校园法律知识讲座稿
小学法律知识演讲稿
小学法律知识演讲稿前言尊敬的评委们，大家好！我是小学生XXX，今天我演讲的主题是《小学法律知识》。
法律是保障人民权利和社会秩序的最基本的制度。
虽然我们还很年轻，但我们也要了解一些基本的法律知识，让我们在成长的过程中明辨是非，珍爱生命。
什么是法律？同学们，你们知道吗，法律是一个社会阶级建设的产物，在国家出台法律规章制度以后，人们就必须依照法律进行行为，否则就会受到惩罚。
简单来说，法律就是国家通过特定的机关制定的规章制度，是具有强制力的。
法律的存在，能够保护人们权益，维护社会秩序和稳定。
如何了解法律？对于我们小学生来说，想要了解法律知识并不容易。
首先，我们可以多看一些有关法律方面的电视节目，比如说审判现场、法律讲堂、名嘴辩论等等，这些节目能够使我们从深入浅出的角度去了解法律，进行初始的法制教育。
其次，我们可以关注一些社会公共秩序的新闻，学习一些法律公告和法律条文，这些都能帮助我们更好地了解法律。
当然，如果您有机会，可以参观法庭，体验被审判员审判的感觉，亲身感受法律的力量。
案例引证在我们的日常生活中，有许多小小的事情是涉及到法律的。
比如说，我们家的窗户被不法分子打破了，我们看见了作案人的容貌，应该如何做？如果我们开在路上，发现有人乱扔垃圾，我们该怎么办？大家知道吗，当你遇到这样的情况，最好的方法是及时报警，让警察来处理。
如果你留意到肇事车辆的车牌号码或者犯罪嫌疑人的明显特征，也可以向警方提供信息帮助调查。
如果是碰到其他的纠纷，应该先解决好问题，再通过诉讼来解决纠纷。
总结通过今天的演讲，我希望大家对法律有了更深刻的认识。
既然生活中离不开法律，我们就要了解某些基本的法律知识，学会如何处理一些法律问题，提高我们的法律意识。
同时，我也希望，我们能够珍惜生命，远离犯罪，遵纪守法，成为一名守法的好公民，为社会做出应有的贡献。
谢谢大家！。
校园欺凌知识讲座(一)
校园欺凌知识讲座(一)一、引言大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家普及校园欺凌的相关知识。
校园欺凌是一个全球性的问题，不仅影响学生的身心健康，还可能对他们的学业、人际关系产生长期负面影响。
在我国，校园欺凌现象也日益引起广泛关注。
本次讲座将从校园欺凌的定义、类型、危害、原因等方面进行详细讲解，帮助大家认识校园欺凌，提高防范意识。
二、校园欺凌的定义校园欺凌，指的是在校园内，学生之间以言语、肢体、网络等方式，对他人进行恶意攻击、侮辱、威胁、恐吓、孤立等行为。
这些行为可能导致受害者心理、身体上的伤害，甚至影响其正常生活和学习。
三、校园欺凌的类型1. 言语欺凌：包括恶意诽谤、侮辱、嘲笑、威胁、恐吓等言语攻击。
2. 肢体欺凌：通过推、拉、打、踢等肢体动作，对受害者进行攻击。
3. 社交欺凌：在人际交往中，对受害者进行孤立、排斥、诽谤等行为。
4. 网络欺凌：通过网络平台，发布恶意言论、侮辱、威胁、泄露隐私等行为。
5. 性欺凌：以性别为基础，对受害者进行侮辱、骚扰、侵犯等行为。
四、校园欺凌的危害1. 对受害者的危害：（1）心理伤害：受害者可能出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题，严重时可能导致自杀。
（2）身体伤害：受害者可能遭受皮肉之苦，甚至留下终身残疾。
（3）学业影响：受害者因心理压力过大，可能导致成绩下滑、厌学等问题。
（4）人际关系受损：受害者可能被同学孤立，影响其正常社交。
2. 对欺凌者的危害：（1）道德败坏：长期欺凌他人，导致欺凌者道德观念扭曲。
（2）法律风险：欺凌行为可能触犯法律，欺凌者需承担法律责任。
（3）人际关系受损：欺凌者可能被同学排斥，影响其人际关系。
3. 对学校的危害：（1）校园氛围恶化：校园欺凌的存在，可能导致学校氛围紧张、不安。
（2）声誉受损：校园欺凌事件被曝光，可能影响学校的声誉。
五、校园欺凌的原因1. 个人因素：欺凌者可能具有攻击性、冲动、自私等性格特点；受害者可能缺乏自信、沟通能力差等。
2. 家庭因素：家庭环境不良、家庭教育缺失、父母关爱不足等，可能导致孩子产生欺凌或被欺凌的行为。
法制教育讲座发言稿精选8篇
法制教育讲座发言稿精选8篇法制教育讲座讲话稿篇一老师们、同学们：上午好！今年是六五普法的第四年，也是宪法颁布32周年，为了进一步加强学校法制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”，为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上，也做了明确要求。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV 等场所，对你们的成长就极为不利，因此而荒废学业，甚至走上犯罪。
借此机会，我特别向同学们提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，不因小事激化同学矛盾，如果有矛盾双方都要退让一步，积极化解矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
小学法制教育讲座演讲稿(通用16篇)
小学法制教育讲座演讲稿（通用16篇）小学法制教育讲座演讲稿 1各位老师同学们：大家好！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。
如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的.过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！小学法制教育讲座演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。
同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。
”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。
喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等行为，都是道德与法律所不允许的。
2024年小学校园安全法律知识讲稿模板
2024年小学校园安全法律知识讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我将为大家带来一份关于2024年小学校园安全法律知识的讲稿。
随着社会的发展，校园安全问题越来越受到重视，为了保障学生的安全和健康成长，我们国家制定了一系列法律法规来规范和保护校园安全。
首先，让我们一起了解一下《中小学生校园安全法》。
该法律于2024年正式生效，主要针对中小学校园安全问题进行规范和管理。
它对学校、教师、家长和学生都提出了明确的要求，并规定了违反法律的行为所要承担的法律责任。
根据这个法律，学校在保障学生安全方面扮演着重要的角色。
学校应制定并实施校园安全管理制度和应急预案，确保校园安全工作的有序进行。
学校应配备足够的教职员工和安全管理人员，切实负责和监管校园安全工作。
同时，学校还应加强对学生校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
教师作为学生的重要引路人，也担负着维护校园安全的责任。
教师应认真履行对学生的保护义务，及时发现和制止校园内的安全隐患。
同时，教师还应注重培养学生正确的安全观念和行为习惯，引导他们遵守校园安全规则和法律法规。
作为学生，我们也有责任保护自己的安全。
我们要遵守学校的各项规章制度，不参与任何危害他人和自己安全的行为。
我们要主动学习校园安全知识，提高自己的安全意识，学会自我保护的方法和技巧。
同时，如果我们发现校园内存在安全隐患或其他突发情况，要及时向老师或学校相关人员报告，确保校园安全。
另外，我还想向大家介绍一下《预防未成年人违法犯罪法》。
该法律旨在保护未成年人的合法权益，预防未成年人参与违法犯罪活动。
根据该法律，对于犯罪嫌疑人未成年人，采取的主要是教育、感化和矫治等措施，力求将未成年人引导到正确的道路上。
综上所述，校园安全是我们每个人都需要关注和重视的问题。
无论是学校、教师、家长还是学生，都有各自的责任和义务。
只有我们大家积极参与和共同努力，才能营造一个安全、和谐的学习环境，让每个学生都能快乐、健康地成长。
法制进校园精彩讲话稿(6篇)
法制进校园精彩讲话稿（6篇）法制进校园精彩讲话稿（精选6篇）法制进校园精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。
在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。
具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。
同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动，进一步增强法制意识。
学校关于法律的发言稿范文
学校关于法律的发言稿范文
尊敬的校长、老师和同学们：
大家好！我今天非常荣幸能在这里和大家分享一些关于法律的知识。
法律是社会管理的基础，也是人们共同生活的规则和保障。
在我们的成长过程中，了解和遵守法律是我们应有的责任和义务。
首先，我们来讨论一下为什么要遵守法律。
法律的存在是为了维护社会秩序、保护人民的权益和公正处理争议。
当每个人都遵守法律时，社会才能实现和谐、稳定的状态。
法律不仅保护我们的人身安全、财产权益，还规范我们的行为，让我们能够在一个公平、公正的环境中生活和工作。
其次，了解法律也能够帮助我们更好地保护自己。
当我们遇到纠纷或矛盾时，对法律的了解可以帮助我们找到合适的解决方法。
同时，法律教会我们如何规避风险，避免误入法律的“陷阱”，保护自己的利益。
当我们了解法律，就能够更好地保护自己的合法权益，避免成为法律的牺牲品。
最后，作为学生，我们更应该培养良好的法治观念和遵纪守法的意识。
尊重法律、遵守纪律，是每个学生应该具备的基本素质。
只有我们自觉遵守校规校纪和法律法规，才能营造一个良好的学习和生活环境。
同时，在成长过程中，我们也应该学会对自己的行为负责，明白自己的权利和义务，培养良好的道德品质和社会责任感。
总之，法律是我们社会生活的基石，也是我们共同生活的规则和保障。
我们每个人都应该了解和遵守法律，学会保护自己的权益，培养良好的法治观念和遵纪守法的意识。
只有这样，我们才能共同创造一个和谐、稳定的社会。
谢谢大家！。
中学生法律知识演讲稿(3篇)
中学生法律知识演讲稿（3篇）中学生法律知识演讲稿（精选3篇）中学生法律知识演讲稿篇1老师们、同学们：今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。
今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。
同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。
无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。
青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。
“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。
”平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。
因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。
老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。
实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。
学校法治讲座领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校法治讲座，旨在提高全体师生的法治意识，增强法治观念，营造和谐稳定的校园环境。
在此，我谨代表学校，向长期以来关心和支持学校法治教育工作的各位领导、老师表示衷心的感谢！向全体同学表示热烈的欢迎！法治是国家治理的基本方式，也是社会进步的重要标志。
