好风凭借力,扶我上青天
好风凭借力送我上青云使用作文
好风凭借力送我上青云使用作文啊呀呀，今天我要给大家讲一个超级厉害的事情！就是，我上次怎么样一不小心，居然被一阵风送上了青云！你们肯定不信，我也是一点都不相信的，可是真的发生了！那天，我和爸爸妈妈去郊外玩，天气超级好，阳光灿烂，大家都好开心。
我们走到了一座小山坡上，风吹得特别特别大。
我就跑到山顶去，想要感受一下那种刮风的感觉。
我站在那儿，一会儿觉得风好大，一会儿觉得风好小，突然，哇！我感觉有点飞了起来！我睁大眼睛一看，啊！我居然漂浮在空中！就像漂浮在一朵大白云上面，而且还不断地往上升！我吓坏了，可是也好兴奋，因为这可是我第一次离开地面飞行呢！我大声喊道：“爸爸妈妈，快来看啊！我在飞呢！”爸爸妈妈看到了，他们简直也吓坏了，急忙跑过来，可是他们也太矮了，怎么也够不到我。
我就笑着说：“不要怕，我飞得挺好的！”。
我又向下看了看，哇，小房子，小树木，全部都变得好小好小，就像玩具一样。
这感觉真的太酷了！可是，我也开始有点担心了，因为我不知道风要把我带到哪里去。
我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们快帮我想办法啊，我飞得好高好高。
”。
爸爸妈妈互相看了一眼，然后爸爸拿出手机打电话给了消防队。
他们说风能把我送上青云，所以需要帮忙才能把我接下来。
等待的时候，我就在空中看了看四周，看到了一些鸟，还有一些云。
哇，云真的是好柔软好柔软，我好想捏一捏。
终于，消防队来了，他们拿了一把大大的网，站在山下，叫我跳下来。
我吓得心都快跳出来了，可是我还是乖乖地听话跳了下来。
呼，终于落地了！爸爸妈妈赶紧抱住我，好像我刚从外太空回来似的。
我超级开心地告诉他们：“你们知道吗，我飞得超高，就像超级英雄一样！”他们笑了笑，然后说：“小家伙，你可真是个天才，能飞上青云！”我一边笑一边说：“是啊，下次再给我风，我还想飞呢！”。
这次经历真的太棒了，我以后一定要记得，风可不是只能吹吹树叶，它还可以送我上青云呢！。
好风凭借力,助我上青云
好风凭借力，助我上青云作者：谢斧政来源：《西部论丛》2019年第08期王安石在《游褒禅山记》中曾说：有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑无物以相之，亦不能至也。
自信往往是处在“幽暗昏惑”中的一股劲风，使人可以搏击理想的长空，至上九天揽月。
人若自信，便会拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，便能做到“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚持，便会具备“振衣千仞岗，濯足万里流”的大气。
生命是美好的，也是值得热爱的，自信之人，纵然身为贩夫走卒，纵使从事耕读渔樵，也会对人生充满爱与喜悦。
正如苏子泛舟，虽知天地一豪莫取，却可以尽享清风明月的淡雅。
拥有自信，方可登高楼，在远眺“浩浩汤汤，横无际涯”的春潮时，怀抱庙堂江湖的襟怀，不必忧谗畏讥；方可立于危峦，享受“不敢高声语，恐惊天上人”这般物我两忘的境界，不会心惊胆战。
自信之人，行事光明磊落，无小人之戚戚，无鄙人之惴惴。
每一个人都向往自由，但自由从来就不是探手可得的，陶渊明于“采菊东篱下，悠然见南山”中宁静自远，靠的是“不为五斗米折腰”的自信；李白拥有“直挂云帆济沧海”的自信，靠的是“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，拥有自信，便能拥有洒脱不羁的豪情，人生轨迹上处处是快意与潇洒。
而人生的快意，多半是因理想的实现，但如果对实现理想不自信，就做不到坚持。
