青少年健康成长专题.doc
初三政治复习教案
促进青少年健康成长具体案例
郏县新世纪小学 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师，我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用，发现在他们因为各种原因形成的问题行为，对他们的不健康心理进行研究分析，帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗，她喜欢独处，不喜欢和别的同伴玩，自己做事情也不让人掺和。她个儿较高，大大的眼睛，给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了，只喜欢一个人看书、绘画，独自、安静的活动；对班集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味；学习时有偷懒的行为，自己上课不专心听讲，然后做题时照搬别人的答案；在活动中我行我素，对老师的批评不屑一顾，非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流，总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述： （1）、行为方面：
上小科时，随意进出教室，问她为什么，她说要上厕所，玩半天才回教室，还经常走错教室。 （2）、学习方面：学习全凭兴趣，接受能力差，不爱听讲，作业不能按时完成。 （3）、性格方面：性格内向，不爱交流，不太合群，没有好朋友。 三、个案生活背景： 家庭环境优越，爷爷奶奶带大，上小学时爸爸妈妈才带到身边，妈妈经常出差，爸爸没有耐心教育孩子，如果孩子做错了事或者学习上掉队了，爸爸教两遍就对她打骂，缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因：1、她在家里是个独生女，天性内向的她不善与同伴交流，不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少，性格也变得比较孤僻；2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对他很是溺爱，爸爸妈妈工作繁忙，无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠，对她的各种物质需求都尽量满足，但对孩子的心理需求关注很少，不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子，不认识班上的同学，也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境，陌生的人际环境，使她更加沉默寡言，缺乏自信，不合群。半个学期了，她没
有关影响青少年健康成长的不良因素调查报告
关于影响青少年健康成长的不良因素调查报告青少年是祖国的未来、民族的希望，他们担负着时代赋予的神圣使命。目前，我国的青少年人数约为3.2亿人，占总人口数的23.89%。中发[2004]8号文件从国家长治久安的高度提出了加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，把培养和教育好青少年，引导其健康成长，作为国家和民族的可持续发展的一项重大战略，其意义十分深远。 然而，目前社会上仍然存在着大量影响青少年健康成长的不良因素，致使青少年健康指数呈下降趋势，十分值得相关部门的关注。我们大洼县教育局关工委特就此对我县部分青少年进行了抽样调查，现做调查报告如下： 一、调查目的 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，而加强青少年思想道德建设更是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。希望能够通过调查引起全社会对青少年健康的关注，为促进青少年身心健康发展制定相关政策。使广大青少年尽可能地避免不良因素的影响，从而正确引导和帮助广大青少年健康成长。 二、影响青少年健康成长的不良因素及其危害 （一）网吧与游戏厅的诱惑 网吧和游戏厅是家长和老师恨之入骨的社会毒瘤，是侵噬学生美好心灵的地狱。 随着互联网的普及，网络在青少年中的影响越来越大。据调查，
在上网的学生中，小学五、六年级的学生占10%，他们以玩“在线游戏”为主。中学生占25%，以“暴力游戏”或“聊天”为主。部分青少年长期沉溺于网络之中，表现出明显的网络痴症，严重影响了身心健康。个别青少年因迷恋上网，无心学习，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。网上交友，亦是潜伏着极大的危险性。经调查了解到，我县有一名高中女生通过网络聊天，和网友见面后消失3天，在家长、亲戚、同学的四处打探之下，终于找到，尽管安然无恙，但着实让家长、亲人、老师虚惊一场，而且还耽误了自身的学习。 此外，游戏厅尽管数量大减但仍有屡禁不止或变相地出现现象。他们以每小时2角钱的价格，吸引了一些游手好闲、又来钱不易的少年儿童。不仅对青少年的视力、身心都有着严重的影响，而且让个别青少年痴迷于此，懒于劳动、学习，荒废了学业。 （二）吸烟成瘾 拒了解，青少年吸烟的比例不亚于青少年玩网络游戏与聊天的比例。大部分上网的青少年都有吸烟习惯。在吸烟的青少年中，不仅有男生，也有一部分女生。虽然女生在调查中所占比重并不大，但是依然应当引起我们高度重视。如果不采取一定的措施遏制，女生的吸烟人数比例仍然有上升的可能性。因为女生吸烟出乎家长的意料，往往容易“瞒天过海”。青少年初次吸烟年龄渐小，有的受访者在12岁就已经嗜烟成瘾。调查结果不禁另人汗颜。 吸烟的危害不只是青少年所了解的会引起肺部疾病，其实专家研究吸烟还会诱发心脏病、眼病以及妇科疾病等。另外，青少年因为吸
依法保护青少年健康成长教学设计
