BFQ都为等腰直角三角形得到PE=AP=CQ,QF=BQ,所以PE+QF=BC=1,然后证明MH为梯形PEFQ的中位线得到MH=,即可判定点M到AB的距离为,从而得到点M的运动路线为△ABC的中位线,最后利用三角形中位线性质得到点M所经过的路线长.【解答过程】解:连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,∵△ACB为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O为AB的中点,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC=×=1,∵M点为PQ的中点,∴MH为梯形PEFQ的中位线,∴MH=(PE+QF)=,即点M到AB的距离为,而CO=1,∴点M的运动路线为△ABC的中位线,∴当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长=AB=1.故选:C.【总结归纳】本题考查了轨迹:通过计算确定动点在运动过程中不变的量,从而得到运动的轨迹.也考查了等腰直角三角形的性质.3.(2018年江苏省扬州市-第8题-3分)如图,点A在线段BD上,在BD的同侧做等腰Rt△ABC 和等腰Rt△ADE,CD与BE、AE分别交于点P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP•MD=MA•ME;③2CB2=CP•CM.其中正确的是()A.①②③B.①C.①②D.②③【知识考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【思路分析】(1)由等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE三边份数关系可证;(2)通过等积式倒推可知,证明△PAM∽△EMD即可;(3)2CB2转化为AC2,证明△ACP∽△MCA,问题可证.【解答过程】解:由已知:AC=AB,AD=AE∴∵∠BAC=∠EAD∴∠BAE=∠CAD∴△BAE∽△CAD所以①正确∵△BAE∽△CAD∴∠BEA=∠CDA∵∠PME=∠AMD∴△PME∽△AMD∴∴MP•MD=MA•ME所以②正确∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A四点共圆∴∠APD=∠EAD=90°∵∠CAE=180°﹣∠BAC﹣∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC=AB∴2CB2=CP•CM所以③正确故选:A.【总结归纳】本题考查了相似三角形的性质和判断.在等积式和比例式的证明中应注意应用倒推的方法寻找相似三角形进行证明,进而得到答案.二、填空题1.(2018年江苏省泰州市-第14题-3分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ACD=∠ABC=90°,E、F分别为AC、CD的中点,∠D=α,则∠BEF的度数为(用含α的式子表示).【知识考点】三角形中位线定理;角平分线的性质;直角三角形斜边上的中线.【思路分析】根据直角三角形的性质得到∠DAC=90°﹣α,根据角平分线的定义、三角形的外角的性质得到∠CEB=180°﹣2α,根据三角形中位线定理、平行线的性质得到∠CEF=∠D=α,结合图形计算即可.【解答过程】解:∵∠ACD=90°,∠D=α,∴∠DAC=90°﹣α,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC=90°﹣α,∵∠ABC=90°,EAC的中点,∴BE=AE=EC,∴∠EAB=∠EBA=90°﹣α,∴∠CEB=180°﹣2α,∵E、F分别为AC、CD的中点,∴EF∥AD,∴∠CEF=∠D=α,∴∠BEF=180°﹣2α+90°﹣α=270°﹣3α,故答案为:270°﹣3α.【总结归纳】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质、角平分线的定义,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.三、解答题1.(2018年湖北省荆门市-第19题-9分)如图,在Rt△ABC中,(M2,N2),∠BAC=30°,E为AB 边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB;(2)若AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.【知识考点】轴对称﹣最短路线问题;坐标与图形性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质【思路分析】(1)只要证明△DEB是等边三角形,再根据SAS即可证明;(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.【解答过程】(1)证明:在Rt△ABC中,∠BAC=30°,E为AB边的中点,∴BC=EA,∠ABC=60°.∵△DEB为等边三角形,∴DB=DE,∠DEB=∠DBE=60°,∴∠DEA=120°,∠DBC=120°,∴∠DEA=∠DBC∴△ADE≌△CDB.(2)解:如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.由作图可知:EH=HE',AE'=AE,∠E'AC=∠BAC=30°.∴∠EAE'=60°,∴△EAE'为等边三角形,∴,∴∠AE'B=90°,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,,∴,,∴,∴BH+EH的最小值为3.【总结归纳】本题考查轴对称最短问题、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.2.(2018年湖北省江汉油田/潜江市/天门市/仙桃市-第24题-10分)问题:如图①,在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BC,DC,EC之间满足的等量关系式为;探索:如图②,在Rt△ABC与Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,使点D落在BC边上,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论;应用:如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的长.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)证明△BAD≌△CAE,根据全等三角形的性质解答;(2)连接CE,根据全等三角形的性质得到BD=CE,∠ACE=∠B,得到∠DCE=90°,根据勾股定理计算即可;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,证明△BAD≌△CAE,得到BD=CE=9,根据勾股定理计算即可.【解答过程】解:(1)BC=DC+EC,理由如下:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∴BC=BD+CD=EC+CD,故答案为:BC=DC+EC;(2)BD2+CD2=2AD2,理由如下:连接CE,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ACE=∠B,∴∠DCE=90°,∴CE2+CD2=ED2,在Rt△ADE中,AD2+AE2=ED2,又AD=AE,∴BD2+CD2=2AD2;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAD′,在△BAD 与△CAE 中,,∴△BAD ≌△CAE (SAS ), ∴BD=CE=9,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°, ∴∠EDC=90°, ∴DE==6,∵∠DAE=90°, ∴AD=AE=DE=6.【总结归纳】本题考查的是全等三角形的判定和性质、勾股定理、以及旋转变换的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.3.(2018年湖南省岳阳市-第23题-10分)已知在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,CD 为∠ACB 的平分线,将∠ACB 沿CD 所在的直线对折,使点B 落在点B′处,连结AB',BB',延长CD 交BB'于点E ,设∠ABC=2α(0°<α<45°).(1)如图1,若AB=AC ,求证:CD=2BE ;(2)如图2,若AB≠AC ,试求CD 与BE 的数量关系(用含α的式子表示);(3)如图3,将(2)中的线段BC 绕点C 逆时针旋转角(α+45°),得到线段FC ,连结EF 交BC 于点O ,设△COE 的面积为S 1,△COF 的面积为S 2,求12S S (用含α的式子表示). 【知识考点】几何变换综合题.【思路分析】(1)由翻折可知:BE=EB′,再利用全等三角形的性质证明CD=BB′即可; (2)如图2中,结论:CD=2•BE•tan2α.只要证明△BAB′∽△CAD ,可得==,推出=,可得CD=2•BE•tan2α;(3)首先证明∠ECF=90°,由∠BEC+∠ECF=180°,推出BB′∥CF,推出===sin(45°﹣α),由此即可解决问题;【解答过程】解:(1)如图1中,∵B、B′关于EC对称,∴BB′⊥EC,BE=EB′,∴∠DEB=∠DAC=90°,∵∠EDB=∠ADC,∴∠DBE=∠ACD,∵AB=AC,∠BAB′=∠DAC=90°,∴△BAB′≌CAD,∴CD=BB′=2BE.(2)如图2中,结论:CD=2•BE•tan2α.理由:由(1)可知:∠ABB′=∠ACD,∠BAB′=∠CAD=90°,∴△BAB′∽△CAD,∴==,∴=,∴CD=2•BE•tan2α.(3)如图3中,在Rt△ABC中,∠ACB=90°﹣2α,∵EC平分∠ACB,∴∠ECB=(90°﹣2α)=45°﹣α,∵∠BCF=45°+α,∴∠ECF=45°﹣α+45°+α=90°,∴∠BEC+∠ECF=180°,∴BB′∥CF,∴===sin(45°﹣α),∵=,∴=sin(45°﹣α).【总结归纳】本题考查几何变换综合题、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、平行线等分线段定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.4.(2018年江苏省南通市-第26题-12分)如图,△ABC中,AB=6cm,AC=,BC=,点P以1cm/s的速度从点B出发沿边BA→AC运动到点C停止,运动时间为t s,点Q是线段BP 的中点.(1)若CP⊥AB时,求t的值;(2)若△BCQ是直角三角形时,求t的值;(3)设△CPQ的面积为S,求S与t的关系式,并写出t的取值范围.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)如图1中,作CH⊥AB于H.设BH=x,利用勾股定理构建方程求出x,当点P 与H重合时,CP⊥AB,此时t=2;(2)分两种情形求解即可解决问题;(3)分两种情形:①如图4中,当0<t≤6时,S=×PQ×CH;②如图5中,当6<t<6+4时,作BG⊥AC于G,QM⊥AC于M.求出QM即可解决问题;【解答过程】解:(1)如图1中,作CH⊥AB于H.设BH=x,∵CH⊥AB,∴∠CHB=∠CHB=90°,∴AC2﹣AH2=BC2﹣BH2,∴(4)2﹣(6﹣x)2=(2)2﹣x2,解得x=2,∴当点P与H重合时,CP⊥AB,此时t=2.(2)如图2中,当点Q与H重合时,BP=2BQ=4,此时t=4.如图3中,当CP=CB=2时,CQ⊥PB,此时t=6+(4﹣2)=6+4﹣2.(3)①如图4中,当0<t≤6时,S=×PQ×CH=×t×4=t.②如图5中,当6<t<6+4时,作BG⊥AC于G,QM⊥AC于M.易知BG=AG=3,CG=.MQ=BG=.∴S=×PC×QM=••(6+4﹣t)=+6﹣t.综上所述,s=.【总结归纳】本题考查三角形综合题、勾股定理、等腰三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.5.(2018年江苏省连云港市-第27题-14分)在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动.△ABC 是边长为2的等边形,E是AC上一点,小亮以BE为边向BE的右侧作等边三角形BEF,连接CF.(1)如图1,当点E在线段AC上时,EF、BC相交于点D,小亮发现有两个三角形全等,请你找出来,并证明.(2)当点E在线段上运动时,点F也随着运动,若四边形ABFC AE的长.(3)如图2,当点E在AC的延长线上运动时,CF、BE相交于点D,请你探求△ECD的面积S1与△DBF的面积S2之间的数量关系.并说明理由.S 时,求AE的长.(4)如图2,当△ECD的面积16【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)结论:△ABE≌△CBF.理由等边三角形的性质,根据SAS即可证明;(2)由△ABE≌△CBF,推出S△ABE=S△BCF,推出S四边形BECF=S△BEC+s△BCF=S△BCE+S△ABE=S△ABC=,由S四边形ABCF=,推出S△ABE=,再利用三角形的面积公式求出AE即可;(3)结论:S2﹣S1=.利用全等三角形的性质即可证明;(4)首先求出△BDF的面积,由CF∥AB,则△BDF的BF边上的高为,可得DF=,设CE=x,则2+x=CD+DF=CD+,推出CD=x﹣,由CD∥AB,可得=,即=,求出x即可;【解答过程】解:(1)结论:△ABE≌△CBF.理由:如图1中,∴∵△ABC,△BEF都是等边三角形,∴BA=BC,BE=BF,∠ABC=∠EBF,∴∠ABE=∠CBF,∴△ABE≌△CBF.(2)如图1中,∵△ABE≌△CBF,∴S△ABE=S△BCF,∴S四边形BECF=S△BEC+s△BCF=S△BCE+S△ABE=S△ABC=,∵S四边形ABCF=,∴S△ABE=,∴•AE•AB•siin60°=,∴AE=.(3)结论:S2﹣S1=.理由:如图2中,∵∵△ABC,△BEF都是等边三角形,∴BA=BC,BE=BF,∠ABC=∠EBF,∴∠ABE=∠CBF,∴△ABE≌△CBF,∴S△ABE=S△BCF,∵S△BCF﹣S△BCE=S2﹣S1,∴S2﹣S1=S△ABE﹣S△BCE=S△ABC=.(4)由(3)可知:S△BDF﹣S△ECD=,∵S△ECD=,∴S△BDF=,∵△ABE≌△CBF,∴AE=CF,∠BAE=∠BCF=60°,∴∠ABC=∠DCB,∴CF∥AB,则△BDF的BF边上的高为,可得DF=,设CE=x,则2+x=CD+DF=CD+,∴CD=x﹣,∵CD∥AB,∴=,即=,化简得:3x2﹣x﹣2=0,解得x=1或﹣(舍弃),∴CE=1,AE=3.【总结归纳】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、平行线等分线段定理、解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会理由参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.6.(2018年江苏省扬州市-第27题-12分)问题呈现如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN和EC相交于点P,求tan∠CPN 的值.方法归纳求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中∠CPN 不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.问题解决(1)直接写出图1中tan∠CPN的值为;(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;思维拓展(3)如图3,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.那么∠CPN就变换到等腰Rt△DMC中.(3)利用网格,构造等腰直角三角形解决问题即可;【解答过程】解:(1)如图1中,∵EC∥MN,∴∠CPN=∠DNM,∴tan∠CPN=tan∠DNM,∵∠DMN=90°,∴tan∠CPN=tan∠DNM===2,故答案为2.(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.∵CD∥AN,∴∠CPN=∠DCM,∵△DCM是等腰直角三角形,∴∠DCM=∠D=45°,∴cos∠CPN=cos∠DCM=.(3)如图3中,如图取格点M,连接AN、MN.∵PC∥MN,∴∠CPN=∠ANM,∵AM=MN,∠AMN=90°,∴∠ANM=∠MAN=45°,∴∠CPN=45°.【总结归纳】本题考查三角形综合题、平行线的性质、勾股定理、直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.7.(2018年江苏省常州市-第27题-10分)(1)如图1,已知EK垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.求证:∠AFE=∠CFD.(2)如图2,在Rt△GMN中,∠M=90°,P为MN的中点.①用直尺和圆规在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN(保留作图痕迹,不要求写作法);②在①的条件下,如果∠G=60°,那么Q是GN的中点吗?为什么?【知识考点】线段垂直平分线的性质;直角三角形斜边上的中线;作图—复杂作图.【思路分析】(1)只要证明FC=FB即可解决问题;(2)①作点P关于GN的对称点P′,连接P′M交GN于Q,连接PQ,点Q即为所求.②结论:Q是GN的中点.想办法证明∠N=∠QMN=30°,∠G=∠GMQ=60°,可得QM=QN,QM=QG;【解答过程】(1)证明:如图1中,∵EK垂直平分线段BC,∴FC=FB,∴∠CFD=∠BFD,∵∠BFD=∠AFE,∴∠AFE=∠CFD.(2)①作点P关于GN的对称点P′,连接P′M交GN于Q,连接PQ,点Q即为所求.②结论:Q是GN的中点.理由:设PP′交GN于K.∵∠G=60°,∠GMN=90°,∴∠N=30°,∵PK⊥KN,∴PK=KP′=PN,∴PP′=PN=PM,∴∠P′=∠PMP′,∵∠NPK=∠P′+∠PMP′=60°,∴∠PMP′=30°,∴∠N=∠QMN=30°,∠G=∠GMQ=60°,∴QM=QN,QM=QG,∴QG=QN,∴Q是GN的中点.【总结归纳】本题考查作图﹣复杂作图、线段的垂直平分线的性质、直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。
2018-2020年广东中考数学各地区模拟试题分类(深圳专版)(一)——三角形(含解析)

2018-2020年广东中考数学各地区模拟试题分类(深圳专版)(一)——三角形一.选择题1.(2020•龙华区二模)如图,直线a∥b∥c,等边三角形△ABC的顶点A、B、C分别在直线a、b、c上,边BC与直线c所夹的角∠1=25°,则∠2的度数为()A.25°B.30°C.35°D.45°2.(2020•宝安区二模)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,连接MN,交AB于点H,以点H为圆心,HA的长为半径作的弧恰好经过点C,以点B为圆心,BC的长为半径作弧交AB于点D,连接CD,若∠A =22°,则∠BDC=()A.52°B.55°C.56°D.60°3.(2020•福田区一模)如图,正方形ABCD中,E是BC延长线上一点,在AB上取一点F,使点B关于直线EF的对称点G落在AD上,连接EG交CD于点H,连接BH交EF于点M,连接CM.则下列结论,其中正确的是()①∠1=∠2;②∠3=∠4;③GD=CM;④若AG=1,GD=2,则BM=.A.①②③④B.①②C.③④D.①②④4.(2020•光明区一模)如图,AB∥CE,∠A=40°,CE=DE,则∠C=()A.40°B.30°C.20°D.15°5.(2020•南山区模拟)如图,△ABC中,AB=5,AC=4,以点A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、AC于D和E,再分别以点D、E为圆心,大于二分之一DE为半径作弧,两弧交于点F,连接AF并延长交BC于点G,GH⊥AC于H,GH=2,则△ABG的面积为()A.4 B.5 C.9 D.106.(2020•龙岗区模拟)平面直角坐标系中,已知A(1,2)、B(3,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是()A.5 B.6 C.7 D.8 7.(2020•宝安区三模)如图,在三角形ABC中,AB=AC,BC=6,三角形DEF的周长是7,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且点D是AB的中点,则AF=()A.B.C.D.7 8.(2020•龙岗区校级模拟)如图,△ABC中,D是AB的中点,E在AC上,且∠AED=90°+∠C,则BC+2AE等于()A.AB B.AC C.AB D.AC9.(2020•南山区校级一模)等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为()A.17 B.22 C.13 D.17或22 10.(2020•福田区校级模拟)如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,以AD 为边向外作等边△ADE,AE=,连接CE,交BD于F,若点M为AB的延长线上一点,连接CM,连接FM且FM平分∠AMC,下列选项正确的有()=;③∠AMC=60°;④CM+AM=MF.①DF=﹣1;②S△AECA.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题11.(2020•龙岗区校级模拟)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,M为AB边的中点,连结ME、MD、ED,设AB=10,∠DBE=30°,则△EDM的面积为.12.(2020•深圳模拟)如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD和边BC的垂直平分线ED相交于点D,过点D作DF垂直于AC交AC的延长线于点F,若AB=8,AC=4,则CF的长为.13.(2020•宝安区校级一模)如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2,以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3,…则OA8的长度为.14.(2020•龙岗区模拟)如图△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =120°,∠DAE =60°,BD =5,CE =8,则DE 的长为 .15.(2020•龙岗区校级模拟)如图,D 、E 分别是△ABC 边AB 、BC 上的点,AD =2BD ,BE =CE .设△ADF 的面积为S 1,△CEF 的面积为S 2,若S △ABC =6,则S 1﹣S 2= .16.(2020•深圳模拟)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =5,以AB 为一边向三角形外作正方形ABEF ,正方形的中心为O ,OC =4,则BC 边的长为 .17.(2020•深圳模拟)若等腰三角形ABC 的周长为16cm ,底边BC 上高线AD 长为4cm ,则三角形ABC 的面积是 cm 2.三.解答题18.(2020•宝安区二模)如图1,在平面直角坐标系中,等边△ABC 的边BC 在x 轴上,A (0,3),B (﹣,0),点M (m ,0)为x 轴上的一个动点,连接AM ,将AM 绕点A 逆时针旋转60°得到AN .(1)当M 点在B 点的左方时,连接CN ,求证:△BAM ≌△CAN ;(2)如图2,当M点在边BC上时,过点N作ND∥AC交x轴于点D,连接MN,若S四边形ACDN =S△MND,试求D点的坐标;(3)如图3,是否存在点M,使得点N恰好在抛物线y=﹣2x2+4x+3上,如果存在,请求出m的值,如果不存在,请说明理由.19.(2020•龙岗区模拟)四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若AC与BD相交于点O,求证:AO=CO.20.(2020•龙岗区模拟)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,求证:AC=AE+CD.21.(2019•南山区一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.点D是AB中点,点E为边AC上一点,连接CD,DE,以DE为边在DE的左侧作等边三角形DEF,连接BF.(1)△BCD的形状为;(2)随着点E位置的变化,∠DBF的度数是否变化?并结合图说明你的理由;(3)当点F落在边AC上时,若AC=6,请直接写出DE的长.参考答案一.选择题1.解:∵b∥c,∴∠3=∠1=25°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∴∠4=∠ABC﹣∠3=60°﹣25°=35°,∵a∥b,∴∠2=∠4=35°,故选:C.2.解:连接CH,由题意得,直线MN是线段AB的垂直平分线,∴AH=BH,∵CH=AH,∴CH=AB,∴∠ACB=90°,∵∠A=22°,∴∠ACH=∠A=22°,∴∠BCH=∠B=68°,∵BC=BD,∴∠BDC=∠BCD=(180°﹣68°)=56°,故选:C.3.解:如图1中,过点B作BK⊥GH于K.∵B,G关于EF对称,∴EB=EG,∴∠EBG=∠EGB,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠A=∠ABC=∠BCD=90°,AD∥BC,∴∠AGB=∠EBG,∴∠AGB=∠BGK,∵∠A=∠BKG=90°,BG=BG,∴△BAG≌△BKG(AAS),∴BK=BA=BC,∠ABG=∠KBG,∵∠BKH=∠BCH=90°,BH=BH,∴Rt△BHK≌Rt△BHC(HL),∴∠1=∠2,∠HBK=∠HBC,故①正确,∴∠GBH=∠GBK+∠HBK=∠ABC=45°,过点M作MQ⊥GH于Q,MP⊥CD于P,MR⊥BC于R.∵∠1=∠2,∴MQ=MP,∵∠MEQ=∠MER,∴MQ=MR,∴MP=MR,∴∠4=∠MCP=∠BCD=45°,∴∠GBH=∠4,故②正确,如图2中,过点M作MW⊥AD于W,交BC于T.∵B,G关于EF对称,∴BM=MG,∵CB=CD,∠4=∠MCD,CM=CM,∴△MCB≌△MCD(SAS),∴BM=DM,∴MG=MD,∵MW⊥DG,∴WG=WD,∵∠BTM=∠MWG=∠BMG=90°,∴∠BMT+∠GMW=90°,∵∠GMW+∠MGW=90°,∴∠BMT=∠MGW,∵MB=MG,∴△BTM≌△MWG(AAS),∴MT=WG,∵MC=TM,DG=2WG,∴DG=CM,故③正确,∵AG=1,DG=2,∴AD=AB=TM=3,EM=WD=TM=1,BT=AW=2,∴BM===,故④正确,故选:A.4.解:∵AB∥CE,∴∠AEC=∠A=40°,∵CE=DE,∴∠C=∠D,∴∠AEC=∠C+∠D=2∠C,∴∠C=∠AEC=×40°=20°.故选:C.5.解:作GM⊥AB于M,如图,由作法得AG平分∠BAC,而GH⊥AC,GM⊥AB,∴GM=GH=2,=×5×2=5.∴S△ABG故选:B.6.解:∵点A、B的坐标分别为(1,2)、B(3,0).∴AB=2,①若AC=AB,以A为圆心,AB为半径画弧与坐标轴有3个交点(B点除外),即(﹣1,0)、(0,2+)、(0,2﹣),即满足△ABC是等腰三角形的C点有3个;②若BC=AB,以B为圆心,BA为半径画弧与坐标轴有2个交点,即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个;③若CA=CB,作AB的垂直平分线与坐标轴有2个交点,即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个.综上所述:点C在坐标轴上,△ABC是等腰三角形,符合条件的点C共有7个.故选:C.7.解:∵AF⊥BC,BE⊥AC,D是AB的中点,∴DE=DF=AB,∵AB=AC,AF⊥BC,∴点F是BC的中点,∴BF=FC=3,∵BE⊥AC,∴EF=BC=3,∴△DEF的周长=DE+DF+EF=AB+3=7,∴AB=4,由勾股定理知AF==,故选:B.8.解:如图,过点B作BF∥DE交AC于点F.则∠BFC=∠DEF.又∵点D是AB的中点,∴EF=AE.∵∠DEF=∠BFC=180°﹣∠AED=180°﹣(90°+∠C)=90°﹣∠C,∴∠FBC=∠BFC,∴BC=FC,∴BC+2AE=AC.故选:B.9.解:当腰长为4时,则三角形的三边长为:4、4、9;∵4+4<9,∴不能构成三角形;因此这个等腰三角形的腰长为9,则其周长=9+9+4=22.故选:B.10.解:如图,过点F作FG⊥CD于G,作∠HFC=∠DCE,交CD于H,连接OE交AD于P,连接AF,在AM上截取MQ=MC,连接FQ,∵四边形ABCD是正方形,△ADE是等边三角形,∴AD=CD,AE=AD=,∠ADE=60°,∠ADC=90°,∠ADB=∠CDB=45°,∴∠EDC=150°,DE=DC=,∴∠DEC=∠DCE=15°,∴∠HFC=∠DCE=15°,∴HC=HF,∠FHG=30°,∵FG⊥CD,∠BDC=45°,∠FHG=30°,∴DG=GF,GH=GF,HF=2GF=HC,∴DF=GF,∵CD=DG+HG+HC=(3+)GF=,∴GF=,∴DF=GF=﹣1,故①正确;∵DE=AE,DO=AO,∴EO垂直平分AD,∴EP⊥AD,又∵△AED是等边三角形,AD=DE=,∴AP=,EP=AP=,∵DO=AO,∠AOD=90°,OP⊥AD,AD=,∴OP=,∴EO=OP+EP=,∵S△AEC =S△AEO+S△EOC=××=,故②正确;∵FM平分∠AMC,∴∠CMF=∠AMF,又∵CM=QM,FM=FM,∴△CMF≌△QMF(SAS),∴∠MCF=∠FQM,FC=FQ,∵AD=CD,∠ADB=∠CDB,DF=DF,∴△ADF≌△CDF(SAS),∴AF=CF,∠DCF=∠DAF=15°,∴∠FAQ=75°,FA=FQ=FC,∴∠FQA=FAQ=75°,∴∠FQM=∠FCM=105°,∴∠DCM=120°,∵DC∥AB,∴∠AMC+∠DCM=180°,∴∠AMC=60°,故③正确;如图,过点C作CN⊥MF于N,设BM=a,∵∠CBM=90°,∠CMB=60°,∴CM=2BM=2a,CB=a=AB,∴AM=a+a,∴AM+CM=(+3)a,∵∠CMF=∠CMA=30°,∴∠CFM=180°﹣105°﹣30°=45°,∵CN⊥FM,∠CMN=30°,∠CFM=45°,∴CN=CM=a,MN=a,FN=CN=a,∴MF=a+a,∴AM+CM=MF,故④错误,故选:C.二.填空题(共7小题)11.解:∵在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,∴△ABE,△ADB是直角三角形,∴EM,DM分别是它们斜边上的中线,∴EM=DM=AB=5,∵ME=AB=MA,∴∠MAE=∠MEA,∴∠BME=2∠MAE,同理,MD=AB=MA,∴∠MAD=∠MDA,∴∠BMD=2∠MAD,∴∠EMD=∠BME﹣∠BMD=2∠MAE﹣2∠MAD=2∠DAC=60°,∴△EDM是边长为5的等边三角形,∴S=×52=.△EDM故答案为:.12.解:连接CD,DB,过点D作DM⊥AB于点M,∵AD平分∠FAB,∴∠FAD=∠DAM,在△AFD和△AMD中,,∴△AFD≌△AMD(AAS)∴AF=AM,FD=DM,∵DE垂直平分BC∴CD=BD,在Rt△CDF和Rt△BDM中,,∴Rt △CDF ≌Rt △BDM (HL )∴BM =CF ,∵AB =AM +BM =AF +MB =AC +CF +MB =AC +2CF , ∴8=4+2CF ,解得,CF =2,故答案为:2.13.解:∵△OAA 1为等腰直角三角形,OA =1, ∴AA 1=OA =1,OA 1=OA =;∵△OA 1A 2为等腰直角三角形,∴A 1A 2=OA 1=,OA 2=OA 1=2;∵△OA 2A 3为等腰直角三角形,∴A 2A 3=OA 2=2,OA 3=OA 2=2;∵△OA 3A 4为等腰直角三角形,∴A 3A 4=OA 3=2,OA 4=OA 3=4.∵△OA 4A 5为等腰直角三角形,∴A 4A 5=OA 4=4,OA 5=OA 4=4.∵△OA 5A 6为等腰直角三角形,∴A5A6=OA5=4,OA6=OA5=8.∴OA8的长度为=16.故答案为:16.14.解:∵AB=AC,∴可把△AEC绕点A顺时针旋转120°得到△AE′B,∴BE′=EC=8,AE′=AE,∠E′AB=∠EAC,∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠BAD+∠EAC=60°,∴∠E′AD=∠E′AB+∠BAD=60°,在△E′AD和△EAD中,∴△E′AD≌△EAD(SAS),∴E′D=ED,过E′作EF⊥BD于点F,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠ABC=∠C=∠E′BA=30°,∴∠E′BF=60°,∴∠BE′F=30°,∴BF=BE′=4,E′F=4,∵BD=5,∴FD=BD﹣BF=1,在Rt△E′FD中,由勾股定理可得E′D==7,∴DE=7.故答案为7.15.解:∵BE=CE,∴BE=BC,∵S△ABC=6,∴S△ABE =S△ABC=×6=3.∵AD=2BD,S△ABC=6,∴S△BCD =S△ABC=×6=2,∵S△ABE ﹣S△BCD=(S△ADF+S四边形BEFD)﹣(S△CEF+S四边形BEFD)=S△ADF﹣S△CEF,即S△ADF ﹣S△CEF=S△ABE﹣S△BCD=3﹣2=1.故答案为:116.解:作EQ⊥x轴,以C为坐标原点建立直角坐标系,CB为x轴,CA为y轴,则A(0,5).设B(x,0),由于O点为以AB一边向三角形外作正方形ABEF的中心,∴AB=BE,∠ABE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,∠ABC+∠EBQ=90°,∴∠BAC=∠EBQ,在△ABC和△BEQ中,,∴△ACB≌△BQE(AAS),∴AC=BQ=5,BC=EQ,设BC=EQ=x,∴O为AE中点,∴OM为梯形ACQE的中位线,∴OM=,又∵CM=CQ=,∴O点坐标为(,),根据题意得:OC=4=,解得:x=3,则BC=3.故答案为:3.17.解:如图,∵AB=AC,AD⊥BC,AD=4cm∴BD=BC∵等腰三角形ABC的周长为16cm∴2AB+2BD=16cm,即AB+BD=8①,在Rt△ABD中,根据勾股定理得:BD2=AB2﹣AD2=AB2﹣42②,联立①②方程,解得,AB=5cm,DB=3cm∴BC=6cm=BC•AD=×6×4=12cm2∴S△ABC三.解答题(共4小题)18.解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵将AM绕点A逆时针旋转60°得到AN,∴AM=AN,∠MAN=60°=∠BAC,即∠CAN+∠BAN=∠MAB+∠BAN,∴∠CAN=∠MAB,∴△BAM≌△CAN(SAS);(2)如图1,连接CN,由(1)可知△BAM≌△CAN,∴∠B=∠ACN=60°,∵DN∥AC,∴∠NDC=∠ACB=60°,∴∠NCD=60°,∴△CDN是等边三角形,∴CN=DN,∠CND=60°,∵AM=AN,∠MAN=60°,∴△AMN是等边三角形,∴AN=MN,∠ANM=60°,∴∠ANC=∠MND,∴△ANC≌△MND(SAS),∴S△ACN =S△MND,∵S 四边形ACDN =S △MND =S △ACN +S △CDN , ∴,∴CD =AB ,∵A (0,3),B (﹣,0),∴OA =3,OB =,∴AB ==2,∴CD =,∴OD =OC +CD ==,∴D (,0);(3)如图2,过点C 作CE ∥AB 交y 轴于点E ,由(1),(2)可知点N 在直线CE 上,CE 与抛物线交于点N 1,N 2,∴∠ABC =∠OCE =60°,OC =OB =,∴OE =3,∴E (0,﹣3),设直线CE 的解析式为y =kx +b , ∴,解得:,∴直线CE 的解析式为y =x ﹣3, ∴, 解得:,,∴N 1(2,3),N 2(﹣,﹣),若AM 绕点A 逆时针旋转60°得到AN 1时,M (m ,0),∴AM =AN 1=2, ∵AB =2,AN 1∥x 轴,∴点M 与点C 重合,即m =,若AM 绕点A 逆时针旋转60°得到AN 2时,M (m ,0),∵C (0,), ∴CN 2==3,由(1)可知BM 2=CN 2=3, ∴OM 2=OB +BM 2==4, ∴m =﹣4.综合以上可得,m=或﹣4.19.证明:(1)∵BE=DF,∴BE﹣EF=DF﹣EF,即BF=DE,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,在Rt△ADE与Rt△CBF中,,∴Rt△ADE≌Rt△CBF;(2)如图,连接AC交BD于O,∵Rt△ADE≌Rt△CBF,∴∠ADE=∠CBF,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO.20.证明:在AC上取AF=AE,连接OF,∵AD平分∠BAC、∴∠EAO=∠FAO,在△AEO与△AFO中,∴△AEO≌△AFO(SAS),∴∠AOE=∠AOF;∵AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,∴∠ECA+∠DAC=∠ACB+∠BAC=(∠ACB+∠BAC)=(180°﹣∠B)=60°则∠AOC=180°﹣∠ECA﹣∠DAC=120°;∴∠AOC=∠DOE=120°,∠AOE=∠COD=∠AOF=60°,则∠COF=60°,∴∠COD=∠COF,∴在△FOC与△DOC中,,∴△FOC≌△DOC(ASA),∴DC=FC,∵AC=AF+FC,∴AC=AE+CD.21.解:(1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴AB=2BC,∠CBD=60°.∵点D是AB中点,∴BD=BC,∴△BCD为等边三角形.故答案为:等边三角形.(2)∠DBF的度数不变,理由如下:∵∠ACB=90°,点D是AB中点,∴CD=AB=AD,∴∠ECD=30°.∵△BDC为等边三角形,∴BD=DC,∠BDC=60°.又∵△DEF为等边三角形,∴DF=DE,∠FDE=60°,∴∠BDF+∠FDC=∠EDC+∠FDC=60°,∴∠BDF=∠CDE.在△BDF和△CDE中,,∴△BDF≌△CDE(SAS),∴∠DBF=∠DCE=30°,即∠DBF的度数不变.(3)∵△DEF为等边三角形,∴∠DEF=∠DFE=60°.∵∠A=∠ECD=30°,∴∠ADE=∠CDF=30°,∴△CDF、△ADE为等腰三角形,∴CF=DF=EF=DE=AE,∴DE=AE=AC=2.。
沪科版九年级数学上册解直角三角形的应用中考题汇编(含答案)

