人教版四年级英语《小学英语音标》公开课PPT课件

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小学英语音标详细教学PPT课件

Phonetic stress and sense of rhythm
Mastering phonetic stress and rhythm can help improve the rhythm and aesthetics of spoken English.
PPT courseware can showcase the stress and rhythm in spoken English through audio and video, helping students understand the role of stress in sentences and how to control speech speed and pauses. Through imitation and practice, students can gradually cultivate good pronunciation stress and rhythm, and improve their English speaking performance.
Consistent Phonetic Alphabet and Its Promotion Rules
• Summary: Mastering the pronunciation rules of consonant letters helps to accurately pronounce them. Consonant letters have a lighter sound and shorter duration during pronunciation.
PPT courseware for detailed teaching of primary school English phonetics

小学英语音标教学课件完美版.ppt

半元音 / j/ / w/
边音 / ǀ/
Aa Ee Ii Oo Uu 发音练习
1. Aa 的发音 2. Ee 的发音 3. Ii 的发音 6. 练习一 7. 练习二
4. Oo 的发音 5. Uu 的发音
读一读
1. cake grape name snake face plate
2. have apple bag cat hat fat
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、many cap
C potato
( A ) 2、plate have
lamb
( B ) 3、water rabbit
( C ) 4、tomato tasty
( C ) 5、and
cat
washroom splash want
读一读
1. we me she he 2. bed pen desk leg
window rabbit
is music
his fifteen
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、slippers nice
kite
( C ) 2、in
wiggle
ice
( A ) 3、pink expensive five
( A ) 4、time
chicken kitchen
1. five bike kite nine hi 2. big fish it pig this
想一想：
上面单词中i的发音相同吗？
我发现：
Ii [ai] [ai]
[i]
white
[ai] write
like time

2024年小学48个音标完整课件

小学48个音标完整课件一、引言音标是英语学习的基础，对于小学生来说，掌握48个音标对于提高英语发音和听力能力具有重要意义。

本课件旨在为小学生提供一个全面、系统的音标学习资料，帮助他们在英语学习的道路上打下坚实的基础。

二、1.元音音素（1）单元音单元音是指发音时舌头位置和口型保持不变的音素。

小学阶段需要掌握的单元音有12个，分别是：[i:]、[i]、[e]、[ae]、[ɑ:]、[ɔ]、[ɒ]、[u:]、[u]、[ʌ]、[ə]、[ɜ:]（2）双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。

小学阶段需要掌握的双元音有8个，分别是：[eɪ]、、[ɔɪ]、[aʊ]、[əʊ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]2.辅音音素（1）爆破音爆破音是指发音时声带振动，气流被突然阻止的音素。

小学阶段需要掌握的爆破音有3个，分别是：[p]、[b]、[t]（2）摩擦音摩擦音是指发音时声带不振动，气流通过狭窄的通道产生摩擦的音素。

小学阶段需要掌握的摩擦音有4个，分别是：[f]、[v]、[s]、[z]（3）破擦音破擦音是指发音时声带振动，气流通过狭窄的通道产生摩擦，然后突然释放的音素。

小学阶段需要掌握的破擦音有3个，分别是：[θ]、[ð]、[ʃ]（4）鼻辅音鼻辅音是指发音时气流通过鼻腔的音素。

小学阶段需要掌握的鼻辅音有3个，分别是：[m]、[n]、[ŋ]（5）舌侧音舌侧音是指发音时舌尖抬起靠近上颚，气流从舌头两侧流过的音素。

小学阶段需要掌握的舌侧音有1个，即：[l]（6）半元音半元音是指发音时介于元音和辅音之间的音素。

小学阶段需要掌握的半元音有2个，分别是：[j]、[w]三、总结本课件详细介绍了小学阶段需要掌握的48个音标，包括元音音素和辅音音素。

通过学习这些音标，小学生可以更好地掌握英语发音，为日后的英语学习打下坚实的基础。

希望本课件能对小学生们的英语学习起到积极的推动作用。

重点关注的细节：元音音素中的双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。

小学英语音标(全)精品PPT课件-图文

朗读下面的句子
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。（2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。（3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀（1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。（2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项（1）发/e/ 音时，口不能张得太大。（2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.

