诚信考试主题班会设计方案
关于诚信考试班会策划书3篇
关于诚信考试班会策划书3篇篇一关于诚信考试班会策划书一、班会主题诚信考试，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解诚信考试的重要性，树立诚信意识。
2. 引导同学们在考试中遵守纪律，不作弊。
3. 培养同学们的诚实守信品质，弘扬诚实守信的传统美德。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）强调诚信考试的重要性。
2. 诚信考试的意义（1）请同学们谈谈对诚信考试的理解。
（2）分享一些关于诚信考试的名言警句或案例。
3. 考试纪律宣读（1）宣读学校关于诚信考试的规章制度。
（2）强调考试作弊的后果和严重性。
4. 案例分析（1）分析一些考试作弊的案例，探讨其危害。
（2）引导同学们从中吸取教训，引以为戒。
5. 诚信承诺（1）请同学们签署诚信考试承诺书，表达自己遵守考试纪律的决心。
（2）承诺书可以包括不作弊、不抄袭、不违规等内容。
6. 主题讨论（1）组织同学们分组讨论，如何在考试中做到诚信。
（2）每组推选一名代表发言，分享讨论结果。
（2）再次强调诚信考试的重要性，鼓励同学们在考试中践行诚信。
8. 结束班会主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集关于诚信考试的资料和案例。
2. 准备诚信考试承诺书。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
4. 布置班会场地，确保环境整洁、舒适。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论，避免冷场。
2. 强调诚信考试的重要性时，要结合实际情况，让同学们能够感同身受。
3. 班会结束后，可以将诚信考试承诺书张贴在班级公告栏，以提醒同学们时刻遵守。
篇二关于诚信考试班会策划书一、班会主题诚信考试，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解诚信考试的重要性，树立诚信意识。
2. 引导同学们在考试中遵守纪律，杜绝作弊行为。
3. 培养同学们的诚实守信品质，促进良好学风的形成。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
诚信考试主题班会策划书-班级活动策划书(通用3篇)
诚信考试主题班会策划书-班级活动策划书（通用3篇）一、诚信考试主题班会策划书活动名称：诚信考试主题班会活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx教室活动目的：1. 弘扬诚信意识，营造诚信氛围；2. 提高学生对考试诚信的认识；3. 增强学生的考试诚信意识和责任感。
活动内容：1. 开展主题班会，邀请校领导、教师代表、家长代表等参加；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，就考试诚信问题展开深入交流，分享课堂、考场等实际经验；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 开展诚信签名活动，让学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 举办立冬诚信考试口号创作比赛，鼓励学生用语言表达对诚信考试的认识与理解。
活动准备：1. 确定活动时间、地点，与校领导、教师代表和家长代表取得联系，邀请其参加活动；2. 联络多媒体教室，保证播放诚信宣传教育片；3. 准备诚信考试相关知识问答题目和情景模拟题目；4. 宣传活动，制作海报、宣传单等宣传材料；5. 准备签名承诺书和奖品，如证书、奖杯等；6. 准备评选立冬诚信考试口号的相关事宜。
活动流程：1. 开场致辞，介绍活动目的和意义；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，分享课堂、考场等实际经验，深入探讨诚信考试问题；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 进行诚信签名活动，学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 进行立冬诚信考试口号创作比赛，评选优秀口号；7. 总结发言，表彰和鼓励活动中表现出色的学生；8. 闭幕致辞，展望未来，号召班级一起共同维护诚信考试。
活动评估：通过观察学生的参与度、讨论的热烈程度、签名承诺书的数量等指标，以及对活动的总结和学生的反馈，评估活动的效果。
二、班级活动策划书（通用）活动名称：xxxx班级活动活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx活动目的：1. 加强班级凝聚力，营造融洽的班级氛围；2. 提高学生的团队合作能力和创新思维；3. 增进班级之间的交流与合作。
诚信考试教育主题班会15篇
诚信考试教育主题班会15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于诚信考试班会策划书3篇
关于诚信考试班会策划书3篇篇一《关于诚信考试班会策划书》一、活动主题“诚信考试，诚实做人”二、活动背景三、活动目的1. 加强同学们的诚信意识，让同学们认识到诚信考试的重要性。
2. 培养同学们的诚信品质，让同学们在日常生活中也能做到诚实守信。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[班级名称]全体同学七、活动流程1. 开场致辞主持人向同学们介绍本次班会的主题和目的，强调诚信考试的重要性，引出班会活动的主要内容。
2. 讲解诚信考试的意义通过 PPT 展示，向同学们讲解诚信考试的意义和重要性，让同学们认识到诚信考试不仅是一种道德要求，更是一种基本的职业素养。
3. 分享诚信故事请几位同学分享自己身边或者历史上的诚信故事，让同学们感受到诚信的力量和价值。
4. 观看诚信考试宣传视频播放一段关于诚信考试的宣传视频，让同学们更加直观地了解诚信考试的重要性。