坐享其成、耽于享乐的人不会自信，因为在他刚要出发时，便放弃了；或是将要成功的时候，便结束了。
毛泽东曾对革命前途抱有信心，因为他坚信“革命高潮的到来绝不是那种‘有到来之可能’那种没有行动意义的、空的东西”，所以他在一片白色恐怖中，开拓了红色根据地，最后走出了一条光辉的革命道路。
诚然，坚持是为了胜利，可若无对胜利的高度信心，谈何坚持？如果孙中山不曾有过“誓做洪秀全第二”的自信，就不会为了革命“愈挫愈勇，一往无前”；如果李大钊等革命先驱不曾对共产主义抱有坚定的信仰，便不会在军阀的剑戟如林中为马克思主义的传播抛头颅、洒热血。
“好风凭借力,送我上青云”的意思
“好风凭借力,送我上青云”的意思篇一：好风凭借力送我上青云好风凭借力送我上青云“教师专业发展”对于教育者来讲，是一个很有力量，很接地气，更富有责任感的词汇。
在学校这个学习共同体中，在教师这个集体阵营中，在教学这个不断变化的时空中，如何关注“专业”，怎样聚焦“发展”，教育者应该往何处去？这一系列的问题促使我们反思，更促使我们做了一些有益的探索。
一、战略定位，科学布局孙子云：“上兵伐谋”，两军对垒，不逞匹夫之勇，占据战略制高点，才是通向胜利的保证。
同样迈好如何引领教师专业发展的第一步，管理者要胸有丘壑，做到整体规划，一年达到什么目标，三年达到什么目标，五年、十年又要达到什么目标，要做到精确定位，只有精确定位，才能精确打击。
作为基层学校的我们，在平时关注点更多地落在“如何”及“怎样”上，即在充分了解并分析学校现状、教师现状、学生现状的基础上，探索出“学校主导——教师主体——教学检验——修正提高”，把学校的发展与教师发展密切结合起来，使之水乳交融，相互促进。
二、融合团队，整合力量引领教师专业发展不是一个人在战斗，而全体黄垓中学人的事情。
我们学校领导班子成员冲在一线，学校领导班子成员在积极抓好教学管理工作的同时，以身作则，率先垂范，与教师们一道发展。
在教师专业发展过程中疑惑的地方，虚心请教；在教师专业发展过程中欠缺的地方，给予恶补。
没有彷徨，更多的几份从容；没有等靠，拼搏出一方天空。
在教师专业发展中，学校领导班子成员与全体教师打成一片，不分你我，坚定信念不放松，只为一个目标，那就是在教师专业发展活动中学习新的业务知识与技能，提高自身的业务水平，借助教师专业发展寻找自身业务水平的新突破！借助引领教师专业发展工作，黄垓乡中学形成了人人重团结、讲奉献、谈合作、求包容的和谐氛围。
教师们表现出的那种执着、认真、坚毅、合作已凝练成一种黄垓中学精神。
这种精神让老师们体验到学习的精彩，成功的快乐，合作的幸福！三、深入课堂，重视教研课堂是教师专业发展的主阵地。
好风凭借力送我入青云的作文
好风凭借力送我入青云的作文在这广袤的世界里，我们每个人都如同一只渴望翱翔的风筝，而那股能送我们直上青云的好风，或许是一次难得的机遇，或许是他人伸出的援手，又或许是自身不懈的努力。
对我来说，那阵“好风”是一次永生难忘的比赛经历。
那是一个阳光并不怎么灿烂的日子，学校组织了一场知识竞赛。
说实在的，最初我对这个竞赛并没有抱多大的期望，只觉得不过是又一场平淡无奇的活动罢了。
可没想到，我居然被老师选中，成为参赛队伍中的一员。
刚得知这个消息的时候，我心里那叫一个忐忑，“我能行吗？”“万一拖了大家后腿咋办？”各种担忧像一群小蜜蜂似的在我心里嗡嗡乱转。
但既然已经上了“贼船”，那就硬着头皮往前冲吧！于是，每天放学后，我不再像往常一样跟小伙伴们在操场上疯跑，而是一头扎进图书馆，抱着厚厚的参考资料，逐页逐页地啃。
那些日子，我感觉自己就像个知识的吸尘器，拼命地吸收着一切可能有用的信息。
我的队友们也都特别给力，我们一起讨论问题，互相分享自己的发现和心得。