小学音标(全)精品PPT课件

2024/1/28
[au] 发音方法
由a和u两个音组成，发音时由a向u 滑动，口型由大到小，然后收圆。
示例
out（外面），now（现在），cow （奶牛）。
12
集中双元音发音方法及示例
[iə] 发音方法
01 由i和ə两个音组成，发音时由i
向ə滑动，口型由扁到略张。
示例
here（这里），eerie（怪异的），deer（鹿）。
美式音标主要用于标注美式英语的发音。它与国际音标有一些差异，但在美式英语发音教学中广泛使用。
2024/1/28
5
辅音与元音分类
辅音
辅音是发音时气流在声道中受到阻碍的音素。根据发音部位和发音方法的不同，辅音可以分为多个类别，如爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音等。
元音
元音是发音时气流在声道中不受阻碍的音素。元音的发音主要取决于口腔的形状和大小。根据舌位的高低、前后以及嘴唇的圆展程度，元音可以分为多个类别，如前元音、后元音、中元音等。
、sit（坐）。
/e/
发音时，舌尖抵下齿，前舌抬起，舌位比/ɪ/更低，牙床介于半开和开之间，双唇向两旁平伸。例如：bed（床）、get（得到）
。
2024/1/28
8
中元音发音方法及示例
/ɜ
/：发音时，舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。例如：her（她的）、 mother（母亲）。
/ʌ/
发音时，舌身平放，舌中部抬起，比/ɜ:/略高，牙床介于半开和开之间，双唇向两旁平伸。例如：but（但是）、cut（切）。
2024/1/28
9
后元音发音方法及示例
/u
/：发音时，舌后部抬高，双唇收圆并突出。例如：good（好

四年级上册英语精品ppt-Lesson 2 音标-人教PEP(11张)PPT-完美版

根据发音规则，找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。
1.tallport hare
3.cake bear walk cup
4.drink short bag milk
四年级上册英语精品课件-Lesson 2 音标课件-人教PEP优秀PPT(11张)（优秀课件）
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音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]练习
一．抄写音标，一个抄写10遍,一边抄写一边读。
[u]：
[u:]：
• [ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a
• o: fox coffee dog shop dog
•
doctor long
• a: watch
• 根据发音规则，找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。
• 1.doctor teacher box clothes
• 2.cold zoo clock dog
四年级上册英语精品课件-Lesson 2 音标课件-人教PEP优秀PPT(11张)（优秀课件）
Lesson 2
音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习
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小学英语音标教学课件(完美版)

Silent Vowels
03
Silent vowels are vowels that are not pronounced. They are often found at the end of words or before certain consonants.
General Rules
Approximants are pronounced as a combination of a stop and a nasal or a fricative. Common examples include "l", "r", and "w".
General Rules: The pronunciation of combinations of phonetic alphabet letters is affected by the position of the letters, the type of letters, and the surrounding letters. There are specific rules for each combination, which need to be learned and practiced.
解到各种问题，如发音不准确、混淆相似音等。教师需要关注学生的学习情况，及时发现并纠正问题，同时提供有效的解决方案，帮助学生克服困难，提高学习效果。
04
Phonetic Alphabet Learning Practice and Consolidation
Fricatives
Nasals
Approximants
Affricates
Stops
Consonants in English are divided into several categories: stops, affricates, fricatives, nasals, and approximants. Each category has its unique pronunciation rules.

四年级上册英语课堂课件-Lesson4元音音标课件-人教PEP(新)(11张)

1.face wave sheep tail 2.grape plane name coat 3.time tape train snake 4.rain soap cake train
四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】
四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】
• [ai] 发这个音的字母和字母组合i y ie uy • i: kite bike nice tiger write knife • y: by cry fly my sky try why • ie:tie pie • uy:buy • 根据发音规则，找出每组中发[ai]的2个单词. • 1.rice good jam right • 2.ship mine ice-cream mouse • 3.cloud sit tie eye • 4.write small tennis kite
四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】
四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】
my
• cake
face
how
nice
四年级上册英语课件-Lesson 4 元音音标课件-人教PEP（2014秋）(11张 )【PPT 完美】
四. 把下列单词下正确的音标连接起来