依法保护青少年健康成长教学设计Teaching design of protecting teenagers' healt hy growth according to law
依法保护青少年健康成长教学设计 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 [科目] 政治 [文件] 六课 .doc [标题] 六课 [关键词] 前沿观点探求 [内容] 六课 三、前沿观点探求 （一）学校是保护未成年人身权利的主阵地 1教师不能体罚学生、学校不能随意开除学生。未成年人人身权利受法律保护，任何人不得加以侵害。根据规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对其实施体罚或变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。学校、幼儿园、托儿所等教职员对未成年学生和儿童实施体罚和变相体罚，情节严
重的，由所在单位或者上级相关给予行政处分。如造成损害后果的，应承担相应的民事责任。触犯刑律，构成犯罪的，按《刑事诉讼法》予以处罚，学校应当关心，爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应耐心教育，帮助，不得歧视或放任不管，不得擅自停止学生上课，更不得随意开除未成年学生，剥夺其受教育的权利。如发生上述行为，未成年学生或其监护人可向有关主管部门反映并要求改正。 2学校和教师应对特殊情况下的学生给予特殊教育。 （1）对进入青春期的学生应当适时进行青春期教育，发现学生早恋，应当会同学生家长采用适当方式加以教育，劝阻，使未成年人顺利渡过“青春危险期”； （2）学校和教师对在校学生中的孤儿、离婚家庭子女，再婚家庭子女，非婚生子女以及病残学生，应当采取保护性措施，帮助他们克服学习，生活和文化、体育活动方面的困难，教育其他学生尊重爱护他们； （3）对于辍学学生或者违法犯罪学生，学校应配合有关部门及时落实教育，帮助措施。 3学校应保护未成年人的人身安全。《未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人
中考政治 时政热点专题十一 关注青少年健康成长 教科版
热点专题十一：关注青少年健康成长 背景材料： 1、据中央电视台新闻中心官方“央视新闻”消息，2013年3月28日下午陕西西安一小学组织社会实践活动，当时一千多名孩子正乘自动扶梯，拥挤中一名学生摔倒，电梯突然断电，更多学生接连摔倒，19名学生受伤，两名孩子伤势较重。 2、2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。 3、全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会2012年8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情打造健康网络环境”暑期行动，并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。 4、 2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，及时消除隐患。 5、2012年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。 6、在“中国式过马路”后，“中国式接送”再引网络热议，部分网友指出，问题主要出在两方面，一是现在的家庭对子女确实过分溺爱，有的男孩子长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；二是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。 7、分析多起校车事故，这些肇事车辆的共同特点就是：车辆破旧，行驶中严重超载。更让人担忧的是，许多校车用的都是报废的旧车，车况极差。 “黑校车”的活动地点一般在市郊，早上出发的时间也比较早，可以逃过监管的漏洞。 节省几元钱来冒着极大的风险乘坐黑校车，金钱与生命那个更重要是不言而预的，那么为什么还会冒险去坐校车呢？侥幸心理在作怂！认为事故不会发生。 8、“感动中国2011年度人物”孟佩杰，8岁时,养母因手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走。从此，孟佩杰就开始承担起侍奉瘫痪养 母的重任。每天在上学之余，她要买菜做饭，替养母洗漱梳头、 换洗尿布，帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。 她在照顾养母的同时，努力完成自己的学业，2009年被山西师范 大学临汾学院录取，带着养母上大学，继续悉心照料养母。她说： “人要追求快乐，我苦不苦，苦，但我要在苦中创造快乐，苦中 求乐。” 【知识链接】 七下第九课项目一法律的规定 1．法律保护对未成年人健康成长有什么重要意义？ （青少年自身）①少年时代是身心成长的重要时期。（祖国的希望、民族的未来；但自身的能力有限。） （意义）②立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。 2．保护未成年人合法权益的专门法律是什么？它规定的未成年人的合法权益有哪些？ ①《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法
2019年青少年健康成长教育工作总结