有个叫小李的队友，平时看着大大咧咧的，关键时刻总能冒出一些让人眼前一亮的点子。
还有小王，那认真劲儿简直了，每次讨论他都准备得超级充分，笔记做得密密麻麻，让我自愧不如。
就这样，在紧张忙碌的准备中，比赛的日子一天天临近。
我心里就像揣了只小兔子，七上八下的。
比赛那天终于来了。
一进赛场，看到其他队伍那自信满满的样子，我心里又打起了鼓。
“哎呀，人家看起来都好厉害，咱们能行吗？”我忍不住小声嘀咕。
队友们似乎看出了我的心思，纷纷给我打气：“别怕，咱们准备得这么充分，肯定没问题！”比赛开始了，起初的几个问题，我还能应付得来，心里稍微松了口气。
可随着问题越来越难，我又开始紧张起来，手心里全是汗，脑子也有点跟不上节奏了。
就在这时，一道特别难的题目出现了，我心里一凉，“完了完了，这道题不会啊！”正当我准备放弃的时候，我看到队友小李给我使了个眼色，然后微微指了指他的笔记本。
我瞬间明白了，他之前有提到过相关的知识点！我赶紧整理思路，回答了问题。
好风凭借力 送我步青云作文
好风凭借力送我步青云流水不腐。
唯物辩证法告诉我们，事物之间互相联系，相互作用构成了事物的运动、变化和发展，这是永恒的，而停滞则必将走向腐朽、灭亡。
物理定律说：“物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动或静止运动”，还说“力是改变物体运动状态的原因”，万物如此，人自然也不例外。
人的成长是必然的，在这过程之中，“力”改变了我们的“运动状态”，推动着我们的成长。
人类社会是物质世界长期发展的产物，构成人类社会物质生活条件的基本要素都是客观的物质要素。
所以说，人的成长必然要受到客观环境的影响。
《增广贤文》有言：“近水知鱼性，近山识鸟音。
”自然环境和社会环境都或少或多地影响着人的成长，成为构成“力”的部分，常年居住在内陆的孩子未曾见过大海，自然不知“浮天沧海远”的辽阔；常年居住在沿海的孩子未曾见过深山，自然不知“阴阳割昏晓”的巍峨，正所谓“南人不梦驼，北人不梦象”，自然环境也许不单局限了人的眼界见识，或许也对人的心性产生了一定程度的改变。
我们很小听过“孟母三迁”的故事，也常常能浅浅地感受到，从常相处亲人朋友身上会习得一两句口头禅甚至更多习惯，社会环境对人的影响是巨大的，这也是为什么人们越来越重视原生家庭的影响。
自然环境、社会环境这些客观条件无疑都是推动人成长的力，于是从善如流尤为重要。
我相信，客观条件虽有作用，却也不能完全左右人的成长。
而这时，主观因素——人的意识也作为推动人成长的力不可或缺。
人能够能动地认识世界，能动地改造世界。
“不善操舟者而恶河之曲”。
在生活中，我常常感觉，当自己下定决心去做一件事，力量会由内而外的迸发。
我想，这便是人主观能动的一种表现。
物质和意识的辩证关系原理表明：“正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
”我们便应该自由地发挥能动性，创造自己的生命，人不应爱是插在花瓶被观赏的景物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。
综上所述，我看来，环境的客观因素与人的主观因素都是推动人成长的“力”之所在，这就需要我们从实际出发，把握环境，审视自己，从善如流，积极进取，主客观统一，送我上青云。
好风凭借力扬帆正当时的意思
好风凭借力扬帆正当时的意思
这句话的意思就是，好比一艘船准备出海远行，正好天公作美，顺风顺水，所以就决定马上借着天时扬帆起航。
寓意就像我们的人生一样，要有理想有目标去干大事，要有智慧，决策干大事要看清天时地利人和，决然不能犹豫不决，适逢其时时，坚决执行。