如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。
——高斯沪科版九年级数学上册解直角三角形的应用中考题汇编(含答案)一、选择题1. (2018·宜昌)如图,要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,可以在小河边取P A的垂线PB上的一点C,测得PC=100 m,∠PCA=35°,则P,A两点的距离为()A. 100 sin 35° mB. 100 sin 55° mC. 100 tan 35° mD. 100 tan 55° m第1题第2题2. (2018·金华)如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB与AD 的长度之比为()A. tan αtan β B.sin βsin α C.sin αsin β D.cos βcos α3. (2018·益阳)如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为α的山坡向上走了300 m到达点B,则小刚上升的高度为()A. 300 sin α mB. 300 cos α mC. 300 tan α mD. 300 tan αm第3题第4题4. (2018·长春)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A,B在同一水平面上).为了测量A,B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800 m到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A,B两地之间的距离为()A. 800 sin α mB. 800 tan α mC. 800sin αm D.800tan αm5. (2018·淄博)一辆小车沿着如图所示的斜坡向上行了100米,其铅直高度上升了15米. 在用科学计算器求坡角α的度数时,具体按键顺序是()第5题A. 2ndF sin0.15)=B. sin0.15)2ndF=C. 2ndF cos0.15)=D. tan0.15)2ndF=6. (2018·苏州)如图,某海监船以20海里/时的速度在某海域执行巡航任务.当海监船由西向东航行至A处时,测得岛屿P恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B处,测得岛屿P在其北偏西30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C处,此时海监船与岛屿P之间的距离(即PC的长)为()A. 40海里B. 60海里C. 203海里D. 403海里第6题 第8题7. (2018·绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于点A 处测得海岛B 在点A 的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达点C 时,测得海岛B 在点C 的北偏东15°方向,则海岛B 离此航线的最近距离是(结果精确到0.01海里,参考数据:3≈1.732,2≈1.414)( )A. 4.64海里B. 5.49海里C. 6.12海里D. 6.21海里8. (2018·重庆)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部点E 处测得旗杆顶端的仰角∠AED =58°,升旗台底部到教学楼底部的距离DE =7 m ,升旗台坡面CD 的坡度i =1∶0.75,坡长CD =2 m .若旗杆底部到坡面CD 的水平距离BC =1 m ,则旗杆AB 的高度约为(参考数据:sin 58°≈0.85,cos 58°≈0.53,tan 58°≈1.6) ( )A. 12.6 mB. 13.1 mC. 14.7 mD. 16.3 m9. (2018·重庆)如图,AB 是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B 出发,先沿水平方向向右行走20 m 到达点C ,再经过一段坡度为i =1∶0.75、坡长为10 m 的斜坡CD 到达点D ,然后沿水平方向向右行走40 m 到达点E (点A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内).在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°,则建筑物AB 的高度约为(参考数据:sin 24°≈0.41,cos 24°≈0.91,tan 24°≈0.45)( )A. 21.7 mB. 22.4 mC. 27.4 mD. 28.8 m第9题 第10题10. (2018·威海)如图,将一个小球从斜坡的点O 处抛出,小球的抛出路线可以用二次函数y =4x -12x 2刻画,斜坡可以用一次函数y =12x 刻画,下列结论错误的是( ) A. 当小球抛出高度达到7.5 m 时,小球距点O 水平距离为3 mB. 小球距点O 水平距离超过4 m 呈下降趋势C. 小球落地点距点O 的水平距离为7 mD. 斜坡的坡度为1∶2二、 填空题11. (2018·广州)如图,旗杆高AB =8 m ,某一时刻,旗杆影子长BC =16 m ,则tan C 的值为________.第11题 第12题12. (2018·枣庄)如图,某商店营业大厅自动扶梯AB 的倾斜角为31°,AB 的长为12 m ,则大厅两层之间的高度BC 为________m .(结果精确到0.1 m ,参考数据:sin 31°≈0.515,cos 31°≈0.857,tan31°≈0.60)13. (2018·阜新)如图,在点B 处测得塔顶A 的仰角为30°,点B 到塔底C 的水平距离BC 是30 m ,那么塔AC 的高度为________m .(结果保留根号)第13题 第14题14. (2018·大连)如图,小明为了测量校园里旗杆AB 的高度,将测角仪CD 竖直放在距旗杆底部B 6 m 的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°.若测角仪的高度是1.5 m,则旗杆AB的高度约为________m.(结果精确到0.1 m,参考数据:sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°≈1.33)15. (2018·广西)如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D 处的俯角是45°.已知甲楼的高AB是120 m,则乙楼的高CD是________m.(结果保留根号)第15题第16题16. (2018·荆州)如图,荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7 m,某校学生测得古塔的整体高度约为40 m.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a m后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°,那么a的值约为________.(结果精确到0.1,参考数据:3≈1.73)17. (2018·黄石)如图,无人机在空中C处测得地面A,B两点的俯角分别为60°,45°.如果无人机距地面高度CD为100 3 m,点A,D,B在同一水平直线上,那么A,B两点间的距离是________m.(结果保留根号)第17题第18题18. (2018·葫芦岛)如图,某景区的两个景点A,B处于同一水平地面上,一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN与AB在同一铅直平面内.当无人机飞行至C处时,测得景点A的俯角为45°,景点B的俯角为30°,此时C到地面的距离CD为100 m,则两景点A,B间的距离为________m.(结果保留根号)19. (2018·咸宁)如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110 m,那么该建筑物的高度BC约为________m.(结果保留整数,3≈1.73)第19题第20题20. (2018·宁夏)如图,一艘货轮以18 2 km/h的速度在海面上沿正东方向航行,当行驶至A处时,发现它的东南方向有一灯塔B,货轮继续向东航行30 min后到达C处,发现灯塔B在它的南偏东15°方向,则此时货轮与灯塔B的距离是________km.21. (2018·济宁)如图,在笔直的海岸线l上有相距2 km的A,B两个观测站,B站在A站的正东方向上,从A站测得船C在北偏东60°的方向上,从B站测得船C在北偏东30°的方向上,则船C到海岸线l的距离是________km.(结果保留根号)第21题第22题第23题22. (2018·天门)我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船B在海岛A,C附近捕鱼作业,已知海岛C位于海岛A的北偏东45°方向上.在渔船B上测得海岛A位于渔船B的北偏西30°的方向上,此时海岛C 恰好位于渔船B的正北方向18(1+3)n mile处,则海岛A,C之间的距离为________n mile.(结果保留根号)23. (2018·潍坊)如图,一艘渔船以60海里/时的速度向正东方向航行,在A处测得岛礁P在东北方向上,继续航行1.5小时后到达B处,此时测得岛礁P在北偏东30°方向,同时测得岛礁P正东方向上的避风港M在北偏东60°方向.为了在台风到来之前用最短时间到达M处,渔船立刻加速以75海里/时的速度继续航行________小时即可到达.(结果保留根号)三、解答题24. (2018·遵义)如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64°,吊臂底部A距地面1.5 m.(计算结果精确到0.1 m,参考数据:sin 64°≈0.90,cos 64°≈0.44,tan 64°≈2.05)(1) 当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5 m时,吊臂AB的长为________m;(2) 如果该吊车吊臂的最大长度AD为20 m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)第24题25.(2018·常州)京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A,B和点C,D,先用卷尺量得AB=160 m,CD=40 m,再用测角仪测得∠CAB =30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH的长).第25题26. (2018·长沙)为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A,B两地间的公路进行改建.如图,A,B两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线A-C-B行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶.已知BC=80 km,∠A=45°,∠B=30°.(结果精确到0.1 km,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)(1) 开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?(2) 开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?第26题27.(2018·常德)如图①是一商场的推拉门,已知门的宽度AD=2 m,且两扇门的大小相同(即AB=CD).将左边的门ABB1A1绕门轴AA1向里面旋转37°,将右边的门CDD1C1绕门轴DD1向外面旋转45°,其示意图如图②,求此时B与C之间的距离.(结果精确到0.1 m,参考数据:sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,2≈1.4)28. (2018·徐州)如图,1号楼在2号楼的南侧,两楼高度均为90 m,楼间距为AB.冬至日正午,太阳光线与水平面所成的角为32.3°,1号楼在2号楼墙面上的影高为CA;春分日正午,太阳光线与水平面所成的角为55.7°,1号楼在2号楼墙面上的影高为DA.已知CD=42 m.(参考数据:sin 32.3°≈0.53,cos 32.3°≈0.85,tan 32.3°≈0.63,sin 55.7°≈0.83,cos 55.7°≈0.56,tan 55.7°≈1.47)(1) 求楼间距AB;(2) 若2号楼共30层,层高均为3 m,则点C位于第几层?第28题29. (2018·泸州)如图,甲建筑物AD,乙建筑物BC的水平距离AB为90 m,且乙建筑物的高度是甲建筑物高度的6倍,从点E(点A,E,B在同一水平线上)测得点D的仰角为30°,测得点C的仰角为60°,求这两座建筑物顶端C,D间的距离.第29题30. (2018·郴州)小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过操控无人机指令测得桥头B,C的俯角分别为∠EAB=60°,∠EAC=30°,且D,B,C在同一水平线上.已知桥BC =30 m,求无人机飞行的高度AD.(精确到0.01 m.参考数据:2≈1.414,3≈1.732)第30题31.(2018·宜宾)某游乐场一转角滑梯如图所示,滑梯立柱AB,CD均垂直于地面,点E在线段BD上,在点C测得点A的仰角为30°,点E的俯角也为30°,测得点B,E间距离为10 m,立柱AB高30 m.求立柱CD的高.(结果保留根号)第31题32. (2018·宿迁)如图,为了测量山坡上一棵树PQ的高度,小明在点A处利用测角仪测得树顶P的仰角为45°,然后他沿着正对树PQ的方向前进10 m到达点B处,此时测得树顶P和树底Q的仰角分别是60°和30°,设PQ垂直于AB,且垂足为C.求:(1) ∠BPQ的度数;(2) 树PQ的高度.(结果精确到0.1 m,3≈1.73)第32题33. (2018·镇江)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24 m,小明在点E(点B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8 m到达点G处,测得教学楼CD顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6 m,求教学楼AB的高度.(精确到0.1 m,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)第33题34. (2018·黄冈)如图,在大楼AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,楼高AB=60 m,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A,C,E在同一条直线上.求:(1) 斜坡下的点C处到大楼的距离;(2) 斜坡CD的长度第34题35. (2018·大庆)如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B处,求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离.(参考数据:6≈2.449,结果保留整数)第35题36. (2018·桂林)如图,在某海域,一艘指挥船在C处收到渔船在B处发出的求救信号.经确定,遇险抛锚的渔船所在的B处位于C处的南偏西45°方向上,且BC=60 n mile;经指挥船搜索发现,在C处的南偏西60°方向上有一艘海监船A,恰好位于B处的正西方向.于是命令海监船A前往搜救,已知海监船A的航行速度为30 n mile/h,问渔船在B处需要等待多长时间才能得到海监船A的救援?(参考数据:2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45,结果精确到0.1 h)第36题37. (2018·淮安)如图,某数学兴趣小组为了计算湖中小岛上凉亭P到岸边公路l的距离,在公路l上的点A 处,测得凉亭P在北偏东60°的方向上;从A处向正东方向行走200米,到达公路l上的点B处,再次测得凉亭P在北偏东45°的方向上.求凉亭P到公路l的距离.(结果保留整数,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)第37题38. (2018·青岛)如图是某区域平面示意图,点O 在河的一侧,AC 和BC 表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A 处测得点O 位于北偏东45°,乙勘测员在B 处测得点O 位于南偏西73.7°,测得AC =840 m ,BC =500 m .请求出点O 到BC 的距离.(参考数据:sin 73.7°≈2425,cos 73.7°≈725,tan 73.7°≈247)第38题39. (2018·眉山)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C 地表示)开展社会实践活动,车到达A 地后,发现C 地恰好在A 地的正北方向,且距离A 地13 km ,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B 地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C 地,求B ,C 两地的距离.(结果保留根号,参考数据:sin 53°≈45,cos 53°≈35,tan 53°≈43)第39题40. (2018·泰州)日照间距系数反映了房屋日照情况.如图①,当前后房屋都朝向正南时,日照间距系数=L ∶(H -H 1),其中L 为楼间水平距离,H 为南侧楼房高度,H 1为北侧楼房底层窗台至地面高度.如图②,山坡EF 朝北,EF 长为15 m ,坡度为i =1∶0.75,山坡顶部平地EM 上有一高为22.5 m 的楼房AB ,底部A 到E 处的距离为4 m.(1) 求山坡EF 的水平宽度FH ;(2) 欲在AB 楼正北侧山脚的平地FN 上建一楼房CD ,已知该楼底层窗台P 处至地面C 处的高度为0.9 m ,要使该楼的日照间距系数不低于1.25,底部C 距F 处至少多远?第40题41. (2018·遂宁)如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角为45°,然后沿着坡度为1∶3的坡面AD走了200 m达到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,求山BC的高度.第41题42. (2018·连云港)如图①,水坝的横截面是梯形ABCD(DC∥AB),∠ABC=37°,坝顶DC=3 m,背水坡AD的坡度i为1∶0.5,坝底AB=14 m.(1) 求坝高;(2) 如图②,为了提高堤坝的防洪抗洪能力,防汛指挥部决定在背水坡将坝顶和坝底同时拓宽加固,使得AE=2DF,EF⊥BF,求DF的长.(参考数据:sin 37°≈35,cos 37°≈45,tan 37°≈34)第42题参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A二、11.1212.6.2 13.103 14.9.5 15.403 16.24.1 17.100(1+3) 18.100(1+3) 19.300 20.18 21.3 22.182 23.18+635三、24. (1) 11.4 点拨:∵在Rt △ABC 中,∠BAC =64°,AC =5m ,∴AB =AC cos64°≈50.44≈11.4(m). (2) 如图,过点D 作DH ⊥地面于点H ,交水平线AC 于点E ,则EH =1.5m ,DE ⊥AE .∵在Rt △ADE 中,AD =20m ,∠DAE =64°,∴DE =AD ·sin64°≈20×0.90=18.0(m).∴DH =DE +EH =18.0+1.5=19.5(m).答:如果该吊车吊臂的最大长度AD 为20m ,那么从地面上吊起货物的最大高度是19.5m第24题 第25题25.如图,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,则易得四边形CHED 为矩形.∴HE =CD =40m .设CH =DE =x m .∵在Rt △BDE 中,∠DBA =60°,∴BE =DE tan60°=33x m .∵在Rt △ACH 中,∠BAC =30°,∴AH =CH tan30°=3x m .又∵AH +HE +EB =AB =160m ,∴3x +40+33x =160,解得x =30 3.∴CH =303m .答:该段运河的河宽为303m 26. (1) 如图,过点C 作CD ⊥AB ,垂足为D.∵在Rt △BDC 中,sin B =CD BC,BC =80km ,∴CD =BC ·sin30°=80×12=40(km).∵在Rt △ADC 中,sin A =CD AC ,∴AC =CD sin45°=40÷22=402(km).此时AC +BC =402+80≈40×1.41+80=136.4(km).答:开通隧道前,汽车从A 地到B 地大约要走136.4km(2) ∵在Rt △BDC 中,cos B =BD BC ,BC =80km ,∴BD =BC ·cos30°=80×32=403(km).∵在Rt △ADC 中,tan A =CD AD ,CD =40km ,∴AD =CD tan45°=401=40(km).∴AB =AD +BD =40+403≈40+40×1.73=109.2(km).∴AC +BC -AB =136.4-109.2=27.2(km).答:汽车从A 地到B 地大约可以少走27.2km第26题第27题 27.如图,过点B 作BE ⊥AD 于点E ,过点C 作CF ⊥AD 于点F ,延长FC 到点M ,使得CM =BE ,连接BC ,EM.∵在题图①中,AB =CD ,AB +CD =AD =2m ,∴AB =CD =1m .在Rt △ABE 中,∵AB =1m ,∠A =37°,∴BE =AB ·sin A ≈0.6m ,AE =AB ·cos A ≈0.8m .在Rt △CDF 中,∵CD =1m ,∠D =45°,∴CF =CD ·sin D ≈0.7m ,DF =CD ·cos D ≈0.7m .∵BE ⊥AD ,CF ⊥AD ,∴BE ∥CM .又∵BE =CM ,∴四边形BEMC 为平行四边形.∴BC =EM .在Rt △MEF 中,∵EF =AD -AE -DF =0.5m ,FM =CF +CM =CF +BE =1.3m ,∴EM =EF 2+FM 2≈1.4m .答:B 与C 之间的距离约为1.4m28. (1) 如图,过点C 作CE ⊥PB ,垂足为E ,过点D 作DF ⊥PB ,垂足为F ,则∠CEP =∠PFD =90°,CE =DF =AB ,CD =EF =42m .设AB =x m .∵在Rt △PCE 中,tan32.3°=PE x,∴PE =x ·tan32.3°m .∵在Rt △PDF 中,tan55.7°=PF x,∴PF =x ·tan55.7°m .由PF -PE =EF ,得x ·tan55.7°-x ·tan32.3°=42,解得x ≈50.答:楼间距AB 为50m (2) 由(1),得PE =50×tan32.3°≈31.5(m),∴CA =EB =90-31.5=58.5(m).由于2号楼层高均为3m ,且3×19<58.5<3×20,∴点C 位于第20层第28题29.由题意,得∠DAB =∠ABC =90°,BC =6AD ,AE +BE =AB =90m .设AD =x m ,则BC =6x m .∵在Rt △ADE 中,tan30°=AD AE ,sin30°=AD DE ,∴AE =3x m ,DE =2x m .∵在Rt △BCE 中,tan60°=BC BE,sin60°=BC CE,∴BE =23x m ,CE =43x m .由AE +BE =90m ,得3x +23x =90,解得x =103,∴DE =203m ,CE =120m .∵∠DEA +∠DEC +∠CEB =180°,∠DEA =30°,∠CEB =60°,∴∠DEC =90°.∴CD =DE 2+CE 2=(203)2+1202=15600=2039(m).答:这两座建筑物顶端C ,D 间的距离为2039m 30.∵∠EAB =60°,∠EAC =30°,∴∠CAD =60°,∠BAD =30°.∴在Rt △ADC 中,CD =AD ·tan ∠CAD =3AD ;在Rt △ADB 中,BD =AD ·tan ∠BAD =33AD .∵BC =CD -BD =30m ,∴3AD -33AD =30m ,解得AD =153≈25.98(m).答:无人机飞行的高度AD 为25.98m31.如图,过点C 作CH ⊥AB 于点H ,易得四边形HBDC 为矩形.∴BH =CD ,BD =CH ,BD ∥CH.∴∠HCE =∠CED.由题意,得∠ACH =30°,∠HCE =30°,∴∠CED =30°.设CD =x m ,则AH =AB -BH =AB -CD=(30-x )m.∵在Rt △AHC 中,tan ∠ACH =AH HC ,∴HC =30-x tan30°=3(30-x )m.∴BD =3(30-x )m.∵在Rt △CDE 中,tan ∠CED =CD DE ,∴DE =x tan30°=3x m .∵BE =BD -DE =10m ,∴3(30-x )-3x =10,解得x =15-53 3.答:立柱CD 的高为(15-533)m 第31题 第33题32. (1) 由题意,得PC ⊥AC ,∠PBC =60°,∴在Rt △PCB 中,∠BPQ =90°-60°=30° (2) 由题意,得∠P AC =45°,∠QBC =30°,AB =10m .设CQ =x m .在Rt △QCB 中,BQ =CQ sin30°=2x m ,BC =CQ tan30°=3x m .∵∠PBQ =∠PBC -∠QBC =30°,∠BPQ =30°,∴∠PBQ =∠BPQ .∴PQ =BQ =2x m .∴PC =PQ +CQ =3x m .在Rt △PCA 中,AC =PC tan45°=PC =3x m .由AC -BC =AB ,得3x -3x =10,解得x =(5+533)m ,∴PQ =2x =10+1033≈15.8(m).答:树PQ 的高度约为15.8m 33.如图,延长HF 交CD 于点N ,延长FH 交AB 于点M.由题意,得MB =HG =FE =ND =1.6m ,HF =GE=8m ,MF =BE ,HN =GD ,MN =BD =24m .设AM =x m ,则CN =x m .在Rt △AMF 中,MF =AM tan45°=x m ,在Rt △CNH 中,HN =CN tan30°=3x m .由HF =MF +HN -MN ,得8=x +3x -24,解得x =163-16,∴AB =AM +BM =163-16+1.6≈13.3(m).答:教学楼AB 的高度为13.3m34. (1) ∵在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,∠BCA =60°,AB =60m ,∴AC =AB tan60°=603=203(m).答:斜坡下的点C 处到大楼的距离是203m (2) 如图,过点D 作DF ⊥AB 于点F ,易得四边形AEDF 为矩形.∴DF=AE ,DE =AF .设CD =2x m.∵在Rt △CED 中,∠DCE =30°,∴DE =12CD =x m ,CE =CD ·cos30°=3x m .∴BF =AB -AF =AB -DE =(60-x )m.∵在Rt △BFD 中,∠FDB =45°,∴DF =BF tan45°=(60-x )m.由DF =AE ,得60-x =203+3x ,解得x =403-60,∴CD =(803-120)m.答:斜坡CD 的长度为(803-120)m第34题第35题 35.由题意,得PA =80海里.如图,过点P 作PC ⊥AB 于点C ,则∠APC =90°-60°=30°,∠BPC =90°-45°=45°.∵在Rt △ACP 中,cos ∠APC =PC P A,∴PC =P A ·cos ∠APC =80×cos30°=403(海里).∵在Rt △PCB 中,cos ∠BPC =PC PB ,∴PB =PC cos ∠BPC =403cos45°=406≈98(海里).答:此时轮船所在的B 处与灯塔P 的距离是98海里36.由题意,得点A 在点B 的正西方,∴如图,延长AB 交南北轴于点D ,则AB ⊥CD.∵∠BCD =45°,∴∠CBD=45°=∠BCD .∴BD =CD .在Rt △BDC 中,由sin ∠BCD =BD BC,BC =60nmile ,得BD =60×sin45°=302(nmile),CD =BD =302nmile.在Rt △ADC 中,由tan ∠ACD =AD CD,得AD =302×tan60°=306(nmile).∴AB =AD -BD =(306-302)nmile.∵海监船A 的航行速度为30nmile/h ,∴渔船在B 处需要等待的时间为AB 30=6-2≈2.45-1.41≈1.0(h).答:渔船在B 处需要等待1.0h 才能得到海监船A 的救援 第36题第38题 37.过点P 作PD ⊥l ,垂足为D.设BD =x 米,则AD =(x +200)米.由题意,得∠PAB =90°-60°=30°,∠PBD=90°-45°=45°.在Rt △ADP 中,tan30°=PD AD ,∴PD =AD ·tan30°=33(x +200)米.在Rt △PDB 中,tan45°=PD BD ,∴PD =BD ·tan45°=x 米.∴33(200+x )=x ,解得x =2003-1≈273.∴PD =273米.答:凉亭P 到公路l 的距离为273米38.如图,过点O 分别作OM ⊥BC 于点M ,ON ⊥AC 于点N ,易得四边形ONCM 为矩形.∴ON =MC ,OM =NC.设OM =xm ,则NC =x m ,AN =(840-x )m.在Rt △ANO 中,∵∠OAN =45°,∴易得ON =AN =(840-x )m.∴MC =ON =(840-x )m.在Rt △BOM 中,BM =OM tan ∠OBM ≈x 247=724x (m),由BM +MC =BC =500m ,得724x +840-x =500,解得x =480.答:点O 到BC 的距离为480m 39.如图,过点B 作BD ⊥AC 于点D ,则∠BAD =60°,∠DBC =90°-37°=53°.设AD =x km.在Rt △ADB中,BD =AD ·tan60°=3x km ,在Rt △BDC 中,CD =BD ·tan53°≈3x ·43=433x (km).由AC =AD +CD ,可得x +433x =13,解得x =43-3,此时BD =3x =(12-33)km.∴在Rt △BDC 中,BC =BD cos53°≈(12-33)×53=(20-53)km.答:B ,C 两地的距离为(20-53)km 第39题第41题40. (1) ∵在Rt △EFH 中,∠H =90°,∴tan ∠EFH =i =1∶0.75=43=EH FH.∴设EH =4x (x >0)m.则FH =3x m ,EF =EH 2+FH 2=5x m .∵EF =15m ,∴5x =15,解得x =3.∴FH =9m .答:山坡EF 的水平宽度FH 为9m (2) 由(1),得EH =12m .设CF =y m .∵L =CF +FH +EA =y +9+4=(y +13)m ,H =AB +EH =22.5+12=34.5(m),H 1=0.9m ,∴日照间距系数=L ∶(H -H 1)=y +1334.5-0.9=y +1333.6.∵该楼的日照间距系数不低于1.25,∴y +1333.6≥1.25,∴y ≥29,即CF ≥29m .答:要使该楼的日照间距系数不低于1.25,底部C 距F 处至少29m 远41.根据题意,得AC ⊥BC ,DE ⊥BC ,∠BAC =45°,AD =200m ,∠BDE =60°.如图,过点D 作DF ⊥AC ,垂足为F .∵i AD =1∶3,∴在Rt △ADF 中DF ∶AF =1∶3,即tan ∠DAF =33.∴∠DAF =30°.∴∠BAD =∠BAC -∠DAF =45°-30°=15°.∵在Rt △AFD 中,AD =200m ,∴DF =12AD =100m .∵AC ⊥BC ,DE ⊥BC ,DF ⊥AC ,∴∠DEC =∠BCA =∠DFC =90°,∴四边形DECF 是矩形.∴EC =DF =100m .∵在Rt △DEB 中,∠DBE =90°-∠BDE =30°,在Rt △ACB 中,∠ABC =90°-∠BAC =45°,∴∠ABD =∠ABC -∠DBE=45°-30°=15°.∴∠ABD =∠BAD .∴AD =BD =200m .∵在Rt △BDE 中,sin ∠BDE =BE BD,∴BE =BD ·sin60°=200×32=1003(m).∴BC =BE +EC =(100+1003)m.答:山BC 的高度为(100+1003)m 42. (1) 如图①,分别过点D ,C 作DM ⊥AB ,CN ⊥AB ,垂足分别为M ,N.∵背水坡AD 的坡度i 为1∶0.5,∴在Rt △ADM 中,tan ∠DAB =DM AM=2.∴设AM =x (x >0)m ,则DM =2x m .根据题意,易得四边形DMNC 是矩形,∴DC =MN =3m ,DM =CN =2x m .∵在Rt △BNC 中,tan ∠ABC =CN BN ,即tan37°=2x BN ≈34,∴BN ≈2x ·43=83x m .由x +3+83x =14,得x =3,∴DM =6m .答:坝高为6m (2) 如图②,过点F 作FH ⊥AB ,垂足为H ,DM ⊥AB ,垂足为M .由(1),得FH =DM =6m ,FD =HM .设FD =y m ,则AE =2y m .∵AM =3m ,∴EH =3+2y -y =(3+y )m ,BH =14+2y -(3+y )=(11+y )m.由EF ⊥BF ,FH ⊥AB ,得∠EHF =∠FHB =90°,∴∠E +∠EFH =∠EFH +∠HFB =90°.∴∠E =∠HFB .∴△EFH ∽△FBH .∴FH BH =EH FH,即FH 2=BH ·EH .∴62=(11+y )(3+y ),即y 2+14y -3=0.解得y 1=-7+213,y 2=-7-213(不合题意,舍去).∴DF =(213-7)m.答:DF 的长为(213-7)m第42题 一天,毕达哥拉斯应邀到朋友家做客。
2018年中考数学真题分类汇编(第二期)专题10平面直角坐标系与点的坐标试题(含解析)

平面直角坐标系与点的坐标一.选择题1.(2018•山东东营市•3分)在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m 的取值范围是()A.m<﹣1 B.m>2 C.﹣1<m<2 D.m>﹣1【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.【解答】解:∵点P(m﹣2,m+1)在第二象限,∴,解得﹣1<m<2.故选:C.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.(2018•山东聊城市•3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC 边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为()A.(﹣,) B.(﹣,) C.(﹣,)D.(﹣,)【分析】直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.【解答】解:过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,∠1=∠2=∠3,则△A1OM∽△OC1N,∵OA=5,OC=3,∴OA1=5,A1M=3,∴OM=4,∴设NO=3x,则NC1=4x,OC1=3,则(3x)2+(4x)2=9,解得:x=±(负数舍去),则NO=,NC1=,故点C的对应点C1的坐标为:(﹣,).故选:A.【点评】此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.3. (2018•乌鲁木齐•4分)在平面直角坐标系xOy中,将点N(﹣1,﹣2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,﹣2)【分析】根据题意可知点N旋转以后横纵坐标都互为相反数,从而可以解答本题.【解答】解:在平面直角坐标系xOy中,将点N(﹣1,﹣2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是(1,2),故选:A.【点评】本题考查坐标与图形变化﹣旋转,解答本题的关键是明确题意,利用旋转的知识解答.4.(2018•金华、丽水•3分)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x 轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是()A. (5,30)B. (8,10) C. (9,10) D. (10,10)【解析】【解答】解:因为点P在第一象限,点P到x轴的距离为:40-30=10,即纵坐标为10;点P到y轴的距离为,即横坐标为9,∴点P(9,10),故答案为:C。
2018年四川省中考数学真题汇编解析:数与式、方程不等式