5. 诚信考试宣誓主持人带领全体同学进行诚信考试宣誓，让同学们在心中树立起诚信考试的信念。
6. 签署诚信考试承诺书每个同学签署诚信考试承诺书，承诺在期末考试中遵守考场纪律，不作弊，不抄袭。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传材料：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意维持秩序，避免出现混乱的情况。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《关于诚信考试班会策划书》一、班会主题诚信考试二、班会目的1. 加强诚信意识教育，引导学生树立正确的考试观念。
2. 强调考试纪律，营造公平、公正的考试环境。
3. 培养学生的自律能力和责任感，促进良好学风的形成。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
通过一些关于诚信考试的小故事或案例，引发学生对诚信考试的思考。
关于诚信考试主题班会策划书三篇
关于诚信考试主题班会策划书三篇策划书一：诚信考试主题班会——培养学生诚实守信意识一、活动背景和意义在现代社会中，诚信是一种十分重要的品质，它关系到个人的信誉和社会的发展。
而学生时期是培养诚信意识的关键时期，因此，我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动，旨在引导学生树立诚实守信的价值观念，提高学生的诚信意识和行为水平。
二、活动目标培养学生诚实守信的品质，提高他们的道德修养和社会责任感。
激发学生对诚信的兴趣和热情，使他们能够主动参与到诚信建设中。
借助诚信考试的方式，提高学生的学习积极性和学业成绩。
三、活动内容和流程开场白：介绍活动目的和意义，引导学生思考什么是诚信，为什么要重视诚信。
诚信故事分享：请几名学生分享自己或身边人的诚信故事，激发学生对诚信的认识和思考。
诚信考试：设计一套诚信考试题目，包括道德、学业和日常生活等方面的问题。
要求学生诚实回答，并承诺不抄袭、不作弊。
答题结果分析：对学生的答题结果进行分析和总结，引导他们思考自己的不足之处，并提出改进的方式和方法。
诚信宣言：请学生集体发表诚信宣言，表达自己对诚信的承诺和决心。
总结发言：对本次班会活动进行总结，强调诚信的重要性，并鼓励学生将诚信理念贯彻到日常生活和学习中。
四、活动预期效果通过此次诚信考试主题班会活动，我们希望能够培养学生的诚信意识，提高他们的道德修养和社会责任感。
同时，通过诚信考试的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们取得更好的学业成绩。
策划书二：诚信考试主题班会——倡导诚实守信的学习态度一、活动背景和意义在学习中，诚实守信是一种十分重要的学习态度，它不仅关系到个人的学习成果，更关系到学习氛围的形成和班级的团结。
因此，我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动，旨在倡导诚实守信的学习态度，提高学生的学习效果和团队合作能力。
二、活动目标培养学生诚实守信的学习态度，注重学习过程的诚实和努力，而不仅仅关注学习结果。
借助诚信考试的方式，激发学生对学习的兴趣和热情，使他们能够主动参与到学习过程中。
大学生诚信考试主题班会教案范文（五篇）
大学生诚信考试主题班会教案范文标题：培养大学生诚信考试意识的主题班会教案一、教学目标：1.了解大学生诚信考试的重要性和意义。
2.认识到诚信考试对个人成长及社会发展的影响。
3.掌握诚信考试的具体要求和相关的考试规则。
4.引导学生树立正确的考试态度和价值观。
二、教学内容：1.诚信考试的定义和重要性。
2.诚信考试对个人和社会的影响。
3.诚信考试的具体要求和相关考试规则。
4.正确的考试态度和价值观。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师提出问题：“诚信考试是什么？”以引起学生的思考。
2.学习要点一：诚信考试的定义和重要性（10分钟）教师讲解诚信考试的定义和重要性，强调诚信考试是指在考试中遵守规定，不作弊、不抄袭、不违规行为。
同时，诚信考试对个人的发展和社会的进步起着重要的推动作用。
学生通过讨论和举例子，加深对诚信考试的理解和认识。
3.学习要点二：诚信考试对个人和社会的影响（15分钟）教师以多媒体和实例的形式，展示诚信考试对个人和社会的影响。
从个人来说，诚信考试可以培养学生的自律和自信能力，并建立起良好的学习习惯和价值观念。
从社会来说，诚信考试可以维护公平竞争的环境，提升社会的整体素质和道德水准。
4.学习要点三：诚信考试的具体要求和相关考试规则（20分钟）教师详细讲解诚信考试的具体要求和相关考试规则：如不得携带通讯工具、交头接耳、互相传递纸条等；不得抄袭他人的作业和答卷；不得使用作弊工具等。
并让学生讨论和总结其他可能的考试规则。
5.学习要点四：正确的考试态度和价值观（20分钟）教师通过多媒体和实例，引导学生树立正确的考试态度和价值观。
要求学生明确考试的真实目的，重视自身的学习过程和成长，尊重他人的努力和成果。
6.课堂小结（5分钟）教师对本节课的学习内容进行简要总结，强调诚信考试的重要性和需要进一步加强的方面。
四、教学手段：1.多媒体教学：利用幻灯片、视频等多媒体形式展示相关的信息，可以更生动地传递知识。
2.讨论交流：通过学生之间的讨论和交流，促进对知识的深入理解。
诚信考试主题班会(15篇)
诚信考试主题班会（15篇）诚信考试主题班会【篇1】时间：班会主题：我考试，我诚信地点：高一(16)班教室教学目标：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
教法：谈话法;引导法。
学法：合作探究;讲述法。
课时：一课时教学过程：一、引入。
诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。
(8人次)2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。