有才干的人能借助外力，帮助自己获得成功，而现在时机到来了，正是人们要趁此机大干一番事业的时候。
凭借外力，使自己青云直上：好风凭借力，送我上青云出自清代诗人曹雪芹的《临江仙》。
好风好雨hàofēnghàoyǔ解释：好：喜欢。
有人喜欢刮风，有人喜欢下雨。
比喻每个人的兴趣和志向各不相同。
出处：《尚书·洪范》：“庶民惟星，星有好风，星有好雨。
借用其力。
《韩非子·五蠹》：“故羣臣之言外事者，非有分於从衡之党，则有仇讎之忠，而借力於国也。
”《史记·伍子胥列传》：“不如奔他国，借力以雪父之耻。
每个人都渴望成功，但出身贫寒、运气不佳、资源短缺……这都不是你的错。
领悟借力的思想；学习借力的方法；掌握借力的技巧；从此你便开始走向成功。
聪明的人都是借助他人的力量达到自己的成功！凡成大事者，都是借力的高手，谁敢说，他的成功不需要借力；谁敢说，他的成功中没有借力。
他们敢借，能借、会借，善借。
借出了一片新天地。
作文三篇：好风凭借力,送我上青天
作文三篇：好风凭借力，送我上青天【篇一：好风凭借力，送我上青天】我不会忘记大鹏借力于风，同风而起，扶摇直上九万里，我不会忘记白杨依托于根，汲取养分，长立边疆万古青，我不会忘记凌霜华攀援于木共担寒潮，立于风雨不绝倒。
史铁生依托山水走过生命，依托天地确定位置，依托别人实现爱欲。
人生之途，独行必不会走的潇洒，我们总要依赖点什么，凭借点什么，如此走的稳当。
直言规劝我的人啊，我要借助你洞悉自我，补己之过。
水至清则无鱼，人至察则无徒，我们在洞察自我后才能在言行上逾矩，可人性又岂是那么容易明晰？我们不能时刻保持清醒，在我们将入歧途之时，我们需要一位明者，直言规劝。
幸得及时迷之未远。
邹忌讽齐王纳谏，极言齐王应广征善言，不可偏听蒙蔽之言，诸葛亮在《出师表》中冀望刘禅“开张圣听，察纳雅言，”以明人志士的劝导裨补阙漏，唐太宗广开言路，咨诹善道，虚心接受讽谏者的建议。
当我迷茫之时，我需要借助他人的直言规劝来使我补过。
阿谀奉承我的人啊，我要借助你明辨真假，筑牢底线。
有位诗人说：“囚禁你前进步履的不是你脚下的泥泞和坎坷，而是与身旁的花草和彩蝶。
”自我奋斗，是你攀上高峰，阿谀奉承又将使你跌入谷底。
总有一些人在你功成名就之时给你锦上添花，却不愿在你心里颓废之时，为你雪中送炭。
也不必感叹人情凉薄，那些阿谀奉承你的人，反而是你锻炼自己的好助手，有了他们的训练，你才可练得一颗明镜心，不困于奉承。
弘一法师遁入空门，闭门谢客，他本不沾染俗物，若有客来访，夸赞之词他亦一笑置之。
种种溢美之词并未使他沦陷，反而更坚定了他的心志。
花花世界多烦扰，奉承之言亦不少，你只需凭借他来锻炼自己即可。
冷漠对待我的人啊，我要借助你强大心灵，学会淡然。
不必觉得刻薄的世界比比皆是，厚待的人生遥遥无期，即使有人对人冷漠，也不应感到伤感，反而应庆幸是他让你更加强大，不为外物所扰，强大需在心灵，那么那些冷言相向的人就是你强大自我的最好凭借，是他们让你体悟到生活的真实，了解到并不是处处有温情，是他们让你做到了心灵强大，了解到只有自己心里强大，是真的强大。
好风凭借力，送我上青云———用《道德经》相关内容助教高中政治《生活与哲学》
课程篇好风凭借力，送我上青云———用《道德经》相关内容助教高中政治《生活与哲学》朱艳（深圳市西乡中学）一、必要性和可能性1.马克思主义哲学自身特点决定的《生活与哲学》（高中政治必修四）的基本任务是，对学生进行马克思主义哲学基本观点教育，为他们进一步掌握马克思主义哲学理论，形成正确的世界观和价值观打下基础。
马克思主义哲学，是在总结了以往哲学优秀成果的基础上产生的，因此，我们在教学过程中，把马克思主义哲学放在整个人类哲学发展长河中加以考察，让学生在古今中外的哲学对比中，体会马克思主义哲学的伟大。