学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，法治教育是学校教育的重要组成部分。
近年来，我校高度重视法治教育，将其纳入教育教学全过程，取得了显著成效。
今天，我们举办这次法治讲座，目的就是进一步强化法治教育，让法治观念深入人心。
首先，我要强调的是，法治教育是学校德育工作的重要内容。
我们要把法治教育贯穿于教育教学的各个环节，让学生在潜移默化中接受法治教育。
具体来说，可以从以下几个方面入手：一、加强法治课程建设。
我们要把法治教育纳入课程体系，开设专门的法治教育课程，如《宪法》、《民法》、《刑法》等，让学生系统地学习法律知识。
二、开展丰富多彩的法治教育活动。
我们可以通过组织法治主题班会、法治知识竞赛、法治演讲比赛、法治图片展览等形式，让学生在活动中感受法治的魅力，增强法治意识。
三、加强法治师资队伍建设。
我们要加强法治教师培训，提高法治教师的业务水平，使他们能够胜任法治教育工作。
四、营造良好的法治氛围。
我们要充分利用校园广播、宣传栏、电子屏等宣传工具，广泛宣传法治知识，让法治观念深入人心。
同学们，法治教育关系到我们每个人的成长和发展。
我们要认识到，遵守法律是我们每个人的责任和义务。
下面，我想结合自身经历，谈几点体会：一、增强法治意识，树立正确的法律观念。
我们要认识到，法律是维护社会公平正义的基石，是我们生活的保障。
我们要树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
二、学会运用法律武器维护自身权益。
在现实生活中，我们可能会遇到各种侵权行为。
我们要学会运用法律武器，维护自身合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。
三、积极参与法治建设。
校园法律知识讲座(中学生版)
校园欺凌现象及应对策略
校园欺凌现象
预防与教育
介绍校园欺凌的概念、表现形式及危 害，包括言语侮辱、身体攻击、网络 欺凌等。
强调学校和家庭在预防校园欺凌中的 重要作用，包括加强教育引导、关注 学生心理健康、营造和谐校园环境等 。
应对策略
提供针对校园欺凌的应对策略和方法 ，如及时向老师或学校报告、寻求家 长或专业人士的帮助、加强自我保护 意识等。
03
青少年犯罪预防与自护教育
青少年犯罪特点及原因分析
青少年犯罪特点
犯罪手段暴力化、智能化 ；
年龄偏小，多为未成年人 ；
青少年犯罪特点及原因分析
团伙犯罪现象突出；
青少年犯罪原因分析
犯罪后果严重，社会 危害性大。
青少年犯罪特点及原因分析
家庭因素
家庭教育缺失、家庭暴力、家庭环境不良 等；
社会因素
社会不良风气影响、网络不良信息诱导等 ；
学生权利与义务概述
01 学生权利
阐述学生在校期间应享有的各项权利，如受教育 权、人身安全权、隐私权、表达权等，并介绍如 何维护自身权益。
02 学生义务
介绍学生在校期间应履行的各项义务，如遵守校 规校纪、尊重师长、努力学习、维护校园秩序等 。
03 权利义务关系
阐述学生权利和义务的相互关系，强调在享有权 利的同时，也要积极履行义务。
学校老师
寻求老师的帮助，了 解学校规章制度，获 得调解和解决方案。
家长支持
与家长沟通，获得他 们的理解和支持，共
同解决问题。
心理咨询
向学校心理老师或专 业机构寻求心理咨询 ，学习情绪管理和沟
通技巧。
法律援助
如果纠纷涉及到违法 行为，可以向律师或 相关机构寻求法律援
中学生法律知识演讲稿
中学生法律知识演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX，今天非常荣幸能够在这里与大家分享中学生法律知识。
法律是社会发展的保障和规范，了解法律知识对我们每个中学生都至关重要。
今天，我将为大家讲解三个与中学生息息相关的法律知识。
首先，我想与大家分享关于网络安全的法律知识。
随着互联网的普及和发展，我们每个中学生都离不开网络。
但是，我们在使用网络的过程中一定要遵守相应的法律法规。
比如，我们不能在网络上发布不实信息、诋毁他人，更不能人肉搜索、网络暴力等行为，这些行为都可能违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律。
我们要牢记：良好的网络行为是我们作为中学生的基本素养，也是维护网络环境和谐的重要举措。
其次，我想与大家谈论青少年保护法。
青少年是国家的未来，保护青少年的健康成长是每个社会人的责任。
青少年保护法是我们国家的一项重要法律，它为我们提供了法律保障。
根据青少年保护法，青少年有权受到教育、享受身体健康、参与文化艺术活动等。
但同时，我们作为中学生也要明确我们的权利与义务。
我们应该遵守学校规章制度，尊重师长，同时自觉抵制网络游戏、沉迷手机等不良行为。
我们要树立正确的道德观念，树立正确的人生观和价值观，保持积极向上的心态，在成长中走好每一步。
最后，我想与大家探讨未成年人刑事责任的特殊性。
根据我国法律，未满14周岁的人不负刑事责任。
这并不意味着我们可以为所欲为，而是要明确未成年人刑事责任保护的原则。
我们作为中学生，要明白自己的行为后果，不做违法、犯罪的事情。
如果我们犯了错误，我们要勇敢面对，承担相应的责任，并积极改正错误。
中学生法律知识对我们的成长有着重要的指导作用。
我们要加强法律学习，提高法律意识。
我们要自觉遵守法律，不做违法乱纪的事情。
我们要加强与父母、师长的沟通，深入了解国家的政策和法律法规。
我们要积极参与社会公益活动，争做文明中学生。
只有这样，我们才能成为一个有信仰、有担当、有责任的中学生。
法律讲座发言稿
法律讲座发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这里举办的法律讲座上与大家分享一些有关法律方面的知识。
在这个法治社会中，了解和运用法律是每个公民的基本素养。
我希望通过这次讲座，能够帮助大家增加对法律的了解，提高法律意识，使我们的生活更加有序、安全。
首先，我想先给大家普及一些法律的基本常识。
为什么我们要遵守法律呢？法律是社会秩序的基石，是我们共同的规范，也是公平正义的保障。