(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。
(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。
)4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。
学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。
在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
诚信考试_主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着学期的临近结束，期末考试的钟声即将敲响。
为了加强同学们对诚信考试的认识，提高同学们的道德素质，营造公平、公正的考试环境，我们特此召开以“诚信考试”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是“诚信考试”。
在期末考试即将来临之际，希望通过这次班会，让同学们深刻认识到诚信考试的重要性，共同营造一个公平、公正的考试环境。
2. 诚信考试主题演讲（1）演讲者：李同学李同学：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是李同学。
今天我演讲的主题是“诚信考试，从我做起”。
同学们，诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。
考试，是检验我们学习成果的重要方式，而诚信则是考试的灵魂。
在我看来，诚信考试有以下几点重要性：首先，诚信考试可以让我们在考试中发挥出真实水平，不受外界因素干扰，做到公平竞争。
其次，诚信考试可以培养我们的自律意识，让我们养成良好的学习习惯。
再次，诚信考试可以树立良好的社会风气，促进社会的和谐发展。
最后，诚信考试可以让我们在未来的职业生涯中，成为一个值得信赖的人。
同学们，诚信考试，从我做起。
让我们在考试中做到诚实守信，公平竞争，共同营造一个良好的考试环境。
3. 同学讨论张老师：接下来，我们进行一下讨论。
请同学们谈谈自己对诚信考试的理解，以及如何在考试中做到诚信。
（以下是部分同学的讨论内容）王同学：我认为诚信考试就是指在考试过程中，不抄袭、不作弊，真实反映自己的学习成果。
张同学：我同意王同学的观点。
同时，我觉得我们还可以通过合理安排复习时间，充分准备，以自信的态度面对考试。
刘同学：我觉得诚信考试不仅仅是考试过程中不抄袭、不作弊，还包括考试结束后，对自己的成绩负责，不篡改分数。
4. 诚信考试倡议书签名张老师：经过刚才的讨论，相信大家对诚信考试有了更深刻的认识。
接下来，请同学们在诚信考试倡议书上签名，表达我们共同维护诚信考试的决心。
诚信考试主题班会4篇
诚信考试主题班会4篇篇一：诚信考试主题班会篇一班会目的：1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。
2、让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。
3、增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。
主要内容：前言：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。
同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。
1.诚信考试的涵义诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而隐瞒别人；守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。
诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。
我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天的成熟。
我们是肩负重任，跨世纪新苗。
可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。
这不禁令我们心寒。
2.为什么诚信考试会严重缺失呢？（1）同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。
（2）部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。
（3）大学的宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。
3、诚信考试和注重考风建设的重要性（1）诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。
诚信考试主题班会教案15篇
诚信考试主题班会教案15篇诚信考试主题班会教案【篇1】为你整理收集，希望这篇*对你有帮助，您可及时反馈意见：一、班会主题：诚实做人，诚信考试。
时间:二〇__年一月七日星期三下午3：40(京时)地点：新教学楼班级：学前双语培训班二、班会参与人员：本班学员三、班会流程：(一)导入话题，引入主题主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，是做人之本。
当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“诚实做人，诚信考试”。
(二)诚信大家谈主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。
那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)诚实守信主题班会教案学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”。