2.是培养学生核心素养的需要学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。
学生通过对中华优秀传统文化经典的学习，在人文底蕴的培养和人文积淀方面，能加强对我国传统哲学的领悟，增加对中国古代文化成果的积累；能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等；同时还可以增强文化自觉和自信，增强民族自豪感。
3.《道德经》的现代价值，为其在政治教学中的运用提供了可能性首先，《道德经》中包含着丰富的辩证法思想，如“物壮则老”“祸兮福所倚，福兮祸所伏”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”等等，这些朗朗上口的语言，为学生学习理解哲学概念和原理提供了有力的帮助。
其次，来自于《道德经》的一些成语，如自知之明、无中生有、大器晚成、知止不殆、知足不辱等等，至今还在广为使用。
最后，现在的初高中语文课本和思想政治课本中，也或多或少地摘录或选用《道德经》中的内容，这些都为学生学习提供了条件。
二、具体做法结合高中政治《生活与哲学》教材的内容和特点，我在教学过程中，尝试把老子的《道德经》的部分观点引入课堂，通过诵读、动画、PPT等形式，形象、生动地呈现给学生，收到了良好的效果。
国旗下讲话 好风凭借力,送我上青云范文(3篇)
国旗下讲话好风凭借力，送我上青云范文（3篇）国旗下讲话好风凭借力，送我上青云范文（精选3篇）国旗下讲话好风凭借力，送我上青云范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是：好风凭借力，送我上青云。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”秋黄刚落，令冬已至，恍惚间，新的学期已经过去了一半。
那金黄的落叶，凋零在略显安静的校园里，引得过往同学漫漫惆怅。
依稀记得，学期伊始，蛰伏了一个夏季的昂扬斗志焕然一新，身体里蕴藏着无穷无尽的力量，新的学期，目标直指，豪气干云，大呼：“此行，虽千万人吾往矣！”然而，一个月过去了，我们经过了国庆小长假休整，我们也按计划结束了第一次月考，几家欢喜几家愁的局面是铁定的。
每次考试总有一些学生脱颖而出、成绩骄人；也有一些学生马失前蹄、败走麦城，有的同学“乘风顺势，直上云霄”，却也总有一些同学，被失败打倒，丧失了继续前行的勇气。
随之而来的，是“我瞻四方，蹙蹙靡所骋”的无奈与痛苦。
如此，怎么不让人惆怅？的确，你努力了，但是并没有什么实际的效果；你坚持了，但结果，往往还是让你的心如坠深渊；也许，在同学们面前，你尚且还可以装作无所谓的模样，但夜深人静的时候，你的也许会有一些失落一些迷茫。
当“惆怅”的浓雾迷茫了我们最初的目标，似乎，我们失去了前进的方向；似乎，我们的努力已经没有了价值。
然而事实真的是如此吗？环望四周，不难见，有多少比你还要失意的同学，他们即使眼中还含着泪水，也依然咬牙坚持，从未放弃。
而你，或许也只要再多坚持一下：或许，你可以早来5分钟，多背一个单词；或许，你可以少闲聊几句，多做哪怕一个小题；或许，你可以再检查一遍，找出哪怕一个错误；或许，你可以放弃一点儿什么，譬如少玩点儿游戏，多看看书籍……或许，只要再有一段时间，你就会明白，梦想，其实从来没有离我们而去！况且，生活也并非我们想象的那么单调和乏味。
正如那一阵下课铃声，就像一声号令，前一刻还苦闷于繁重课业的我们，冲出了教室，拥抱久别的青春活力。
2019年高三议论文-好风频借力,送我上青云字