法律的存在和实施，能够确保社会的稳定和和谐。
遵守法律，就是维护自己的权益、履行自己的义务，也是承担起作为公民的责任。
同时，法律还能够有效地促进社会的进步和发展。
在生活中，我们会遇到各种各样的法律问题。
例如，我们在参与商业交易时，应该了解合同法的基本规定，以免受到欺诈或恶意侵害。
此外，我们在道路上行驶，应该严格遵守交通法规，提高交通安全意识，减少交通事故的发生。
此外，我们还要了解劳动法、消费者权益保护法等法律，以保护自己的权益。
这些法律都是为了保护我们的合法权益和利益，让我们在社会中获得公平对待。
同时，我要呼吁大家要树立法律意识。
法律意识是指个体对法律的认识、理解和遵守的意识。
只有树立起正确的法律观念，我们才能真正遵守法律、尊重法律，并且知道如何维护自己的合法权益。
法律是公正的，是无私的，是保护弱势群体的利器。
我们每个人都应该学会用法律武器来保护自己，维护公平正义。
此外，我还要告诉大家一些关于法律教育的重要性。
法律教育是培养公民法治观念和法律意识的重要途径。
从小学起，我们就应该接受一定程度的法律教育，了解和学习一些基本的法律知识。
这样，当我们长大后，我们就能够更好地适应社会环境，更好地保护自己的权益。
而在大学阶段，我们更需要深入学习法律知识，以便将来能够从事与法律相关的工作，或者在生活中更好地应对各种法律问题。
最后，我想强调一点，那就是法治社会离不开每个公民的参与和支持。
无论我们是法律专业人士还是普通公民，我们都应该积极参与法律事务，关心社会公正，为社会的法治建设贡献自己的力量。
校园法律知识讲座(中学生版)
考试作弊的法律后果
考试作弊定义
预防措施
指在考试过程中，采用不正当手段获 取或传递答案等行为。
学校应加强考风考纪教育，严格考场 管理，提高监考力度，同时加强对学 生诚信意识的培养。
法律后果
考试作弊违反国家考试法等相关法律 法规，作弊者将面临取消考试成绩、 禁考等处罚，情节严重者将承担刑事 责任。
侵犯知识产权的法律责任
校园法律知识讲座 (中学生版)
目录
• 中学生与法律的关系 • 中学生在校园中的法律常识 • 中学生如何保护自己的合法权益
目录
• 中学生应该了解的法律程序 • 中学生应该知道的法律援助途径
01
中学生与法律的关系
中学生的法律地位
中学生作为公民
享有公民的基本权利，如生命权、受 教育权等。
中学生作为未成年人
05
中学生应该知道的法律援 助途径
法律援助机构介绍
01
02
03
法律援助中心
提供法律咨询、代理案件 等服务的专门机构，旨在 保障经济困难和特殊案件 的当事人获得法律服务。
律师协会
律师行业的自律组织，可 以通过其联系律师提供法 律援助服务。
法律援助基金会
由社会捐赠资金成立的基 金会，旨在为需要法律援 助的人提供资金支持。
行政诉讼程序
总结词
了解行政诉讼程序有助于中学生维护自身合法权益， 监督行政机关依法行政。
详细描述
行政诉讼程序是指公民、法人或其他组织认为行政机 关的具体行政行为侵犯其合法权益而向法院提起诉讼 的解决机制。中学生应了解行政诉讼的基本流程，包 括起诉、受理、审理和判决等环节。同时，要明确行 政诉讼中的特殊制度和规定，如行政复议前置、被告 举证责任等，以便在遇到行政纠纷时能够通过法律途 径维护自身权益，并监督行政机关依法行政。
校园法治讲座讲话稿15篇
校园法治讲座讲话稿15篇校园法治讲座讲话稿精选篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：今天，我们学校组织这次法制知识宣传教育讲座，目的就是为了增强同学们的法制意识，接受法制教育，学会运用法律知识保护自己。
并且，我们有幸请来了贵定县河东派出所、贵定县消防大队以及铁路派出所的领导，他们能从百忙之中亲临我校，我们倍感荣幸，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！同学们，人生虽然很漫长，但关键之处只有一两步，一步走错，将贻误终生，所以，我们要走好脚下的.每一步，从一点一滴做起，要在学习和生活中深刻体会“要成才先做人，要做人须守法”的道理，时刻铭记：一个人成长为栋梁之才都是点点滴滴积累而成的。
让我们以此次法制、交通、消防教育宣传大会为契机，搞好法制知识的教育宣传工作，在各班营造“学法，知法、守法”的良好氛围。
我们要牢记一条古训“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
希望同学们从小事做起，从自我做起，从现在做起，在家庭中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
让法律意识永驻心中，用法律知识规范我们的言行，加大警校合作、警民共建的力度，让我们全体师生携起手来，为营造“安全、文明、和谐的校园”而努力。
谢谢！校园法治讲座讲话稿精选篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：您们好！同学们，交通安全身系安危，这么多年来，我们一直在讲我们要注意交通安全，但真正有多少人事实在在地按照交通法规去要求自己的呢？全国每年又有多少人在自己疏忽的一瞬间造成终身的遗憾，血的代价的惨痛的，我们一定要牢牢紧记！同学们，今天我们就从自身出发，让我们自觉遵守交通规则，不在悲剧发身在我们的身边。
我们生活在学校的大家庭里，由于少数同学课间乱跑、打斗，发生同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。
前段时间,邻县有一小学五年级有个同学，中午放学铃响过，他就冲出教室，追打同学，自己摔在楼梯口，摔断了骨头，花了一万多元，目前身上还留着钢板，六个月后还要开第二刀。
2024年高中学生普法演讲稿
2024年高中学生普法演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX高中的一名高中学生。
今天很荣幸能够站在这里，向大家讲述关于普法的话题。
普法，即普及法律知识，是指通过宣传、教育等方式，让广大市民了解和掌握法律知识，提高法律素养，增强法律意识。
作为一名高中生，与大家一起生活、学习的时间已经不多了，但我们对法律的了解和认识仍然非常重要。