2018年全国各地中考数学真题汇编(四川专版)数与式、方程不等式参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2018•绵阳)在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为()A.9人B.10人C.11人D.12人解:设参加酒会的人数为x人,根据题意得:x(x﹣1)=55,整理,得:x2﹣x﹣110=0,解得:x1=11,x2=﹣10(不合题意,舍去).答:参加酒会的人数为11人.故选:C.2.(2018•乐山)方程组==x+y﹣4的解是()A.B.C.D.解:由题可得,,消去x,可得2(4﹣y)=3y,解得y=2,把y=2代入2x=3y,可得x=3,∴方程组的解为.故选:D.3.(2018•乐山)估计+1的值,应在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间解:∵≈2.236,∴+1≈3.236,故选:C.4.(2018•南充)不等式x+1≥2x﹣1的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.解:移项,得:x﹣2x≥﹣1﹣1,合并同类项,得:﹣x≥﹣2,系数化为1,得:x≤2,将不等式的解集表示在数轴上如下:,故选:B.5.(2018•绵阳)将全体正奇数排成一个三角形数阵:13 57 9 1113 15 17 1923 25 27 29…按照以上排列的规律,第25行第20个数是()A.639 B.637 C.635 D.633解:根据三角形数阵可知,第n行奇数的个数为n个,则前n﹣1行奇数的总个数为1+2+3+…+(n﹣1)=个,则第n行(n≥3)从左向右的第m数为为第+m奇数,即:1+2[+m﹣1]=n2﹣n+2m﹣1n=25,m=20,这个数为639,故选:A.6.(2018•眉山)若α,β是一元二次方程3x2+2x﹣9=0的两根,则+的值是()A.B.﹣C.﹣D.解:∵α、β是一元二次方程3x2+2x﹣9=0的两根,∴α+β=﹣,αβ=﹣3,∴+====﹣.故选:C.7.(2018•乐山)已知实数a、b满足a+b=2,ab=,则a﹣b=()A.1 B.﹣C.±1 D.±解:∵a+b=2,ab=,∴(a+b)2=4=a2+2ab+b2,∴a2+b2=,∴(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=1,∴a﹣b=±1,故选:C.8.(2018•眉山)已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是()A.≤a<1 B.≤a≤1 C.<a≤1 D.a<1解:由x>2a﹣3,由2x>3(x﹣2)+5,解得:2a﹣3<x≤1,由关于x的不等式组仅有三个整数:解得﹣2≤2a﹣3<﹣1,解得≤a<1,故选:A.9.(2018•南充)已知=3,则代数式的值是( )A .B .C .D .解:∵=3,∴=3,∴x ﹣y=﹣3xy ,则原式====, 故选:D .10.(2018•眉山)我市某楼盘准备以每平方6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方4860元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是( ) A .8% B .9%C .10%D .11%解:设平均每次下调的百分率为x ,由题意,得 6000(1﹣x )2=4860,解得:x 1=0.1,x 2=1.9(舍去). 答:平均每次下调的百分率为10%. 故选:C .二.填空题(共10小题)11.(2018•自贡)分解因式:ax 2+2axy +ay 2= a (x +y )2 . 解:原式=a (x 2+2xy +y 2)…(提取公因式) =a (x +y )2.…(完全平方公式)12.(2018•成都)已知a >0,S 1=,S 2=﹣S 1﹣1,S 3=,S 4=﹣S 3﹣1,S 5=,…(即当n 为大于1的奇数时,S n=;当n为大于1的偶数时,S n=﹣S n﹣1﹣1),按此规律,S2018=﹣.解:S1=,S2=﹣S1﹣1=﹣﹣1=﹣,S3==﹣,S4=﹣S3﹣1=﹣1=﹣,S5==﹣(a+1),S6=﹣S5﹣1=(a+1)﹣1=a,S7==,…,∴S n的值每6个一循环.∵2018=336×6+2,∴S2018=S2=﹣.故答案为:﹣.13.(2018•自贡)六一儿童节,某幼儿园用100元钱给小朋友买了甲、乙两种不同的玩具共30个,单价分别为2元和4元,则该幼儿园购买了甲、乙两种玩具分别为10、20个.解:设甲玩具购买x个,乙玩具购买y个,由题意,得,解得,甲玩具购买10个,乙玩具购买20个,故答案为:10,20.14.(2018•绵阳)已知a>b>0,且++=0,则=.解:由题意得:2b(b﹣a)+a(b﹣a)+3ab=0,整理得:2()2+﹣1=0,解得=,∵a>b>0,∴=,故答案为.15.(2018•南充)若2n(n≠0)是关于x的方程x2﹣2mx+2n=0的根,则m﹣n的值为.解:∵2n(n≠0)是关于x的方程x2﹣2mx+2n=0的根,∴4n2﹣4mn+2n=0,∴4n﹣4m+2=0,∴m﹣n=.故答案是:.16.(2018•达州)若关于x的分式方程=2a无解,则a的值为1或.解:去分母得:x﹣3a=2a(x﹣3),整理得:(1﹣2a)x=﹣3a,当1﹣2a=0时,方程无解,故a=;当1﹣2a≠0时,x==3时,分式方程无解,则a=1,故关于x的分式方程=2a无解,则a的值为:1或.故答案为:1或.17.(2018•自贡)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形共有6055个○.解:观察图形可知:第1个图形共有:1+1×3,第2个图形共有:1+2×3,第3个图形共有:1+3×3,…,第n个图形共有:1+3n,∴第2018个图形共有1+3×2018=6055,故答案为:6055.18.(2018•眉山)已知关于x的分式方程﹣2=有一个正数解,则k的取值范围为k<6且k≠3.解;﹣2=,方程两边都乘以(x﹣3),得x=2(x﹣3)+k,解得x=6﹣k≠3,关于x的方程程﹣2=有一个正数解,∴x=6﹣k>0,k<6,且k≠3,∴k的取值范围是k<6且k≠3.故答案为:k<6且k≠3.19.(2018•达州)已知:m2﹣2m﹣1=0,n2+2n﹣1=0且mn≠1,则的值为3.解:由n2+2n﹣1=0可知n≠0.∴1+﹣=0.∴﹣﹣1=0,又m2﹣2m﹣1=0,且mn≠1,即m≠.∴m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根.∴m+=2.∴=m+1+=2+1=3,故答案为:3.20.(2018•遂宁)A,B两市相距200千米,甲车从A市到B市,乙车从B市到A市,两车同时出发,已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意,可列方程﹣=.解:设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意,可列方程:﹣=.故答案为:﹣=.三.解答题(共16小题).(2018•攀枝花)解方程:﹣=1.解:去分母得:3(x﹣3)﹣2(2x+1)=6,去括号得:3x﹣9﹣4x﹣2=6,移项得:﹣x=17,系数化为1得:x=﹣17.22.(2018•遂宁)计算:()﹣1+(﹣1)0+2sin45°+|﹣2|.解:原式=3+1+2×+2﹣=4++2﹣=6.23.(2018•自贡)解不等式组:,并在数轴上表示其解集.解:解不等式①,得:x≤2;解不等式②,得:x>1,∴不等式组的解集为:1<x≤2.将其表示在数轴上,如图所示.24.(2018•遂宁)先化简,再求值•+.(其中x=1,y=2)解:当x=1,y=2时,原式=•+=+==﹣325.(2018•攀枝花)攀枝花市出租车的收费标准是:起步价5元(即行驶距离不超过2千米都需付5元车费),超过2千米以后,每增加1千米,加收1.8元(不足1千米按1千米计).某同学从家乘出租车到学校,付了车费24.8元.求该同学的家到学校的距离在什么范围?解:设该同学的家到学校的距离是x千米,依题意:24.8﹣1.8<5+1.8(x﹣2)≤24.8,解得:12<x≤13.故该同学的家到学校的距离在大于12小于等于13的范围.26.(2018•遂宁)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0的两实数根x1,x2满足x1x2+x1+x2>0,求a的取值范围.解:∵该一元二次方程有两个实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×a=4﹣4a≥0,解得:a≤1,由韦达定理可得x1x2=a,x1+x2=2,∵x1x2+x1+x2>0,∴a+2>0,解得:a>﹣2,∴﹣2<a≤1.27.(2018•宜宾)我市经济技术开发区某智能手机有限公司接到生产300万部智能手机的订单,为了尽快交货,增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划提前5个月完成交货,求每月实际生产智能手机多少万部.解:设原计划每月生产智能手机x万部,则实际每月生产智能手机(1+50%)x万部,根据题意得:﹣=5,解得:x=20,经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=30.答:每月实际生产智能手机30万部.28.(2018•泸州)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?解:(1)设乙图书每本价格为x元,则甲图书每本价格是2.5x元,根据题意可得:﹣=24,解得:x=20,经检验得:x=20是原方程的根,则2.5x=50,答:乙图书每本价格为20元,则甲图书每本价格是50元;(2)设购买甲图书本数为x,则购买乙图书的本数为:2x+8,故50x+20(2x+8)≤1060,解得:x≤10,故2x+8≤28,答:该图书馆最多可以购买28本乙图书.29.(2018•绵阳)有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨.(1)请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨?(2)目前有33吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共计10辆,全部货物一次运完.其中每辆大货车一次运货花费130元,每辆小货车一次运货花费100元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?解:(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据题意可得:,解得:,答:1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货4吨和1.5吨;(2)设货运公司拟安排大货车m辆,则安排小货车(10﹣m)辆,根据题意可得:4m+1.5(10﹣m)≥33,解得:m≥7.2,令m=8,大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小则安排方案有:大货车8辆,小货车1辆,30.(2018•内江)某商场计划购进A,B两种型号的手机,已知每部A型号手机的进价比每部B 型号手机进价多500元,每部A型号手机的售价是2500元,每部B型号手机的售价是00元.(1)若商场用50000元共购进A型号手机10部,B型号手机20部,求A、B两种型号的手机每部进价各是多少元?(2)为了满足市场需求,商场决定用不超过7.5万元采购A、B两种型号的手机共40部,且A 型号手机的数量不少于B型号手机数量的2倍.①该商场有哪几种进货方式?②该商场选择哪种进货方式,获得的利润最大?解:(1)设A、B两种型号的手机每部进价各是x元、y元,根据题意得:,解得:,答:A、B两种型号的手机每部进价各是2000元、1500元;(2)①设A种型号的手机购进a部,则B种型号的手机购进(40﹣a)部,根据题意得:,解得:≤a≤30,∵a为解集内的正整数,∴a=27,28,29,30,∴有4种购机方案:方案一:A种型号的手机购进27部,则B种型号的手机购进13部;方案二:A种型号的手机购进28部,则B种型号的手机购进12部;方案三:A种型号的手机购进29部,则B种型号的手机购进11部;方案四:A种型号的手机购进30部,则B种型号的手机购进10部;②设A种型号的手机购进a部时,获得的利润为w元.根据题意,得w=500a+600(40﹣a)=﹣100a+24000,∵﹣10<0,∴w随a的增大而减小,∴当a=27时,能获得最大利润.此时w=﹣100×27+24000=300(元).因此,购进A种型号的手机27部,购进B种型号的手机13部时,获利最大.答:购进A种型号的手机27部,购进B种型号的手机13部时获利最大.31.(2018•乐山)已知关于x的一元二次方程mx2+(1﹣5m)x﹣5=0(m≠0).(1)求证:无论m为任何非零实数,此方程总有两个实数根;(2)若抛物线y=mx2+(1﹣5m)x﹣5=0与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)两点,且|x1﹣x2|=6,求m的值;(3)若m>0,点P(a,b)与Q(a+n,b)在(2)中的抛物线上(点P、Q不重合),求代数式4a2﹣n2+8n的值.(1)证明:由题意可得:△=(1﹣5m)2﹣4m×(﹣5)=1+25m2﹣10m+20m=25m2+10m+1=(5m+1)2≥0,故无论m为任何非零实数,此方程总有两个实数根;(2)解:mx2+(1﹣5m)x﹣5=0,解得:x1=﹣,x2=5,由|x1﹣x2|=6,得|﹣﹣5|=6,解得:m=1或m=﹣;(3)解:由(2)得,当m>0时,m=1,此时抛物线为y=x2﹣4x﹣5,其对称轴为:x=2,由题已知,P,Q关于x=2对称,∴=2,即2a=4﹣n,∴4a2﹣n2+8n=(4﹣n)2﹣n2+8n=16.32.(2018•南充)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣2)x+(m2﹣2m)=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根.(2)如果方程的两实数根为x1,x2,且x12+x22=10,求m的值.解:(1)由题意可知:△=(2m﹣2)2﹣4(m2﹣2m)=4>0,∴方程有两个不相等的实数根.(2)∵x1+x2=2m﹣2,x1x2=m2﹣2m,∴+=(x1+x2)2﹣2x1x2=10,∴(2m﹣2)2﹣2(m2﹣2m)=10,∴m2﹣2m﹣3=0,∴m=﹣1或m=333.(2018•广安)某车行去年A型车的销售总额为6万元,今年每辆车的售价比去年减少400元.若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)求今年A型车每辆车的售价.(2)该车行计划新进一批A型车和B型车共45辆,已知A、B型车的进货价格分别是1100元、1400元,今年B型车的销售价格是2000元,要求B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获得最大利润,最大利润是多少?解:(1)设今年A型车每辆售价为x元,则去年每辆售价为(x+400)元,根据题意得:=,解得:x=1600,经检验,x=1600是原分式方程的解,∴今年A型车每辆车售价为1600元.(2)设今年新进A型车a辆,销售利润为y元,则新进B型车(45﹣a)辆,根据题意得:y=(1600﹣1100)a+(2000﹣1400)(45﹣a)=﹣100a+27000.∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,∴45﹣a≤2a,解得:a≥15.∵﹣100<0,∴y随a的增大而减小,∴当a=15时,y取最大值,最大值=﹣100×15+27000=25500,此时45﹣a=30.答:购进15辆A型车、30辆B型车时销售利润最大,最大利润是25500元.34.(2018•资阳)为了美化市容市貌,政府决定将城区旁边一块162亩的荒地改建为湿地公园,规划公园分为绿化区和休闲区两部分.(1)若休闲区面积是绿化区面积的20%,求改建后的绿化区和休闲区各有多少亩?(2)经预算,绿化区的改建费用平均每亩35000元,休闲区的改建费用平均每亩25000元,政府计划投入资金不超过550万元,那么绿化区的面积最多可以达到多少亩?解:(1)设改建后的绿化区面积为x亩.由题意:x+20%•x=162,解得x=135,162﹣135=27,答:改建后的绿化区面积为135亩和休闲区面积有27亩.(2)设绿化区的面积为m亩.由题意:35000m+25000(162﹣m)≤5500000,解得m≤145,答:绿化区的面积最多可以达到145亩.35.(2018•自贡)阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若a x=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=log a N.比如指数式24=16可以转化为4=log6,对数式2=log525可以转化为52=25.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:log a(M•N)=log a M+log a N(a>0,a≠1,M>0,N >0);理由如下:设log a M=m,log a N=n,则M=a m,N=a n∴M•N=a m•a n=a m+n,由对数的定义得m+n=log a(M•N)又∵m+n=log a M+log a N∴log a(M•N)=log a M+log a N解决以下问题:(1)将指数43=64转化为对数式3=log464;(2)证明log a=log a M﹣log a N(a>0,a≠1,M>0,N>0)(3)拓展运用:计算log32+log36﹣log34=1.解:(1)由题意可得,指数式43=64写成对数式为:3=log464,故答案为:3=log464;(2)设log a M=m ,log a N=n ,则M=a m ,N=a n ,∴==a m ﹣n ,由对数的定义得m ﹣n=log a ,又∵m ﹣n=log a M ﹣log a N ,∴log a =log a M ﹣log a N (a >0,a ≠1,M >0,N >0);(3)log 32+log 36﹣log 34,=log 3(2×6÷4),=log 33,=1,故答案为:1.36.(2018•南充)某销售商准备在南充采购一批丝绸,经调查,用10000元采购A 型丝绸的件数与用8000元采购B 型丝绸的件数相等,一件A 型丝绸进价比一件B 型丝绸进价多100元. (1)求一件A 型、B 型丝绸的进价分别为多少元?(2)若销售商购进A 型、B 型丝绸共50件,其中A 型的件数不大于B 型的件数,且不少于16件,设购进A 型丝绸m 件.①求m 的取值范围.②已知A 型的售价是800元/件,销售成本为2n 元/件;B 型的售价为600元/件,销售成本为n 元/件.如果50≤n ≤150,求销售这批丝绸的最大利润w (元)与n (元)的函数关系式(每件销售利润=售价﹣进价﹣销售成本).解:(1)设B 型丝绸的进价为x 元,则A 型丝绸的进价为(x +100)元根据题意得:解得400=x经检验,400=x 为原方程的解 500100=+x答:一件A 型、B 型丝绸的进价分别为500元,400元.(2)①根据题意得:∴m 的取值范围为:16≤m ≤25②设销售这批丝绸的利润为y根据题意得:y=(800﹣500﹣2n )m +(600﹣400﹣n )•(50﹣m )=(100﹣n)m+10000﹣50n∵50≤n≤150∴(Ⅰ)当50≤n<100时,100﹣n>0m=25时,销售这批丝绸的最大利润w=25(100﹣n)+10000﹣50n=﹣75n+12500(Ⅱ)当n=100时,100﹣n=0,销售这批丝绸的最大利润w=5000(Ⅲ)当100<n≤150时,100﹣n<0当m=16时,销售这批丝绸的最大利润w=﹣66n+11600。
2022年中考数学试题分项版解析汇编(第02期)专题4.2 三角形(含解析)

专题4.2 三角形一、单选题1.【四川省眉山市2018年中考数学试题】将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是().A.45° B.60° C.75° D.85°【答案】C【解析】分析:先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.详解:如图,点睛:本题主要考查三角形的外角的性质,解题的关键是掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质.2.【山东省聊城市2018年中考数学试卷】如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.详解:点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键. 3.【台湾省2018年中考数学试卷】如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数为何?()A. 115 B. 120 C. 125 D. 130【答案】C【解析】分析:根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△AED全等,进而得出∠B=∠E,利用多边形的内角和解答即可.详解:∵三角形ACD为正三角形,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,∵AB=DE,BC=AE,∴△ABC≌△DEA,∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°,故选:C.点睛:此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△AED全等.4.【湖北省襄阳市2018年中考数学试卷】如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E.若AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC 的周长为()A. 16cm B. 19cm C. 22cm D. 25cm【答案】B【点睛】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质.5.【湖北省黄石市2018年中考数学试卷】如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC 的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()A.75° B.80° C.85° D.90°【答案】A点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180°.解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用.6.【贵州省(黔东南,黔南,黔西南)2018年中考数学试题】下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙【答案】B【解析】分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.7.【山东省淄博市2018年中考数学试题】如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC 交AC于点N,且MN平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为()A. 4 B. 6 C. D. 8【答案】B【解析】分析:根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.详解:∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,∴∠ACB=2∠B,NM=NC,∴∠B=30°,∵AN=1,∴MN=2,∴AC=AN+NC=3,∴BC=6,故选:B.点睛:本题考查30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.8.【四川省达州市2018年中考数学试题】如图,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为()A.30° B.35° C.40° D.45°【答案】B点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答.9.【湖北省荆门市2018年中考数学试卷】如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()A. B. C. 1 D. 2【答案】C【详解】连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,∵△ACB为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O为AB的中点,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC==1,∵M点为PQ的中点,∴MH为梯形PEFQ的中位线,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、梯形的中位线、点运动的轨迹,通过计算确定动点在运动过程中不变的量,从而得到运动的轨迹是解题的关键.10.【河北省2018年中考数学试卷】尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣ⅠC.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ【答案】D【解析】【分析】分别利用过直线外一点作这条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案.【详解】Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线,观察可知图②符合;Ⅱ、作线段的垂直平分线,观察可知图③符合;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线,观察可知图④符合;Ⅳ、作角的平分线,观察可知图①符合,所以正确的配对是:①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ,故选D.【点睛】本题主要考查了基本作图,正确掌握基本作图方法是解题关键.11.【山东省东营市2018年中考数学试题】如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE2=2(AD2+AB2)﹣CD2.其中正确的是()A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④【答案】A点睛:本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.12.【浙江省台州市2018年中考数学试题】如图,等边三角形ABC边长是定值,点O是它的外心,过点O 任意作一条直线分别交AB,BC于点D,E.将△BDE沿直线DE折叠,得到△B′DE,若B′D,B′E分别交AC于点F,G,连接OF,OG,则下列判断错误的是()A.△ADF≌△CGEB.△B′FG的周长是一个定值C.四边形FOEC的面积是一个定值D.四边形OGB'F的面积是一个定值【答案】DB、根据△DOF≌△GOF≌△GOE,得DF=GF=GE,所以△ADF≌△B'GF≌△CGE,可得结论;C、根据S四边形FOEC=S△OCF+S△OCE,依次换成面积相等的三角形,可得结论为:S△AOC=S△ABC(定值),可作判断;D、方法同C,将S四边形OGB'F=S△OAC-S△OFG,根据S△OFG=•FG•OH,FG变化,故△OFG的面积变化,从而四边形OGB'F 的面积也变化,可作判断.详解:A、连接OA、OC,∵点O是等边三角形ABC的外心,∴AO平分∠BAC,∴点O到AB、AC的距离相等,由折叠得:DO平分∠BDB',∴点O到AB、DB'的距离相等,∴点O到DB'、AC的距离相等,∴FO平分∠DFG,∠DFO=∠OFG=(∠FAD+∠ADF),由折叠得:∠BDE=∠ODF=(∠DAF+∠AFD),∴∠OFD+∠ODF=(∠FAD+∠ADF+∠DAF+∠AFD)=120°,∴∠DOF=60°,B、∵△DOF≌△GOF≌△GOE,∴DF=GF=GE,∴△ADF≌△B'GF≌△CGE,∴B'G=AD,∴△B'FG的周长=FG+B'F+B'G=FG+AF+CG=AC(定值),故选项B正确;C、S四边形FOEC=S△OCF+S△OCE=S△OCF+S△OAF=S△AOC=S△ABC(定值),故选项C正确;点睛:本题考查了等边三角形的性质、三角形全等的性质和判定、角平分线的性质和判定、三角形和四边形面积及周长的确定以及折叠的性质,有难度,本题全等的三角形比较多,要注意利用数形结合,并熟练掌握三角形全等的判定,还要熟练掌握角平分线的逆定理的运用,证明FO平分∠DFG是本题的关键,13.【浙江省台州市2018年中考数学试题】如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=3.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是()A. B. 1 C. D.【答案】B【解析】分析:只要证明BE=BC即可解决问题;详解:∵由题意可知CF是∠BCD的平分线,∴∠BCE=∠DCE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,∴BE=BC=3,∵AB=2,∴AE=BE-AB=1,故选:B.点睛:本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.14.【河北省2018年中考数学试卷】已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()A.作∠APB的平分线PC交AB于点CB.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BCC.取AB中点C,连接PCD.过点P作PC⊥AB,垂足为C【答案】B【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,线段垂直平分线的判定,熟练掌握全等三角形的判断方法是解本题的关键.二、填空题15.【吉林省长春市2018年中考数学试卷】如图,在△ABC中,AB=AC.以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连结BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为_____度.【答案】37【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形外角的性质,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理的应用.16.【山东省东营市2018年中考数学试题】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=3,AC=10,则△ACD的面积是_____.【答案】15【解析】分析:作DQ⊥AC,由角平分线的性质知DB=DQ=3,再根据三角形的面积公式计算可得.详解:如图,过点D作DQ⊥AC于点Q,由作图知CP是∠ACB的平分线,∵∠B=90°,BD=3,∴DB=DQ=3,∵AC=10,∴S△ACD=•AC•DQ=×10×3=15,故答案为:15.点睛:本题主要考查作图-基本作图,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图及角平分线的性质.17.【黑龙江省哈尔滨市2018年中考数学试题】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为_____.【答案】130°或90°.【解析】分析:根据题意可以求得∠B和∠C的度数,然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC的度数.点睛:本题考查等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答.18.【江苏省徐州巿2018年中考数学试卷】如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于_____cm.【答案】7【解析】【分析】根据勾股定理,可得BC的长,根据翻折的性质,可得AE与CE的关系,根据三角形的周长公式,可得答案.【详解】在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,由勾股定理,得BC==4,由翻折的性质,得CE=AE,△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+4=7,故答案为:7.【点睛】本题考查了翻折的性质、勾股定理等,利用翻折的性质得出CE与AE的关系是解题的关键.19.【湖南省邵阳市2018年中考数学试卷】如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=,则BC的长是_____.【答案】【点睛】本题考查了等腰三角形的判断和性质、折叠的性质以及三角形内角和定理的运用,证明△BCE是等腰三角形是解题的关键.20.【湖北省襄阳市2018年中考数学试卷】已知CD是△ABC的边AB上的高,若CD=,AD=1,AB=2AC,则BC的长为_____.【答案】或【解析】【分析】分两种情况:△ABC是锐角三角形,△ABC是钝角三角形,分别画出符合条件的图形,然后分别根据勾股定理计算AC和BC即可.【详解】分两种情况:当是锐角三角形,如图1,当是钝角三角形,如图2,同理得:AC=2,AB=4,∴BC=;综上所述,BC的长为或,故答案为:或.【点睛】本题考查了三角形的高、勾股定理的应用,在直角三角形中常利用勾股定理计算线段的长,要熟练掌握,运用分类讨论思想进行解答是关键.21.【2018年湖南省湘潭市中考数学试卷】如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=_________.【答案】30°点睛:考查了等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴.22.【广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题】如图,在ΔABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是__________【答案】3【解析】分析:由已知条件,利用三角形的内角和定理及角平分线的性质得到各角的度数,根据等腰三角形的定义及等角对等边得出答案.详解:∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.∵∠A=36°,∴∠C=∠ABC=72°.∵BD平分∠ABC交AC于D,∴∠ABD=∠DBC=36°,∵∠A=∠ABD=36°,∴△ABD是等腰三角形.∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°=∠C,∴△BDC是等腰三角形.∴共有3个等腰三角形.故答案为:3.点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质及三角形内角和定理;求得角的度数是正确解答本题的关键.23.【江苏省泰州市2018年中考数学试题】已知三角形两边的长分别为1、5,第三边长为整数,则第三边的长为_____.【答案】5点睛:此题主要是考查了三角形的三边关系,同时注意整数这一条件.24.【江苏省淮安市2018年中考数学试题】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=5,分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P、Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是_____.【答案】【解析】分析:连接AD由PQ垂直平分线段AB,推出DA=DB,设DA=DB=x,在Rt△ACD中,∠C=90°,根据AD2=AC2+CD2构建方程即可解决问题;详解:连接AD.点睛:本题考查基本作图,线段的垂直平分线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.三、解答题25.【浙江省杭州市临安市2018年中考数学试卷】阅读下列题目的解题过程:已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4(A)∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2)(B)∴c2=a2+b2(C)∴△ABC是直角三角形问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:;(2)错误的原因为:;(3)本题正确的结论为:.【答案】(1)C;(2)没有考虑a=b的情况;(3)△ABC是等腰三角形或直角三角形.【解析】【分析】(1)根据题目中的书写步骤可以解答本题;(2)根据题目中B到C可知没有考虑a=b的情况;(3)根据题意可以写出正确的结论.【点睛】本题考查因式分解的应用、勾股定理的逆定理,解答本题的关键是明确题意,写出相应的结论,注意考虑问题要全面.26.【湖北省武汉市2018年中考数学试卷】如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.【答案】证明见解析.【解析】【分析】求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE,得对应角相等,由等腰三角形的判定可得结论.【详解】∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中,∴△ABF≌△DCE(SAS),∴∠GEF=∠GFE,∴EG=FG.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.27.【广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题】如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.(1)求证:ΔABC≌△DEF;(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.【答案】(1)证明见解析;(2)37°【解析】分析:(1)先证明AC=DF,再运用SSS证明△ABC≌△DEF;(2)根据三角形内角和定理可求∠ACB=37°,由(1)知∠F=∠ACB,从而可得结论.点睛:本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.28.【陕西省2018年中考数学试题】如图,AB∥CD,E、F分别为AB、CD上的点,且EC∥BF,连接AD,分别与EC、BF相交与点G、H,若AB=CD,求证:AG=DH.【答案】证明见解析.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 29.【浙江省台州市2018年中考数学试题】如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D,E分别在AC,BC上,且CD=CE.(1)如图1,求证:∠CAE=∠CBD;(2)如图2,F是BD的中点,求证:AE⊥CF;(3)如图3,F,G分别是BD,AE的中点,若AC=2,CE=1,求△CGF的面积.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)S△CFG=.【解析】分析:(1)直接判断出△ACE≌△BCD即可得出结论;(2)先判断出∠BCF=∠CBF,进而得出∠BCF=∠CAE,即可得出结论;(3)先求出BD=3,进而求出CF=,同理:EG=,再利用等面积法求出ME,进而求出GM,最后用面积公式即可得出结论.详解:(1)在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD,∴∠CAE=∠CBD;(2)如图2,(3)如图3,∵AC=2,∴BC=AC=2,∵CE=1,∴CD=CE=1,在Rt△BCD中,根据勾股定理得,BD==3,∵点F是BD中点,∴CF=DF=BD=,同理:EG=AE=,连接EF,过点F作FH⊥BC,∵∠ACB=90°,点F是BD的中点,∴FH=CD=,∴S△CEF=CE•FH=×1×=,点睛:此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,三角形的中位线定理,三角形的面积公式,勾股定理,作出辅助线求出△CFG的边CF上的是解本题的关键.30.【湖北省荆门市2018年中考数学试卷】如图,在Rt△ABC中,(M2,N2),∠BAC=30°,E为AB边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB;(2)若BC=,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.【答案】(1)证明见解析;(2)BH+EH的最小值为3.【解析】【分析】(1)只要证明△DEB是等边三角形,再根据SAS即可证明;(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H,则点H即为符合条件的点,由作图可知:EH=HE',AE'=AE,∠E'AC=∠BAC=30°,∴∠EAE'=60°,∴△EAE'为等边三角形,∴E E'=EA=AB,∴∠AE'B=90°,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,BC=,∴AB=2,A E'=AE=,∴B E'= =3,∴BH+EH的最小值为3.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,轴对称中的最短路径问题、勾股定理等,熟练掌握相关的性质与判定定理、利用轴对称添加辅助线确定最短路径问题是解题的关键. 31.【山东省淄博市2018年中考数学试题】(1)操作发现:如图①,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取BD,CE,BC的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现了:线段GM与GN的数量关系是__________;位置关系是__________.(2)类比思考:如图②,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其它条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.(3)深入研究:如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其它条件不变,试判断△GMN的形状,并给与证明.【答案】(1)MG=NG; MG⊥NG;(2)成立,MG=NG,MG⊥NG;(3)答案见解析详解:(1)连接BE,CD相交于H,如图1,∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°∴∠CAD=∠BAE,∴△ACD≌△AEB(SAS),∴CD=BE,∠ADC=∠ABE,∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°,(2)连接CD,BE,相交于H,如图2,同(1)的方法得,MG=NG,MG⊥NG;(3)连接EB,DC并延长相交于点H,如图3.同(1)的方法得,MG=NG,同(1)的方法得,△ABE≌△ADC,∴∠AEB=∠ACD,∴∠CEH+∠ECH=∠AEH﹣∠AEC+180°﹣∠ACD﹣∠ACE=∠ACD﹣45°+180°﹣∠ACD﹣45°=90°,∴∠DHE=90°,同(1)的方法得,MG⊥NG.∴△GMN是等腰直角三角形.点睛:此题是三角形综合题,主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,三角形的中位线定理,正确作出辅助线用类比的思想解决问题是解本题的关键.32.【黑龙江省哈尔滨市2018年中考数学试题】已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交于点C,∠BGE=∠ADE.(1)如图1,求证:AD=CD;(2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍.【答案】(1)证明见解析;(2)△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.(1)由AC⊥BD、BF⊥CD知∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,根据∠BGE=∠ADE=∠CGF得出∠DAE=∠GCF 【解析】分析:即可得;(2)设DE=a,先得出AE=2DE=2a、EG=DE=a、AH=HE=a、CE=AE=2a,据此知S△ADC=2a2=2S△ADE,证△ADE≌△BGE 得BE=AE=2a,再分别求出S△ABE、S△ACE、S△BHG,从而得出答案.(2)设DE=a,则AE=2DE=2a,EG=DE=a,∴S△ADE=AE×DE=×2a×a=a2,∵BH是△ABE的中线,∴AH=HE=a,∵AD=CD、AC⊥BD,∴CE=AE=2a,则S△ADC=AC•DE=•(2a+2a)•a=2a2=2S△ADE;点睛:本题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等腰三角形的判定与性质及全等三角形的判定与性质.。
中考数学真题分类汇编(第三期)专题28 解直角三角形试题(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