20XX年青少年健康成长教育工作总结 青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人，他们直接关系到九亭的兴盛与发展。因此，九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年成长状况，提出了大力加强九亭镇青少年健康成长建设的重要理念，要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程。三年来，在党委政府的领导和关注下，在各部门的共同努力下，青少年健康成长建设取得了丰硕的成果。 一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络 18年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导小组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村（居委）主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了九亭镇各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使政府、学校、社区、家庭形成了齐抓共管、多管齐下的整合效应，这一举动可以说在当时，在全区范围内是一个了不起创举，特别是对九亭镇青少年的健康顺利成长意义重大和深远，引起了极大的社会反响和社会效应，得到了九亭镇人民的普遍肯定和赞扬。 三年来，九亭镇的教育发展迈上了一个新的台阶，九亭镇青少年的思想道德建设达到了一个新的水平，九亭青少年正在健康、顺利、茁壮地成长，这一切都跟党委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。 二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极
青少年健康成长
板块六青少年健康成长 一、选择题部分 1．【2009．泰安】每年9月事全国“中小学弘扬和培育民族精神月”。2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动主题是——-（D） A．关爱他人，奉献爱心，做一个有道德的人 B．遵守学校纪律，维护学校安全，做一个遵纪守法的人 C．热爱生活，珍爱生命，做一个身心健康的人 D．学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人。 2．【2009．内江】“未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记”是《中学生日常行为规范》（修订）的要求( C) A．自尊自爱，注重仪表B．诚实守信，礼貌待人 C．严于律己，遵守公德D．遵规守纪，勤奋学习 3．【2009．丰泽区】由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”于2008年10月26日正式启动。要求学生每天长跑距离基数为：小学生1000米，初中生_____米，高中生、高校学生2000米。（ D ） A．1200 B．1800 C．1600 D．1500 4．【2009．丰泽区】2009年4月１日温总理主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学工程，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。（ D ） A．校舍改造B．校舍加固C．危房改造D．校舍安全5．【2009．赤峰】周五晚上，八年级学生小冬接到好朋友小军的电话“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小军也别去。你认为小冬的做法（A）A．正确，这是拒绝不良诱惑的表现 B．错误，这是不重视友情的具体表现 C．正确，中学生应该抵制网络，远离游戏 D．错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力 6．【2009．十堰】．同学生日聚会时，有人请你抽烟，此时你应该（B） A．抽一支也无妨 B．巧妙拒绝，自觉抵制 C．跟着感觉走，没问题 9．网络渐渐进入人们的生活并对其产生着巨大的影响。下列对网络认识正确的是（C ）A．网络可以满足人们的各种需要 B．网络有陷阱，应该拒绝上网 C．网络是一把双刃剑，有利也有弊 7．【2009．贵港】．小错与大错、不良行为与违法犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有“一步之遥”。下列说法能体现这个道理的有( C) ①千里之堤，溃于蚁穴②人非圣贤，孰能无过 ③守法朝朝乐，违法日日愁④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③④B．①③C．①④D．①②④ 8．【2009．烟台】全国“扫黄打非”办和新闻出版著，把加强学校和周边环境治理作为“扫黄打非”的重点工作，并将“把有害少儿读物逐出店档”活动的开展，作为2009年“扫黄打非”、“文化保护工程”的一项重要任务来落实，这样做有利于（B） A．杜绝青少年上网，免受不良影响
论家庭教育与青少年健康成长
论家庭教育与青少年健康成长 李桂兰东北师范大学 【摘要】家庭教育对青少年健康成长中有着非常重要的地位和作用，家庭教育观念、教育方式和环境等对青少年健康成长有着很大的影响。作为家长，要有正确的教育观，并且要营造良好的家庭教育氛围，要掌握科学的方法，促进青少年全方面发展。 【关键词】家的教育青少年健康成长 家庭教育是青少年健康成长的基础，影响着青少年的发展和前景。在科技化、信息化、市场化的今天，家庭的教育显得非常重要。因此，讨论家庭教育的重要性以及对青少年健康成长的影响，对于培养全面发展的人和社会稳定有着重要的意义。 一、家庭教育及其重要性 (一)家庭教育的内涵 家庭教育是指父母或其它长者自觉地，有意识地对子女进行的教育。它的内涵随着社会发展在不断的发展，它不是单向的，而是指家庭成员之间的相互影响，相互作用的双向过程。家庭教育从孩子一出生，就开始伴随孩子的成长开始进行。引导孩子感知色彩、事物的形状，教他（她）们牙牙学语，学会迈步走路……这些就是家庭教育的最初形式——启蒙教育。