首先，我们必须认识到法律的重要性。
法律是维护社会秩序的保障，是推动社会发展的动力，是促进公平正义的保障。
法律是社会的红线，没有法律的约束，社会将陷入混乱状态。
了解法律，掌握法律，不仅是我们作为公民的权利和义务，也是我们个人的保护和尊严。
其次，我们应该了解一些基本的法律知识。
比如，我们要明白各种法律法规对我们的约束力以及我们的权利和义务。
我们要知道一些常见的法律常识，如合同法、婚姻法、劳动法等。
特别是对于我们高中学生来说，我们要了解一些与我们学习和生活息息相关的法律，比如学校纪律、网络安全法等。
只有了解了这些法律知识，我们才能在遇到问题时正确地维护自己的权益，也能够更好地规范自己的行为。
此外，我们还要培养自己的法治意识。
法治意识是指人们认识到法律在社会生活中的重要地位和作用，自觉遵守法律、维护法律的权威。
要培养自己的法治意识，首先要从小事做起，在生活中要遵守原则，遵守交通规则、遵守学校纪律等。
只有这样，我们才能成为一个遵纪守法的公民，做一个有责任感、有道德观念的人。
最后，我们还要主动参与普法活动。
普法活动是普及法律知识、提高法律意识的重要途径。
我们可以通过参与社会实践、参观法院、参加法律知识竞赛等方式，深入了解法律，加强对法律的认识。
同时，我们也应该鼓励身边的人参与普法活动，推动法治社会的建设。
亲爱的同学们，时代在发展，社会在进步，我们身处的是法治社会。
作为高中生，我们应该积极主动地了解法律、遵守法律、维护法律，培养法治意识，参与普法活动。
只有这样，我们才能更好地适应社会的发展，成为一个有责任感、有担当的公民。
校园法治讲座讲话稿
校园法治讲座讲话稿尊敬的校领导、辅导员、老师们，亲爱的同学们：大家好！作为一所具有深厚历史底蕴和高度文化传承的学府，我们的校园是我们成长的摇篮，是我们智慧的源泉。
校园法治是保障学校秩序和学生权益的重要保障，也是我们塑造良好人格和培养法治意识的重要途径。
今天，我将为大家讲述校园法治的重要性以及我们每个人的责任。
首先，校园法治的重要性需要我们深刻认识。
校园法治是指在学校内建立法规、制度，通过法律手段治理校园，维护学校的秩序和现代文明。
只有有了法治，我们的学校才能建立起清晰的指导思想，使每个人都清楚如何行事；只有有了法治，我们才能建立公正的考核制度，使每个人都有机会接受公正评价；只有有了法治，我们才能建立公平的纠纷解决机制，使每个人都能平等维护自己的权益。
因此，一个法治校园是学校发展的基础，也是我们全面发展的保障。
其次，校园法治需要我们共同参与和努力。
作为学生，我们要积极参与学校法规制定的过程，通过学生代表大会和学生会的形式，反映我们的意见和需求。
同时，在校园中，我们应该自觉遵守学校的法规制度，不违反学校的纪律，自觉维护校园安全和秩序。
我们要树立法治意识，养成遵纪守法的良好习惯，不参与欺凌、盗窃、作弊等违法行为。
如果有人违反法规，我们要勇于举报，不姑息迎合，共同维护校园的法制环境。
最后，校园法治需要我们树立正确的法治观念。
我们要明确法律的目的是保护人民的生命权、财产权和人身安全，维护社会的稳定和公平正义。
我们要认识到法律是我们共同遵守的规则，不是约束我们的枷锁，而是保障我们权益的有力支撑。
只有通过法律手段我们才能维护自己的权益，实现自己的理想。
因此，我们要把握好法治和自由、独立的关系，用法治保障我们的行动自由，用法治抵制一切对我们的不公正待遇。
同学们，校园法治是一个长期而严肃的课题。
我们每个人都应该珍惜法治给予我们的机会和权益，树立法治意识，自觉遵守学校法规，并且在学习生活中积极倡导和传播法治观念。
只有这样，我们的校园才能更加和谐、安全，我们的学习生活才能更加有序、愉快。
中小学生法律案例讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着社会的发展和法治建设的不断深入，法律知识已经成为了每个公民必备的基本素养。
中小学生作为国家未来的建设者和接班人，学习法律知识，树立正确的法治观念，对于他们的健康成长具有重要意义。
为了提高中小学生的法律意识，增强他们的法治素养，我们特此举办此次法律案例讲座。
二、讲座目的1. 提高中小学生的法律意识，让他们了解法律的基本概念和作用。
2. 通过案例讲解，让中小学生认识到法律的重要性，学会用法律武器保护自己。
3. 培养中小学生的法治观念，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
三、讲座内容（一）法律基础知识1. 法律的定义：法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性。
3. 法律的作用：维护社会秩序、保障公民权益、促进社会和谐。
（二）中小学生常见法律问题1. 校园欺凌：介绍校园欺凌的概念、类型、危害以及如何预防和应对。
- 案例分析：小明在校园内遭受同学欺负，不敢告诉家长和老师，最终导致身心受到严重伤害。
2. 网络安全：讲解网络安全的基本知识，如网络谣言、网络诈骗、个人信息保护等。
- 案例分析：小红在网络上轻信陌生人，泄露了自己的个人信息，导致家庭财产损失。
3. 消费维权：介绍消费者权益保护法的基本内容，如何维护自己的合法权益。
- 案例分析：小华在购买电子产品时，发现商品存在质量问题，通过法律途径成功维权。
4. 交通安全：强调交通安全的重要性，普及交通安全知识，如遵守交通规则、安全出行等。
- 案例分析：小王在过马路时违反交通规则，导致交通事故，造成严重伤害。
（三）法律案例讲解1. 校园欺凌案例：通过真实案例，让中小学生了解校园欺凌的危害，以及如何应对。
2. 网络安全案例：通过网络安全案例，提高中小学生的网络安全意识，学会保护个人信息。
3. 消费维权案例：通过消费维权案例，让中小学生了解如何维护自己的合法权益。
法律大讲堂发言稿范文
法律大讲堂发言稿范文尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是XX法学院的XXX老师，今天很荣幸能够站在这里，和大家一起分享法律知识和心得体会。
今天我想和大家聊一聊关于法律的一些基本概念和原则。
首先，我想谈谈法律的含义。
法律是国家制定并公布的具有普遍约束力的规范，是维护社会秩序、保护人民权益和促进社会进步的重要工具。