解直角三角形一.选择题1.(2018·某某市B卷)5.坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()【分析】作BM⊥ED交ED的延长线于M,⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题;【解答】解:作BM⊥ED交ED的延长线于M,⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵==,设=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴=8,DN=6,∵四边形BMNC是矩形,∴BM==8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故选:A.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.2.(2018·某某某某·3分)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A.B在同一水平面上).为了测量A.B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A.B两地之间的距离为()A.800sinα米B.800tanα米C.米D.米【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题;【解答】解:在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=,∴AB==.故选:D.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.(2018·某某某某·2分)某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是()A.B.C.D.【分析】如图,连接AD.只要证明∠AOB=∠ADO,可得sin∠AOB=sin∠ADO==;【解答】解:如图,连接AD.∵OD是直径,∴∠OAD=90°,∵∠AOB+∠AOD=90°,∠AOD+∠ADO=90°,∴∠AOB=∠ADO,∴sin∠AOB=sin∠ADO==,故选:D.【点评】本题考查圆周角定理、直径的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考创新题目.二.填空题1. (2018·某某江汉·3分)我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船B在海岛A,C附近捕鱼作业,已知海岛C位于海岛A的北偏东45°方向上.在渔船B上测得海岛A位于渔船B的北偏西30°的方向上,此时海岛C恰好位于渔船B的正北方向18(1+)n mile 处,则海岛A,C之间的距离为18n mile.【分析】作AD⊥BC于D,根据正弦的定义、正切的定义分别求出BD.CD,根据题意列式计算即可.【解答】解:作AD⊥BC于D,设AC=x海里,在Rt△ACD中,AD=AC×sin∠ACD=x,则CD=x,在Rt△ABD中,BD=x,则x+x=18(1+),解得,x=18,答:A,C之间的距离为18海里.故答案为:182. (2018·某某荆州·3分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为米(≈1.73,结果精确到0.1).【解答】解:如图,设CD为塔身的高,延长AB交CD于E,则CD=40,DE=7,∴CE=33,∵∠CBE=45°=∠BCE,∠CAE=30°,∴BE=CE=33,∴AE=a+33,∵tanA=,∴tan30°=,即33=a+33,解得a=33(﹣1)≈24.1,∴a的值约为24.1米,故答案为:24.1.3.(2018·某某省某某市) 如图,某景区的两个景点A.B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至C 处时、测得景点A的俯角为45°,景点B的俯角为知30°,此时C到地面的距离CD为100米,则两景点A.B间的距离为100+100米(结果保留根号).【解答】解:∵∠MCA=45°,∠NCB=30°,∴∠ACD=45°,∠DCB=60°,∠B=30°.∵CD=100米,∴AD=CD=100米,D B=米,∴AB=AD+DB=100+100(米).故答案为:100+100.4. (2018·某某某某·3分)如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m,那么该建筑物的高度BC约为_____m(结果保留整数,≈1.73).【答案】300【解析】【分析】在Rt△ABD中,根据正切函数求得BD=AD•tan∠BAD,在Rt△ACD中,求得CD=AD•tan∠CAD,再根据BC=BD+CD,代入数据计算即可.【详解】如图,∵在Rt△ABD中,AD=110,∠BAD=45°,∴BD= AD•tan45° =110(m),∵在Rt△ACD中,∠CAD=60°,∴CD=AD•tan60°=110×≈190(m),∴BC=BD+CD=110+190=300(m),即该建筑物的高度BC约为300米,故答案为:300.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.5.(2018·某某某某·3分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为m.(精确到0.1m.参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)解:过D作DE⊥AB,∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,∴∠ADE=53°.∵BC=DE=6m,∴AE=DE•tan53°≈6×1.33≈7.98m,∴AB=AE+BE=AE+CD=7.98+1.5=9.48m≈9.5m.故答案为:9.5.三.解答题1. (2018·某某贺州·8分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东45°的方向上有一灯塔B.游轮以20海里/时的速度向正东方向航行2小时到达C处,此时测得灯塔B在C处北偏东15°的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:≈1.41,≈1.73)【解答】解:过点C作CM⊥AB,垂足为M,在Rt△ACM中,∠MAC=90°﹣45°=45°,则∠MCA=45°,∴AM=MC,由勾股定理得:AM2+MC2=AC2=(20×2)2,解得:AM=CM=40,∵∠ECB=15°,∴∠BCF=90°﹣15°=75°,∴∠B=∠BCF﹣∠MAC=75°﹣45°=30°,在Rt△BCM中,tanB=tan30°=,即=,∴BM=40,∴AB=AM+BM=40+40≈40+40×1.73≈109(海里),答:A处与灯塔B相距109海里.2. (2018·某某某某·8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30°,测得瀑布底端B点的俯角是10°,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C.G、F三点在同一直线上,CF⊥AB于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,在Rt△CMD中,通过解直角三角形可求出CM的长度,进而可得出MF、DN的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN中,利用解直角三角形求出BN、AN的长度,结合AB=AN+BN即可求出瀑布AB的高度.【解答】解:过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,如图所示.在Rt△CMD中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•sin40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB的高度约为45.4米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN的长度是解题的关键.3. (2018·某某某某·7分)如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东45方向,距离灯塔100海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处,求此时船距灯塔的距离(参考数据:≈1.414,≈1.732,结果取整数).【分析】过C作CD垂直于AB,根据题意求出AD与BD的长,由AD+DB求出AB的长即可.【解答】解:过C作CD⊥AB,在Rt△ACD中,∠A=45°,∴△ACD为等腰直角三角形,∴AD=CD=AC=50海里,在Rt△BCD中,∠B=30°,∴BC=2CD=100海里,根据勾股定理得:BD=50海里,则AB=AD+BD=50+50≈193海里,则此时船锯灯塔的距离为193海里.【点评】此题考查了解直角三角形﹣方向角问题,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.4.(2018·某某省某某·7分)小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国﹣南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,测得隧道底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)【分析】如图作AE⊥BD于E.分别求出BE.DE,可得BD的长,再根据CD=BD﹣BC计算即可;【解答】解:如图作AE⊥BD于E.在Rt△AEB中,∵∠EAB=30°,AB=10m,∴BE=AB=5(m),AE=5(m),在Rt△ADE中,DE=AE•tan42°=7.79(m),∴BD=DE+BE=12.79(m),∴CD=BD﹣BC=12.79﹣6.5≈6.3(m),答:标语牌CD的长为6.3m.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.5.(2018·某某省某某·8分)图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,X角∠HAC 为118°时,求操作平台C离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)【分析】作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,则EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,再计算出∠CAF=28°,则在Rt△ACF中利用正弦可计算出CF,然后计算CF+EF 即可.【解答】解:作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,∴EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,∴∠CAF=∠CAH﹣∠HAF=118°﹣90°=28°,在Rt△ACF中,∵sin∠CAF=,∴CF=9sin28°=9×0.47=4.23,∴CE=CF+EF=4.23+3.4≈7.6(m),答:操作平台C离地面的高度为7.6m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用勾股定理和三角函数的定义进行几何计算.6.(2018·某某省某某市)两栋居民楼之间的距离CD=30米,楼AC和B D均为10层,每层楼高3米.(1)上午某时刻,太阳光线GB与水平面的夹角为30°,此刻B楼的影子落在A楼的第几层?(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.【解答】解:(1)延长BG,交AC于点F,过F作FH⊥BD于H,由图可知,FH=CD=30m.∵∠BFH=∠α=30°.在Rt△BFH中,BH=,,答:此刻B楼的影子落在A楼的第5层;(2)连接BC\1BD=3×10=30=CD,∴∠BCD=45°,答:当太阳光线与水平面的夹角为45度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.7.(2018·某某省某某市)(12.00分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角∠DAN和∠DBN分别是37°和60°(图中的点A.B.C.D.M、N均在同一平面内,CM∥AN).(1)求灯杆CD的高度;(2)求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】(1)延长DC交AN于H.只要证明BC=CD即可;(2)在Rt△BCH中,求出BH、CH,在Rt△ADH中求出AH即可解决问题;【解答】解:(1)延长DC交AN于H.∵∠DBH=60°,∠DHB=90°,∴∠BDH=30°,∵∠CBH=30°,∴∠CBD=∠BDC=30°,∴BC=CD=10(米).(2)在Rt△BCH中,CH=BC=5,BH=5≈8.65,∴DH=15,在Rt△ADH中,AH===20,∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.8. (2018•呼和浩特•8分)如图,一座山的一段斜坡BD的长度为600米,且这段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡从B到D时,其升高的高度与水平前进的距离之比).已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°,在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°.求山顶A到地面BC的高度AC是多少米?(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可)解:作DH⊥BC于H.设AE=x.∵DH:BH=1:3,在Rt△BDH中,DH2+(3DH)2=6002,∴DH=60,BH=180,在Rt△ADE中,∵∠ADE=45°,∴DE=AE=x,∵又HC=ED,EC=DH,∴HC=x,EC=60,在Rt△ABC中,tan33°=,∴x=,∴AC=AE+EC=+60=.答:山顶A到地面BC的高度AC是米9. (2018•某某•8分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)【分析】根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.【解答】解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,在Rt△CDB中,tan∠DCB=,解得:DB=200,在Rt△CDA中,tan∠DCA=,解得:DA=200,∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,轿车速度,答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.10. (2018•莱芜•9分)在小水池旁有一盏路灯,已知支架AB的长是0.8m,A端到地面的距离AC是4m,支架AB与灯柱AC的夹角为65°.小明在水池的外沿D测得支架B端的仰角是45°,在水池的内沿E测得支架A端的仰角是50°(点C.E.D在同一直线上),求小水池的宽DE.(结果精确到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)【分析】过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,根据三角函数和直角三角形的性质解答即可.【解答】解:过点B作BF⊥AC于F,BG⊥CD于G,在Rt△BAF中,∠BAF=65°,BF=AB•sin∠×0.9=0.72,AF=AB•cos∠×0.4=0.32,∴FC=AF+AC=4.32,∵四边形FCGB是矩形,∴BG=FC=4.32,CG=BF=0.72,∵∠BDG=45°,∴∠BDG=∠GBD,∴GD=GB=4.32,∴CD=CG+GD=5.04,在Rt△ACE中,∠AEC=50°,CE=,∴≈1.7,答:小水池的宽DE为1.7米.【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,关键是本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.11.(2018·某某某某·6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G处,测得教学楼CD 顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB 的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【解答】解:延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,如右图所示,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则=xm,在Rt△AFM中,MF=,在Rt△H中,HN=,∴HF=MF+HN﹣MN=x+x﹣24,即8=x+x﹣24,解得,x≈11.7,∴AB=11.7+1.6=13.3m,答:教学楼AB的高度AB长13.3m.12.(2018·某某某某·8分)京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A.B和点C.D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH 的长).【分析】过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH与直角三角形BDE中,设CH=DE=xm,利用锐角三角函数定义表示出AH与BE,由AH+HE+EB=AB列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,∴HE=CD=40m,设CH=DE=xm,在Rt△BDE中,∠DBA=60°,∴BE=xm,在Rt△ACH中,∠BAC=30°,∴AH=xm,由AH+HE+EB=AB=160m,得到x+40+x=160,解得:x=30,即CH=30m,则该段运河的河宽为30m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.。
5.14三角形综合题(第5部分)2018年中考数学试题分类汇编(山东四川word解析版)

第五部分图形的性质5.14 三角形综合题【一】知识点清单三角形综合题【二】分类试题汇编及参考答案与解析一、选择题1.(2018年山东省东营市-第10题-3分)如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE2=2(AD2+AB2)﹣CD2.其中正确的是()A.①②③④B.②④C.①②③D.①③④【知识考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形.【思路分析】只要证明△DAB≌△EAC,利用全等三角形的性质即可一一判断;【解答过程】解:∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠DAB=∠EAC∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴BD=CE,∠ABD=∠ECA,故①正确,∴∠ABD+∠ECB=∠ECA+∠ECB=∠ACB=45°,故②正确,∵∠ECB+∠EBC=∠ABD+∠ECB+∠ABC=45°+45°=90°,∴∠CEB=90°,即CE⊥BD,故③正确,∴BE2=BC2﹣EC2=2AB2﹣(CD2﹣DE2)=2AB2﹣CD2+2AD2=2(AD2+AB2)﹣CD2.故④正确,故选:A.【总结归纳】本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.2.(2018年四川省绵阳市-第11题-3分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若的面积为()A B.3C1D.3【知识考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【思路分析】如图设AB交CD于O,连接BD,作OM⊥DE于M,ON⊥BD于N.想办法求出△AOB 的面积.再求出OA与OB的比值即可解决问题;【解答过程】解:如图设AB交CD于O,连接BD,作OM⊥DE于M,ON⊥BD于N.∵∠ECD=∠ACB=90°,∴∠ECA=∠DCB,∵CE=CD,CA=CB,∴△ECA≌△DCB,∴∠E=∠CDB=45°,AE=BD=,∵∠EDC=45°,∴∠ADB=∠ADC+∠CDB=90°,在Rt△ADB中,AB==2,∴AC=BC=2,∴S△ABC=×2×2=2,∵OD平分∠ADB,OM⊥DE于M,ON⊥BD于N,∴OM=ON,∵====,∴S△AOC=2×=3﹣,故选:D.【总结归纳】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、角平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用面积法确定线段之间的关系,属于中考选择题中的压轴题.3.(2018年四川省达州市-第8题-3分)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC 的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.32B.2 C.52D.3【知识考点】等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理.【思路分析】证明△BNA≌△BNE,得到BA=BE,即△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,根据题意求出DE,根据三角形中位线定理计算即可.【解答过程】解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴点N是AE中点,点M是AD中点(三线合一),∴MN是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=19﹣BC=19﹣7=12,∴DE=BE+CD﹣BC=5,∴MN=DE=.故选:C.【总结归纳】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.二、填空题1.(2018年四川省绵阳市-第18题-3分)如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC边上的中线BE,AD垂直相交于O点,则AB=.【知识考点】三角形的重心;勾股定理.【思路分析】利用三角形中线定义得到BD=2,AE=,且可判定点O为△ABC的重心,所以AO=2OD,OB=2OE,利用勾股定理得到BO2+OD2=4,OE2+AO2=,等量代换得到BO2+AO2=4,BO2+AO2=,把两式相加得到BO2+AO2=5,然后再利用勾股定理可计算出AB的长.【解答过程】解:∵AD、BE为AC,BC边上的中线,∴BD=BC=2,AE=AC=,点O为△ABC的重心,∴AO=2OD,OB=2OE,∵BE⊥AD,∴BO2+OD2=BD2=4,OE2+AO2=AE2=,∴BO2+AO2=4,BO2+AO2=,∴BO2+AO2=,∴BO2+AO2=5,∴AB==.故答案为.【总结归纳】本题考查了重心的性质:重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.也考查了勾股定理.2.(2018年四川省泸州市-第16题-3分)如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分线,若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为.【知识考点】轴对称﹣最短路线问题;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【思路分析】如图作AH⊥BC于H,连接AD.由EG垂直平分线段AC,推出DA=DC,推出DF+DC=AD+DF,可得当A、D、F共线时,DF+DC的值最小,最小值就是线段AF的长;【解答过程】解:如图作AH⊥BC于H,连接AD.∵EG垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴DF+DC=AD+DF,∴当A、D、F共线时,DF+DC的值最小,最小值就是线段AF的长,∵•BC•AH=120,∴AH=12,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=10,∵BF=3FC,∴CF=FH=5,∴AF===13,∴DF+DC的最小值为13.故答案为13.【总结归纳】本题考查轴对称﹣最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称,解决最短问题,属于中考常考题型.3.(2018年四川省德阳市-第16题-3分)如图,点D为△ABC的AB边上的中点,点E为AD的中点,△ADC为正三角形,给出下列结论,①CB=2CE,②tan∠B=34,③∠ECD=∠DCB,④若AC=2,点P是AB上一动点,点P到AC、BC边的距离分别为d1,d2,则d12+d22的最小值是3.其中正确的结论是(填写正确结论的番号).【知识考点】角平分线的性质;等边三角形的性质;解直角三角形.【思路分析】由题意可得△BCE是含有30°的直角三角形,根据含有30°的直角三角形的性质可判断①②③,易证四边形PMCN是矩形,可得d12+d22=MN2=CP 2,根据垂线段最短,可得CP的值即可求d12+d22的最小值,即可判断④.【解答过程】解:∵D是AB中点∴AD=BD∵△ACD是等边三角形,E是AD中点∴AD=CD,∠ADC=60°=∠ACD,CE⊥AB,∠DCE=30°∴CD=BD∴∠B=∠DCB=30°,且∠DCE=30°,CE⊥AB∴∠ECD=∠DCB,BC=2CE,tan∠B=故①③正确,②错误∵∠DCB=30°,∠ACD=60°∴∠ACB=90°若AC=2,点P是AB上一动点,点P到AC、BC边的距离分别为d1,d2,∴四边形PMCN是矩形∴MN=CP∵d12+d22=MN2=CP2∴当CP为最小值,d12+d22的值最小∴根据垂线段最短,则当CP⊥AB时,d12+d22的值最小此时:∠CAB=60°,AC=2,CP⊥AB∴CP=∴d12+d22=MN2=CP2=3即d12+d22的最小值为3故④正确故答案为①③④【总结归纳】本题考查了解直角三角形,等边三角形的性质和判定,利用垂线段最短求d12+d22的最小值是本题的关键.三、解答题1.(2018年山东省日照市-第22题-13分)问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,则:AC=12 AB.探究结论:小明同学对以上结论作了进一步研究.(1)如图1,连接AB边上中线CE,由于CE=12AB,易得结论:①△ACE为等边三角形;②BE与CE之间的数量关系为.(2)如图2,点D是边CB上任意一点,连接AD,作等边△ADE,且点E在∠ACB的内部,连接BE.试探究线段BE与DE之间的数量关系,写出你的猜想并加以证明.(3)当点D为边CB延长线上任意一点时,在(2)条件的基础上,线段BE与DE之间存在怎样的数量关系?请直接写出你的结论.拓展应用:如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等边△ABC,当C点在第一象限内,且B(2,0)时,求C点的坐标.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】探究结论:(1)只要证明△ACE是等边三角形即可解决问题;(2)如图2中,结论:ED=EB.想办法证明EP垂直平分线段AB即可解决问题;(3)结论不变,证明方法类似;拓展应用:利用(2)中结论,可得CO=CB,设C(1,n),根据OC=CB=AB,构建方程即可解决问题;【解答过程】解:探究结论(1)如图1中,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∵AC=AB=AE=EB,∴△ACE是等边三角形,∴EC=AE=EB,故答案为EC=EB.(2)如图2中,结论:ED=EB.理由:连接PE.∵△ACP,△ADE都是等边三角形,∴AC=AD=DE,AD=AE,∠CAP=∠DAE=60°,∴∠CAD=∠PAE,∴△CAD≌△PAE,∴∠ACD=∠APE=90°,∴EP⊥AB,∵PA=PB,∴EA=EB,∵DE=AE,∴ED=EB.(3)当点D为边CB延长线上任意一点时,同法可证:ED=EB,故答案为ED=EB.拓展应用:如图3中,作AH⊥x轴于H,CF⊥OB于F,连接OA.∵A(﹣,1),∴∠AOH=30°,由(2)可知,CO=CB,∵CF⊥OB,∴OF=FB=1,∴可以假设C(1,n),∵OC=BC=AB,∴1+n2=1+(+2)2,∴n=2+,∴C(1,2+).【总结归纳】本题考查三角形综合题、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.2.(2018年山东省淄博市-第23题-9分)(1)操作发现:如图①,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取BD,CE,BC的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现了:线段GM与GN的数量关系是;位置关系是.(2)类比思考:如图②,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其它条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.(3)深入研究:如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其它条件不变,试判断△GMN的形状,并给与证明.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)利用SAS判断出△ACD≌△AEB,得出CD=BE,∠ADC=∠ABE,进而判断出∠BDC+∠DBH=90°,即:∠BHD=90°,最后用三角形中位线定理即可得出结论;(2)同(1)的方法即可得出结论;(3)同(1)的方法得出MG=NG,最后利用三角形中位线定理和等量代换即可得出结论.【解答过程】解:(1)连接BE,CD相较于H,∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°∴∠CAD=∠BAE,∴△ACD≌△AEB(SAS),∴CD=BE,∠ADC=∠ABE,∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°,∴∠BHD=90°,∴CD⊥BE,∵点M,G分别是BD,BC的中点,∴MG CD,同理:NG BE,∴MG=NG,MG⊥NG,故答案为:MG=NG,MG⊥NG;(2)连接CD,BE,相较于H,同(1)的方法得,MG=NG,MG⊥NG;(3)连接EB,DC,延长线相交于H,同(1)的方法得,MG=NG,同(1)的方法得,△ABE≌△ADC,∴∠AEB=∠ACD,∴∠CEH+∠ECH=∠AEH﹣∠AEC+180°﹣∠ACD﹣∠ACE=∠ACD﹣45°+180°﹣∠ACD﹣45°=90°,∴∠DHE=90°,同(1)的方法得,MG⊥NG.【总结归纳】此题是三角形综合题,主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,三角形的中位线定理,正确作出辅助线用类比的思想解决问题是解本题的关键.3.(2018年四川省自贡市-第25题-12分)如图,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个120°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA、OB相交于点D、E.(1)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1),请猜想OE+OD与OC的数量关系,并说明理由;(2)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时,到达图2的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由;(3)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时,上述结论是否成立?请在图3中画出图形,若成立,请给于证明;若不成立,线段OD、OE与OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.【知识考点】几何变换综合题.【思路分析】(1)先判断出∠OCE=60°,再利用特殊角的三角函数得出OD=OC,同OE=OC,即可得出结论;(2)同(1)的方法得OF+OG=OC,再判断出△CFD≌△CGE,得出DF=EG,最后等量代换即可得出结论;(3)同(2)的方法即可得出结论.【解答过程】解:(1)∵OM是∠AOB的角平分线,∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=30°,∵CD⊥OA,∴∠ODC=90°,∴∠OCD=60°,∴∠OCE=∠DCE﹣∠OCD=60°,在Rt△OCD中,OD=OE•cos30°=OC,同理:OE=OC,∴OD+OD=OC;(2)(1)中结论仍然成立,理由:过点C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,∴∠OFC=∠OGC=90°,∵∠AOB=60°,∴∠FCG=120°,同(1)的方法得,OF=OC,OG=OC,∴OF+OG=OC,∵CF⊥OA,CG⊥OB,且点C是∠AOB的平分线OM上一点,∴CF=CG,∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,∴∠DCF=∠ECG,∴△CFD≌△CGE,∴DF=EG,∴OF=OD+DF=OD+EG,OG=OE﹣EG,∴OF+OG=OD+EG+OE﹣EG=OD+OE,∴OD+OE=OC;(3)(1)中结论不成立,结论为:OE﹣OD=OC,理由:过点C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,∴∠OFC=∠OGC=90°,∵∠AOB=60°,∴∠FCG=120°,同(1)的方法得,OF=OC,OG=OC,∴OF+OG=OC,∵CF⊥OA,CG⊥OB,且点C是∠AOB的平分线OM上一点,∴CF=CG,∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,∴∠DCF=∠ECG,∴△CFD≌△CGE,∴DF=EG,∴OF=DF﹣OD=EG﹣OD,OG=OE﹣EG,∴OF+OG=EG﹣OD+OE﹣EG=OE﹣OD,∴OE﹣OD=OC.【总结归纳】此题是几何变换综合题,主要考查了角平分线的定义和定理,全等三角形的判定和性质,特殊角的三角函数直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.4.(2018年四川省阿坝州/甘孜州-第27题-10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.(1)求证:DE=EF;(2)判断BD和CF的数量关系,并说明理由;(3)若AB=3,BD的长.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)只要证明EA=ED,EA=EF即可解决问题;(2)结论:BD=CF.如图2中,在BE上取一点M,使得ME=CE,连接DM.想办法证明DM=CF,DM=BD即可;(3)如图3中,过点E作EN⊥AD交AD于点N.设BD=x,则DN=,DE=AE=,由∠B=45°,EN⊥BN.推出EN=BN=x+=,在Rt△DEN中,根据DN2+NE2=DE2,构建方程即可解决问题;【解答过程】(1)证明:如图1中,∵∠BAC=90°,∴∠EAD+∠CAE=90°,∠EDA+∠F=90°,∵∠EAD=∠EDA,∴∠EAC=∠F,∴EA=ED,EA=EF,∴DE=EF.(2)解:结论:BD=CF.理由:如图2中,在BE上取一点M,使得ME=CE,连接DM.∵DE=EF.∠DEM=∠CEF,EM=EC.∴△DEM≌△FEC,∴DM=CF,∠MDE=∠F,∴DM∥CF,∴∠BDM=∠BAC=90°,∵AB=AC,∴∠DBM=45°,∴BD=DM,∴BD=CF.(3)如图3中,过点E作EN⊥AD交AD于点N.∵EA=ED,EN⊥AD,∴AN=ND,设BD=x,则DN=,DE=AE=,∵∠B=45°,EN⊥BN.∴EN=BN=x+=,在Rt△DEN中,∵DN2+NE2=DE2,∴()2+()2=()2解得x=1或﹣1(舍弃)∴BD=1.【总结归纳】本题考查三角形综合题、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.5.(2018年四川省乐山市-第25题-12分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别在BC、AC边上,连结BE、AD交于点P,设AC=kBD,CD=kAE,k为常数,试探究∠APE的度数:(1)如图1,若k=1,则∠APE的度数为;(2)如图2,若k=试问(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,求出∠APE 的度数.(3)如图3,若k=D、E分别在CB、CA的延长线上,(2)中的结论是否成立,请说明理由.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出△FAE≌△ACD,得出EF=AD=BF,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论;(2)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出△FAE∽△ACD,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论;(3)先判断出四边形ADBF是平行四边形,得出BD=AF,BF=AD,进而判断出△ACD∽△HEA,再判断出∠EFB=90°,即可得出结论;【解答过程】解:(1)如图1,过点A作AF∥CB,过点B作BF∥AD相交于F,连接EF,∴∠FBE=∠APE,∠FAC=∠C=90°,四边形ADBF是平行四边形,∴BD=AF,BF=AD,∵AC=BD,CD=AE,∴AF=AC,∵∠FAC=∠C=90°,∴△FAE≌△ACD,∴EF=AD=BF,∠FEA=∠ADC,∵∠ADC+∠CAD=90°,∴∠FEA+∠CAD=90°=∠EHD,∵AD∥BF,∴∠EFB=90°,∵EF=BF,∴∠FBE=45°,∴∠APE=45°,故答案为:45°.(2)(1)中结论不成立,理由如下:如图2,过点A作AF∥CB,过点B作BF∥AD相交于F,连接EF,∴∠FBE=∠APE,∠FAC=∠C=90°,四边形ADBF是平行四边形,∴BD=AF,BF=AD,∵AC=BD,CD=AE,∴,∵BD=AF,∴,∵∠FAC=∠C=90°,∴△FAE∽△ACD,∴=,∠FEA=∠ADC,∵∠ADC+∠CAD=90°,∴∠FEA+∠CAD=90°=∠EMD,∵AD∥BF,∴∠EFB=90°,在Rt△EFB中,tan∠FBE=,∴∠FBE=30°,∴∠APE=30°,(3)(2)中结论成立,如图3,作EH∥CD,DH∥BE,EH,DH相交于H,连接AH,∴∠APE=∠ADH,∠HEC=∠C=90°,四边形EBDH是平行四边形,∴BE=DH,EH=BD,∵AC=BD,CD=AE,∴,∵∠HEA=∠C=90°,∴△ACD∽△HEA,∴,∠ADC=∠HAE,∵∠CAD+∠ADC=90°,∴∠HAE+∠CAD=90°,∴∠HAD=90°,在Rt△DAH中,tan∠ADH==,∴∠ADH=30°,∴∠APE=30°.【总结归纳】此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,构造全等三角形和相似三角形的判定和性质.6.(2018年四川省攀枝花市-第23题-12分)如图,在△ABC中,AB=7.5,AC=9,S△ABC=814.动点P从A点出发,沿AB方向以每秒5个单位长度的速度向B点匀速运动,动点Q从C点同时出发,以相同的速度沿CA方向向A点匀速运动,当点P运动到B点时,P、Q两点同时停止运动,以PQ为边作正△PQM(P、Q、M按逆时针排序),以QC为边在AC上方作正△QCN,设点P运动时间为t秒.(1)求cosA的值;(2)当△PQM与△QCN的面积满足S△PQM=94S△QCN时,求t的值;(3)当t为何值时,△PQM的某个顶点(Q点除外)落在△QCN的边上.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)如图1中,作BE⊥AC于E.利用三角形的面积公式求出BE,利用勾股定理求出AE即可解决问题;(2)如图2中,作PH⊥AC于H.利用S△PQM=S△QCN构建方程即可解决问题;(3)分两种情形①如图3中,当点M落在QN上时,作PH⊥AC于H.②如图4中,当点M在CQ上时,作PH⊥AC于H.分别构建方程求解即可;【解答过程】解:(1)如图1中,作BE⊥AC于E.∵S△ABC=•AC•BE=,∴BE=,在Rt△ABE中,AE==6,∴coaA===.(2)如图2中,作PH⊥AC于H.∵PA=5t,PH=3t,AH=4t,HQ=AC﹣AH﹣CQ=9﹣9t,∴PQ2=PH2+HQ2=9t2+(9﹣9t)2,∵S△PQM=S△QCN,∴•PQ2=וCQ2,∴9t2+(9﹣9t)2=×(5t)2,整理得:5t2﹣18t+9=0,解得t=3(舍弃)或.∴当t=时,满足S△PQM=S△QCN.(3)①如图3中,当点M落在QN上时,作PH⊥AC于H.易知:PM∥AC,∴∠MPQ=∠PQH=60°,∴PH=HQ,∴3t=(9﹣9t),∴t=.②如图4中,当点M在CQ上时,作PH⊥AC于H.同法可得PH=QH,∴3t=(9t﹣9),∴t=,综上所述,当t=s或s时,△PQM的某个顶点(Q点除外)落在△QCN的边上.【总结归纳】本题考查三角形综合题、等边三角形的性质、勾股定理锐角三角函数、解直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.。
全国各地中考数学真题汇编 三角形(填空选择50题)-人教版初中九年级全册数学试题