家庭教育内容包含家长的教育观念、教育内容、教育方式，以及家庭生活条件、生活方式对孩成长产生的作用。首先，家庭教育是家庭成员之间相互作用的教育；其次，家庭教育具有作用与反作用的关系；第三，家庭教育贯穿于人的一生，是日常教育，也是终生教育；第四，家庭教育的内容、形式伴随着社会变化而发生变化，家庭教育既具有继承性，又具有时代特征。 （二）家庭教育的重要性 很多的家长没有真正的认识到科学的教育对孩子的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果。所以千方百计的给孩子找好学校，甚至花钱让孩子上重点学校。很少有家长将孩子学习失败归结为自己，很多专家呼吁家长们不要以为教育孩子可以无师自通，要树立正确的观念，学习先进科学的方法。家庭教育对人的成长具有极其深刻的影响，如果我们的家长不重视家庭教育，仍存有错误的育人理念，以及仍在使用错误的教育方法，这会在孩子的心灵和性格上留下难以估量的影响。它作为一种独立的教育形式，是孩子最先接触的教育。家长既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。在孩子成长的道路上，性格、行为习惯起着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系。随着年龄的增长，很多方面我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有孩子会越来越像自己的老师。美国人泰曼?约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，由此看出家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩
关注青少年心理健康 促进青少年健康成长汇总
关注青少年心理健康，促进青少年健康成长 邮编：单位：姓名：郑锡恩[内容摘要]：在现代社会健康不仅仅包括生理健康而且还包括心理健康。然而有许多人关注的更多是自身以及亲人们的生理健康而忽视了自身及亲人们的心理健康。特别是广大的青少年心理健康更需要社会各界人士的关注。关注青少年心理健康是衡量教育质量的一个重要标准。关注青少年心理健康是社会各界人士应尽的义务与责任。 关键词：心理健康青少年关注 一、由“全国3000万青少年有心理问题专家呼吁尊重孩子”引发的思考 “在2010年7月31日举办的：“如何做好青少年行为指导和情绪释放”的公益讲座上，几十位家长前来向长春市心理卫生中心的青少年心理问题专家取经。专家建议家长，情绪波动反应是出于青春期的少男少女的心理特点，并不是病，少打击多尊重，才能让孩子的心理更健康。 近年来，青少年的心理健康和社会健康问题引起越来越多的关注。目前，全国有3000万心理有问题的青少年，其中，中小学生心理障碍患病率为21.6﹪～32﹪；大学生有心理障碍者占16﹪～25.4﹪.据调查显示，14﹪的大、中学生出现抑郁情绪，17﹪的人出现焦虑情绪，12﹪的人存在敌对情绪，而且近几年有上升的趋势。”[1]全国有如此之多的青少年患有心理疾病须引起社会各界人士特别是中学生的家长和老师们的关注。青少年患有心理疾病的成因是什
么呢？应该通过哪些途径和方法帮助青少年解决心理问题呢？在本文的第二部分，笔者是通过案例的形式分析青少年心理问题的成因。本文选取的案例皆是生活中的真实事例，由于考虑到对案例中的主人公的隐私权的保护，本文案例中的人物皆是用化名。在本文的第三部分笔者阐述的是可以通过哪些方法与途径解决青少年的心理问题，矫正青少年的心理偏差。 二、青少年出现心理疾病及心理偏差的成因 (一)、案例一：黄色信息是造成青少年心理疾病的罪魁祸首之一 小睿与晓宁是邻居，小睿是个游手好闲的小伙子，虽是个中学生然而却常常出没于与学校及不相称的场所如电子游戏厅与舞厅酒吧等地方，过早地接触到许多不求上进的社会青年。晓宁是个老实巴交的中学生，性格内向胆怯，很怕惹事生非。从性格上而言，小睿与晓宁是大相径庭的两个人，然而黄色信息却让这两个人成为了同样患有心理疾病的青少年。 有一天，小睿正愁着怎样弄到钱玩电子游戏，小睿路过晓宁的家门口，看到晓宁家有几辆自行车，小睿计上心头便于晓宁商量能否把自行车卖掉换钱。老实巴交的晓宁听到小睿要卖掉他家的自行车换钱，他吓坏了，连忙拒绝了小睿的要求。小睿迫切想弄到钱去玩电子游戏，小睿并不是苦口婆心地劝说晓宁卖自行车，而是神秘兮兮地从背包里面掏出一本黄色书籍。小睿将书籍递给晓宁叫他看看，晓宁抵制不住黄色书籍的诱惑，拿过黄色书籍津津有味地欣赏起书中的妙龄女郎。自看了黄色书籍起，晓宁的思绪中充满了对女性身体的渴望，
保护青少年健康成长
专题：保护青少年健康成长 一、 1、列举学校及周边的安全隐患， 答:校园内：:饮食安全问题、校园暴力、户外活动安全问题、体育设施安全问题、用火用电安全问题、校园外：交通安全问题、校园周边一些小摊小店出售过期食品、校园周边的网吧。 2、为保证“校园安全”（校车安全），我国政府采取哪些措施？ 答：①3月28日，《校车安全管理条例(草案)》获原则通过。 ②新版强制性国家标准《专用校车安全技术条件》和《专用校车学生座椅系统及其车辆固定件的强度》 正式发布，并于今年5月1日起正式实施。 3、党和国家高度重视校车安全说明了什么？（体现教材的哪些观点？） （校车安全写入政府工作报告、《校车安全条例（草案）》获原则通过说明了什么？） 答：①说明了党和国家给予未成年人特殊关注、法律给予特殊保护； ②说明党和政府以人为本，践行“三个代表”重要思想，维护人民群众的根本利益。 4、国家为什么要重视“校园安全” 答:①这是贯彻落实以人为本科学发展观的具体体现；有利于保护学生的生命健康、维护社会的和谐稳定 ②青少年的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。③青少年 是祖国的未来、民族的希望，保障青少年的合法权益，是青少年健康成长的需要，也是中华民族兴旺发达的需要。