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[əu]
over go
so potato
tomato photo
socks not
of
hot
c
[ ] sorry tock
donkey long
off
stop
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、hope
Coke
C clock
( C ) 2、so
go
tomato
( A ) 3、those ( B ) 4、hold ( A ) 5、on
双元音
[ai] [ei] [ i] [i ]
[ε ] [u ] [au] [ u]
轻辅音 /p/ 浊辅音 /b/
辅音（28个）
/ t/ / k/ /f/ /θ/ /d/ /g/ /v/ /ð/
轻辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ /s/
浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ /z/
( A ) 4、time
chicken kitchen
( B ) 5、dinner rice
drink
读一读
1. home hole nose rose 2. box fox orange lock
想一想：
上面单词中o的发音相同吗？
我发现：
Oo [əu] [əu]
[]
c
Coke those
hold OK
C fleece smelly twenty tender sheep
读一读
1. five bike kite nine hi 2. big fish it pig this
想一想：
上面单词中i的发音相同吗？

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3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母 + ing：
Getting letting running
putting beginning
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对立辅音（22个）注：下面音标的每一对当中，左边是清辅音，右边是浊辅音。
双唇塞音/p/：pit-/b/：bit 齿龈塞音/t/：tin-/d/：din 软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut 齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods 塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep 唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat齿间擦音/θ /：thin-/ð/：then 齿龈擦音/s/：son-/z/：zip齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure 软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we
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1、 We _____ ( work ) on a farm now . 2、 Listen ! Someone _______ ( knock ) at the door. 3、 Lucy ____ （not read ) at the moment . 4、 Where are they ? They ______ ( run）outside
i（y）在开音节中 /aɪ/ 如：bike fly drive time nice kite 在闭音节中 /ɪ/ 如： fish big drink sit milk swim pig six
02 单词学习
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01 培养热情 02 大胆开口 03 培养语感
进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣，为今后的英语学习奠定基础，并且能够会使用正确的学习方法
能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿，不怕讲错，多说多讲。让学生明白语言的学习在于张开嘴去说
人教版四年级英语PPT课件
《小学英语音标》
授课老师：XXX 时间：20XX.XX.XX
主目录
一、情景导入三、开口说说
二、单词学习四、扩展训练
01 情景导入
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能够在课余时间在同学之间家人之间用所学的英语进行基本的对话沟通，培养语感，有了语感之后，英语的学习就顺利多了
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T:A, come to the front and introduce yourself A：…t…o your classmates, please. T:Thank you, A！You did very well. Go back to your seat, please.
另外选几名学生两人一组，到讲台上来，拿着名片互相对话。参考对话如下：
A：Hi, B！How old are you？ B：I’m 10. And you？ A：I’m 11. B：where are you from？ A：I’m from Haidian District Beijing City.
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Bakery
蛋糕店
Grocery
食品杂货点
Drugstore
药店
Department 百货公司
03 开口说说
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Dumpling 饺子
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几种常见的音位变体:
1.齿音闪音[ɾ]：better,city,writing（浊辅音；非词首、非重读音节t的发音；多见于北美与澳洲英语） 2.喉塞音[ʔ]：curtain,botton（清辅音；非词首、非重读音节/t/与/n/构成成音节时，字母t的发音；多见北美英语、Eastury英语和Cockney英语）,(ʔ)uh-(ʔ)oh 3.如果清爆破音位于s后面，且处于词首或者是非重读音节的话，通常不送气（类似于汉语拼音的b，d，g）。
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元音字母在重读音节中的读音 a 在开音节中 /eɪ/ 如：name plane Jane baby cake make take 在闭音节中 /æ/ 如：bag dad hat map black back
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e 在开音节中 /i:/ 如：he these me Chinese bee green tree 在闭音节中 /e/ 如： bed let pen desk yes
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动词变成现在分词的方法:
1、直接 + ing：
reading listening
cleaning drinking
2、以不发音e结尾的动词，去e + ing：
Write-writing
make-making give- giving
Have-having
come-coming
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形容词比较级构成以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加er 4、以e有结尾的,直接加r
Noodle
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面条 Tomato
番茄
Egg
鸡蛋 Potato 土豆