三角形(填空+选择50题)一、选择题1.(2018某某滨州)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】A2.(2018某某宿迁)如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是()。
A. 24°B. 59°C. 60°D. 69°【答案】B3.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:)()海里海里海里海里【答案】B4.若实数m、n满足,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()。
A. 12B. 10C. 8 D . 6【答案】B5.在中,,于,平分交于,则下列结论一定成立的是()A. B.C.D.【答案】C6.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()。
A.45°B.60°C.75°D.85°【答案】C7.在平面直角坐标系中,过点(1,2)作直线l,若直线l与两坐标轴围成的三角形面积为4,则满足条件的直线l的条数是()。
.4C【答案】C8.如图,在平面直角坐标系中,的顶点在第一象限,点,的坐标分别为、,,,直线交轴于点,若与关于点成中心对称,则点的坐标为()A. B.C.D.【答案】A9.如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有()。
2018年中考数学专题复习《全等三角形》模拟演练含答案

中考专题复习模拟演练:全等三角形一、选择题1.如图,某同学将一块三角形玻璃打碎成三块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A. 带(1)去B. 带(2)去C. 带(3)去D. 带(1)(2)去2.已知:△ABC≌△DEF,AB=DE,∠A=70°,∠E=30°,则∠F的度数为()A. 80°B. 70°C. 30°D. 100°3.如图,在△ABC中,∠C=90°,ED⊥AB于点D,BD=BC,若AC=6 cm,则AE+DE等于( )A. 4 cmB. 5 cmC. 6 cmD. 7 cm4.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=3,则EC的长为()A. 2B. 3C. 5D. 2.55.如图,已知两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转到△A′CB′的位置,其中A′C交直线AD于点E,A′B′分别交直线AD,AC于点F,G.则旋转后的图中,全等三角形共有()A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对6.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连结CE 交AD于点F,连结BD交CE于点G,连结BE. 下列结论中:①CE=BD=2;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD·AE=EF·CG;一定正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7.如图,在平行四边形ABCD中,连接对角线AC、BD,图中的全等三角形的对数()A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对8.如图已知△ABE≌△ACD, AB=AC, BE=CD,∠B=40°,∠AEC=120°则∠DAC的度数为()A. 80°B. 70°C. 60°D. 50°9.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A. 40°B. 35°C. 30°D. 25°10.如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AC边上的高是( )A. B. C. D.二、填空题11.用直尺和圆规作一个角等于已知角得到两个角相等的依据是________12.如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:①四边形CFHE是菱形;②EC平分∠DCH;③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;④当点H与点A重合时,EF=2 .以上结论中,你认为正确的有________.(填序号)13.如图,在由边长为1cm的小正方形组成的网格中,画如图所示的燕尾形工件,现要求最大限度的裁剪出10个与它全等的燕尾形工件,则这个网格的长至少为(接缝不计)________ .14.如图,E为正方形ABCD中CD边上一点,∠DAE=30°,P为AE的中点,过点P作直线分别与AD、BC相交于点M、N.若MN=AE,则∠AMN等于________15.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO= AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有________(填序号).16.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2厘米/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E 离开点A后,运动________秒时,△DEB与△BCA全等.17.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如图7,则∠EAB是多少度?请你说出∠EAB= ________度18.如图(1)所示,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上面的一点,连接BD、CD;如图(2)已知AB=AC,D、E、F为∠BAC的角平分线上面的三点,连接BD、CD、BE、CE、BF、CF;…,依次规律,第N个图形中有全等三角形的对数是________.三、解答题19.已知,如图:AE⊥AB,BC⊥AB,AE=AB,ED=AC.求证:ED⊥AC.20.如图,两根旗杆AC与BD相距12m,某人从B点沿AB走向A,一定时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为0.5m/s,求这个人走了多长时间?21.如图1,等边△ABC中,D是AB上一点,以CD为边向上作等边△CDE,连结AE.(1)求证:AE∥BC;(2)如图2,若点D在AB的延长线上,其余条件均不变,(1)中结论是否成立?请说明理由.22.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC于点G,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.(1)证明:BE=CF;(2)如果AB=16,AC=10,求AE的长.23.将一块正方形和一块等腰直角三角形如图1摆放.(1)如果把图1中的△BCN绕点B逆时针旋转90°,得到图2,则∠GBM=________;(2)将△BEF绕点B旋转.①当M,N分别在AD,CD上(不与A,D,C重合)时,线段AM,MN,NC之间有一个不变的相等关系式,请你写出这个关系式:________;(不用证明)②当点M在AD的延长线上,点N在DC的延长线时(如图3),①中的关系式是否仍然成立?若成立,写出你的结论,并说明理由;若不成立,写出你认为成立的结论,并说明理由.24.已知矩形纸片ABCD中,AB=2,BC=3.操作:将矩形纸片沿EF折叠,使点B落在边CD上.探究:(1)如图1,若点B与点D重合,你认为△EDA1和△FDC全等吗?如果全等,请给出证明,如果不全等,请说明理由;(2)如图2,若点B与CD的中点重合,请你判断△FCB1、△B1DG和△EA1G之间的关系,如果全等,只需写出结果,如果相似,请写出结果和相应的相似比;(3)如图2,请你探索,当点B落在CD边上何处,即B1C的长度为多少时,△FCB1与△B1DG全等.参考答案一、选择题C A C B C CD A B C二、填空题11.SSS12.①③④13.2114.60°或120°15.①②③16.0,2,6,817.3518.n(n+1)三、解答题19.证明:∵AE⊥AB,BC⊥AB,∴∠EAD=∠CBA=90°,在Rt△ADE和中Rt△ABC中,,∴Rt△ADE≌Rt△ABC(HL),∴∠EDA=∠C,又∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∴∠CAB+∠C=90°∴∠CAB+∠EDA=90°,∴∠AFD=90°,∴ED⊥AC20.解:∵∠CMD=90°,∴∠CMA+∠DMB=90°,又∵∠CAM=90°,∴∠CMA+∠ACM=90°,∴∠ACM=∠DMB,在△ACM和△BMD中,,∴△ACM≌△BMD(AAS),∴AC=BM=3m,∴他到达点M时,运动时间为3÷0.5=6(s),答:这个人从B点到M点运动了6s.21.(1)证明:∵∠BCA=∠DCE=60°,∴∠BCA﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,即∠BCD=∠ACE,∵△ABC和△DCE是等边三角形,∴BC=AC,DC=EC,在△BDC与△ACE中,,∴△DBC≌△ACE(SAS),∴∠B=∠CAE,∴∠B=∠CAE=∠BAC=60°,∴∠CAE+∠BAC=∠BAE=120°,∴∠B+∠BAE=180,∴AE∥BC(2)成立,证明如下:∵△DBC≌△ACE,∴∠BDC=∠AEC,在△DMC和△AME中,∵∠BDC=∠AEC(已证),∴∠DMC=∠EMA,∴△DMC∽△EMA,∴∠EAM=∠DCM=60°,∴∠EAC=120°,又∵∠DCA+∠CAE=∠DCE+∠ECA+CEA=180°+∠ECA,∴AE∥BC22.(1)证明:如图,连接BD、CD.∵DG⊥BC,BG=GC,∴DB=DC,∵DA平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴△DEB≌△DFC,∴BE=CF.(2)解:在Rt△ADE和rT△ADF中,,∴△ADE≌△ADF,∴AE=AF,∴AB﹣BE=AC+CF,∴2AE=AB﹣AC=16﹣10,∴AE=323.(1)45°(2)MN=AM+CN24.(1)解:全等.∵四边形ABCD是矩形,所以∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,AB=CD,由题意知:∠A=∠A1,∠B=∠A1DF=90°,CD=A1D,所以∠A1=∠C=90°,∠CDF+∠EDF=90°,所以∠A1DE=∠CDF,所以△EDA1≌△FDC(ASA)(2)解:△B1DG和△EA1G全等.与△B1DG相似,设FC= ,则B1F=BF= ,B1C= DC=1,△FCB所以,所以,所以△FCB1与△B1DG相似,相似比为4:3(3)解:△FCB1与△B1DG全等.设,则有,,在直角中,可得,整理得,解得 (另一解舍去),所以,当B1C= 时,△FCB1与△B1DG全等.。
2018年中考数学试题分项版解析汇编:专题10+三角形问题(第01期)(广西专版)

一、选择题1.(2015南宁)(3分)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为()A.35° B.40° C.45° D.50°2.(2015来宾)(3分)如图,△ABC中,∠A=40°,点D为延长线上一点,且∠CBD=120°,则∠C=()A.40° B.60° C.80° D.100°3.(2015来宾)(3分)下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是()A.1,2,3B.2,3,4C.4,5,6D.14.(2015来宾)(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE=()A.80° B.60° C.50° D.40°5.(2015柳州)(3分)如图,图中∠1的大小等于()A.40° B.50° C.60° D.70°6.(2015柳州)(3分)如图,G ,E 分别是正方形ABCD 的边AB ,BC 的点,且AG =CE ,AE ⊥EF ,AE =EF ,现有如下结论:①BE =12GE ;②△AGE ≌△ECF ;③∠FCD =45°;④△GBE ∽△ECH 其中,正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.(2015钦州)(3分)如图,AD 是△ABC 的角平分线,则AB :AC 等于( )A .BD :CDB .AD :CDC .BC :AD D .BC :AC8.(2015梧州)(3分)如图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是AB 的中点,以E 为圆心,ED 为半径作半圆,交A 、B 所在的直线于M 、N 两点,分别以直径MD 、ND 为直径作半圆,则阴影部分面积为( )A .B .C .D .9.(2015玉林防城港)(3分)计算:22cos 45sin 45 =( )A .12B .1C .14D 10.(2015玉林防城港)(3分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,DE ∥BC ,则下列结论中不正确的是( )。
【K12教育学习资料】全国2018年中考数学真题分类汇编 第15讲 等腰三角形(无答案)

第15讲 等腰三角形知识点1 等腰三角形的性质与判定 知识点2 等边三角形的性质与判定知识点1 等腰三角形的性质与判定 (2018·宿迁)(2018·黄冈)(2018·荆州)如图,两条直线12//l l ,Rt ACB ∆中,90C ∠=︒ , AC BC =,顶点A B 、分别在1l 和2l 上, 1 20∠=︒,则∠2的度数是( )A.45°B.55°C.65°D.75° (2018·扬州)答案:C(2018·桂林)如图,在ΔABC 中,∠A=36°,AB=AC,BD 平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是 3 .(2018·包头)(2018·昆明)(2018·达州)如图,ABC ∆的周长为19,点E D ,在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为N ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为M ,则MN 的长度为( )A .23 B .2 C .25D .3(2018·安顺)答案:A(2018·新疆建设兵团)(2018·兰州)(2018·湖州)(2018·成都)(2018·淮安)(2018·哈尔滨)答案:90°或130°(2018·遵义)(2018·吉林)(2018·龙东)(2018·南充)(2018·邵阳)(2018·长春)知识点2 等边三角形的性质与判定(2018·台州)如图,等边三角形ABC 边长是定值,点O 是它的外心,过点O 任意作一条直线分别交AB ,BC 于点D ,E ,将BDE ∆沿直线DE 折叠,得到'B DE ∆,若'B D ,'B E 分别交AC 于点F ,G ,连接OF ,OG ,则下列判断错误..的是( )A .ADF CGE ∆≅∆B .'B FG ∆的周长是一个定值C .四边形FOEC 的面积是一个定值D .四边形'OGB F 的面积是一个定值 (2018·福建)答案:A(2018·玉林)(2018·湘潭)(2018·淄博)如图,P 为等边三角形ABC 内的一点,且P 到是三个顶点,,A B C 的距离分别为3,4,5,则ABC ∆的面积为( )A .9B .9 C. 18+.18+(2018·沈阳)答案:(2018(2018·嘉兴)。
2018-2020年上海市中考数学各地区模拟试题分类——《三角形》(含解析)

2018-2020年上海市中考数学各地区模拟试题分类——《三角形》一.选择题1.(2020•青浦区二模)如图,点G是△ABC的重心,联结AG并延长交BC边于点D.设,,那么向量用向量、表示为()A.B.C.D.2.(2020•松江区二模)如图,已知△ABC中,AC=2,AB=3,BC=4,点G是△ABC的重心.将△ABC平移,使得顶点A与点G重合.那么平移后的三角形与原三角形重叠部分的周长为()A.2 B.3 C.4 D.4.5 3.(2020•奉贤区二模)如果线段AM和线段AN分别是△ABC边BC上的中线和高,那么下列判断正确的是()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN 4.(2020•虹口区二模)已知在△ABC中,小明按照下列作图步骤进行尺规作图(示意图与作图步骤如表),那么交点O是△ABC的()示意图作图步骤(1)分别以点B、C为圆心,大于BC长为半径作圆弧,两弧分别交于点M、N,联结MN交BC于点D;(2)分别以点A、C为圆心,大于AC长为半径作圆弧,两弧分别交于点P、Q,联结PQ交AC于点E;(3)联结AD、BE,相交于点OA.外心B.内切圆的圆心C.重心D.中心5.(2020•黄浦区二模)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣3,0),B(2,0),C(﹣1,2),E(4,2),如果△ABC与△EFB全等,那么点F的坐标可以是()A.(6,0)B.(4,0)C.(4,﹣2)D.(4,﹣3)6.(2020•嘉定区一模)三角形的重心是()A.三角形三边的高所在直线的交点B.三角形的三条中线的交点C.三角形的三条内角平分线的交点D.三角形三边中垂线的交点7.(2020•奉贤区一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A 的正弦值是,那么下列各式正确的是()A.AB=4BC B.AB=4AC C.AC=4BC D.BC=4AC 8.(2020•崇明区一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=8,BC=6,那么∠B的余切值为()A .B .C .D .9.(2019•杨浦区三模)下列说法中正确的是()A.三角形三条角平分线的交点到三个顶点的距离相等B.三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等C.三角形三条中线的交点到三个顶点的距离相等D.三角形三条中线的交点到三边的距离相等10.(2019•奉贤区二模)如图,已知△ABC,点D、E分别在边AC、AB上,∠ABD=∠ACE,下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是()A.AE=AD B.BD=CE C.∠ECB=∠DBC D.∠BEC=∠CDB 11.(2018•金山区一模)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,G是△ABC的重心,如果以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为r的圆相交,那么r的取值范围是()A.r<5 B.r>5 C.r<10 D.5<r<10二.填空题12.(2020•浦东新区三模)如图,点G是△ABC的重心,过点G作EF∥BC,分别交AB、AC 于点E、F,如果,那么=.13.(2020•浦东新区三模)如图,已知在△ABC中,∠A=70°,⊙O截△ABC三边所得弦长相等,那么∠BOC=度.14.(2020•杨浦区二模)如图,已知在5×5的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上,如果小正方形的边长都为1,那么点C到线段AB所在直线的距离是.15.(2020•黄浦区二模)已知等边△ABC的重心为G,△DEF与△ABC关于点G成中心对称,将它们重叠部分的面积记作S1,△ABC的面积记作S2,那么的值是16.(2020•松江区二模)如果一个三角形中有一个内角的度数是另外两个内角度数差的2倍,我们就称这个三角形为“奇巧三角形”.已知一个直角三角形是“奇巧三角形”,那么该三角形的最小内角等于度.17.(2020•崇明区二模)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积为9.如果AA'=1,那么A'D的长为.18.(2020•闵行区一模)如果三角形的两个内角∠α与∠β满足2α+β=90°,那么,我们将这样的三角形称为“准互余三角形”.在△ABC中,已知∠C=90°,BC=3,AC =4(如图所示),点D在AC边上,联结BD.如果△ABD为“准互余三角形”,那么线段AD的长为(写出一个答案即可).19.(2020•虹口区一模)公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角θ的正切为,那么大正方形的面积是.20.(2020•松江区一模)以一个等腰直角三角形的腰为边分别向形外作等边三角形,我们把这两个等边三角形重心之间的距离称作这个等腰直角三角形的“肩心距”,如果一个等腰直角三角形的腰长为2,那么它的“肩心距”为.三.解答题21.(2020•浦东新区三模)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4.D 是边AB的中点,点E为边AC上的一个动点(与点A、C不重合),过点E作EF∥AB,交边BC于点F.联结DE、DF,设CE=x.(1)当x=1时,求△DEF的面积;(2)如果点D关于EF的对称点为D′,点D′恰好落在边AC上时,求x的值;(3)以点A为圆心,AE长为半径的圆与以点F为圆心,EF长为半径的圆相交,另一个交点H恰好落在线段DE上,求x的值.22.(2020•嘉定区二模)如图所示的方格纸是由9个大小完全一样的小正方形组成的.点A、B、C、D均在方格纸的格点(即图中小正方形的顶点)上,线段AB与线段CD相交于点E.设图中每个小正方形的边长均为1.(1)求证:AB⊥CD;(2)求sin∠BCD的值.23.(2020•闵行区二模)已知:如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC的延长线于点D.(1)求CD的长;(2)求点C到ED的距离.24.(2020•虹口区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点G是Rt△ABC的重心,联结BG并延长交AC于点D,过点G作GE⊥BC交边BC于点E.(1)如果=,=,用、表示向量;(2)当AB=12时,求GE的长.25.(2020•虹口区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,sin∠ABC=,点D为射线BC上一点,联结AD,过点B作BE⊥AD分别交射线AD、AC于点E、F,联结DF,过点A作AG∥BD,交直线BE于点G.(1)当点D在BC的延长线上时,如果CD=2,求tan∠FBC;(2)当点D在BC的延长线上时,设AG=x,S=y,求y关于x的函数关系式(不需△DAF要写函数的定义域);(3)如果AG=8,求DE的长.26.(2020•奉贤区一模)如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,CD⊥AB,垂足为点D,E是的中点,OE与弦BC交于点F.(1)如果C是的中点,求AD:DB的值;(2)如果⊙O的直径AB=6,FO:EF=1:2,求CD的长.27.(2020•黄浦区一模)如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点D与点B分别位于直线AC的两侧,且AD=AC,联结BD、CD,BD交直线AC于点E.(1)当∠CAD=90°时,求线段AE的长.(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,直线AH交BD于点F,①当∠CAD<120°时,设AE=x,y=(其中S△BCE 表示△BCE的面积,S△AEF表示△AEF的面积),求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;②当=7时,请直接写出线段AE的长.28.(2020•崇明区一模)如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于点E,联结BC,过点O作OF⊥BC于点F,BD=8,AE=2.(1)求⊙O的半径;(2)求OF的长度.29.(2020•徐汇区一模)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D是边AB上的动点(点D不与点AB重合),点G在边AB的延长线上,∠CDE=∠A,∠GBE=∠ABC,DE与边BC 交于点F.(1)求cos A的值;(2)当∠A=2∠ACD时,求AD的长;(3)点D在边AB上运动的过程中,AD:BE的值是否会发生变化?如果不变化,请求AD:BE的值;如果变化,请说明理由.参考答案一.选择题1.解:∵G是△ABC的重心,∴AG=2DG,∴AD=3DG,∴=3=3,∵=+=﹣+3,DB=BD,∴=2=6﹣2,故选:C.2.解:∵将△ABC平移得到△GEF,∴GE∥AB,GF∥AC,∴∠GMN=∠B,∠GNM=∠C,∴△GMN∽△ABC,∴=,∵点G是△ABC的重心,∴AG=2GD,∴=,∴△GMN的周长=×(2+3+4)=3.故选:B.3.解:∵线段AN是△ABC边BC上的高,∴AN⊥BC,由垂线段最短可知,AM≥AN,故选:B.4.解:由尺规作图可知,MN、PQ分别是线段BC、AC的垂直平分线,∴点D、E分别是BC、AC的中点,∴AD、BE是△ABC的中线,∴点O是△ABC的重心,故选:C.5.解:如图所示:△ABC与△EFB全等,点F的坐标可以是:(4,﹣3).故选:D.6.解:∵三角形的重心是三角形三条边中线的交点,∴选项B正确.故选:B.7.解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∴sin A==,∴AB=4BC,故选:A.8.解:如图,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴cot B===,故选:A.9.解:A、三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等,故错误;B、三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等,故正确;C、三角形三条垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等,故错误;D、三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等,故错误;故选:B.10.解:A、添加AE=AD,在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(AAS),∴AB=AC,∴△ABC为等腰三角形,故此选项不合题意;B、添加BD=CE,在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(AAS),∴AB=AC,∴△ABC为等腰三角形,故此选项不合题意;C、添加∠ECB=∠DBC,又∵∠ABD=∠ACE,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴△ABC为等腰三角形,故此选项不合题意;D、添加∠BEC=∠CDB,不能证明△ABD≌△ACE,因此也不能证明AB=AC,进而得不到△ABC为等腰三角形,故此选项符合题意;故选:D.11.解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,∴AB==15,CD=AB=7.5,∵G是△ABC的重心,∴DG=CD=2.5,∴CG=7.5﹣2.5=5,CE=7.5+2.5=10,∵以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为r的圆相交,∴r的取值范围是5<r<10,故选:D.二.填空题(共9小题)12.解:如图,连接AG延长AG交BC于T.∵G是△ABC的重心,∴AG=2GF,∵EF∥BC,∴==2,∴=,∴==,∵=,∴=,∴=﹣,故答案为﹣.13.解:过点O作OH⊥DE于H,OK⊥FG于K,OP⊥MN于P,如图,∵DE=FG=MN,∴OH=OK=OP,∴OB平分∠ABC,OC平分∠OCB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣(90°﹣∠A)=90°+∠A=90°+×70°=125°.故答案为125.14.解:连接AD、AC,作CE⊥AD于点E,∵小正方形的边长都为1,∴AD==2,AC==3,CD==,∵(2)2=(3)2+()2,∴△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,∴,即,解得,CE=,即点C到线段AB所在直线的距离是,故答案为:.15.解:如图,∵点G是等边△ABC的重心,∴AD垂直平分BC,AD是∠BAC的角平分线,∴AG=2GN,设AB=3a,则AN=×3a=a,∵△DEF与△ABC关于点G成中心对称,∴△DEF≌△ABC,AG=DG,EF∥BC,∴∠AQH=∠ABC=∠AHQ=∠ACB=60°,∴△AQH是等边三角形,∴AQ=HQ=AH=AB=a,∴AP=a,∴它们重叠部分为边长=QH的正六边形,∴S1=6×a2,S2=×(3a)2,∴==,故答案为:.16.解:设直角三角形的最小内角为x,另一个内角为y,由题意得,,解得:,答:该三角形的最小内角等于22.5°,故答案为:22.5.17.解:如图,∵S△ABC =16、S△A′EF=9,且AD为BC边的中线,∴S△A′DE =S△A′EF=4.5,S△ABD=S△ABC=8,∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,则,即,解得A′D=3或A′D=﹣(舍),故答案为3.18.解:过点D作DM⊥AB于M.设∠ABD=α,∠A=β.①当2α+β=90°时,∵α+β+∠DBC=90°,∴∠DBC=∠DBA,∵DM⊥AB,DC⊥BC,∴DM=DC,∵∠DMB=∠C=90°,DM=DC,BD=BD,∴Rt△BDC≌Rt△BDM(HL),∴BM=BC=3,∵∠C=90°,BC=3,AC=4,∴AB==5,∴AM=5﹣3=2,设AD=x,则CD=DM=4﹣x,在Rt△ADM中,则有x2=(4﹣x)2+22,解得x=.∴AD=.②当α+2β=90°时,∵α+β+∠DBC=90°,∴∠DBC=β=∠A,∵∠C=∠C,∴△CBD∽△CAB,∴BC2=CD•CA,∴CD=,∴AD=AC﹣CD=4﹣=.故答案为或.19.解:由题意知,小正方形的边长为7,设直角三角形中较小边长为a,较长的边为b,则tanθ=短边:长边=a:b=5:12.所以b=a,①又以为b=a+7,②联立①②,得a=5,b=12.所以大正方形的面积是:a2+b2=25+144=169.故答案是:169.20.解:如图,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,△ABD,△ACE都是等边三角形,P,Q 是△ABD,△ACE的重心.取BC的中点H,连接AH.∵AB=AC,BH=CH,∠BAC=90°,∴HA=HB=HC,∵DA=DB,EA=EC,∴DH垂直平分线段AB,EH垂直平分线段AC,∴P,Q分别在DH,EH上,△PQH是等腰直角三角形,∵AB=2,∴DF=BD•sin60°=,∵P是重心,∴PF=,∵FH═AB=1,∴PH=QH=1+,∴PQ=PH=+,故答案为+.三.解答题(共9小题)21.解:(1)如图1,过E作EM⊥AB于M,当x=1时,CE=1,AE=4﹣1=3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,∴AB=5,sin∠A==,∴,∴EM=,∵EF∥AB,∴,即,∴EF=x=,∴△DEF的面积=•EM==;(2)如图2,过E作EN⊥AB于N,连接DD',交EF于Q,∵点D关于EF的对称点为D′,∴DD'⊥EF,QD=DD',∴∠EQD'=90°,∵EF∥AB,∴∠ADQ=∠EQD'=90°,∵D是AB的中点,∴AD=AB=,tan∠A=,∴DD'==,∴QD=,∵EF∥AB,EN⊥AB,QD⊥AB,∴∠END=∠NDQ=∠EQD=90°,∴四边形ENDQ是矩形,∴EN=QD=,Rt△AEN中,sin∠A=,∴,AE=4﹣x,∴x=;(3)如图3,连接AF,交ED于G,Rt△CEF中,∠ECF=90°,tan∠CEF=tan∠CAB=,∴,CF=x,∴EF=x,∴AF===,∵EF∥AB,∴,即=,∴,∴AG=,∵⊙A与⊙F相交于点E、H,且H在ED上,∴AF⊥DE,∴∠AGE=90°,∴∠AGE=∠ACF=90°,∵∠EAG=∠FAC,∴△AEG∽△AFC,∴,即AG•AF=AC•AE,∴=4(4﹣x),解得:x1=0(舍),x2=.22.(1)证明:如图,∵AG=DF=1,∠G=∠CFD=90°,BG=CF=3,∴△BAG≌△CDF(SAS),∴∠BAG=∠CDF,又∵∠BAG+∠ABG=90°,∴∠CDF+∠ABG=90°,∴∠BED=180°﹣(∠CDF+∠ABG)=90°,∴AB⊥CD;(2)解:在Rt△CFD中,∵DF=1,CF=3,∴,同理,,∵,,∴,解得,∴.23.解:如图,(1)过A点作AF⊥BC于点F.∵AB=AC=6,BC=4,AF⊥BC,∴BF=FC=2,∠BFA=90°,∴在Rt△ABF中,,∵AB的垂直平分线交AB于点E,AB=6,∴AE=BE=3,∠DEB=90°,在Rt△DEB中,,∴BD=9,∴CD=5.(2)过C点作CH⊥ED于点H,∵CH⊥ED,AB⊥ED,∴∠DEB=∠DHC=90°,∴CH∥AB,∴,∵BE=3,BD=9,CD=5,∴.∴点C到ED的距离CH为.24.解:(1)∵=+,∵点G是Rt△ABC的重心,∴AD=AC,∵=,=,∴=,∴=﹣+,∴==(﹣+)=﹣+;(2)过点D作DF⊥BC,∵GE∥DF,∴=,∵DF∥AB,D是AC的中点,∴DF=AB,∵AB=12,∴DF=6,∴GE=4.25.解:(1)∵∠ACB=90°,BC=4,sin∠ABC=,∴设AC=3x,AB=5x,∴(3x)2+16=(5x)2,∴x=1,即AC=3,∵BE⊥AD,∴∠AEF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠FBC,∴tan∠FBC=tan∠DAC==;(2)∵AG∥BD,∴∠AGF=∠CBF,∴tan∠AGF=tan∠CBF,∴,,∴,∴.∴=.∵∠EAF=∠CBF,∴,∴,∴S==;△DAF(3)①当点D在BC的延长线上时,如图1,∵AG=8,BC=4,AG∥BD,∴,∴AF=2CF,∵AC=3,∴AF=2,CF=1,∴,∴,设AE=x,GE=4x,∴x2+16x2=82,解得x=,即AE=.同理tan∠DAC=tan∠CBF,∴,∴DC=,∴AD===.∴=.②当点D在BC的边上时,如图2,∵AG∥BD,AG=8,BC=4,∴.∴AF=6,∵∠EAF=∠CBF=∠ABC,∴cos∠EAF=cos∠ABC,∴,∴,同理,∴,∴.∴DE=AE﹣AD=.综合以上可得DE的长为或.26.解:(1)连接OC,∵E是的中点,∴=,OE⊥BC,∵C是的中点,∴=,∴==,∴∠AOC=∠COE=∠EOB=60°,∴∠OCD=30°,在Rt△COD中,∠OCD=30°,∴OD=OC,∴AD:DB=1:3;(2)∵AB=6,FO:EF=1:2,∴OF=1,在Rt△BOF中,BF===2,∴BC=4,∵CD⊥AB,OE⊥BC,∴∠BDC=∠BFO=90°,又∠B=∠B,∴△BFO∽△BDC,∴=,即=,解得,CD=.27.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=2,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°.∵AD=AC,∴AD=AB,∴∠ABD=∠ADB,∵∠ABD+∠ADB+∠BAC+∠CAD=180°,∠CAD=90°,∠ABD=15°,∴∠EBC=45°.过点E作EG⊥BC,垂足为点G.设AE=x,则EC=2﹣x.在Rt△CGE中,∠ACB=60°,∴,,∴BG=2﹣CG=1+x,在Rt△BGE中,∠EBC=45°,∴,解得.所以线段AE的长是.(2)①设∠ABD=α,则∠BDA=α,∠DAC=∠BAD﹣∠BAC=120°﹣2α.∵AD=AC,AH⊥CD,∴,又∵∠AEF=60°+α,∴∠AFE=60°,∴∠AFE=∠ACB,又∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF∽△BEC,∴,由(1)得在Rt△CGE中,,,∴BE2=BG2+EG2=x2﹣2x+4,∴(0<x<2).②当∠CAD<120°时,y=7,则有7=,整理得3x2+x﹣2=0,解得x=或﹣1(舍弃),.当120°<∠CAD<180°时,同法可得y=当y=7时,7=,整理得3x2﹣x﹣2=0,解得x=﹣(舍弃)或1,∴AE=1.28.解:(1)连接OB,设⊙O的半径为x,则OE=x﹣2,∵OA⊥BD,∴BE=ED=BD=4,在Rt△OEB中,OB2=OE2+BE2,即x2=(x﹣2)2+42,解得,x=5,即⊙O的半径为5;(2)在Rt△CEB中,BC===4,∵OF⊥BC,∴BF=BC=2,∴OF==.29.解:(1)作AH⊥BC于H,BM⊥AC于M.∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=3,∴AH===4,=•BC•AH=•AC•BM,∵S△ABC∴BM==,∴AM===,∴cos A==.(2)设AH交CD于K.∵∠BAC=2∠ACD,∠BAH=∠CAH,∴∠CAK=∠ACK,∴CK=AK,设CK=AK=x,在Rt△CKH中,则有x2=(4﹣x)2+32,解得x=,∴AK=CK=,∵∠ADK=∠ADC,∠DAK=∠ACD,∴△ADK∽△CDA,∴====,设AD=m,DK=n,则有,解得m=,n=.∴AD=.(3)结论:AD:BE=5:6值不变.理由:∵∠GBE=∠ABC,∠BAC+2∠ABC=180°,∠GBE+∠EBC+∠ABC=180°,∴∠EBC=∠BAC,∵∠EDC=∠BAC,∴∠EBC=∠EDC,∴D,B,E,C四点共圆,∴∠EDB=∠ECB,∵∠EDB+∠EDC=∠ACD+∠DAC,∠EDC=∠DAC,∴∠EDB=∠ACD,∴∠ECB=∠ACD,∴△ACD∽△BCE,∴==.31 /31。
中考数学真题分类汇编第二期专题21全等三角形试题含解析