④生命是宝贵的，也是脆弱的；生命健康权是我们重要的人身权利，未成年人的生命健康权应该受到法律的特殊保护;⑤为了防止未成年人的合法权益受到侵害，需要用法律规范社会各方面的力量，运用各种手段对未成年人进行有效的保护。 ▲5.如何创造安全的校园？（如何预防校园安全（提出建议、做法）答:(1)、国家：①应加强校车安全（校园安全）的立法与执法，严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪行为。②确保学校设施质量，加大监管力度，消除校园周边的安全隐患。 (2)、社会：①全社会应树立校车优先的交通意识；②社会应创造有利于未成年人健康成长的社会环 境，保障校车和学生的安全。 (3)、学校：①加强对学生的安全常识和自我保护教育；②要加强对校车安全（学校）的严格管理， 及时排除各类安全隐患；③严格落实学校内部防范措施和安全检查等各项安全管理制度， 切实提高学校的自我防范能力；④搞好校园周边环境的整治工作, 完善门卫制度，禁止 校外人员进入。等等。（怎样创建和谐平安校园） (4)、家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人， 同时加强对未成年人安全意识的教育。 ★★(5)、学生(倡议书的倡议要点)：（遇到“黑校车”，你应怎样防患于未然？） ①增强安全意识和法律意识，自觉遵守校纪校规和交通规则，不乘坐超载车等“黑校车”；②学习 和掌握一些安全常识，增强自我保护的意识和能力，掌握安全自救的方法。③和同学和睦相处, ,做文明的学生.。④要依法维护自身的合法权益,当自己的合法权益受侵害时,要通过合法途径寻求帮助。⑤认真学习, 自觉抵制不良诱惑，远离伤害源；⑥发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；等等。
中考政治时事热点专题九关注青少年降成长
专题九关注青少年健康成长 时事背景材料一：2016年9月1日，《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，以青少年的视角为孩子们讲述长征路上真实的历史和感人的故事。 材料二： 2016年6月，国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 热点解读 1. 当代中学生为什么要传承先辈们为国家奉献的精神？ (1)是弘扬和培育伟大民族精神的需要。 (2)是增强中华民族凝聚力和向心力的需要。 (3)是增进中学生的爱国情感、弘扬爱国主义精神的需要。 (4)是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。 2. 校园暴力事件有什么危害？ (1)不利于未成年人的健康成长，会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，施暴者也会因此受到法律的惩罚。 (2)会对双方家庭造成伤害。 (3)破坏学校正常的教学秩序和校园氛围。 (4)败坏社会风气，渲染暴力文化，不利于法治社会与和谐社会的建设。 3. 为什么李克强总理要对校园暴力作出特别批示，要求坚决遏制校园暴力现象？ (1)未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 (2)未成年人的生理、心理不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，需要党和国家给予特殊保护。 (3)校园暴力现象已经严重影响到了青少年的健康成长，也破坏了良好的校园氛围、社会和谐。 4. 校园暴力事件频发的原因有哪些？ (1)社会：电视、网络中充斥着暴力文化，影响了未成年人的价值判断；法制宣传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强。 (2)学校：片面重视文化教育，忽视思想道德教育、法制教育；校园安全管理存在漏洞。
促进青少年健康成长的具体案例之欧阳家百创编
郏县新世纪小学 欧阳家百（2021.03.07） 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师，我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用，发现在他们因为各种原因形成的问题行为，对他们的不健康心理进行研究分析，帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗，她喜欢独处，不喜欢和别的同伴玩，自己做事情也不让人掺和。她个儿较高，大大的眼睛，给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了，只喜欢一个人看书、绘画，独自、安静的活动；对班集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味；学习时有偷懒的行为，自己上课不专心听讲，然后做题时照搬别人的答案；在活动中我行我素，对老师的批评不屑一顾，非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流，总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述：