有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。
但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。
那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。
(三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)(四)我宣誓，我留印主持人：那么作为一名培训教师，我们已经迎接社会的风浪，那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
为体现我们的决心，让我们一起宣誓，一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。
诚信考试主题班会教案(精选5篇)
诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案（篇1）一、活动目的：1、加强学生思想道德建设，全面推进素质教育，为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。
2、营造“以德修身，明礼诚信，诚实为本，信誉为重”的校园氛围，教育学生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通过诚信考试，强化学生诚信、文明素质的培养。
二、活动安排：1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语，营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试书”，并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。
三、主题班会具体方案：(诚信考试，诚信做人一一高二10班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。
2、使学生崇高“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为，诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。
3、思考诚信的利与弊。
4、印发“诚信考试书”。
(三)活动过程1、主持人：诚信，即诚实守信，我国自古以来推崇诚信者，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。
然而，今天，与诚信离背的言行并不少见，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。
青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的希望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会受到不良的影响。
2、主持人：考试作弊，是可耻的行为，但是，在当今不少学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。
进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直开展“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并签名。
关于诚信考试主题班会策划书（3篇）
关于诚信考试主题班会策划书尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家策划一场关于诚信考试的主题班会。
诚信是我们每个人都应该具备并发扬的品质，而考试作为学生们每天都面临的重要环节，更是需要我们秉持着诚信的原则去对待。
身为学生，我们要追求知识的同时也要注重道德的培养，这样才能真正成为有品德有智慧的人。
今天的主题班会将通过讨论、分享和互动的形式，向大家传递诚信的重要性以及诚信考试的意义，让我们一起来探讨如何做到诚实守信的考试行为。
一、主题解读诚信，是一个人的品德和道德行为的基础，同时也是社会公平正义的保证。
考试是对我们学习成果的检验，也是一种社会公信的体现。
然而，近年来诚信考试问题愈发突出，泛滥的舞弊现象让人们对学生的诚信产生了怀疑和质疑。
因此，我们有必要通过这样的主题班会来提高同学们的诚信意识和行为，以确保公平的考试环境。
二、活动目标1. 增强同学们对诚信考试的重要性的认识，树立正确的考试观念；2. 培养同学们诚实守信的品德，树立诚实守信的意识；3. 提供一系列有效的策略和方法，帮助同学们取得诚信考试的优异成绩。
三、活动流程安排1. 班会开场（10分钟）a. 主持人致辞，介绍活动背景和目的。
b. 引入主题：诚信考试的重要性和意义。
2. 分享会议（30分钟）a. 邀请学生代表分享自己对诚信考试的理解和经验，引发同学们的共鸣和思考。
b. 鼓励同学们分享身边的真实诚信故事，以案例的方式警示同学们理解和遵守诚信原则。
3. 小组讨论（20分钟）a. 划分为小组，让同学们围绕诚信考试展开讨论，提出对诚信考试的困惑和疑问。
b. 各小组派代表分享讨论结果，主持人引导大家一起探讨答案。
4. 专题讲座（30分钟）a. 邀请专家或老师给同学们授课，介绍诚信考试的相关法规、要求和标准。
b. 分析舞弊行为的危害和后果，让同学们深刻认识到诚信行为的重要性。
5. 互动游戏（20分钟）a. 设计一些诚实守信的游戏，让同学们在游戏中体验到诚信的乐趣和成就感。
诚信考试主题班会策划书
诚信考试主题班会策划书一、班会主题“诚信考试，拒绝作弊”二、班会目的1、使学生明确“诚信考试”的重要性，树立诚信应考的理念。
2、通过主题班会，鼓励学生以积极的态度备考，弘扬诚实守信的美德。
3、让学生了解考试作弊的危害和后果，自觉遵守考试纪律。
三、班会时间具体时间四、班会地点具体地点五、参与人员具体班级全体同学六、前期准备1、组织班委讨论班会的流程和内容，明确分工。
2、收集有关诚信考试的案例、故事、名言警句等资料。