全等三角形一. 选择题1.(2018?遂宁?4分)以下说法正确的选项是()A.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形C.矩形的对角线互相垂直均分D.六边形的内角和是540°【分析】直接利用全等三角形的判断以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理.【解答】解: A. 有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等、错误、必定是两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等;B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形、正确;C.矩形的对角线相等且互相均分、故此选项错误;D.六边形的内角和是720°、故此选项错误.应选: B.【议论】此题主要观察了全等三角形的判断以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理、正确掌握相关性质是解题要点.2.(2018?贵州安顺?3分)如图、点、分别在线段、上、与订交于点、已知、现增加以下哪个条件仍不能够判断().....A. B. C. D.【答案】 D【分析】分析:欲使△ABE≌△ ACD、已知 AB=AC、可依照全等三角形判判定理AAS、 SAS、 ASA增加条件、逐一证明即可.详解:∵ AB=AC、∠ A 为公共角、A. 如增加∠ B=∠ C、利用 ASA即可证明△ ABE≌△ ACD;B. 如添 AD=AE、利用 SAS即可证明△ ABE≌△ ACD;C.如添 BD=CE、等量关系可得AD=AE、利用 SAS即可证明△ ABE≌△ ACD;D.如添 BE=CD、因为 SSA、不能够证明△ABE≌△ ACD、所以此选项不能够作为增加的条件.应选 D.点睛:此题主要观察学生对全等三角形判判定理的理解和掌握、此类增加条件题、要修业生应熟练掌握全等三角形的判判定理.3. ( 2018·黑龙江龙东地区· 3 分)如图、四边形 ABCD中、 AB=AD、AC=5、∠ DAB=∠DCB=90°、则四边形ABCD的面积为()A. 15B.12.5 C .14.5 D .17【分析】过 A 作 AE⊥ AC、交 CB的延长线于E、判断△ ACD≌△ AEB、即可获取△ ACE是等腰直角三角形、四边形 ABCD的面积与△ ACE的面积相等、依照S△ACE=×5× 、即可得出结论.【解答】解:如图、过 A 作 AE⊥ AC、交 CB的延长线于E、∵∠ DAB=∠DCB=90°、∴∠ D+∠ABC=180°=∠ ABE+∠ABC、∴∠ D=∠ ABE、又∵∠ DAB=∠CAE=90°、∴∠ CAD=∠EAB、又∵ AD=AB、∴△ ACD≌△ AEB、∴A C=AE、即△ ACE是等腰直角三角形、∴四边形 ABCD的面积与△ ACE的面积相等、∵S△ACE= ×5×5=12.5 、∴四边形ABCD的面积为12.5 、应选: B.【议论】此题主要观察了全等三角形的判断与性质、全等三角形的判断是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判断三角形全等时、要点是选择合适的判断条件.在应用全等三角形的判准时、要注意三角形间的公共边和公共角、必要时增加合适辅助线构造三角形.4. (2018?贵州黔西南州 ?4分)以下各图中 A.B.c 为三角形的边长、则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙【分析】依照三角形全等的判断方法得出乙和丙与△ABC全等、甲与△ ABC不全等.【解答】解:乙和△ ABC全等;原由以下:在△ ABC和图乙的三角形中、满足三角形全等的判断方法:SAS、所以乙和△ ABC全等;在△ ABC和图丙的三角形中、满足三角形全等的判断方法:AAS、所以丙和△ ABC全等;不能够判断甲与△ABC全等;应选: B.【议论】此题观察了三角形全等的判断方法、判断两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、、HL.注意: AAA.SSA 不能够判断两个三角形全等、判断两个三角形全等时、必定有边的参加、若有两边一角对应相等时、角必定是两边的夹角.5.( 2018 年湖南省娄底市)如图、△ ABC中、AB=AC、AD⊥ BC于D点、DE⊥AB于点E、BF⊥ AC于点F、DE=3cm、则 BF= 6 cm.【分析】先利用HL 证明 Rt △ ADB≌ Rt △ ADC、得出 S△ABC=2S△ABD=2×AB?DE=AB?DE=3AB、又 S△ABC=AC?BF、将AC=AB代入即可求出BF.【解答】解:在Rt △ ADB与 Rt△ ADC中、、∴R t △ ADB≌Rt △ ADC、∴S△ABC=2S△ABD=2×AB?DE=AB?DE=3AB、∵S△ABC=AC?BF、∴AC?BF=3AB、∴BF=3、∴B F=6.故答案为 6.【议论】此题观察了全等三角形的判断与性质、等腰三角形的性质、三角形的面积、利用面积公式得出等式是解题的要点.6.(2018?遂宁?4分)以下说法正确的选项是()A.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形C.矩形的对角线互相垂直均分D.六边形的内角和是540°【分析】直接利用全等三角形的判断以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理.【解答】解: A. 有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等、错误、必定是两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等;B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形、正确;C.矩形的对角线相等且互相均分、故此选项错误;D.六边形的内角和是720°、故此选项错误.应选: B.【议论】此题主要观察了全等三角形的判断以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理、正确掌握相关性质是解题要点.二. 填空题1.(2018?江苏宿迁? 3分)如图、在平面直角坐标系中、反比率函数(x>0)与正比率函数y=kx 、(k> 1)的图象分别交于点、若∠ AOB=45°、则△ AOB的面积是 ________.【答案】 2【分析】作BD⊥x轴、 AC⊥y轴、 OH⊥AB(如图)、设 A( x1、y1)、 B( x2、y2)、依照反比率函数k 的几何意义得 x1y1=x 2y2=2;将反比率函数分别与y=kx 、y= 联立、解得 x1=、x2=、进而得x1x2=2、所以y1=x2、y2=x1、依照 SAS得△ ACO≌△ BDO、由全等三角形性质得AO=BO、∠ AOC=∠BOD、由垂直定义和已知条件得∠AOC=∠BOD=∠AOH=∠°、依照AAS得△ ACO≌△ BDO≌△ AHO≌△ BHO、依照三角形面积公式得S△ABO=S△AHO+S△BHO=S△ACO+S△BDO= x1y1+ x2y2=×2+×2=2.【详解】如图:作BD⊥x轴、 AC⊥y轴、 OH⊥AB、设 A( x1、 y1)、 B( x2、y2)、∵A. B 在反比率函数上、∴x1y1=x2y2=2、∵、解得: x1= 、又∵、解得: x2=、∴x1x2=×=2、∴y1=x 2、 y 2=x1、即 OC=OD、 AC=BD、∵BD⊥x轴、 AC⊥y轴、∴∠ ACO=∠BDO=90°、∴△ ACO≌△ BDO(SAS)、∴AO=BO、∠ AOC=∠BOD、又∵∠ AOB=45°、 OH⊥AB、∴∠ AOC=∠BOD=∠AOH=∠°、∴△ ACO≌△ BDO≌△ AHO≌△ BHO、∴S△ABO=S△AHO+S△BHO=S△ACO+S△BDO= x1y1+x2y2=×2+×2=2、故答案为: 2.【点睛】此题观察了反比率函数系数k 的几何意义、反比率函数与一次函数的交点问题、全等三角形的判断与性质等、正确增加辅助线是解题的要点.2.( 2018?达州 ?3 分)如图、 Rt △ ABC中、∠ C=90°、 AC=2、 BC=5、点 D 是 BC 边上一点且 CD=1、点 P 是线段 DB上一动点、连接 AP、以 AP为斜边在 AP的下方作等腰 Rt△ AOP.当 P 从点 D 出发运动至点 B 停止时、点O的运动路径长为.【分析】过 O点作 OE⊥ CA于 E、 OF⊥ BC于 F、连接 CO、如图、易得四边形 OECF为矩形、由△ AOP为等腰直角三角形获取 OA=OP、∠ AOP=90°、则可证明△ OAE≌△ OPF、所以 AE=PF、OE=OF、依照角均分线的性质定理的逆定理获取 CO均分∠ ACP、进而可判断当 P 从点 D出发运动至点 B 停止时、点 O的运动路径为一条线段、接着证明CE=(AC+CP)、尔后分别计算P 点在 D 点和 B 点时 OC的长、进而计算它们的差即可获取P 从点 D【解答】解:过O点作 OE⊥ CA于 E、 OF⊥ BC于 F、连接 CO、如图、∵△ AOP为等腰直角三角形、∴OA=OP、∠ AOP=90°、易得四边形OECF为矩形、∴∠ EOF=90°、 CE=CF、∴∠ AOE=∠POF、∴△ OAE≌△ OPF、∴A E=PF、 OE=OF、∴C O均分∠ ACP、∴当 P 从点 D 出发运动至点 B 停止时、点 O的运动路径为一条线段、∵AE=PF、即 AC﹣ CE=CF﹣CP、而 CE=CF、∴C E= (AC+CP)、∴OC= CE=(AC+CP)、当 AC=2、 CP=CD=1时、 OC=×(2+1)=、当 AC=2、 CP=CB=5时、 OC=×(2+5)=、∴当 P 从点 D 出发运动至点 B 停止时、点O的运动路径长=﹣=2.故答案为2.【议论】此题观察了轨迹:灵便运用几何性质确定图形运动过程中不变的几何量、进而判断轨迹的几何特色、尔后进行几何计算.也观察了全等三角形的判断与性质.3.( 2018?湖州?4 分)在每个小正方形的边长为1 的网格图形中、每个小正方形的极点称为格点.以极点都是格点的正方形ABCD的边为斜边、向内作四个全等的直角三角形、使四个直角极点E、 F、 G、 H 都是格点、且四边形EFGH为正方形、我们把这样的图形称为格点弦图.比方、在如图1所示的格点弦图中、正方形ABCD 的边长为、此时正方形EFGH的而积为 5.问:当格点弦图中的正方形ABCD的边长为时、正方形EFGH 的面积的所有可能值是13 或 49(不包括5).【分析】当 DG=、CG=2222、可得正方形 EFGH的面积为 13.当 DG=8、时、满足 DG+CG=CD、此时 HG=222EFGH的面积为 49.CG=1时、满足 DG+CG=CD、此时 HG=7、可得正方形【解答】解:当 DG=、 CG=2时、满足222、可得正方形EFGH的面积为 13.DG+CG=CD、此时 HG=当 DG=8、 CG=1时、满足222DG+CG=CD、此时 HG=7、可得正方形 EFGH的面积为 49.故答案为13 或 49.【议论】此题观察作图﹣应用与设计、全等三角形的判断、勾股定理等知识、解题的要点是学会利用数形结合的思想解决问题、属于中考填空题中的压轴题.4.(2018?金华、丽水? 4分)如图、△ABC的两条高 AD 、 BE 订交于点 F、请增加一个条件、使得△ADC ≌△ BEC(不增加其他字母及辅助线)、你增加的条件是________.【分析】【解答】从题中不难得出∠ADC=∠BEC=90°、而且∠ACD=∠ BCE(公共角)、则只需要加一个对应边相等的条件即可、所以从“ CA=CB、CE=CD、BE=AD”中添加一个即可。
2018—2020年江苏省数学中考试题分类(11)——图形的初步认识与三角形(含解析)

2018—2020年江苏省数学中考试题分类(11)——图形的初步认识与三角形一.选择题(共19小题)1.(2020•泰州)把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是()A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥2.(2019•连云港)一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是() A.B.C.D.3.(2018•常州)下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?()A.B.C.D.4.(2020•宿迁)如图,直线a,b被直线c所截,//∠的度数为()a b,150∠=︒,则2A.40︒B.50︒C.130︒D.150︒5.(2020•南通)如图,已知//∠=︒,则C∠的度数是()EAB CD,54A∠=︒,18A.36︒B.34︒C.32︒D.30︒6.(2020•常州)如图,直线a、b被直线c所截,//∠的度数是()a b,1140∠=︒,则2A .30︒B .40︒C .50︒D .60︒ 7.(2019•南通)如图,//AB CD ,AE 平分CAB ∠交CD 于点E ,若70C ∠=︒,则AED ∠度数为( )A .110︒B .125︒C .135︒D .140︒ 8.(2019•常州)如图,在线段PA 、PB 、PC 、PD 中,长度最小的是( )A .线段PAB .线段PBC .线段PCD .线段PD 9.(2019•苏州)如图,已知直线//a b ,直线c 与直线a ,b 分别交于点A ,B .若154∠=︒,则2∠等于( )A .126︒B .134︒C .136︒D .144︒ 10.(2019•宿迁)一副三角板如图摆放(直角顶点C 重合),边AB 与CE 交于点F ,//DE BC ,则BFC ∠等于( )A .105︒B .100︒C .75︒D .60︒ 11.(2020•南通)如图,在ABC ∆中,2AB =,60ABC ∠=︒,45ACB ∠=︒,D 是BC 的中点,直线l 经过点D ,AE l ⊥,BF l ⊥,垂足分别为E ,F ,则AE BF +的最大值为( )A .6B .22C .23D .32 12.(2020•宿迁)在ABC ∆中,1AB =,5BC =,下列选项中,可以作为AC 长度的是( ) A .2 B .4 C .5 D .6 13.(2020•常州)如图,AB 是O 的弦,点C 是优弧AB 上的动点(C 不与A 、B 重合),CH AB ⊥,垂足为H ,点M 是BC 的中点.若O 的半径是3,则MH 长的最大值是( )A .3B .4C .5D .6 14.(2020•徐州)若一个三角形的两边长分别为3cm 、6cm ,则它的第三边的长可能是( ) A .2cm B .3cm C .6cm D .9cm 15.(2019•无锡)如图,在正方形网格(每个小正方形的边长都是1)中,若将ABC ∆沿A D -的方向平移AD 长,得(DEF B ∆、C 的对应点分别为E 、)F ,则BE 长为( )A .1B .2C .5D .3 16.(2019•徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A .2,2,4 B .5,6,12 C .5,7,2 D .6,8,10 17.(2019•泰州)如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 在小正方形的顶点上,则ABC ∆的重心是( )A .点DB .点EC .点FD .点G 18.(2019•扬州)已知n 是正整数,若一个三角形的三边长分别是2n +、8n +、3n ,则满足条件的n 的值有( ) A .4个 B .5个 C .6个 D .7个 19.(2019•盐城)如图,点D 、E 分别是ABC ∆边BA 、BC 的中点,3AC =,则DE 的长为( )A .2B .43C .3D .32二.填空题(共18小题) 20.(2019•常州)如果35α∠=︒,那么α∠的余角等于 ︒. 21.(2019•苏州)“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”.图①是由边长为10cm 的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”,图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形.该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为 cm (结果保留根号).22.(2019•扬州)如图,在ABC ∆中,5AB =,4AC =,若进行以下操作,在边BC 上从左到右依次取点1D 、2D 、3D 、4D 、⋯;过点1D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点1E 、1F ;过点2D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点2E 、2F ;过点3D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点3E 、3F ⋯,则1122201920191122201920194()5()D E D E D E D F D F D F ++⋯++++⋯+= .23.(2019•扬州)将一个矩形纸片折叠成如图所示的图形,若26ABC ∠=︒,则ACD ∠= ︒.24.(2020•宿迁)如图,在ABC ∆中,AB AC =,BAC ∠的平分线AD 交BC 于点D ,E 为AB 的中点,若12BC =,8AD =,则DE 的长为 .25.(2020•常州)如图,在ABC ∆中,45B ∠=︒,62AB =,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,连接DE ,在直线DE 和直线BC 上分别取点F 、G ,连接BF 、DG .若3BF DG =,且直线BF 与直线DG 互相垂直,则BG 的长为 .26.(2020•徐州)如图,30MON ∠=︒,在OM 上截取13OA =.过点1A 作11A B OM ⊥,交ON 于点1B ,以点1B 为圆心,1B O 为半径画弧,交OM 于点2A ;过点2A 作22A B OM ⊥,交ON 于点2B ,以点2B 为圆心,2B O 为半径画弧,交OM 于点3A ;按此规律,所得线段2020A B 的长等于 .27.(2020•徐州)如图,在Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,D 、E 、F 分别为AB 、BC 、CA 的中点,若5BF =,则DE = .28.(2020•常州)如图,在ABC ∆中,BC 的垂直平分线分别交BC 、AB 于点E 、F .若AFC ∆是等边三角形,则B ∠= ︒.29.(2020•扬州)《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈10=尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面 尺高.30.(2020•南京)如图,线段AB 、BC 的垂直平分线1l 、2l 相交于点O ,若139∠=︒,则AOC ∠= .31.(2020•苏州)如图,在ABC ∆中,已知2AB =,AD BC ⊥,垂足为D ,2BD CD =.若E 是AD 的中点,则EC = .32.(2020•泰州)如图,将分别含有30︒、45︒角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65︒,则图中角α的度数为 .33.(2019•南通)如图,ABC ∆中,AB BC =,90ABC ∠=︒,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE CF =,若25BAE ∠=︒,则ACF ∠= 度.34.(2019•镇江)如图,直线//a b ,ABC ∆的顶点C 在直线b 上,边AB 与直线b 相交于点D .若BCD ∆是等边三角形,20A ∠=︒,则1∠= ︒.35.(2019•苏州)如图,扇形OAB 中,90AOB ∠=︒.P 为弧AB 上的一点,过点P 作PC OA ⊥,垂足为C ,PC 与AB 交于点D .若2PD =,1CD =,则该扇形的半径长为 .36.(2019•南京)在ABC ∆中,4AB =,60C ∠=︒,A B ∠>∠,则BC 的长的取值范围是 . 37.(2019•南京)无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm 的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有 cm .三.解答题(共8小题) 38.(2020•镇江)如图,AC 是四边形ABCD 的对角线,1B ∠=∠,点E 、F 分别在AB 、BC 上,BE CD =,BF CA =,连接EF . (1)求证:2D ∠=∠;(2)若//EF AC ,78D ∠=︒,求BAC ∠的度数.39.(2020•常州)已知:如图,点A 、B 、C 、D 在一条直线上,//EA FB ,EA FB =,AB CD =. (1)求证:E F ∠=∠;(2)若40A ∠=︒,80D ∠=︒,求E ∠的度数.40.(2020•盐城)以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成虚线框下方的问题1~4.(Ⅰ)在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,22AB =AC2.8 2.7 2.6 2.3 2 1.5 0.4BC 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8AC BC +3.2 3.5 3.8 3.9 4 3.9 3.2 (Ⅱ)根据学习函数的经验,选取上表中BC 和AC BC +的数据进行分析:①BC x =,AC BC y +=,以(,)x y 为坐标,在图①所示的坐标系中描出对应的点: ②连线:观察思考(Ⅲ)结合表中的数据以及所画的图象,猜想.当x =____时,y 最大;(Ⅳ)进一步精想:若Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,斜边2(AB a a =为常数,0)a >,则BC =____时,AC BC +最大. 推理证明(Ⅴ)对(Ⅳ)中的猜想进行证明.问题1,在图①中完善(Ⅱ)的描点过程,并依次连线; 问题2,补全观察思考中的两个猜想:(Ⅲ) ;(Ⅳ) ; 问题3,证明上述(Ⅴ)中的猜想;问题4,图②中折线B E F G A --------是一个感光元件的截面设计草图,其中点A ,B 间的距离是4厘米,1AG BE ==厘米.90E F G ∠=∠=∠=︒.平行光线从AB 区域射入,60BNE ∠=︒,线段FM 、FN 为感光区域,当EF 的长度为多少时,感光区域长度之和最大,并求出最大值.41.(2020•徐州)如图,AC BC ⊥,DC EC ⊥,AC BC =,DC EC =,AE 与BD 交于点F . (1)求证:AE BD =; (2)求AFD ∠的度数.42.(2020•泰州)如图,在O 中,点P 为AB 的中点,弦AD 、PC 互相垂直,垂足为M ,BC 分别与AD 、PD 相交于点E 、N ,连接BD 、MN .(1)求证:N 为BE 的中点.(2)若O 的半径为8,AB 的度数为90︒,求线段MN 的长.43.(2020•苏州)问题1:如图①,在四边形ABCD 中,90B C ∠=∠=︒,P 是BC 上一点,PA PD =,90APD ∠=︒.求证:AB CD BC +=.问题2:如图②,在四边形ABCD 中,45B C ∠=∠=︒,P 是BC 上一点,PA PD =,90APD ∠=︒.求AB CDBC+的值.44.(2020•无锡)如图,已知//AB CD ,AB CD =,BE CF =. 求证:(1)ABF DCE ∆≅∆; (2)//AF DE .45.(2020•南京)如图,点D 在AB 上,点E 在AC 上,AB AC =,B C ∠=∠,求证:BD CE =.2018—2020年江苏省数学中考试题分类(11)——图形的初步认识与三角形一.选择题(共19小题)1.(2020•泰州)把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是()A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥【解答】解:观察展开图可知,几何体是三棱柱.故选:A.2.(2019•连云港)一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()A.B.C.D.【解答】解:由题意可知,该几何体为四棱锥,所以它的底面是四边形.故选:B.3.(2018•常州)下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?()A.B.C.D.【解答】解:圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.故选:B.4.(2020•宿迁)如图,直线a,b被直线c所截,//∠的度数为()a b,150∠=︒,则2A.40︒B.50︒C.130︒D.150︒【解答】解://a b,∴∠=∠=︒.2150故选:B.5.(2020•南通)如图,已知//∠=︒,则C∠的度数是()EAAB CD,54∠=︒,18A.36︒B.34︒C.32︒D.30︒【解答】解:(方法一)过点E作//EF AB,则//EF CD,如图1所示.EF AB,//∴∠=∠=︒,AEF A54∠=∠-∠=︒-︒=︒.541836CEF AEF AEC又//EF CD,∴∠=∠=︒.C CEF36(方法二)设AE与CD交于点O,如图2所示.AB CD,//DOE A∴∠=∠=︒.54又DOE C E∠=∠+∠,C DOE E∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.541836故选:A.6.(2020•常州)如图,直线a、b被直线c所截,//∠的度数是()∠=︒,则2a b,1140A.30︒B.40︒C.50︒D.60︒【解答】解:13180∠=︒,∠+∠=︒,1140∴∠=︒-∠=︒-︒=︒3180118014040a b,//∴∠=∠=︒.2340故选:B . 7.(2019•南通)如图,//AB CD ,AE 平分CAB ∠交CD 于点E ,若70C ∠=︒,则AED ∠度数为( )A .110︒B .125︒C .135︒D .140︒ 【解答】解://AB CD , 180C CAB ∴∠+∠=︒, 70C ∠=︒, 110CAB ∴∠=︒, AE 平分CAB ∠,1552CAE CBA ∴∠=∠=︒,7055125AED C CAE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒, 故选:B . 8.(2019•常州)如图,在线段PA 、PB 、PC 、PD 中,长度最小的是( )A .线段PAB .线段PBC .线段PCD .线段PD 【解答】解:由直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,可知答案为B . 故选:B . 9.(2019•苏州)如图,已知直线//a b ,直线c 与直线a ,b 分别交于点A ,B .若154∠=︒,则2∠等于( )A .126︒B .134︒C .136︒D .144︒【解答】解:如图所示: //a b ,154∠=︒, 1354∴∠=∠=︒,218054126∴∠=︒-︒=︒. 故选:A .10.(2019•宿迁)一副三角板如图摆放(直角顶点C 重合),边AB 与CE 交于点F ,//DE BC ,则BFC ∠等于( )A .105︒B .100︒C .75︒D .60︒ 【解答】解:由题意知45E ∠=︒,30B ∠=︒, //DE CB ,45BCF E ∴∠=∠=︒, 在CFB ∆中,1801803045105BFC B BCF ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒, 故选:A . 11.(2020•南通)如图,在ABC ∆中,2AB =,60ABC ∠=︒,45ACB ∠=︒,D 是BC 的中点,直线l 经过点D ,AE l ⊥,BF l ⊥,垂足分别为E ,F ,则AE BF +的最大值为( )A .6B .22C .23D .32 【解答】解:如图,过点C 作CK l ⊥于点K ,过点A 作AH BC ⊥于点H , 在Rt AHB ∆中,60ABC ∠=︒,2AB =, 1BH ∴=,3AH =,在Rt AHC ∆中,45ACB ∠=︒,2222(3)(3)6AC AH CH ∴=+=+=,点D 为BC 中点, BD CD ∴=,在BFD ∆与CKD ∆中,90BFD CKD BDF CDKBD CD ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()BFD CKD AAS ∴∆≅∆, BF CK ∴=,延长AE ,过点C 作CN AE ⊥于点N , 可得AE BF AE CK AE EN AN +=+=+=, 在Rt ACN ∆中,AN AC <,当直线l AC ⊥时,最大值为6, 综上所述,AE BF +的最大值为6. 故选:A . 12.(2020•宿迁)在ABC ∆中,1AB =,5BC =,下列选项中,可以作为AC 长度的是( ) A .2 B .4 C .5 D .6 【解答】解:在ABC ∆中,1AB =,5BC =, ∴5151AC -<<+,51251-<<+,451>+,551>+,651>+, AC ∴的长度可以是2,故选项A 正确,选项B 、C 、D 不正确; 故选:A . 13.(2020•常州)如图,AB 是O 的弦,点C 是优弧AB 上的动点(C 不与A 、B 重合),CH AB ⊥,垂足为H ,点M 是BC 的中点.若O 的半径是3,则MH 长的最大值是( )A .3B .4C .5D .6 【解答】解:CH AB ⊥,垂足为H , 90CHB ∴∠=︒,点M 是BC 的中点.12MH BC ∴=,BC 的最大值是直径的长,O 的半径是3, MH ∴的最大值为3, 故选:A . 14.(2020•徐州)若一个三角形的两边长分别为3cm 、6cm ,则它的第三边的长可能是( ) A .2cm B .3cm C .6cm D .9cm 【解答】解:设第三边长为xcm ,根据三角形的三边关系可得: 6363x -<<+, 解得:39x <<, 故选:C . 15.(2019•无锡)如图,在正方形网格(每个小正方形的边长都是1)中,若将ABC ∆沿A D -的方向平移AD 长,得(DEF B ∆、C 的对应点分别为E 、)F ,则BE 长为( )A .1B .2C .5D .3【解答】解:如图所示:22125BE =+=. 故选:C .16.(2019•徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A .2,2,4 B .5,6,12 C .5,7,2 D .6,8,10 【解答】解:224+=,2∴,2,4不能组成三角形,故选项A 错误, 5612+<,5∴,6,12不能组成三角形,故选项B 错误, 527+=,5∴,7,2不能组成三角形,故选项C 错误, 6810+>,6∴,8,10能组成三角形,故选项D 正确, 故选:D . 17.(2019•泰州)如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 在小正方形的顶点上,则ABC ∆的重心是( )A .点DB .点EC .点FD .点G 【解答】解:根据题意可知,直线CD 经过ABC ∆的AB 边上的中线,直线AD 经过ABC ∆的BC 边上的中线, ∴点D 是ABC ∆重心. 故选:A . 18.(2019•扬州)已知n 是正整数,若一个三角形的三边长分别是2n +、8n +、3n ,则满足条件的n 的值有( ) A .4个 B .5个 C .6个 D .7个 【解答】解:①若283n n n +<+,则 28383n n nn n +++>⎧⎨+⎩,解得104n n <⎧⎨⎩,即410n <,∴正整数n 有6个:4,5,6,7,8,9; ②若238n n n +<+,则 23838n n n n n ++>+⎧⎨+⎩, 解得24n n >⎧⎨⎩,即24n <,∴正整数n 有2个:3和4;③若328n n n +<+,则不等式组无解; 综上所述,满足条件的n 的值有7个, 故选:D . 19.(2019•盐城)如图,点D 、E 分别是ABC ∆边BA 、BC 的中点,3AC =,则DE 的长为( )A .2B .43 C .3 D .32【解答】解:点D 、E 分别是ABC ∆的边BA 、BC 的中点, DE ∴是ABC ∆的中位线,11.52DE AC ∴==.故选:D .二.填空题(共18小题) 20.(2019•常州)如果35α∠=︒,那么α∠的余角等于 55 ︒. 【解答】解:35α∠=︒, α∴∠的余角等于903555︒-︒=︒ 故答案为:55. 21.(2019•苏州)“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”.图①是由边长为10cm 的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”,图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形.该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为 522cm (结果保留根号).【解答】解:21010100()cm ⨯= 10052)8cm = 答:该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为522.故答案为:522. 22.(2019•扬州)如图,在ABC ∆中,5AB =,4AC =,若进行以下操作,在边BC 上从左到右依次取点1D 、2D 、3D 、4D 、⋯;过点1D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点1E 、1F ;过点2D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点2E 、2F ;过点3D 作AB 、AC 的平行线分别交AC 、AB 于点3E 、3F ⋯,则1122201920191122201920194()5()D E D E D E D F D F D F ++⋯++++⋯+= 40380 .【解答】解:11//D F AC ,11//D E AB , ∴111D F BF AC AB =,即1111D F AB DE AC AB -=, 5AB =,4BC =, 11114520D E DF ∴+=,同理22224520D E D F +=,⋯,20192019201920194520D E D F +=,1122201920191122201920194()5()20201940380D E D E D E D F D F D F ∴++⋯++++⋯+=⨯=; 故答案为40380. 23.(2019•扬州)将一个矩形纸片折叠成如图所示的图形,若26ABC ∠=︒,则ACD ∠= 128 ︒.【解答】解:延长DC ,由题意可得:26ABC BCE BCA ∠=∠=∠=︒, 则1802626128ACD ∠=︒-︒-︒=︒. 故答案为:128.24.(2020•宿迁)如图,在ABC ∆中,AB AC =,BAC ∠的平分线AD 交BC 于点D ,E 为AB 的中点,若12BC =,8AD =,则DE 的长为 5 .【解答】解:AB AC =,AD 平分BAC ∠, AD BC ∴⊥,6BD CD ==, 90ADB ∴∠=︒,22228610AB AD BD ∴=+=+=,AE EB =,152DE AB ∴==,故答案为5. 25.(2020•常州)如图,在ABC ∆中,45B ∠=︒,62AB =,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,连接DE ,在直线DE 和直线BC 上分别取点F 、G ,连接BF 、DG .若3BF DG =,且直线BF 与直线DG 互相垂直,则BG 的长为 4或2 .【解答】解:如图,过点B 作BT BF ⊥交ED 的延长线于T ,过点B 作BH DT ⊥于H .DG BF ⊥,BT BF ⊥,//DG BT∴, AD DB =,AE EC =, //DE BC ∴,∴四边形DGBT 是平行四边形,BG DT ∴=,DG BT =,45BDH ABC ∠=∠=︒, 32AD DB ==, 3BH DH ∴==,90TBF BHF ∠=∠=︒,90TBH FBH ∴∠+∠=︒,90FBH F ∠+∠=︒, TBH F ∴∠=∠,1tan tan 3BT DG F TBH BF BF ∴∠=∠===,∴13TH BH =, 1TH ∴=,134DT TH DH ∴=+=+=, 4BG ∴=.当点F 在ED 的延长线上时,同法可得312DT BG ==-=.故答案为4或2.26.(2020•徐州)如图,30MON ∠=︒,在OM 上截取13OA =.过点1A 作11A B OM ⊥,交ON 于点1B ,以点1B 为圆心,1B O 为半径画弧,交OM 于点2A ;过点2A 作22A B OM ⊥,交ON 于点2B ,以点2B 为圆心,2B O 为半径画弧,交OM 于点3A ;按此规律,所得线段2020A B 的长等于 192 .【解答】解:111B O B A =,112B A OA ⊥, 112OA A A ∴=,22B A OM ⊥,11B A OM ⊥, 1122//B A B A ∴,112212B A A B ∴=,22112A B A B ∴=,同法可得233221122A B A B A B ==,⋯, 由此规律可得192020112A B A B =, 1113tan3031A B OA =︒=⨯=, 1920202A B ∴=,故答案为192. 27.(2020•徐州)如图,在Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,D 、E 、F 分别为AB 、BC 、CA 的中点,若5BF =,则DE = 5 .【解答】解:如图,在Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,F 为CA 的中点,5BF =, 210AC BF ∴==.又D 、E 分别为AB 、BC 的中点, DE ∴是Rt ABC ∆的中位线,152DE AC ∴==.故答案是:5.28.(2020•常州)如图,在ABC ∆中,BC 的垂直平分线分别交BC 、AB 于点E 、F .若AFC ∆是等边三角形,则B ∠= 30 ︒.【解答】解:EF 垂直平分BC ,BF CF ∴=, B BCF ∴∠=∠,ACF ∆为等边三角形, 60AFC ∴∠=︒,30B BCF ∴∠=∠=︒. 故答案为:30. 29.(2020•扬州)《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈10=尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面 4.55 尺高.【解答】解:设折断处离地面x 尺, 根据题意可得:2223(10)x x +=-, 解得: 4.55x =.答:折断处离地面4.55尺. 故答案为:4.55. 30.(2020•南京)如图,线段AB 、BC 的垂直平分线1l 、2l 相交于点O ,若139∠=︒,则AOC ∠= 78︒ .【解答】解:解法一:连接BO ,并延长BO 到P ,线段AB 、BC 的垂直平分线1l 、2l 相交于点O ,AO OB OC ∴==,90BDO BEO ∠=∠=︒,180DOE ABC ∴∠+∠=︒,1180DOE ∠+∠=︒,139ABC ∴∠=∠=︒,OA OB OC ==,A ABO ∴∠=∠,OBC C ∠=∠,AOP A ABO ∠=∠+∠,COP C OBC ∠=∠+∠,23978AOC AOP COP A ABC C ∴∠=∠+∠=∠+∠+∠=⨯︒=︒;解法二:连接OB , 线段AB 、BC 的垂直平分线1l 、2l 相交于点O ,AO OB OC ∴==,AOD BOD ∴∠=∠,BOE COE ∠=∠,1180DOE ∠+∠=︒,139∠=︒,141DOE ∴∠=︒,即141BOD BOE ∠+∠=︒,141AOD COE ∴∠+∠=︒,360()()78AOC BOD BOE AOD COE ∴∠=︒-∠+∠-∠+∠=︒;故答案为:78︒.31.(2020•苏州)如图,在ABC ∆中,已知2AB =,AD BC ⊥,垂足为D ,2BD CD =.若E 是AD 的中点,则EC = 1 .【解答】解:设AE ED x ==,CD y =,2BD y ∴=,AD BC ⊥,90ADB ADC ∴∠=∠=︒,在Rt ABD ∆中,22244AB x y ∴=+,221x y ∴+=,在Rt CDE ∆中,2221EC x y ∴=+=0EC >1EC ∴=.另解:依据AD BC ⊥,2BD CD =,E 是AD 的中点,即可得判定CDE BDA ∆∆∽,且相似比为1:2, ∴12CE AB =, 即1CE =.故答案为:132.(2020•泰州)如图,将分别含有30︒、45︒角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65︒,则图中角α的度数为 140︒ .【解答】解:如图,30B ∠=︒,65DCB ∠=︒,306595DFB B DCB ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒,4595140D DFB α∴∠=∠+∠=︒+︒=︒,故答案为:140︒.33.(2019•南通)如图,ABC ∆中,AB BC =,90ABC ∠=︒,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE CF =,若25BAE ∠=︒,则ACF ∠= 70 度.【解答】解:在Rt ABE ∆与Rt CBF ∆中,AE CF AB BC =⎧⎨=⎩, Rt ABE Rt CBF(HL)∴∆≅∆.25BAE BCF ∴∠=∠=︒;AB BC =,90ABC ∠=︒,45ACB ∴∠=︒,254570ACF ∴∠=︒+︒=︒;故答案为:70.34.(2019•镇江)如图,直线//a b ,ABC ∆的顶点C 在直线b 上,边AB 与直线b 相交于点D .若BCD ∆是等边三角形,20A ∠=︒,则1∠= 40 ︒.【解答】解:BCD ∆是等边三角形,60BDC ∴∠=︒,//a b ,260BDC ∴∠=∠=︒,由三角形的外角性质和对顶角相等可知,1240A ∠=∠-∠=︒,故答案为:40.35.(2019•苏州)如图,扇形OAB 中,90AOB ∠=︒.P 为弧AB 上的一点,过点P 作PC OA ⊥,垂足为C ,PC 与AB 交于点D .若2PD =,1CD =,则该扇形的半径长为 5 .【解答】解:连接OP ,如图所示.OA OB =,90AOB ∠=︒,45OAB ∴∠=︒.PC OA ⊥,ACD ∴∆为等腰直角三角形,1AC CD ∴==.设该扇形的半径长为r ,则1OC r =-,在Rt POC ∆中,90PCO ∠=︒,3PC PD CD =+=,222OP OC PC ∴=+,即22(1)9r r =-+,解得:5r =.故答案为:5.36.(2019•南京)在ABC ∆中,4AB =,60C ∠=︒,A B ∠>∠,则BC 的长的取值范围是 8343BC< . 【解答】解:作ABC ∆的外接圆,如图所示:BAC ABC ∠>∠,4AB =,当90BAC ∠=︒时,BC 是直径最长,60C ∠=︒,30ABC ∴∠=︒,2BC AC ∴=,34AB AC ==,433AC ∴=, 833BC ∴=; 当BAC ABC ∠=∠时,ABC ∆是等边三角形,4BC AC AB ===,BAC ABC ∠>∠,BC ∴长的取值范围是8343BC <; 故答案为:8343BC <. 37.(2019•南京)无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm 的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有 5 cm .【解答】解:由题意可得:杯子内的筷子长度为:2212915+=,则筷子露在杯子外面的筷子长度为:20155()cm -=.故答案为:5.三.解答题(共8小题)38.(2020•镇江)如图,AC 是四边形ABCD 的对角线,1B ∠=∠,点E 、F 分别在AB 、BC 上,BE CD =,BF CA =,连接EF .(1)求证:2D ∠=∠;(2)若//EF AC ,78D ∠=︒,求BAC ∠的度数.【解答】证明:(1)在BEF ∆和CDA ∆中,1BE CD B BF CA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()BEF CDA SAS ∴∆≅∆,2D ∴∠=∠;(2)2D ∠=∠,78D ∠=︒,278D ∴∠=∠=︒,//EF AC ,278BAC ∴∠=∠=︒.39.(2020•常州)已知:如图,点A 、B 、C 、D 在一条直线上,//EA FB ,EA FB =,AB CD =.(1)求证:E F ∠=∠;(2)若40A ∠=︒,80D ∠=︒,求E ∠的度数.【解答】证明:(1)//EA FB ,A FBD ∴∠=∠,AB CD =,AB BC CD BC ∴+=+,即AC BD =,在EAC ∆与FBD ∆中,EA FB A FBD AC BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()EAC FBD SAS ∴∆≅∆,E F ∴∠=∠;(2)EAC FBD ∆≅∆,80ECA D ∴∠=∠=︒,40A ∠=︒,180408060E ∴∠=︒-︒-︒=︒,答:E ∠的度数为60︒.40.(2020•盐城)以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成虚线框下方的问题1~4.(Ⅰ)在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,22AB =,在探究三边关系时,通过画图,度量和计算,收集到一组数据如下表:(单位:厘米)AC2.8 2.7 2.6 2.3 2 1.5 0.4 BC0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 AC BC +3.2 3.5 3.8 3.9 4 3.9 3.2 (Ⅱ)根据学习函数的经验,选取上表中BC 和AC BC +的数据进行分析:①BC x =,AC BC y +=,以(,)x y 为坐标,在图①所示的坐标系中描出对应的点:②连线:观察思考(Ⅲ)结合表中的数据以及所画的图象,猜想.当x =____时,y 最大;(Ⅳ)进一步精想:若Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,斜边2(AB a a =为常数,0)a >,则BC =____时,AC BC +最大.推理证明(Ⅴ)对(Ⅳ)中的猜想进行证明.问题1,在图①中完善(Ⅱ)的描点过程,并依次连线;问题2,补全观察思考中的两个猜想:(Ⅲ) 2 ;(Ⅳ) ;问题3,证明上述(Ⅴ)中的猜想;问题4,图②中折线B E F G A --------是一个感光元件的截面设计草图,其中点A ,B 间的距离是4厘米,1AG BE ==厘米.90E F G ∠=∠=∠=︒.平行光线从AB 区域射入,60BNE ∠=︒,线段FM 、FN 为感光区域,当EF 的长度为多少时,感光区域长度之和最大,并求出最大值.【解答】解:问题1:函数图象如图所示:问题2:(Ⅲ)观察图象可知,2x =时,y 有最大值. (Ⅳ)猜想:2BC a =. 故答案为:2,2BC a =.问题3:设BC x =,AC BC y +=,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒22224AC AB BC a x ∴=-=-,224y x a x ∴=+-,224y x a x ∴-=-,222224y xy x a x ∴-+=-,2222240x xy y a ∴-+-=,关于x 的一元二次方程有实数根,∴△222442(4)0y y a =-⨯⨯-,228y a ∴,0y >,0a >,22y a ∴,当22y a =时,2224240x ax a -+=2(22)0x a ∴-=,122x x a ∴==,∴当2BC a =时,y 有最大值.问题4:延长AM 交EF 的延长线于C ,过点A 作AH EF ⊥于H ,过点B 作BK GF ⊥于K 交AH 于Q .在Rt BNE ∆中,90E ∠=︒,60BNE ∠=︒,1BE cm =,tan BE BNE EN∴∠=, 3)NE cm ∴=, //AM BN ,60C ∴∠=︒,90GFE ∠=︒,30CMF ∴∠=︒,30AMG ∴∠=︒,90G ∠=︒,1AG cm =,30AMG ∠=︒,∴在Rt AGM ∆中,tan AG AMG GM ∠=, 3()GM cm ∴=,90G GFH ∠=∠=︒,90AHF ∠=︒,∴四边形AGFH 为矩形,AH FG ∴=,90GFH E ∠=∠=︒,90BKF ∠=︒∴四边形BKFE 是矩形,BK FE ∴=,3434332FN FM EF FG EN GM BK AH BQ AQ KQ QH BQ AQ +=+--=+--=+++-=++-, 在Rt ABQ ∆中,4AB cm =,由问题3可知,当22BQ AQ cm ==时,AQ BQ +的值最大,此时(122)EF cm =+,22BQ AQ ∴==时,FN FM +的最大值为43(422)cm +-,此时(122)EF cm =+. 41.(2020•徐州)如图,AC BC ⊥,DC EC ⊥,AC BC =,DC EC =,AE 与BD 交于点F .(1)求证:AE BD =;(2)求AFD ∠的度数. 【解答】解:(1)AC BC ⊥,DC EC ⊥,90ACB DCE ∴∠=∠=︒,ACE BCD ∴∠=∠,在ACE ∆和BCD ∆中,AC BC ACE BCD CE CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACE BCD SAS ∴∆≅∆,AE BD ∴=;(2)设BC 与AE 交于点N ,90ACB ∠=︒,90A ANC ∴∠+∠=︒,ACE BCD ∆≅∆,A B ∴∠=∠,ANC BNF ∠=∠,90B BNF A ANC ∴∠+∠=∠+∠=︒,90AFD B BNF ∴∠=∠+∠=︒.42.(2020•泰州)如图,在O中,点P为AB的中点,弦AD、PC互相垂直,垂足为M,BC分别与AD、PD相交于点E、N,连接BD、MN.(1)求证:N为BE的中点.(2)若O的半径为8,AB的度数为90︒,求线段MN的长.【解答】(1)证明:AD PC⊥,∴∠=︒,EMC90点P为AB的中点,=,∴PA PBADP BCP∴∠=∠,∠=∠,CEM DEN∴∠=∠=︒=∠,DNE EMC DNB90=,PA PB∴∠=∠,BDP ADP∴∠=∠,DEN DBNDE DB∴=,∴=,EN BN∴为BE的中点;N(2)解:连接OA,OB,AB,AC,AB的度数为90︒,∴∠=︒,90AOB==,8OA OB∴=AB82由(1)同理得:AM EM=,EN BN=,∆的中位线,MN∴是AEB1422MN AB ∴==. 43.(2020•苏州)问题1:如图①,在四边形ABCD 中,90B C ∠=∠=︒,P 是BC 上一点,PA PD =,90APD ∠=︒.求证:AB CD BC +=.问题2:如图②,在四边形ABCD 中,45B C ∠=∠=︒,P 是BC 上一点,PA PD =,90APD ∠=︒.求AB CD BC+的值.【解答】证明:(1)90B APD ∠=∠=︒,90BAP APB ∴∠+∠=︒,90APB DPC ∠+∠=︒,BAP DPC ∴∠=∠,又PA PD =,90B C ∠=∠=︒,()BAP CPD AAS ∴∆≅∆,BP CD ∴=,AB PC =,BC BP PC AB CD ∴=+=+;(2)如图2,过点A 作AE BC ⊥于E ,过点D 作DF BC ⊥于F ,由(1)可知,EF AE DF =+,45B C ∠=∠=︒,AE BC ⊥,DF BC ⊥,45B BAE ∴∠=∠=︒,45C CDF ∠=∠=︒,BE AE ∴=,CF DF =,2AB AE =,2CD DF =,2()BC BE EF CF AE DF ∴=++=+, ∴2()2AB CD AE DF BC ++==. 44.(2020•无锡)如图,已知//AB CD ,AB CD =,BE CF =. 求证:(1)ABF DCE ∆≅∆;(2)//AF DE .【解答】证明:(1)//AB CD , B C ∴∠=∠,BE CF =,BE EF CF EF ∴-=-,即BF CE =,在ABF ∆和DCE ∆中,AB DC B C BF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ABF DCE SAS ∴∆≅∆;(2)ABF DCE ∆≅∆,AFB DEC ∴∠=∠,AFE DEF ∴∠=∠,//AF DE ∴.45.(2020•南京)如图,点D 在AB 上,点E 在AC 上,AB AC =,B C ∠=∠,求证:BD CE =.【解答】证明:在ABE ∆与ACD ∆中A A AB AC B C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,()ABE ACD ASA ∴∆≅∆.AD AE ∴=.BD CE ∴=.。
备考2019届中考:2018年数学中考真题演练(三角形)(附解析)