（1）、行为方面： 上小科时，随意进出教室，问她为什么，她说要上厕所，玩半天才回教室，还经常走错教室。 （2）、学习方面：学习全凭兴趣，接受能力差，不爱听讲，作业不能按时完成。 （3）、性格方面：性格内向，不爱交流，不太合群，没有好朋友。 三、个案生活背景： 家庭环境优越，爷爷奶奶带大，上小学时爸爸妈妈才带到身边，妈妈经常出差，爸爸没有耐心教育孩子，如果孩子做错了事或者学习上掉队了，爸爸教两遍就对她打骂，缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因：1、她在家里是个独生女，天性内向的她不善与同伴交流，不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少，性格也变得比较孤僻；2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对他很是溺爱，爸爸妈妈工作繁忙，无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠，对她的各种物质需求都尽量满足，但对孩子的心理需求关注很少，不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子，不认识班上的同学，也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境，陌生的人际环境，使她更加沉默寡言，缺乏自信，不合群。半个学期了，
2019年青少年健康成长教育工作总结
20XX 年青少年健康成长教育工作总结 青少 年是祖国未来的建设者， 是中国特色社会主义事业的接班人， 基本 素质直接关系到中华民族的整体素质， 关系到国家和民族命运。 镇的青少年 是九亭末来的建设者和主人， 他们直接关系到九亭的兴盛与发 展。 因此，九亭镇 党委政府高度重视青少年各项工作的开展。 九亭镇党委 政府根据 《公民道德建设 实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共 中央、国务院重要文件精神，结 合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年 成长状况， 镇上下努力促进青少年德、 智、体、美等 方面基本素质的全面发展。 青少年的 九亭 提出了大力加强九亭镇青 少年健康成长建设的重要理念，要求全 青少年
健康成长建设是一项系统工程。 年来， 在党 委政府的领导和关注下， 各部门的共同努力下， 青少年健康成长建设取得了 一、 加强领导，确立运行机制，形成工作网络 硕的成果。 18 年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导 小 组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护 办公室 主任、各村（居委）主要领导、 联席会议制度， 各学校主要领导担任。 建立了工作 研究解决青少年思想教育工作， 联系各方协调解决青少年思 想教育中的困难和问 题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议， 共同 商量、 规划并部署了九亭 镇各阶段青少年思想工作的重点， 研究了工作运 转的长效机制， 从而形成了工作 网络，使政府、学校、社区、家庭形成了齐 抓共管、多管齐下的整合效应，这 个了不起创举， 特别是对九亭镇青少年的 健康顺利成长意义重大和深远， 引起了极大的社会反响和社会效应， 得到了九亭 镇人民的普遍肯定和赞扬 举动可以说在当时， 在全区范围内是 三年来，九亭镇的教育发展迈上了一个新的台阶， 九亭镇青少年的思想道德 建设 达到了一个新的水平，九亭青少年正在健康、顺利、茁壮地成长，这一 切都跟党 委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。 二、 改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少 年学生成长中的问题， 又特别是青少年的思想道德建设， 难以用时间和数量来衡量， 某种程度上说也是制度的问题， 多干少 一个样， 而且这项工作 本身 的难度就很大。 如果不以制度上进行改革， 从制度上去保障， 去调动
XX镇青少年健康成长教育工作总结
ＸＸ镇青少年健康成长教育工作总结 青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人，他们直接关系到九亭的兴盛与发展。因此，九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年成长状况，提出了大力加强九亭镇青少年健康成长建设的重要理念，要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程。三年来，在党委政府的领导和关注下，在各部门的共同努力下，青少年健康成长建设取得了丰硕的成果。 一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络 XX年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导小组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重
要会议，共同商量、规划并部署了九亭镇各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使政府、学校、社区、家庭形成了齐抓共管、多管齐下的整合效应，这一举动可以说在当时，在全区范围内是一个了不起创举，特别是对九亭镇青少年的健康顺利成长意义重大和深远，引起了极大的社会反响和社会效应，得到了九亭镇人民的普遍肯定和赞扬。 三年来，九亭镇的教育发展迈上了一个新的台阶，九亭镇青少年的思想道德建设达到了一个新的水平，九亭青少年正在健康、顺利、茁壮地成长，这一切都跟党委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。 二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的成长健康建设必将是一句空话。 XX年8月，九亭镇召开了教育工作会议，拉开了九亭镇教育体制改革的序幕。自此，政府每年投资100万元，作为教育改革奖励基金，用于引入竞争机制，改革奖金分配机制，改革干部人事制度，拉开差距，激励先进。资金的投向倾向