每个件事么？借助外力可以弥补自己的不足之处，借助外力是一种智者的体现。学习，智者借力而行。事业，智者借力而行。科学，智者借力而行。借力而行是一种智慧，不是懒惰；借力而行是一种互助，不是偷窃；借力而行是一种共赢，不是自私……智者，借力而行，弥补不足；智者，借力而行，实现自我，成就他人。
好风频借力，送我上青云
《红楼梦》七十回中，薛宝钗所填的柳絮词中的最后两句，可谓“词眼”。宝钗在众姐妹面前拿出他这首词之前，说了这样一番话：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把它说好了，才不落套。”柳絮要改变“残花败絮”、免于飘落红尘的命运，仅靠自己的努力是不够的，欲要“杨柳直上九重霄”，则必须借助东风的力量和扶持才能如愿。
“如果说我看得比别人远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。是的，在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相，留下了大量的星体运行规律有关的记载，然而由于能力所限，他没有根据这些数据发现其中的内存规律，而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上，运用数学物理学抽象开来，从而得到了开普勒定律，正是由于开普勒善于假借外力，他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌，光明荣耀的颠峰。
红楼梦好风凭借力 送我步青云写一篇作文
红楼梦好风凭借力送我步青云写一篇作文示例文章篇一：《<红楼梦>好风凭借力送我步青云》《红楼梦》这本书，就像是一个藏满了宝贝的大箱子，每次打开都能发现新的惊喜。
“好风凭借力，送我步青云”，这句话在书中可是有着深深的含义呢！就说薛宝钗吧，她不就是靠着那股“好风”，想要踏上“青云”之路吗？在那个封建的大家庭里，女子的命运好像总是被别人掌控着。
可薛宝钗不一样，她聪明、有心计，总是想方设法地为自己谋划未来。
她知道在贾府里，要想过得好，就得讨得长辈们的欢心。
于是，她总是表现得端庄大方，说话做事都小心翼翼，这不就是在借着长辈们的认可这股“风”，努力往高处走吗？再看看王熙凤，那可是个厉害的角色！她凭借着自己的精明能干，把贾府的大小事务管理得井井有条。
在别人眼里，她威风凛凛，好像无所不能。
可她不也是借着贾府的权势这股“风”，来施展自己的才能，让自己在家族中站稳脚跟吗？这让我想起了我们班的班长小明。
他呀，就像薛宝钗和王熙凤一样，也会借着“风”呢！每次老师布置任务，他总是第一个冲上去，把事情办得妥妥当当。
老师对他赞不绝口，同学们也都佩服他。
他这不就是借着老师的信任和同学们的支持这股“风”，让自己成为了大家心中的榜样吗？哎呀，想想我自己，怎么就没学会借“风”呢？每次有机会展示自己，我总是胆小退缩，不敢向前。
看到别人借着各种“风”越飞越高，我心里那个羡慕呀！“好风凭借力，送我步青云”，这话说得真对啊！就像鸟儿需要借助风的力量才能飞得更高更远，我们在生活中也需要借助各种“风”来实现自己的梦想。
可这“风”到底是什么呢？是别人的帮助？是机遇？还是自己的努力和智慧？我觉得呀，这“风”可能是很多东西的组合。
有时候，是家人的鼓励让我们有了前进的动力；有时候，是朋友的陪伴让我们不再孤单；还有时候，是自己的坚持让我们突破重重困难。
那我们要怎么才能借到这股“好风”呢？难道就等着它自己吹过来吗？当然不是啦！我们得像那些聪明的人一样，主动去寻找，去发现，去抓住机会。
2024年高考语文押题：好风凭借力,送我上青云
2024年高考语文押题：好风凭借力，送我上青云
阅读下面的材料，根据要求写作。