2018年数学中考真题演练(三角形)一.选择题1.(2018•玉林)如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是()A.平行B.相交C.垂直D.平行、相交或垂直2.(2018•包头)如图,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点D,E分别在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为()A.17.5°B.12.5°C.12°D.10°3.(2018•福建)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 4.(2018•大庆)如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC =110°,则∠MAB=()A.30°B.35°C.45°D.60°5.(2018•贵阳)如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是()A.线段DE B.线段BE C.线段EF D.线段FG 6.(2018•长春)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC 交AC于点E.若∠A=54°,∠B=48°,则∠CDE的大小为()A.44°B.40°C.39°D.38°7.(2018•广西)如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B =40°,则∠ECD等于()A.40°B.45°C.50°D.55°8.(2018•河北)已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()A.作∠APB的平分线PC交AB于点CB.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BCC.取AB中点C,连接PCD.过点P作PC⊥AB,垂足为C9.(2018•黑龙江)如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为()A.15 B.12.5 C.14.5 D.17 10.(2018•黔西南州)下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙11.(2018•淄博)如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN ∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为()A.4 B.6 C.D.8 12.(2018•黄冈)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB 边上的中线,AD=2,CE=5,则CD=()A.2 B.3 C.4 D.2 13.(2018•长沙)我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题目:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为()A.7.5平方千米B.15平方千米C.75平方千米D.750平方千米14.(2018•绵阳)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若AE=,AD=,则两个三角形重叠部分的面积为()A.B.3C.D.3 15.(2018•湖州)如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD =20°,则∠ACE的度数是()A.20°B.35°C.40°D.70°16.(2018•温州)我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为()A.20 B.24 C.D.二.填空题17.(2018•吉林)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C坐标为.18.(2018•曲靖)如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是.19.(2018•黑龙江)如图,已知等边△ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边△AB1C1;再以等边△AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边△AB2C2;再以等边△AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边△AB3C3;…,记△B1CB2的面积为S1,△B2C1B3的面积为S2,△B3C2B4的面积为S3,如此下去,则S n=.20.(2018•随州)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=5,BC=CD且BC>AB,BD=8.给出以下判断:①AC垂直平分BD;②四边形ABCD的面积S=AC•BD;③顺次连接四边形ABCD的四边中点得到的四边形可能是正方形;④当A,B,C,D四点在同一个圆上时,该圆的半径为;⑤将△ABD沿直线BD对折,点A落在点E处,连接BE并延长交CD于点F,当BF⊥CD时,点F到直线AB的距离为.其中正确的是.(写出所有正确判断的序号)21.(2018•天津)如图,在边长为4的等边△ABC中,D,E分别为AB,BC的中点,EF ⊥AC于点F,G为EF的中点,连接DG,则DG的长为.22.(2018•湘潭)如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=.23.(2018•永州)现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有种.24.(2018•娄底)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=3cm,则BF=cm.25.(2018•滨州)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E、F分别在BC、CD上,若AE=,∠EAF=45°,则AF的长为.三.解答题26.(2018•通辽)如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC 的平行线交BE的延长线于F,且AF=CD,连接CF.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.27.(2018•长春)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,动点P从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动.过点P作PD⊥AC于点D(点P不与点A、B重合),作∠DPQ=60°,边PQ交射线DC于点Q.设点P的运动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示线段DC的长;(2)当点Q与点C重合时,求t的值;(3)设△PDQ与△ABC重叠部分图形的面积为S,求S与t之间的函数关系式;(4)当线段PQ的垂直平分线经过△ABC一边中点时,直接写出t的值.28.(2018•怀化)已知:如图,点A,F,E,C在同一直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B =∠D.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若点E,G分别为线段FC,FD的中点,连接EG,且EG=5,求AB的长.29.(2018•哈尔滨)已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交于点G,∠BGE=∠ADE.(1)如图1,求证:AD=CD;(2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍.30.(2018•泰州)对给定的一张矩形纸片ABCD进行如下操作:先沿CE折叠,使点B落在CD边上(如图①),再沿CH折叠,这时发现点E恰好与点D重合(如图②)(1)根据以上操作和发现,求的值;(2)将该矩形纸片展开.①如图③,折叠该矩形纸片,使点C与点H重合,折痕与AB相交于点P,再将该矩形纸片展开.求证:∠HPC=90°;②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的P点,要求只有一条折痕,且点P在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)31.(2018•杭州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连结CD.(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数.(2)设BC=a,AC=b.①线段AD的长是方程x2+2ax﹣b2=0的一个根吗?说明理由.②若AD=EC,求的值.32.(2018•宜昌)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.33.(2018•淄博)(1)操作发现:如图①,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取BD,CE,BC的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现了:线段GM与GN的数量关系是;位置关系是.(2)类比思考:如图②,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其它条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.(3)深入研究:如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其它条件不变,试判断△GMN的形状,并给与证明.34.(2018•扬州)问题呈现如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN和EC相交于点P,求tan∠CPN的值.方法归纳求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中∠CPN不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.问题解决(1)直接写出图1中tan∠CPN的值为;(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;思维拓展(3)如图3,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.35.(2018•安徽)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点,DE⊥AB 于点E.点M为BD中点,CM的延长线交AB于点F.(1)求证:CM=EM;(2)若∠BAC=50°,求∠EMF的大小;(3)如图2,若△DAE≌△CEM,点N为CM的中点,求证:AN∥EM.参考答案一.选择题1.解:∵∠AOB=60°,OA=OB,∴△OAB是等边三角形,∴OA=AB,∠OAB=∠ABO=60°①当点C在线段OB上时,如图1,∵△ACD是等边三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠DBE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA,②当点C在OB的延长线上时,如图2,同①的方法得出OA∥BD,∵△ACD是等边三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠DBE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA,故选:A.2.解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B+∠C+∠BAC=2∠C+∠BAC=180°,又∵∠C+∠BAC=145°,∴∠C=35°,∵∠DAE=90°,AD=AE,∴∠AED=45°,∴∠EDC=∠AED﹣∠C=10°,故选:D.3.解:A、1+1=2,不满足三边关系,故错误;B、1+2<4,不满足三边关系,故错误;C、2+3>4,满足三边关系,故正确;D、2+3=5,不满足三边关系,故错误.故选:C.4.解:作MN⊥AD于N,∵∠B=∠C=90°,∴AB∥CD,∴∠DAB=180°﹣∠ADC=70°,∵DM平分∠ADC,MN⊥AD,MC⊥CD,∴MN=MC,∵M是BC的中点,∴MC=MB,∴MN=MB,又MN⊥AD,MB⊥AB,∴∠MAB=∠DAB=35°,故选:B.5.解:根据三角形中线的定义知线段BE是△ABC的中线,故选:B.6.解:∵∠A=54°,∠B=48°,∴∠ACB=180°﹣54°﹣48°=78°,∵CD平分∠ACB交AB于点D,∴∠DCB=78°=39°,∵DE∥BC,∴∠CDE=∠DCB=39°,故选:C.7.解:∵∠A=60°,∠B=40°,∴∠ACD=∠A+∠B=100°,∵CE平分∠ACD,∴∠ECD=∠ACD=50°,故选:C.8.解:A、利用SAS判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∠PCA=∠PCB=90°,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;C、利用SSS判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∠PCA=∠PCB=90°,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;D、利用HL判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意,B、过线段外一点作已知线段的垂线,不能保证也平分此条线段,不符合题意;故选:B.9.解:如图,过A作AE⊥AC,交CB的延长线于E,∵∠DAB=∠DCB=90°,∴∠D+∠ABC=180°=∠ABE+∠ABC,∴∠D=∠ABE,又∵∠DAB=∠CAE=90°,∴∠CAD=∠EAB,又∵AD=AB,∴△ACD≌△AEB,∴AC=AE,即△ACE是等腰直角三角形,∴四边形ABCD的面积与△ACE的面积相等,∵S△ACE=×5×5=12.5,∴四边形ABCD的面积为12.5,故选:B.10.解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲与△ABC全等;故选:B.11.解:∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,∴∠ACB=2∠B,NM=NC,∴∠B=30°,∵AN=1,∴MN=2,∴AC=AN+NC=3,∴BC=6,故选:B.12.解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE为AB边上的中线,CE=5,∴AE=CE=5,∵AD=2,∴DE=3,∵CD为AB边上的高,∴在Rt△CDE中,CD=,故选:C.13.解:∵52+122=132,∴三条边长分别为5里,12里,13里,构成了直角三角形,∴这块沙田面积为:×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米).故选:A.14.解:如图设AB交CD于O,连接BD,作OM⊥DE于M,ON⊥BD于N.∵∠ECD=∠ACB=90°,∴∠ECA=∠DCB,∵CE=CD,CA=CB,∴△ECA≌△DCB,∴∠E=∠CDB=45°,AE=BD=,∵∠EDC=45°,∴∠ADB=∠ADC+∠CDB=90°,在Rt△ADB中,AB==2,∴AC=BC=2,∴S△ABC=×2×2=2,∵OD平分∠ADB,OM⊥DE于M,ON⊥BD于N,∴OM=ON,∵====,∴S△AOC=2×=3﹣,故选:D.15.解:∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°﹣∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.故选:B.16.解:设小正方形的边长为x,∵a=3,b=4,∴AB=3+4=7,在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,即(3+x)2+(x+4)2=72,整理得,x2+7x﹣12=0,而长方形面积为x2+7x+12=12+12=24∴该矩形的面积为24,故选:B.二.填空题(共9小题)17.解:∵点A,B的坐标分别为(4,0),(0,3),∴OA=4,OB=3,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==5,∴AC=AB=5,∴OC=5﹣4=1,∴点C的坐标为(﹣1,0),故答案为:(﹣1,0),18.解:∵D,E分别是AB,BC的中点,∴AC=2DE=5,AC∥DE,AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18,故答案为:18.19.解:∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC,∴BB1=B1C=1,∠ACB=60°,∴B1B2=B1C=,B2C=,∴S1=××=依题意得,图中阴影部分的三角形都是相似图形,且相似比为,故S n=•()n﹣1.故答案为:•()n﹣1.20.解:∵在四边形ABCD中,AB=AD=5,BC=CD,∴AC是线段BD的垂直平分线,故①正确;四边形ABCD的面积S=,故②错误;当AC=BD时,顺次连接四边形ABCD的四边中点得到的四边形是正方形,故③正确;当A,B,C,D四点在同一个圆上时,设该圆的半径为r,则r2=(r﹣3)2+42,得r=,故④正确;将△ABD沿直线BD对折,点A落在点E处,连接BE并延长交CD于点F,如图所示,连接AF,设点F到直线AB的距离为h,由折叠可得,四边形ABED是菱形,AB=BE=5=AD=DE,BO=DO=4,∴AO=EO=3,∵S△BDE=×BD×OE=×BE×DF,∴DF==,∵BF⊥CD,BF∥AD,∴AD⊥CD,EF==,∵S△ABF=S梯形ABFD﹣S△ADF,∴×5h=(5+5+)×﹣×5×,解得h=,故⑤错误;故答案为:①③④.21.解:连接DE,∵在边长为4的等边△ABC中,D,E分别为AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=2,且DE∥AC,BD=BE=EC=2,∵EF⊥AC于点F,∠C=60°,∴∠FEC=30°,∠DEF=∠EF C=90°,∴FC=EC=1,故EF==,∵G为EF的中点,∴EG=,∴DG==.故答案为:.22.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC.又点D是边BC的中点,∴∠BAD=∠BAC=30°.故答案是:30°.23.解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;故答案为4.24.解:在Rt△ADB与Rt△ADC中,,∴Rt△ADB≌Rt△ADC,∴S△ABC=2S△ABD=2×AB•DE=AB•DE=3AB,∵S△ABC=AC•BF,∴AC•BF=3AB,∵AC=AB,∴BF=3,∴BF=6.故答案为6.25.解:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BAD=∠B=90°,AD=BC=4,∴NF=x,AN=4﹣x,∵AB=2,∴AM=BM=1,∵AE=,AB=2,∴BE=1,∴ME==,∵∠EAF=45°,∴∠MAE+∠NAF=45°,∵∠MAE+∠AEM=45°,∴∠MEA=∠NAF,∴△AME∽△FNA,∴,∴,解得:x=,∴AF==.故答案为:.三.解答题(共10小题)26.证明:(1)∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠EAF=∠EDB,∴△AEF≌△DEB(AAS);(2)连接DF,∵AF∥CD,AF=CD,∴四边形ADCF是平行四边形,∵△AEF≌△DEB,∴BE=FE,∵AE=DE,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB,∵AB=AC,∴DF=AC,∴四边形ADCF是矩形.27.解:(1)在Rt△ABC中,∠A=30°,AB=4,∴AC=2,∵PD⊥AC,∴∠ADP=∠CDP=90°,在Rt△ADP中,AP=2t,∴DP=t,AD=AP cos A=2t×=t,∴CD=AC﹣AD=2﹣t(0<t<2);(2)在Rt△PDQ中,∵∠DPC=∠DPQ=60°,∴∠PQD=30°=∠A,∴PA=PQ,∵PD⊥AC,∴AD=DQ,∵点Q和点C重合,∴AD+DQ=AC,∴2×t=2,∴t=1;(3)当0<t≤1时,S=S△PDQ=DQ×DP=×t×t=t2;当1<t<2时,如图2,CQ=AQ﹣AC=2AD﹣AC=2t﹣2=2(t﹣1),在Rt△CEQ中,∠CQE=30°,∴CE=CQ•tan∠CQE=2(t﹣1)×=2(t﹣1),∴S=S△PDQ﹣S△ECQ=×t×t﹣×2(t﹣1)×2(t﹣1)=﹣t2+4t﹣2,∴S=;(4)当PQ的垂直平分线过AB的中点F时,如图3,∴∠PGF=90°,PG=PQ=AP=t,AF=AB=2,∵∠A=∠AQP=30°,∴∠FPG=60°,∴∠PFG=30°,∴PF=2PG=2t,∴AP+PF=2t+2t=2,∴t=;当PQ的垂直平分线过AC的中点M时,如图4,∴∠QMN=90°,AN=AC=,QM=PQ=AP=t,在Rt△NMQ中,NQ==t,∵AN+NQ=AQ,∴+t=2t,∴t=,当PQ的垂直平分线过BC的中点时,如图5,∴BF=BC=1,PE=PQ=t,∠H=30°,∵∠ABC=60°,∴∠BFH=30°=∠H,∴BH=BF=1,在Rt△PEH中,PH=2PE=2t,∴AH=AP+PH=AB+BH,∴2t+2t=5,∴t=,即:当线段PQ的垂直平分线经过△ABC一边中点时,t的值为秒或秒或秒.28.证明:(1)∵AB∥DC,∴∠A=∠C,在△ABE与△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)∵点E,G分别为线段FC,FD的中点,∴ED=CD,∵EG=5,∴CD=10,∵△ABE≌△CDF,∴AB=CD=10.29.解:(1)∵∠BGE=∠ADE,∠BGE=∠CGF,∴∠ADE=∠CGF,∵AC⊥BD、BF⊥CD,∴∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,∴∠DAE=∠GCF,∴AD=CD;(2)设DE=a,则AE=2DE=2a,EG=DE=a,∴S△ADE=AE•DE=•2a•a=a2,∵BH是△ABE的中线,∴AH=HE=a,∵AD=CD、AC⊥BD,∴CE=AE=2a,则S△ADC=AC•DE=•(2a+2a)•a=2a2=2S△ADE;在△ADE和△BGE中,∵,∴△ADE≌△BGE(ASA),∴BE=AE=2a,∴S△ABE=AE•BE=•(2a)•2a=2a2,S△BCE=CE•BE=•(2a)•2a=2a2,S△BHG=HG•BE=•(a+a)•2a=2a2,综上,面积等于△ADE面积的2倍的三角形有△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.30.解:(1)由图①,可得∠BCE=∠BCD=45°,又∵∠B=90°,∴△BCE是等腰直角三角形,∴=cos45°=,即CE=BC,由图②,可得CE=CD,而AD=BC,∴CD=AD,∴=;(2)①设AD=BC=a,则AB=CD=a,BE=a,∴AE=(﹣1)a,如图③,连接EH,则∠CEH=∠CDH=90°,∵∠BEC=45°,∠A=90°,∴∠AEH=45°=∠AHE,∴AH=AE=(﹣1)a,设AP=x,则BP=a﹣x,由翻折可得,PH=PC,即PH2=PC2,∴AH2+AP2=BP2+BC2,即[(﹣1)a]2+x2=(a﹣x)2+a2,解得x=a,即AP=BC,又∵PH=CP,∠A=∠B=90°,∴Rt△APH≌Rt△BCP(HL),∴∠APH=∠BCP,又∵Rt△BCP中,∠BCP+∠BPC=90°,∴∠APH+∠BPC=90°,∴∠CPH=90°;②折法:如图,由AP=BC=AD,可得△ADP是等腰直角三角形,PD平分∠ADC,故沿着过D的直线翻折,使点A落在CD边上,此时折痕与AB的交点即为P;折法:如图,由∠BCE=∠PCH=45°,可得∠BCP=∠ECH,由∠DCE=∠PCH=45°,可得∠PCE=∠DCH,又∵∠DCH=∠ECH,∴∠BCP=∠PCE,即CP平分∠BCE,故沿着过点C的直线折叠,使点B落在CE上,此时,折痕与AB的交点即为P.31.解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=28°,∴∠B=62°,∵BD=BC,∴∠BCD=∠BDC=59°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=31°;(2)①由勾股定理得,AB==,∴AD=﹣a,解方程x2+2ax﹣b2=0得,x==﹣a,∴线段AD的长是方程x2+2ax﹣b2=0的一个根;②∵AD=AE,∴AE=EC=,由勾股定理得,a2+b2=(b+a)2,整理得,=.32.解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,∴∠CBD=130°.∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=∠CBD=65°;(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,∴∠CEB=90°﹣65°=25°.∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.33.解:(1)连接BE,CD相交于H,∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°∴∠CAD=∠BAE,∴△ACD≌△AEB(SAS),∴CD=BE,∠ADC=∠ABE,∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°,∴∠BHD=90°,∴CD⊥BE,∵点M,G分别是BD,BC的中点,∴MG CD,同理:NG BE,∴MG=NG,MG⊥NG,故答案为:MG=NG,MG⊥NG;(2)连接CD,BE相交于点H,同(1)的方法得,MG=NG,MG⊥NG;(3)连接EB,DC,延长线相交于H,同(1)的方法得,MG=NG,同(1)的方法得,△ABE≌△ADC,∴∠AEB=∠ACD,∴∠CEH+∠ECH=∠AEH﹣∠AEC+180°﹣∠ACD﹣∠ACE=∠ACD﹣45°+180°﹣∠ACD﹣45°=90°,∴∠DHE=90°,同(1)的方法得,MG⊥NG,∴△MGN是等腰直角三角形.34.解:(1)如图1中,∵EC∥MN,∴∠CPN=∠DNM,∴tan∠CPN=tan∠DNM,∵∠DMN=90°,∴tan∠CPN=tan∠DNM===2,故答案为2.(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.∵CD∥AN,∴∠CPN=∠DCM,∵△DCM是等腰直角三角形,∴∠DCM=∠D=45°,∴cos∠CPN=cos∠DCM=.(3)如图3中,如图取格点H,连接AN、HN.∵PC∥HN,∴∠CPN=∠ANH,∵AH=HN,∠AHN=90°,∴∠ANH=∠HAN=45°,∴∠CPN=45°.35.(1)证明:如图1中,∵DE⊥AB,∴∠DEB=∠DCB=90°,∵DM=MB,∴CM=DB,EM=DB,∴CM=EM.(2)解:∵∠AED=90°,∠A=50°,∴∠ADE=40°,∠CDE=140°,∵CM=DM=ME,∴∠MCD=∠MDC,∠MDE=∠MED,∴∠CME=360°﹣2×140°=80°,∴∠EMF=180°﹣∠CME=100°.(3)证明:如图2中,设FM=a.∵△DAE≌△CEM,CM=EM,∴AE=ED=EM=CM=DM,∠AED=∠CME=90°∴△ADE是等腰直角三角形,△DEM是等边三角形,∴∠DEM=60°,∠MEF=30°,∴AE=CM=EM=a,EF=2a,∵CN=NM,∴MN=a,∴=,=,∴=,∴EM∥AN.(也可以连接AM利用等腰三角形的三线合一的性质证明)。
2018年中考数学三角形与四边形习题汇总