关注青少年的健康成长
多给孩子一点时间参与体育运动 关心青少年身心健康是一个社会进步必须关注的问题。从多年前到现在，经过每年的测试数据对比，显示青少年体质持续下降。可见，青少年的健康问题已相当严重，必须引起高度重视。 现在的学生勤奋学习科学文化知识，但忽视了体育锻炼和体质的提升。沉重的学业负担使学生成为做题的工具。都说青少年是祖国的未来民族的希望。试想，如果青少年的身体素质得不到保证，即使拥有再多的文化科学知识，恐怕也很难真正为国家发展做出贡献。一则“现职的科学家平均死亡年龄是52.23岁”信息不就是最好佐证吗？应该看到，青少年体质健康状态好坏事关中华民族素质的大事，是衡量国家综合国力的重要指标之一。学生的学习目的原本是为今后的幸福生活和成功打下德智体美的基础，只有具备健康体魄和科学文化知识的一代才能担当国家和民族发展的重任。如今这种令人担忧的现状究其原因在于当前生活方式与生活理念的发展远远落后于社会物质财富的发展，也就是说，在人们的生活方式与现实之间，未能形成良性健康的对接。于是，人们沉湎于现代化的物质享受中忽视了应有体育锻炼。同时，社会发展带来激烈的竞争又迫使青少年过度承载着以体力和脑力为主体内容的学习任务，也无时间与精力体育锻炼之中。 为此，我感到全社会都应该关心青少年的成长。一方面通过文化意识力量的干预来革除当前存在的滞后的消极的生活方式与理念，另一方面，惟有真正实现对应试教育及其评估体系的彻底改革，使个人的命运发展不再简单定格于“一考定终身”之上，从而使广大青少年减轻沉重的课业负担，有时间和兴趣投入到体育锻炼之中。 提高青少年的体质健康水平问题已在全球引起广泛关注。在亚洲，日本、韩国近年来在青少年的健康方面下了很大功夫，使两个人的体质健康水平大幅度提高。我国教育部专家也已作出分析和采取相应措施，相信不久将会好转。 作为我们自己，更要积极应对，把握好学习与运动的关系，养成良好的生活习惯，坚持体育锻炼，在紧张的学习中挤时间运动，既要掌握文化知识又需练就强健体魄，为培养自己成为现代化建设的合格人才加倍努力。
青少年的健康成长的发言稿
青少年的健康成长的发言稿 关于青少年的健康成长的发言稿 各位专家、领导，大家好！我是李玉强——咸三中的一名普通教师。刚才听到各位领导的发言，我深深感到社会各界对青少年健康成长的关注，以及各社会职能部门为了青少年的健康成长所做的大量工作。 现如今，随着计算机技术的飞速发展，多媒体计算机和网络媒体发展势不可挡，新媒体作为教育和传播的媒介在现代生活中份量越来越重，青少年接触媒介时间长，媒体资源丰富。他们正在通过大众媒介获取新的知识和观念，并获得新的娱乐方式。 随着社会的发展，科技的进步现代媒介特别是电脑网络在生活中扮演着多种角色，正在越来越强地影响着青少年的身心发展，给青少年带来了不同程度的积极和消极的影响。做为一线教师，应该引导学生正确利用网络资源，充分发挥网络的积极作用，可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。充分利用学校贴吧，班级博客，家长以及学生的`QQ群等网络开放平台，进一步拓展学生的教育空间。引导学生在这些平台培养自己的兴趣，展示自己的特长。多鼓励、表扬孩子，让他们有成就感。 学校应进一步规范其各种规章制度，首先，教师要不断提高自身专业水平，在日愈复杂的社会里，对学生更要增强责任心和耐心；其次，教师要从提高自身水平入手，对互联网不是拒绝而是了解。从而
进一步引导学生用好网络这一把双刃剑；再次，加强对学生的教育，提高自我约束、自我保护和分辨能力。注重增强学生的自律意识，教育他们不沉迷于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱语言聊天，不轻易与不曾相识的网友约会，教育学生自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。 面对孩子上网，做父母的应该积极应对，可以从以下几方面给予督促和引导：①家里有条件的可购买电脑，尽量不要让孩子到网吧去上网。②把电脑从孩子的卧室搬到客厅，不让他有闭门沉迷的条件。 ③限定上网时间：每周末在完成作业后可以上网，但每次不能超过两个小时。④上网时家长尽量陪孩子一起“冲浪”，这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑；如没时间陪孩子上网，可以就通过“历史”按钮检查他浏览过的网页，发现不良倾向及时“亡羊补牢”。找出几个较好的青少年网站和电子报纸，收入“收藏夹”，作为孩子固定浏览的站点。⑤从网上下载防“黄”软件，凡是不健康的网站一律不让孩子进入。另外，教育引导孩子树立健康的兴趣和爱好，增强“免疫力”自觉抵制不健康的东西。⑥加强孩子心理教育、情感教育等，给予他最真诚的答案，不再说教。 在高速发展的信息时代，上网已经成了孩子们必须掌握的一项技能，在以后的学习生活中这项技能始终伴随着孩子们，电脑网络越来越强地影响孩子们的学习生活。对于孩子们来说，网络不应是洪水猛兽，也不应该成为与家长之间的隔膜，，网络是青少年认识世界的教室，是获取课堂外知识的另一个学校。有了社会、家庭、教师密切关
关注青少年健康成长