法律的目的是保障公民的合法权益，维护社会的稳定和和谐，推动社会的发展和进步。
在现代社会，法律已经成为社会运行的基本规则和准则，是人们生活和工作的基础。
没有法律的规范，社会就会陷入混乱和无序，人们的生命、财产和尊严也会受到严重威胁。
其次，我想讲一讲法律的基本原则。
法律的基本原则包括公平、公正、公开、尊重和保护人权等。
公平是法律的核心原则，它要求法律对所有公民一视同仁，没有任何歧视和偏袒。
公正是法律的灵魂，它要求法律公正地对待每一个案件和每一位当事人，依法做出公正的裁决。
公开是法律的基本要求，它要求法律透明和有序，向公众公布法律规定和司法裁决，确保司法活动的公开和透明。
尊重和保护人权是法律的根本宗旨，它要求法律尊重和保障人民的基本权利和自由，确保每个人都能够在法律的保护下享有平等的权益。
在这里，我想提醒大家注意的是，法律是有序的、权威的、公正的，我们每个人都要遵守法律、尊重法律、维护法律。
任何人都不能违法乱纪，侵害他人的合法权益，破坏社会的秩序和稳定。
只有积极遵守法律、维护法制，我们才能有一个更加公正、公平、和谐的社会，我们的生活才会更加安定、幸福和美好。
最后，我想对各位同学提出几点建议。
第一，要了解法律，学习法律知识，提高法律素养。
只有了解法律，我们才能更好地维护自己的权益，保护自己的利益，也能更好地遵守法律，避免违法行为。
第二，要尊重法律，遵守法律规定，遵纪守法，不做违法乱纪的事情。
只有尊重法律，我们才能享受法律的保护，也能保护他人的利益，维护社会的和谐稳定。
第三，要维护法治，积极参与法治建设，在生活、学习、工作中宣传法律知识，倡导法治观念，推动法治进程。
中小学生法律知识专题讲座稿4篇
中小学生法律知识专题讲座稿4篇【范例1】“法在我身边”小学生法律知识讲座稿今天很荣幸与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。
我今天准备的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律与我们有什么关系？第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。
一、法律是什么俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。
愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。
这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。
就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。
以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。
游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。
法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。
权利是我们可以做什么，义务是我们不可以做什么，不应该做什么。
法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。
它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。
不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。
二、法律与我们有什么关系在我国，法律有很多，宪法（是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法）；民法（同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的）；刑法（比如偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的）；婚姻法（比如父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
）道路交通安全法：是保证行人和车辆出行安全的法律。
学校法制讲座演讲稿
学校法制讲座演讲稿
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能在这里与大家分享一些有关法制的知识和理念。
法制，作为我们社会运行的基石，关系到每个人的权益，也关系到整个社会的和谐稳定。
因此，我们每一个人都应该了解、尊重并遵守法律。
首先，我想强调法律的重要性。
法律是社会公正和公平的体现，它保护了每个人的权利，同时也规定了每个人的义务。
我们每个人都应该在法律的框架内行事，不仅是为了自己,也是为了他人和整个社会的利益。
接下来，我想谈谈我们日常生活中的一些法律常识。
比如,作为学生，我们应该尊重学校的规章制度，遵守课堂纪律,尊重老师和同学。
在网络世界中，我们也应该遵守网络法规,不发布或转发不良信息，不侵犯他人的隐私。
此外，我们还要了解并遵守交通规则，保障自己和他人的生命安全。
同时，我们也要学会用法律保护自己。
如果我们的权益受到侵犯，比如遭受欺凌或者遭受不公正待遇，我们应该勇敢地站出来，寻求法律帮助，维护自己的权益。
最后，我想强调的是，尊重法律就是尊重生命。
我们每个人都应该成为遵纪守法的公民，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
让我们一起努力，共同营造一个法治、公正、和谐的社会环境。
谢谢大家！。
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南阳市第十八小学法律进校园知识讲座老师、同学们：你们好！今天利用这个难得的机会，和同学们共同交流一下学法、懂法、用法方面的一些问题和看法。
虽然我所讲的有些内容，对大家来说可能不是很熟悉，但很有必要，目的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个知法、懂法、守纪的好学生、好少年。