3、制作 PPT，包括诚信考试的相关图片、文字资料等。
4、准备互动环节所需的道具，如纸条、小奖品等。
5、布置班会现场，营造出严肃而又温馨的氛围。
七、班会流程1、引入主题（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次主题班会，并简要介绍班会的主题和目的。
（2）播放一段有关考试作弊的视频短片，引发同学们对诚信考试的思考。
2、案例分析（1）展示一些因考试作弊而受到处罚的真实案例，包括学校内的处分以及对未来发展的影响。
（2）请同学们分组讨论这些案例，分析作弊的原因和危害。
（3）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
3、诚信考试的重要性（1）主持人结合案例，讲解诚信考试对于个人成长、学业发展以及社会风气的重要意义。
（2）引用一些名人名言和经典故事，如“曾子杀猪”等，强调诚信的价值。
4、考试作弊的心理分析（1）请同学们分享自己曾经面对考试时的心理状态，是否有过作弊的念头以及为什么会有这样的想法。
（2）主持人分析考试作弊的常见心理原因，如虚荣心、侥幸心理、压力过大等。
5、诚信考试承诺（1）发放诚信考试承诺书，让同学们认真阅读并签字。
（2）鼓励同学们互相监督，共同遵守诚信考试的原则。
6、互动环节（1）开展诚信考试知识问答竞赛，设置一些与考试规则、诚信原则相关的问题，让同学们抢答。
（2）对回答正确的同学给予小奖品奖励。
7、总结发言（1）主持人对本次班会进行总结，再次强调诚信考试的重要性和必要性。
（2）鼓励同学们在即将到来的考试中，以诚信的态度取得优异的成绩。
诚信考试班会活动方案(精选6篇).doc
诚信考试班会活动方案(精选6篇)诚信考试班会活动方案【篇1】一·活动主题：诚信考试诚实做人二、活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。
时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20__—20__学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间：20__年6月六·活动地点：个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。
4 活动后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
诚信考试活动策划主题(3篇)
第1篇一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
在新时代背景下，加强诚信教育，培养学生诚信意识，对于提升学生的综合素质、构建和谐校园具有重要意义。
考试作为检验学生学习成果的重要手段，更是检验学生诚信品质的试金石。
为此，我们特举办“铸诚信之魂，展学子风采”诚信考试活动，旨在营造公平、公正、诚信的考试氛围，引导学生树立正确的考试观念，培养良好的道德品质。
二、活动目标1. 提高学生对诚信考试的认识，树立诚信意识。
2. 营造公平、公正、诚信的考试环境，杜绝作弊现象。
3. 培养学生良好的学习习惯，提高学习效果。
4. 展现学子风采，树立优秀典型。
三、活动主题“铸诚信之魂，展学子风采”四、活动时间2023年10月至11月五、活动对象全校学生六、活动内容（一）宣传阶段1. 制作诚信考试宣传海报、标语，张贴于校园显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号、班级微信群等平台，广泛宣传诚信考试的重要性。
3. 举办诚信考试主题班会，引导学生深入讨论诚信考试的意义。
（二）活动实施阶段1. 诚信考试签名活动（1）时间：活动启动当天（2）地点：校园广场（3）内容：组织学生签名承诺诚信考试，并发给每位学生一份诚信考试倡议书。
2. 诚信考试知识竞赛（1）时间：活动第二周周末（2）地点：学校多功能厅（3）内容：通过知识竞赛的形式，检验学生对诚信考试知识的掌握程度，增强学生的诚信意识。
3. 诚信考试主题征文活动（1）时间：活动第三周（2）内容：鼓励学生围绕“诚信考试”这一主题，撰写征文，表达自己对诚信考试的理解和感悟。
4. 诚信考试志愿者活动（1）时间：考试期间（2）地点：考场周边（3）内容：组织志愿者在考场周边巡逻，维护考场秩序，协助监考老师进行诚信考试监督。
（三）总结表彰阶段1. 评选优秀诚信考试个人和集体，进行表彰奖励。
2. 组织诚信考试总结大会，分享诚信考试心得，总结活动成果。
七、活动保障1. 组织保障：成立诚信考试活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
大学生诚信考试主题班会教案（五篇）
大学生诚信考试主题班会教案主题：大学生诚信考试时间：60分钟目标：通过开展诚信考试的主题班会，增强大学生的诚信意识，提高诚信素养，推动全面建设诚信大学生。
教学内容：1. 诚信的定义和重要性（15分钟）a. 分组讨论：请同学们分成小组，讨论诚信的定义和重要性，然后汇报讨论结果。
b. 教师总结：根据同学们的讨论和汇报，介绍诚信的定义和重要性，强调诚信对个人和社会的重要影响。
2. 诚信考试的意义和目的（15分钟）a. 课堂互动：教师提问，同学们回答。
b. 教师解析：解答同学们的问题，并介绍开展诚信考试的意义和目的，包括培养学生的诚信意识、推动学术诚信建设、提高学生的自律能力等。
3. 诚信考试的具体要求和规定（15分钟）a. 小组讨论：同学们分组讨论诚信考试的具体要求和规定，然后汇报讨论结果。
b. 教师总结：根据同学们的讨论和汇报，总结诚信考试的具体要求和规定，包括不得抄袭、不得作弊、不得泄露考题等。
4. 诚信考试相关经验和故事分享（15分钟）a. 学生分享：邀请一些学生代表分享自己在考试中保持诚信的经验和故事。
b. 教师点评：教师对学生的分享进行点评，并总结出一些保持诚信的好方法和策略。
5. 诚信考试的倡议和承诺（10分钟）a. 学生承诺：要求学生写下自己对诚信考试的倡议和承诺，并交给班主任。
b. 班主任保管：班主任收集学生的承诺，并保管好。