海璧:2018全国中考三角形与四边形题【2018北京】在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE ⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形(2)若AB=5,BD=2,求OE的长【2018福建】□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,EF过点O,交AD于点E,交BC于点F.求证:OE=OF【2018福建】已知Rt△ABC中,∠B=90°,AC=8,AB=10.将AD是由AB绕点A逆时针旋转90°得到的,再将△ABC沿射线CB平移得到△EFG,使射线FE经过点D,连接BD、BG.(1)求∠BDF的度数(2)求CG的长D【2018兰州】如图,在∆ABC 中,过点C 作CD AB,E 是AC 的中点,连接DE 并延长,交AB 于点F ,交CB 的延长线于点G.连接AD 、CF.(1)求证:四边形AFCD 是平行四边形 (2)若GB=3,BC=6,BF=32,求AB 的长.【2018广州】如图,AB 与CD 相交于点E ,AE=CE ,DE=BE .求证:∠A=∠C .【2018广东】如图,矩形ABCD 中,AD AB >,把矩形沿对角线AC 所在直线折叠,使点B 落在点E 处,AE 交CD 于点F ,连接DE . (1)求证:△ADF ≌△CED (2)求证:△DEF 是等腰三角形.【2018深圳】如果菱形的一个角与三角形的一个角重合,这个角的对角顶点在这个重合角的对边上,则这个菱形则称为这个三角形的亲密菱形。
如图,在CFE ∆中,6,12,45CF CE FCE ==∠=。
以点C 为圆心,以小于CF 的长为半径画弧,交AF 、CE 于点A 、D 。
若再分别以点A 、D 为圆心,大于12AD 长为半径作弧,两弧恰好交EF 于点B ,且满足AB ∥CD .(1)求证:四边形ACDB 是CFE ∆的亲密菱形 (2)求四边形ACDB 的面积【2018贵阳】如图,在平行四边形ABCD 中,AE 是BC 边上的高,点F 是DE 的中点,AB 与AG 关于AE 对称,AE 与AF 关于AG 对称. (1)求证:△AEF 是等边三角形 (2)若AB=2,求△AFD 的面积.【2018安顺】如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线交BE 的延长线于点F ,连接CF . (1)求证:AF=DC(2)若AC ⊥AB ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.CαN MPDC BA图13【2018铜仁】如图,点A 、D 、C 、B 在同一条直线上,AD=BC ,AE=BF ,CE=DF ,求证:AE ∥BF .【2018遵义】如图,正方形ABCD 的对角线交于点O ,点E 、F 分别在AB 、BC 上(AE <BE ),且∠EOF=90°,OE 、DA 的延长线交于点M ,OF 、AB 的延长线交于点N ,连接MN . (1)求证:OM=ON(2)若正方形ABCD 的边长为4,E 为OM 的中点,求MN 的长【2018河北】如图,∠A=∠B=50°,P 为AB 中点,点M 为射线AC 上(不与点A 重合)的任意一点,连接MP ,并使MP 的延长线交射线BD 于点N ,设∠BPN=α. (1)求证:△APM ≌△BPN(2)当MN=2BN 时,求α的度数(3)若△BPN 的外心在该三角形的内部,直接写出α的取值范围【2018大庆】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC交BC的延长线于F.(1)证明:四边形CDEF是平行四边形(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度【2018黄冈】如图,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.(1)求证△ABF≌△EDA(2)延长AB与CF相交于G.若AF⊥AE,求证BF⊥BC.【2018荆门】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,E为AB边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB(2)若BC=,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值【2018武汉】如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF【2018孝感】如图,B,E,C,F在一条直线上,已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,连接AD.求证:四边形ABED 是平行四边形.【2018郴州】如图,在▱ABCD中,作对角线BD的垂直平分线EF,垂足为O,分别交AD,BC于E,F,连接BE,DF.求证:四边形BFDE是菱形.【2018衡阳】如图,已知线段AC,BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.(1)求证:△ABE≌△DCE;(2)当AB=5时,求CD的长.【2018娄底】如图,已知四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD,过O点作EF ⊥BD,分别交AD、BC于点E、F.(1)求证:△AOE≌△COF(2)判断四边形BEDF的形状,并说明理由【2018湘潭】如图,在正方形ABCD中,AF=BE,AE与DF相交于于点O.(1)求证:△DAF≌△ABE(2)求∠AOD的度数【2018永州】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB 的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.【2018岳阳】如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形.【2018张家界】在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.(1)求证.DF=AB(2)若∠FDC=30°,且AB=4,求ADN【2018株洲】如图,在Rt △ABM 和Rt △ADN 的斜边分别为正方形的边AB 和AD ,其中AM=AN 。
【2018中考数学真题+分类汇编】二期9一元二次方程及其应用试题含解析396【2018数学中考真题分项汇编系列】

一元二次方程及其应用一.选择题1.(2018•江苏淮安•3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k+1=0有两个相等的实数根,则k的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,然后解一次方程即可.【解答】解:根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,解得k=0.故选:B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.2.(2018•江苏苏州•3分)如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y=在第一象限内的图象经过点D,交BC于点E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD=,则k的值为()A.3 B.2 C.6 D.12【分析】由tan∠AOD==可设AD=3A.OA=4a,在表示出点D.E的坐标,由反比例函数经过点D.E列出关于a的方程,解之求得a的值即可得出答案.【解答】解:∵tan∠AOD==,∴设AD=3A.OA=4a,则BC=AD=3a,点D坐标为(4a,3a),∵CE=2BE,∴BE=BC=a,∵AB=4,∴点E(4+4a,a),∵反比例函数y=经过点D.E,∴k=12a2=(4+4a)a,解得:a=或a=0(舍),则k=12×=3,故选:A.【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据题意表示出点D.E的坐标及反比例函数图象上点的横纵坐标乘积都等于反比例系数k.3.(2018•内蒙古包头市•3分)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出m≤3,由m为正整数结合该方程的根都是整数,即可求出m的值,将其相加即可得出结论.【解答】解:∵a=1,b=2,c=m﹣2,关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有实数根∴△=b2﹣4ac=22﹣4(m﹣2)=12﹣4m≥0,∴m≤3.∵m为正整数,且该方程的根都是整数,∴m=2或3.∴2+3=5.故选:B.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的整数解,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.4.(2018•上海•4分)下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是()A.有两个不相等实数根B.有两个相等实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.5. (2018•乌鲁木齐•4分)宾馆有50间房供游客居住,当毎间房毎天定价为180元时,宾馆会住满;当毎间房毎天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的毎间房毎天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为x元.则有()A.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 B.(x﹣20)(50﹣)=10890C.x(50﹣)﹣50×20=10890 D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890【分析】设房价定为x元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得.【解答】解:设房价定为x元,根据题意,得(x﹣20)(50﹣)=10890.故选:B.【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系.6. (2018•嘉兴•3分)欧几里得的《原本》记载.形如的方程的图解法是:画,使,,,再在斜边上截取.则该方程的一个正根是()A. 的长.B. 的长C. 的长D. 的长【答案】B【解析】【分析】可以利用求根公式求出方程的根,根据勾股定理求出AB的长,进而求得AD的长,即可发现结论.【解答】用求根公式求得:∵∴∴AD的长就是方程的正根.故选B.【点评】考查解一元二次方程已经勾股定理等,熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键.6. (2018•贵州安顺•3分)一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()A. B. C. D. 或【答案】A【解析】试题分析:∵,∴,即,,①等腰三角形的三边是2,2,5,∵2+2<5,∴不符合三角形三边关系定理,此时不符合题意;②等腰三角形的三边是2,5,5,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长是2+5+5=12;即等腰三角形的周长是12.故选A.考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.7. (2018•广西桂林•3分)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为()A. B. C. 2或3 D. 或【答案】A【解析】分析:根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k的方程,解之即可得出结论.详解:∵方程有两个相等的实根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故选:A.点睛:本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.8. (2018•广西南宁•3分)某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=100【分析】利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程.【解答】解:由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即:80(1+x)(1+x)=100或80(1+x)2=100.故选:A.【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程.9. (2018·黑龙江龙东地区·3分)某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排15场比赛,则共有多少个班级参赛?()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】设共有x个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和其他球队打(x ﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安排15场比赛即可列出方程求解.【解答】解:设共有x个班级参赛,根据题意得:=15,解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去),则共有6个班级参赛.故选:C.【点评】此题考查了一元二次方程的应用,关键是准确找到描述语,根据等量关系准确的列出方程.此题还要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.10.(2018•福建A卷•4分)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是()A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出b=a+1或b=﹣(a+1),当b=a+1时,﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,1是方程x2+bx+a=0的根.再结合a+1≠﹣(a+1),可得出1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,∴,∴b=a+1或b=﹣(a+1).当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠﹣(a+1),∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.11.(2018•福建B卷•4分)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是()A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出b=a+1或b=﹣(a+1),当b=a+1时,﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,1是方程x2+bx+a=0的根.再结合a+1≠﹣(a+1),可得出1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,∴,∴b=a+1或b=﹣(a+1).当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠﹣(a+1),∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.12.(2018•广东•3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.1.. (2018•广西北海•3分)某种植基地 2016 年蔬菜产量为 80 吨,预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为ρ则可列方程为A. 80(1 + ):= 100B. 100(1 −):= 80C. 80(1 + 2) = 100D. 80(1 + :) = 100【答案】 A【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为,根据 2016 年蔬菜产量为 80 吨,则2017 年蔬菜产量为80(1 + )吨,2018 年蔬菜产量为80(1 + ) (1 + )吨. 预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,即80(1 + )(1 + ) =100,即80(1 + ):= 100.故选 A.【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键是在于理清题目的意思,找到 2017 年和 2018 年的产量的代数式,根据条件找出等量关系式,列出方程.14.(2018•广西贵港•3分)已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3【分析】据根与系数的关系α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子进行整理,即可得出答案.【解答】解:∵α,β是方程x2+x﹣2=0的两个实数根,∴α+β=﹣1,αβ=﹣2,∴α+β﹣αβ=﹣1﹣2=﹣3,故选:D.【点评】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数关系的公式是关键.15.(2018•贵州铜仁•4分)关于x的一元二次方程x2﹣4x+3=0的解为()A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=﹣3 C.x1=1,x2=3 D.x1=﹣1,x2=﹣3【分析】利用因式分解法求出已知方程的解.【解答】解:x2﹣4x+3=0,分解因式得:(x﹣1)(x﹣3)=0,解得:x1=1,x2=3,故选:C.16.(2018•贵州遵义•3分)已知x1,x2是关于x的方程x2+bx﹣3=0的两根,且满足x1+x2﹣3x1x2=5,那么b的值为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3【分析】直接利用根与系数的关系得出x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,进而求出答案.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+bx﹣3=0的两根,∴x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,则x1+x2﹣3x1x2=5,﹣b﹣3×(﹣3)=5,解得:b=4.故选:A.16.(2018年湖南省娄底市)关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+k=0的根的情况是()A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根C.无实数根 D.不能确定【分析】先计算判别式得到△=(k+3)2﹣4×k=(k+1)2+8,再利用非负数的性质得到△>0,然后可判断方程根的情况.【解答】解:△=(k+3)2﹣4×k=k2+2k+9=(k+1)2+8,∵(k+1)2≥0,∴(k+1)2+8>0,即△>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.17.(2018湖南湘西州4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.4【分析】设方程的另一个解为x1,根据两根之和等于﹣,即可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个解为x1,根据题意得:﹣1+x1=2,解得:x1=3.故选:C.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.18.(2018•上海•4分)下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是()A.有两个不相等实数根B.有两个相等实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.19. (2018•乌鲁木齐•4分)宾馆有50间房供游客居住,当毎间房毎天定价为180元时,宾馆会住满;当毎间房毎天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的毎间房毎天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为x元.则有()A.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 B.(x﹣20)(50﹣)=10890C.x(50﹣)﹣50×20=10890D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890【分析】设房价定为x元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得.【解答】解:设房价定为x元,根据题意,得(x﹣20)(50﹣)=10890.故选:B.【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系.二.填空题1. (2018·湖南郴州·3分)已知关于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0有一个根为﹣3,则方程的另一个根为 2 .【分析】根据根与系数的关系得出a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6,求出即可.【解答】解:设方程的另一个根为a,则根据根与系数的关系得:a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6,解得:a=2,故答案为:2.【点评】本题考查了根与系数的关系和一元二次方程的解,能熟记根与系数的关系的内容是解此题的关键.2. (2018·湖南怀化·4分)关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m 的值是 1 .【分析】由于关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m的方程,解答即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,∴△=0,∴22﹣4m=0,∴m=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根,则可得△=0,此题难度不大.3.(2018•江苏徐州•3分)若x1.x2为方程x2+x﹣1=0的两个实数根,则x1+x2= ﹣1 .【分析】直接根据根与系数的关系求解.【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.4.(2018•江苏淮安•3分)一元二次方程x2﹣x=0的根是x1=0,x2=1 .【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:方程变形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为:x1=0,x2=1.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关键.5.(2018•江苏苏州•3分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n= ﹣2 .【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x2+mx+2n=0得到4+2m+2n=0得n+m=﹣2,然后利用整体代入的方法进行计算.【解答】解:∵2(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根,∴4+2m+2n=0,∴n+m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.6.(2018•山东烟台市•3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0的实数根x1,x2,满足3x1x2﹣x1﹣x2>2,则m的取值范围是3<m≤5.【分析】根据根的判别式△>0、根与系数的关系列出关于m的不等式组,通过解该不等式组,求得m的取值范围.【解答】解:依题意得:,解得3<m≤5.故答案是:3<m≤5.【点评】本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用,解此题的关键是得出关于m的不等式,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(A.B.c为常数,a≠0)①当b2﹣4ac>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根,②当b2﹣4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根,③当b2﹣4ac<0时,一元二次方程没有实数根.7.(2018•山东聊城市•3分)已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是.【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△=0,即可得出关于k的一元一次不等式及一元一次方程,解之即可得出k的值.【解答】解:∵关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,∴,解得:k=.故答案为:.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.8. (2018•达州•3分)已知:m2﹣2m﹣1=0,n2+2n﹣1=0且mn≠1,则的值为.【分析】将n2+2n﹣1=0变形为﹣﹣1=0,据此可得m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根,由韦达定理可得m+=2,代入=m+1+可得.【解答】解:由n2+2n﹣1=0可知n≠0.∴1+﹣=0.∴﹣﹣1=0,又m2﹣2m﹣1=0,且mn≠1,即m≠.∴m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根.∴m+=2.∴=m+1+=2+1=3,故答案为:3.【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根及韦达定理.9.(2018•资阳•3分)已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m= .【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,解得,m=2.故答案是:2.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.11.(2018•贵州黔西南州•3分)三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形周长是13 .【分析】求出方程的解,有两种情况:x=2时,看看是否符合三角形三边关系定理;x=4时,看看是否符合三角形三边关系定理;求出即可.【解答】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0,x1=2,x2=4,当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去,当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.【点评】本题考查了三角形的三边关系定理和解一元二次方程等知识点,关键是确定第三边的大小,三角形的两边之和大于第三边,分类讨论思想的运用,题型较好,难度适中.12.(2018湖南省邵阳市)(3分)已知关于x的方程x2+3x﹣m=0的一个解为﹣3,则它的另一个解是0 .【分析】设方程的另一个解是n,根据根与系数的关系可得出关于n的一元一次方程,解之即可得出方程的另一个解.【解答】解:设方程的另一个解是n,根据题意得:﹣3+n=﹣3,解得:n=0.故答案为:0.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.13.2018湖南长沙3.00分)已知关于x方程x2﹣3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为 2 .【分析】设方程的另一个根为m,根据两根之和等于﹣,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个根为m,根据题意得:1+m=3,解得:m=2.故答案为:2.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于﹣是解题的关键14. (2018湖南张家界3.00分)关于x的一元二次方程x2﹣kx+1=0有两个相等的实数根,则k= ±2.【分析】根据题意可得△=0,进而可得k2﹣4=0,再解即可.【解答】解:由题意得:△=k2﹣4=0,故答案为:±2.【点评】此题主要考查了根的判别式,关键是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.15. (2018•达州•3分)已知:m2﹣2m﹣1=0,n2+2n﹣1=0且mn≠1,则的值为.【分析】将n2+2n﹣1=0变形为﹣﹣1=0,据此可得m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根,由韦达定理可得m+=2,代入=m+1+可得.【解答】解:由n2+2n﹣1=0可知n≠0.∴1+﹣=0.∴﹣﹣1=0,又m2﹣2m﹣1=0,且mn≠1,即m≠.∴m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根.∴m+=2.∴=m+1+=2+1=3,故答案为:3.【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根及韦达定理.16. (2018•资阳•3分)已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m= .【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,故答案是:2.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.三.解答题1. (2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·7分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.(1)若该方程有两个实数根,求m的最小整数值;(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.【分析】(1)利用判别式的意义得到△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,然后解不等式得到m 的范围,再在此范围内找出最小整数值即可;(2)利用根与系数的关系得到x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,再利用(x1﹣x2)2+m2=21得到(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,接着解关于m的方程,然后利用(1)中m的范围确定m的值.【解答】解:(1)根据题意得△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,解得m≥﹣,所以m的最小整数值为﹣2;(2)根据题意得x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,∵(x1﹣x2)2+m2=21,∴(x1+x2)2﹣4x1x2+m2=21,∴(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,整理得m2+4m﹣12=0,解得m1=2,m2=﹣6,∵m≥﹣,∴m的值为2.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了根的判别式.2. (2018·湖北随州·7分)己知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若+=﹣1,求k的值.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=﹣2k﹣3.x1x2=k2,结合+=﹣1即可得出关于k的分式方程,解之经检验即可得出结论.【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根,∴△=(2k+3)2﹣4k2>0,解得:k>﹣.(2)∵x1.x2是方程x2+(2k+3)x+k2=0的实数根,∴x1+x2=﹣2k﹣3,x1x2=k2,∴+==﹣=﹣1,解得:k1=3,k2=﹣1,经检验,k1=3,k2=﹣1都是原分式方程的根.又∵k>﹣,∴k=3.【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)根据根与系数的关系结合+=﹣1找出关于k 的分式方程.3.(2018•江苏苏州•8分)如图,已知抛物线y=x2﹣4与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),C为顶点,直线y=x+m经过点A,与y轴交于点D.(1)求线段AD的长;(2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为C′.若新抛物线经过点D,并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD,求新抛物线对应的函数表达式.【分析】(1)解方程求出点A的坐标,根据勾股定理计算即可;(2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,根据二次函数的性质求出点C′的坐标,根据题意求出直线CC′的解析式,代入计算即可.【解答】解:(1)由x2﹣4=0得,x1=﹣2,x2=2,∵点A位于点B的左侧,∴A(﹣2,0),∵直线y=x+m经过点A,∴﹣2+m=0,解得,m=2,∴点D的坐标为(0,2),∴AD==2;(2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,y=x2+bx+2=(x+)2+2﹣,则点C′的坐标为(﹣,2﹣),∵CC′平行于直线AD,且经过C(0,﹣4),∴直线CC′的解析式为:y=x﹣4,∴2﹣=﹣﹣4,解得,b1=﹣4,b2=6,∴新抛物线对应的函数表达式为:y=x2﹣4x+2或y=x2+6x+2.【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点、待定系数法求函数解析式,掌握二次函数的性质、抛物线与x轴的交点的求法是解题的关键.4.(2018•山东东营市•8分)关于x的方程2x2﹣5xsinA+2=0有两个相等的实数根,其中∠A 是锐角三角形ABC的一个内角.(1)求sinA的值;(2)若关于y的方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0的两个根恰好是△ABC的两边长,求△ABC的周长.【分析】(1)利用判别式的意义得到△=25sin2A﹣16=0,解得sinA=;(2)利用判别式的意义得到100﹣4(k2﹣4k+29)≥0,则﹣(k﹣2)2≥0,所以k=2,把k=2代入方程后解方程得到y1=y2=5,则△ABC是等腰三角形,且腰长为5.分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,利用三角形函数求出AD=3,BD=4,再利用勾股定理求出BC即得到△ABC的周长;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,利用三角函数求出AD得到AC的长,从而得到△ABC的周长.【解答】解:(1)根据题意得△=25sin2A﹣16=0,∴sin2A=,∴sinA=或,∵∠A为锐角,∴sinA=;(2)由题意知,方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0有两个实数根,则△≥0,∴100﹣4(k2﹣4k+29)≥0,∴﹣(k﹣2)2≥0,∴(k﹣2)2≤0,又∵(k﹣2)2≥0,∴k=2,把k=2代入方程,得y2﹣10y+25=0,解得y1=y2=5,∴△ABC是等腰三角形,且腰长为5.分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=AC=5 ∵sinA=,∴AD=3,BD=4∴DC=2,∴BC=.∴△ABC的周长为;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,∵sinA=,∴A D=DC=3,∴AC=6.∴△ABC的周长为16,综合以上讨论可知:△ABC的周长为或16.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了解直角三角形.5. (2018•遂宁•8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0的两实数根x1,x2满足x1x2+x1+x2>0,求a的取值范围.【分析】由方程根的个数,利用根的判别式可得到关于a的不等式,可求得a的取值范围,再由根与系数的关系可用a表示出x1x2和x1+x2的值,代入已知条件可得到关于a的不等式,则可求得a的取值范围.【解答】解:∵该一元二次方程有两个实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×a=4﹣4a≥0,解得:a≤1,由韦达定理可得x1x2=a,x1+x2=2,∵x1x2+x1+x2>0,∴a+2>0,解得:a>﹣2,∴﹣2<a≤1.【点评】本题主要考查根的判别式及根与系数的关系,掌握根的个数与根的判别式的关系及一元二次方程的两根之和、两根之积与方程系数的关系是解题的关键.6. (2018•杭州•10分)设一次函数(是常数,)的图象过A(1,3),B(-1,-1)(1)求该一次函数的表达式;(2)若点(2a+2,a2)在该一次函数图象上,求a的值;(3)已知点C(x1, y1),D(x2, y2)在该一次函数图象上,设m=(x1-x2)(y1-y2),判断反比例函数的图象所在的象限,说明理由。
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2018年中考数学真题汇编三角形-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2018年中考数学真题汇编:三角形(填空+选择=50题)一、选择题1.(2018山东滨州)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】A2.(2018江苏宿迁)如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是()。
A. 24°B. 59°C. 60°D. 69°【答案】B3.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:)()A. 4.64海里B. 5.49海里C. 6.12海里D. 6.21海里【答案】B4.若实数m、n满足,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()。
A. 12B. 10C. 8D. 6【答案】B5.在中,,于,平分交于,则下列结论一定成立的是()A. B. C. D.【答案】C6.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()。
A.45°B.60°C.75°D.85°【答案】C7.在平面直角坐标系中,过点(1,2)作直线l,若直线l与两坐标轴围成的三角形面积为4,则满足条件的直线l的条数是()。
A.5B.4C.3D.2【答案】C8.如图,在平面直角坐标系中,的顶点在第一象限,点,的坐标分别为、,,,直线交轴于点,若与关于点成中心对称,则点的坐标为()A. B. C. D.【答案】A9.如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有()。
A. 1个B. 2个C. 3个 D. 4个【答案】D10.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若AE= ,AD= ,则两个三角形重叠部分的面积为()A.B.C.D.【答案】D11.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是;画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC= ,AC=b,再在斜边AB上截取BD= 。
则该方程的一个正根是()A.AC的长B.AD的长C.BC的长D.CD的长【答案】B12.如图,是函数上两点,为一动点,作轴,轴,下列说法正确的是( )①;②;③若,则平分;④若,则A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④【答案】B13.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是()A. 55°B. 60°C. 65°D. 70°【答案】C14.如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且OP= ,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()A. B. C. 6 D. 3【答案】D15.如图,,且. 、是上两点,,.若,,,则的长为()A. B. C. D.【答案】D16.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD 的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是()。
A. B. 2 C. D. 4【答案】A17.如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转到的位置,若四边形的面积为25,,则的长为()A. 5B.C. 7D. 【答案】D18.如图,在正方形中,,分别为,的中点,为对角线上的一个动点,则下列线段的长等于最小值的是()A. B. C. D.【答案】D19.如图,已知,添加以下条件,不能判定的是()A. B. C. D.【答案】C20.如图,等边三角形的边长为4,点是△的中心,.绕点旋转,分别交线段于D、E两点,连接,给出下列四个结论:①;②;③四边形的面积始终等于;④△周长的最小值为6,上述结论中正确的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C21.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1, S2,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D22.如图,已知点P矩形ABCD内一点(不含边界),设,,,,若,,则()A. B.C. D.【答案】A二、填空题23.在△ABC中,若∠A=30°,∠B=50°,则∠C=________.【答案】100°24.等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数为________.【答案】80°25.等腰三角形ABC中,顶角A为40°,点P在以A为圆心,BC长为半径的圆上,且BP=BA,则∠PBC的度数为________。
【答案】30°或110°26.如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC边上的中线BE,AD垂直相交于点O,则AB=________.【答案】27.等腰三角形中,顶角为,点在以为圆心,长为半径的圆上,且,则的度数为________.【答案】或28.如图,在直角中,,,,、分别为边、上的两个动点,若要使是等腰三角形且是直角三角形,则________.【答案】或29.在Rt△ABC中∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,AD、BE相交于点F,且AF=4,EF= ,则AC=________.【答案】30.如图,将含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐标系,顶点AB分别落在x、y轴的正半轴上,∠OAB=60°,点A的坐标为(1,0),将三角板ABC沿x轴右作无滑动的滚动(先绕点A按顺时针方向旋转60°,再绕点C按顺时针方向旋转90°,…)当点B第一次落在x轴上时,则点B运动的路径与坐标轴围成的图形面积是________.【答案】+ π31.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠B是锐角,AE⊥BC于点E,M是AB的中点,连结MD,ME.若∠EMD=90°,则cosB的值为________。
【答案】32.有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是________.【答案】33.已知,,是的三边长,,满足,为奇数,则________.【答案】734.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE ∽△DBC,若△APD是等腰三角形,则PE的长为数________.【答案】3或1.235.如图。
在的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点. 的顶点都在格点上,则的正弦值是________.【答案】36.如图,分别以等边三角形的每个顶点以圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为________.【答案】37.如图, 为的平分线. , . .则点到射线的距离为________.【答案】338.如图,在边长为4的等边中,,分别为,的中点,于点,为的中点,连接,则的长为________.【答案】39.如图,五边形是正五边形,若,则________.【答案】7240.在△ABC中,∠C=90°,若tanA= ,则sinB=________.【答案】41.如图,在中,用直尺和圆规作、的垂直平分线,分别交、于点、,连接.若,则________ .【答案】42.如图,菱形OABC的一边OA在x轴的负半轴上,O是坐标原点,A点坐标为(-10,0),对角线AC和OB相交于点D且AC·OB=160.若反比例函数y= (x<0)的图象经过点D,并与BC的延长线交于点E,则S△OCE∶S△=________ .OAB【答案】1:543.如图,在等腰中,,点的坐标为,若直线:把分成面积相等的两部分,则的值为________.【答案】44.如图,四边形中,平分,,、分别为、的中点,,则的度数为________.(用含的式子表示)【答案】270°-3α45.已知的三边、、满足,则的外接圆半径________.【答案】46.已知三角形两边的长分别为1,5,第三边长为整数,则第三边的长为________.【答案】547.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E、F分别在BC、CD上,若AE= ,∠EAF=45°,则AF的长为________.【答案】48.如图,在矩形中,,点为线段上的动点,将沿折叠,使点落在矩形内点处.下列结论正确的是________. (写出所有正确结论的序号)①当为线段中点时,;②当为线段中点时,;③当三点共线时,;④当三点共线时,.【答案】①③④49.如图,E、F、G、H分别为矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,连接AC、HE、EC、GA、GF,已知AG⊥GF,AC=,则AB的长为________.【答案】250.如图,直线与两坐标轴分别交于、两点,将线段分成等份,分点分别为,,,… ,过每个分点作轴的垂线分别交直线于点,,,…,用,,,…,分别表示,,…,的面积,则________.【答案】。