并对以后如何走好人生路有所启廸，有所借鉴。
青少年是祖国的未来，民族崛起的希望，教育和培养好青少年，使之成为社会主义事业合格的接班人，是我们在座每一位老师包括社会各界应尽的责任。
近年来，由于各方面原因，侵害校园的案件以及学生犯罪问题时有发生，严重破坏了学校正常的学习和教学秩序。
我们一方面要对侵害校园的犯罪行为进行严厉的打击；另一方面，要大力加强校园治安环境的整治工作，做好学生的管理教育工作，进一步提高学生的自我防患能力和遵纪守法意识。
今天和同学们共同交流一下学法、懂法、用法方面的一些基本问题和看法，并利用一些发生在我们身边典型的案例进行深入剖析，给大家敲敲警钟。
为此，我讲四个问题：一、小学生为什么必须学习法律知识？二、小学生违法犯罪的主要原因。
三、小学生应当学习哪些法律？四、小学生如何加强对犯罪的自我防范意识。
首先讲第一个问题：小学生为什么要学习法律知识？邓小平爷爷曾经指出：“法制教育要从娃娃开始”。
小学、小学都要进行这个教育，学生学习法制是当前现实社会形势的需要。
首先，学好法律才能真正做到懂法、知法、守法、护法。
通过学习法律，增强自己的法制意识和法律观念，才能知道自己的一言一行、一举一动，什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，什么是可为，什么是不可为。
同时知道怎样自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为。
其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，去处理发生在自己身上的矛盾纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪发生。
学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由受保护权，受教育权，继承权等权利，只有掌握了法律知识，才能维护自己的正当权益。
例如：有的父母由于种种原因让自己正在接受义务教育的子女辍学，大家遇到这事怎么办？如果你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：狗咬伤了你怎么处理？你如果学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。
再次，学好了法律，可以跟一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背和损害了人民利益，国家的法律就可以制裁他，他就是过街老鼠，人人都可以喊打。
因此，谁违反法律，就要理直气壮地与之作斗争。
对违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。
总之，只有学好法律，才能知道自己哪些合法权益，才能运用法律手段来保护自己，才能自觉地维护法律的权威与尊严，才能同一切违法犯罪行为作斗争。
因此，小学生学习法律非常必要。
我给同学们讲一个案例：被告人刘某年仅15周岁，是小学缀学的学生，刘某缀学后，一直沉迷于网络游戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲诈钱财。
一天，他在学校操场玩时，看见原同学谢某，刘某就走上前要谢某给他钱，并威胁谢某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的能人，不给钱就叫人来打你。
谢某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向谢某要了三次，共计六十余元，其小有一次，刘某逼谢某带他到谢某父亲那里骗走了三十元。
最后一次，被告人刘某逼谢某拿五十元，谢某不给，刘某便将谢某带到一偏僻地方，用玻璃刮谢某手掌，用烟头烫谢某，并要求谢某第二天小午把钱交到刘某手小，在这种情况下，谢某才将这件事告诉其父亲，谢某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，根据我国《刑法》第十七条第2款规定：犯抢劫罪，已满十四周岁不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
从这起案件的发生和原因看，一方面，犯罪人刘某贪图享乐，沉迷于游戏机，对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人谢某由于平时没有学好法律知识，不懂得怎样跟犯罪分子作斗争；不懂得运用法律知识，去正确处理和维护自己的合法权益，以至于三番五次的被抢劫勒索。
从这起案件小，可以看出未成年人学习好法律的重要性和必要性。
再举过例子：在校园内有人向你要钱要物怎么办？同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少见，但相信在座有些同学可能遇到过。
向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。
本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏孩子，你也可能认识他，他会有时向你索要钱物，比如现金、香烟及其它物品等。
不给就说要打你，甚至威胁说以后见一次打一次。
他敢做这种事情难道就不怕老师吗，就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？我看并不是他胆子大，而是抓住你胆小怕事的心理，怕以后报复。
其实他心里虚得很，只要是学生，没有一个不怕老师的。
有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、“三好学生”就很少遇到这种敲诈勒索的事情，为什么？是因为这些班干部、“三好学生”都有股正气，他们遇到这些事情一般都会主动、大胆地跟老师讲，敢于跟不良行为作斗争。
哪么遇到这种事情如何解决呢？（1）应该大声拒绝，表明立场，“不行，我凭什么给你！我报告老师去”，要有正气压住邪气的信心和勇气才行。