教学方法：1. 分组讨论：通过同学们的分组讨论，促进学生的积极参与和合作，并了解不同的观点和意见。
2. 课堂互动：通过教师的提问和同学们的回答，增加课堂氛围的活跃度，促进同学们思维的灵活性。
3. 学生分享：通过学生的分享，提供真实的案例和经验，让同学们更好地理解诚信的重要性和实践方法。
评估方式：1. 分组讨论：对同学们分组讨论的表现进行评价，包括参与度、讨论的深度和广度等。
2. 学生承诺：对学生的倡议和承诺进行评价，包括表达的真实性和明确性等。
3. 口头总结：通过教师的口头总结，对同学们对诚信考试的认识和理解进行评估。
期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)
期末考试诚信教育主题班会教案（优秀7篇）期末考试诚信教育主题班会教案1一、班会目标：1. 加强学生的诚信意识，明确诚信考试的重要性。
2. 让学生了解考试纪律和规定，明确作弊行为的后果。
3. 引导学生树立正确的考试观念，以诚信的态度面对考试。
二、班会准备：1. 准备相关诚信考试的宣传材料，如海报、宣传单等。
2. 收集关于诚信考试的案例，用于警示教育。
3. 准备班会所需的多媒体设备，如投影仪、音响等。
三、班会流程：1. 引入话题：播放一段关于诚信考试的短视频，引起学生兴趣。
主持人简要介绍班会主题和目的。
2. 诚信意识教育：通过PPT展示，讲解诚信对于个人发展、社会秩序和国家形象的意义。
引导学生思考：为什么我们要诚信考试？3. 考试纪律和规定：宣读学校关于考试的各项规章制度，特别是与诚信考试相关的内容。
强调考场纪律，如不得交头接耳、不得携带手机等。
4. 案例分析：讲述几个典型的诚信考试案例，包括正面的`诚信案例和反面的作弊案例。
通过案例引导学生认识到诚信缺失的严重性。
5. 讨论交流：分组讨论：如何做到诚信考试？每组选出一名代表，分享讨论成果。
6. 承诺宣誓：全体学生起立，共同宣读诚信考试承诺书。
主持人强调承诺的重要性，并鼓励大家将承诺付诸行动。
7. 总结提升：主持人总结班会内容，强调诚信考试的重要性。
鼓励学生将诚信品质贯穿到日常学习和生活中去。
四、班会效果评估：1. 通过问卷调查的方式，了解学生对诚信考试的认识和态度。
2. 班会后观察学生的考试行为，看是否有明显的改善。
期末考试诚信教育主题班会教案2一、活动主题与目标本次班会以“诚信考试，共筑诚信校园”为主题，旨在通过教育活动，让学生深刻认识到诚信考试的重要性，自觉遵守考试纪律，共同维护考试公平。
二、活动内容1. 诚信教育宣传通过PPT、视频等形式，向学生宣传诚信教育的重要性和意义。
强调诚信是做人的基本准则，也是社会和谐稳定的基石。
2. 考试纪律讲解详细介绍考试纪律和规定，包括禁止携带手机、禁止交头接耳等。
大学诚信考试主题班会方案
大学诚信考试主题班会方案一、方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过组织大学诚信考试主题班会，提高学生对学术诚信的认识和重视，增强学生的道德意识，减少考试作弊行为，营造良好的学术氛围。
1.2 范围本方案适用于全校本科及研究生各年级学生，着重关注即将进行的期中与期末考试。
班会内容将涵盖学术诚信的基本概念、影响因素、案例分析以及如何在考试中保持诚信。
二、现状分析与需求2.1 现状分析根据2019年全国大学生学术诚信调查数据显示，约有20%的学生承认在考试中存在作弊行为。
作弊现象不仅影响了学生的个人发展，也损害了学校的声誉和教育质量。
2.2 需求分析为了有效遏制作弊现象，学校需要：- 提高学生对学术诚信的认识。
- 加强对作弊行为的惩戒措施。
- 提供支持与引导，帮助学生在压力下保持诚信。
三、实施步骤与操作指南3.1 班会前准备3.1.1 确定时间与地点选择适合的时间（如周五下午）和地点（如教室或多功能厅），确保大部分学生能够参加。
3.1.2 邀请嘉宾邀请学校相关部门负责人、心理咨询师及优秀学长/学姐分享经验。
3.1.3 制定议程1. 学术诚信的意义与重要性2. 作弊行为的后果3. 成功抵制诱惑的策略分享4. 互动讨论环节5. 结束总结与承诺签署3.2 班会内容设计3.2.1 学术诚信的意义与重要性- 介绍学术诚信的定义：在学习和研究中保持诚实和公正。
- 讲解学术诚信的重要性，如提高个人素养、维护学校声誉等。
3.2.2 作弊行为的后果- 分享真实案例，分析因作弊导致的后果，包括学业处分、心理负担等。
- 引用数据，说明作弊对个人与集体的影响。
3.2.3 成功抵制诱惑的策略分享- 学生代表分享在考试期间如何管理时间与压力的技巧。
- 提供学习资源与支持，如学习小组、时间管理工具。
3.2.4 互动讨论环节- 邀请学生自由发言，讨论在学术诚信方面的挑战与解决策略。
- 播放相关视频，引发思考与讨论。
3.2.5 结束总结与承诺签署- 总结班会要点，强调诚信的重要性。
诚信考试主题活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景考试是检验学生学习成果的重要方式，也是评价教学质量的重要手段。
然而，近年来，考试作弊现象时有发生，严重影响了考试的公平性和公正性，损害了学生的诚信品质。
为了加强学生的诚信教育，提高学生的道德素养，营造良好的考试风气，我们特此策划“诚信考试”主题活动。
二、活动目标1. 提高学生对诚信的认识，增强诚信意识。
2. 培养学生自觉遵守考试纪律，抵制作弊行为。
3. 营造公平、公正、诚信的考试环境。
4. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、活动主题“诚信考试，从我做起”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）- 制作主题宣传海报，张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、微信公众号等平台，发布诚信考试倡议书。
- 举办诚信考试主题班会，引导学生讨论诚信考试的重要性。
2. 培训阶段（10月21日-10月27日）- 邀请专家学者开展诚信考试讲座，讲解诚信考试的意义和方法。
- 组织学生观看诚信考试宣传片，增强学生的诚信意识。