关注青少年健康成长 背景材料： 1.校园安全隐患多，有意外伤害、校园暴力、校园食品问题、校园暴力、网络交友隐患,校园危房等等。 2.2009年12月7日，湖南省一所中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。造成8人死亡、26人受伤。 3.2009年1月5日，国务院新闻办公厅和信息化部等七部门联合开展了整治网络低俗之风专项活动。 4、2010年9月1日，CCTV在黄金时间向全国的中小学生及家长共同上了一堂特殊 的生命意识课《开学第一课─“我的梦，中国梦”》。 5、2010年11月5日，“全国中小学生交通安全教育”启动仪式在北京人民大会堂 举办。 知识链接： 1、学会调控情绪做情绪的主人。对于挫折带给我们的消极情绪，要学会自我排解，自我疏导，将消极情绪转为积极情绪。 2、培养自尊、自信、自立、自强的精神，做自强少年。 3、青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意 识和能力。 4、由于社会环境复杂，存在着不利于青少年成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生，需要给与特殊保护。 5、青少年是祖国的未来民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 6、党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。 7、法律的特征： （1）法律有国家制定或认可。 （2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制力。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 8、（1）法律通过规定公民权利和义务规范全体社会成员的行为。 （2）法律具有保护作用，它维护人们的合法权益。 9、关于未成年人常用的法律法规：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 10、我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴、禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工，从事矿山井下，有毒有害，劳动强度大的劳动。 11、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护做出了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，净化了社会环境，有利于青少年的健康成长。 12、公民的生命健康权受法律保护，不容侵犯。 13、我国法律对未成年人的生命健康权给与特殊保护，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、未成年人保护法等法律法规，都对未成年人的生命健康权加以保护。 14、生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；是公民最 根本的人身权。
最新工作总结：《青少年健康成长教育工作总结范文》范文精选
青少年健康成长教育工作总结范文青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人，他们直接关系到九亭的兴盛与发展。因此，九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年成长状况，提出了大力加强九亭镇青少年健康成长建设的重要理念，要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程。三年来，在党委政府的领导和关注下，在各部门的共同努力下，青少年健康成长建设取得了丰硕的成果。 一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络 XX年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导小组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村（居委）主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议三年来，九亭镇的教育发展迈上了一个新的台阶，九亭镇青少年的思想道德建设达到了一个新的水平，九亭青少年正在健康、顺利、茁壮地成长，这一切都跟党委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。 二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的
难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的成长健康建设必将是一句空话。 XX年8月，九亭镇召开了教育工作会议，拉开了九亭镇教育体制改革的序幕。自此，政府每年投资100万元，作为教育改革奖励基金，用于引入竞争机制，改革奖金分配机制，改革干部人事制度，拉开差距，激励先进。资金的投向倾向于青少年思想道德建设最基本的管理者班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的骨干教师。 教育体制的大胆改革，政府连续3年的巨额奖金的投入，使九亭镇青少年思想道德建设，使九亭镇青少年成长健康建设焕发出青春活力，九亭镇中小学教学质量已达到农村一流水平，而且校校有特色、无案发。小学和中学双双被命名为松江区素质教育实验学校，九亭中学积极申报市行为规范学校，目前已经通过两次筛选。 教育体制的改革，使九亭镇青少年享受到了优质教育资源，得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展，从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。 三、多渠道、多角度充分利用各种资源，整合各方面力量，努力营造良好的健康成长环境青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。 九亭镇党委政府树立起全局观念和整体意识，积极开辟多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资源，大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路，为青少年的健康成长营造良好的环境。 1、建立精神文明共建基地