（2）看看自己视野小有没有老师和正义感的同学、同时大呼，使他们不敢轻举妄动。
记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值的，你越软弱他们就越欺负你，他们的阴谋就会得逞。
也用不着和他们动手，如果动手，一是显得你不文明，有时有理会变成没理，二是你也容易吃亏，毕竟寡不敌众。
在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏孩子相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住：（1）当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人答话，（ 2）.如被强行拦下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开，（3.）如果再不让你走，你就报警，他们是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。
法律是无情的，只要他们敢打你，就会受到法律的严惩。
第二个问题：小学生违法犯罪的主要原因小学生违法犯罪有家庭因素、社会因素、个人原因，在这里我主要谈后两个方面：社会因素及个人原因。
社会的负面影响主要来源于网吧、酒吧、歌舞厅娱乐场所、游戏机室等；来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品；黄、赌、毒现象等。
根据《未成年人保护法》第十四条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博；(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
1、目前影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特别是小小学生吸引力极大。
一些不良的影视、录像、文学作品则会消磨小小学生的意志，起着负面的、消极的影响。
例如：现在有些影视多半属于武打格斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对小小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛,正适合他们的口味，如香港电影《古惑仔》等。
由于这种片子宣扬江湖义气,拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些小小学生直接去模仿，打群架、称“老大”，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青少年伤害案件等暴力性犯罪的根源。
如：发生在近期李厝村学生与五香溪村学生之间打架斗殴事件，就是因为李厝学生骑自行车后面挂一张光牒被五香学生耻笑引起。
由于一些不良居心的村民从小挑拔，制造事端，煽动村民闹事，不听从公安机关依法调解处理，公然阻碍人民警察执法，搞到现场很混乱，造成了很坏的影响。
要不是外砂镇政府和派出所的及时制止处理，差得酿成两村械斗的大祸。
人民警察在现场依法采取强制措施，对阻碍人民警察执法的主要闹事者当场进行了强制带离审查，并对两名主要肇事者进行了治安拘留5天的处罚，详细情况前面汕头《今日视线》也有报道。
同学们，你们想一想，假如当初大家保持清醒头脑，利用法律知识，把发生的矛盾及时报告老师或派出所处理，就不会造成后来这种后果。
肇事的学生们可能不知道这种事情的严重性，万一两村真的打了起来，造成流血或者死了人，你们或者家长都要受到法律的制裁。
现在你们的行为在派出所都有记录在案，对你们今后的考学、当兵、入党、找工作等都会有很大的影响。
所以同学们要吃一堑，长一智，做什么事情都要三思而后行啊，一旦犯错，就无法弥补，悔恨终生。
2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的影响。
一是对网吧、游戏机厅等的监督不到位，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”丧失良心与理智，为学生提供“便利”服务。
三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，甚至有的几天几夜不归宿。
有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗、抢劫犯罪之路。
这方面有不少例子，教训十分深刻。
3. 精神上迷惘空虚，这是最主要的行为先兆。
表现在不好好学习，成绩低下，不思学业，精神恍惚，认为念不进去书，没有刻苦学习的毅力，却喜欢去看不健康电影及书刊，进网吧，打游戏，语言不文明，行为放荡，好结交异性朋友等。
4. 生活上追求享乐，这是犯有盗窃、诈骗等侵犯财产罪的青少年共同特点。
赶时髦、图安逸、摆阔气冒充大方，过早抽烟喝酒、谈恋爱。
有的认为家庭生活条件比较优越，父母供得起自己的一切费用，尤其是单亲家庭的骄生惯养，把自己的意志给毁了。
5. 行为逞强霸道，常常殴打他人，欺负弱小同学，顶撞老师、以违反校纪校规为荣。
处处表现自己，不思悔改。
不思进取。
6. 心理上偏执狂妄，对别人批评教育充耳不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执，处事偏急、怪异。
7. 愚昧无知。
犯罪的青少年小，不少学习不好或文化水平低的人，无知和野蛮常常是他们共同特点。
8. 缺乏道德。
有这样一件事，一个初二男学生，一天放学回家，向其父母要钱购置衣服，母亲面对家境贫困，那有钱给他时，他竟然拿起菜刀将其母亲当场砍伤。
当公安民警问他为什么砍自己亲生母亲时，他竟说“她是我母亲，就要给我钱，给我钱就不砍她了“。
同学们，这是典型的法盲和无知啊！你说这种人，父母生他来有何用，辛辛苦苦养他、供他读书，他却用这种方式回报他的母亲，这是严重的暴力犯罪啊！等待他的将是道德的谴责和法律的惩处。
9. 目无法纪。
违法犯罪的青少年，多数缺乏法制观念。
今年3月份外砂侨小发生了一起学生叫来校外3名无业青少年持刀砍伤本村学生的伤害案件。