- 开展诚信考试知识竞赛，提高学生对诚信考试相关知识的掌握。
3. 实践阶段（10月28日-11月10日）- 开展“诚信考试，签名承诺”活动，全体学生签名承诺诚信考试。
- 举办诚信考试主题征文比赛，鼓励学生分享自己的诚信故事。
- 开展“一对一”辅导活动，帮助学习困难的学生提高成绩，减少作弊动机。
4. 总结阶段（11月11日-11月15日）- 评选诚信考试优秀个人和集体，进行表彰奖励。
- 总结活动成果，撰写活动总结报告。
- 通过校园广播、微信公众号等平台，宣传诚信考试活动成果。
七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括宣传、培训、实践、总结等环节。
3. 邀请专家学者、优秀教师、学生代表组成评审委员会，负责评选优秀个人和集体。
八、活动经费活动经费由学校统一安排，主要用于宣传材料制作、讲座邀请、奖品购置等。
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诚信考试主题班会设计方案诚信考试主题班会设计方案模板诚信考试主题班会设计方案模板1一、活动目的：1、加强学生思想道德建设，全面推进素质教育，为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。
2、营造“以德修身，明礼诚信，诚实为本，信誉为重”的校园氛围，教育学生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通过诚信考试，强化学生诚信、文明素质的培养。
二、活动安排：1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语，营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试承诺书”，并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。
三、主题班会具体方案：(诚信考试，诚信做人一一高二[10]班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。
2、使学生崇高“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为，诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。
3、思考诚信的利与弊。
4、印发“诚信考试承诺书”。
(三)活动过程1、主持人：诚信，即诚实守信，我国自古以来推崇诚信者，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。
然而，今天，与诚信离背的言行并不少见，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。
青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的希望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会受到不良的影响。
2、主持人：考试作弊，是可耻的行为，但是，在当今不少学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。
进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直开展“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并承诺签名。
同时还设立到“诚信考场”，“诚信考场”中不设监考人员，由同学们自己约束自己。
在即将到来的期中考试，学校再次开展“诚信考试”活动，让所有同学都加入到诚信考试的行列。
幻灯片演示故事一：一份“白卷”xxx2年2月，部队退伍战士张晓林，参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试，经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。
“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。
”面对这样一道试题。
张晓林懂得应聘职位机遇难求，更懂得保守秘密和诚实处事的重要，他在试卷上写道：‘啡常愿意为贵公司效力，可我是一名退伍军人，保守秘密是我的责任，这份工作对我固然重要，但为了部队的`利益我只能交白卷。
”总经理面对这份“白卷”，露出惊喜的笑容，“小伙子忠诚可靠，公司要的就是这样的人!”一份白卷背后，是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择。
做一名忠于党和人民的现代军人，第一素质就是要讲诚信、讲道德。
故事二：日本惠普公司教育经理周劲谈到，惠普公司在招聘员工时，把是否诚信可靠作为重要标准之一。
他们公司每年都对员工进行行为规范培训，要求员工不得改批票，不准弄虚作假，不准使用盗版软件，目的是使一些不法行为在企业中消失。
故事三：诚信是企业成功的关键。
海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱。
以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲出国门，走向世界。
卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到，卡夫招聘人才从三方面考核，其中重要的一点是一个人的品德、品行。
他说如果员工中有人撒谎，做了一个假报表，我们坚决除名。
(四)(甲)：孔子说：“人而无信，不知其可，’;普通老百姓说：“有借有还，再借不难”。
同学们，诚实守信是中华民族千百年来的传统美德。
诚信是做人最重要、最根本的思想品德，是社会建设良好的道德风尚的主观前提。
下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》。
(男)：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线;(女)：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本;(男)：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁;(女)：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田;(男)：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田;(女)：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间;(合)：山峰，因为诚信更加巍峨;林海，因为诚信更加翠绿;(合)：江河，因为诚信更加宽阔;大地，因为诚信更加平坦。
(合)：事业，因为诚信更加成功;人生，因为诚信更加精彩!(五)、(甲)：一首文字激昂的《诚信是什么》，告诉了我们什么是诚信。
诚信，即诚实守信。
“诚者，忠诚也，没有二心;信者，言行一致。
”(乙)：社会生活需要诚信，与人沟通、合作需要诚信，我们的学习、考试更要诚信。
但大千世界，形形色色，缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生。
讨论身边不诚信的行为：重点指出学习中的不诚信—考试作弊。
(女)：关于诚信，古今中外还有很多格言，有哪些同学能给我们说一说?(同学热烈发言)莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。
”“内不欺已，外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。
”(六)总结(女)：诚信，古今中外永恒的话题。
精粹的格言，名家的教诲不仅要铭记心中，更要付诸于行动。
我提议：我们班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到：1、诚实守信，言行一致。
2、答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。
3、借他人的钱物要及时归还。
4、不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
5、诚信学习，诚信考试。
(甲)：今天我们共同度过了一个美好的下午，明白了诚信的意义及重要。
面对即将到来的期中考试，请大家认真阅读诚信考试承诺书，把名字挥洒在这庄严的承诺书上。
(学生在承诺书上写上自己的名字) (甲)：诚信是人生旅途中珍贵的种子，只要你辛勤耕耘，定能绽放出美丽的花朵。
(乙)：诚信，是一轮明月，只要你精心呵护，定能让天地一新、活力常驻。
(合)：身沐一片灿烂，心系一份执着，务实诚信基础，带着诚信走路，我们的明天将更加美好!在歌曲《明天会更好》中，班主任总结并结束主题班会。
同学们，诚信是做人之本，只有坚持诚信，我们才能得到社会的认可。
仅凭学校的管理是远远不够的，需要大家共同配合。
大家要充分认识诚信考试的必要性;从一点一滴做起，平时除扎实学习外，还要注意人格的塑造，在考试中考出自己真正的水平与实力，最后预祝每位同学在考试中取得自己满意的成绩!诚信考试主题班会设计方案模板2一、活动时间：1月12日下午第二节二、活动人员：初三年11班全体同学和班主任三、活动目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.四、活动过程：(一)导入话题，引入主题主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。
那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。
(二)诚信大家谈主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。
那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法) 学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。
有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。
朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。
但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。
那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。
)(三)面对诚信的危机，我们中学生怎么做?主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢有。
我们的诚信精神体现在哪里呢---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。
同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。
诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。
诚信并不遥远，诚信就在心间。
诚实是做人的根本，是成就事业的保障。
有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢?就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。
诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。
让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们城东中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人。