唐代僧人尚颜送别友人朴山人归新罗时曾写下：“浩渺行无极，扬帆但信风。
”意思是广阔无垠的大海没有尽头，扬起风帆向着目的地御风而行。
这句唐诗看似是在实写某一次的航海旅程，实则是蕴含了一切人和事的壮阔征程。
这些征程需要借风而行，事业、生活、个人、国家、民族、文化等都是如此。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料中，诗句“浩渺行无极，扬帆但信风”的意思是，广阔无垠的大海没有尽头，扬起风帆向着目的地御风而行。
前路广阔、前途无量，御风而行、一帆风顺，这句诗是祝福远行的朋友扬帆正高、志向正远。
而对我们如今来说，个人与国家壮阔的征程，如伟大的事业、高远的追求、民族的复兴、文化的繁荣等，都需要借风而行，“扬帆但信风”。
而借风，则意味着要善于借助外界的力量，来成就壮阔的征程。
因此，写作的主题，可以定为想要成功，就要善于借助外力。
对此，可以从个人成长中任一角度生发，也可以按照个人、国家、民族等角
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好风凭借风送我上青云作文
好风凭借风送我上青云作文人生在世，谁不渴望那股能助自己一飞冲天的好风？谁不期待能借力使力，直上青云？于我而言，也曾有幸邂逅那股“好风”，让我的人生有了别样的风景。
那是一个再平常不过的夏日，阳光炽热地烘烤着大地，仿佛要把世间万物都融化在它的热情之中。
我，一个刚刚毕业、怀揣着满肚子梦想却又迷茫无措的愣头青，正走在求职的道路上。
手里攥着那份精心制作却又不知投往何处的简历，心里像揣了只小兔子，七上八下。
一家又一家公司的面试，一次又一次的碰壁，让我的自信心备受打击。
“你经验不足。
”“我们需要更专业的人才。
”这些话如同魔咒一般在我耳边回响，让我开始怀疑自己是否真的能在这座城市里找到属于自己的一片天地。
那天，我拖着疲惫的身躯，走进了一家看起来颇有规模的公司。
面试的过程依旧是紧张而又充满挑战，我磕磕绊绊地回答着面试官的问题，心里已经做好了再次被拒绝的准备。
然而，命运的转折往往就在不经意间。
当我以为一切都结束，准备黯然离开的时候，一个声音叫住了我。
“小伙子，先别走。
”我回头，看到了一位面带微笑的中年男子，他的眼神中透着温和与亲切。
他是这家公司的部门经理，刚刚在一旁观察了我的面试。
他说：“我从你的眼睛里看到了一股冲劲，虽然你现在经验不足，但是我愿意给你一个机会，让你来试试。
”那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵，感觉就像在黑暗中摸索了许久，突然看到了一丝曙光。
就这样，我幸运地进入了这家公司。
刚开始的时候，工作的压力如山般沉重。
我要学习的东西太多太多，常常忙得焦头烂额。
但是，每当我想要放弃的时候，就会想起那位经理给我的信任和机会。
为了不辜负这份信任，我每天早早地来到公司，晚上又总是最后一个离开。
遇到不懂的问题，我厚着脸皮向同事请教，他们也都很热心地帮助我。
慢慢地，我开始适应了工作的节奏，也能够独立完成一些任务。
记得有一次，公司接到了一个重要的项目，时间紧任务重。
整个团队都进入了高度紧张的状态，我也不例外。
那几天，我几乎吃住都在公司，对着电脑不停地修改方案，眼睛布满了血丝，头发也乱得像个鸡窝。
好风凭借力作文
好风凭借力作文“好风凭借力，送我上青云。
”这话说得可真妙。
咱这人生啊，就像放风筝，要是没点风来助力，可就只能在地上扑腾，难有大作为。
你看那古代的英雄豪杰，哪个不是借着“好风”飞黄腾达的？就说刘备吧，他一个卖草鞋的，要啥没啥。
可人家运气好啊，碰到了关羽和张飞这俩猛人，这就是他的第一股“好风”。
这哥仨桃园结义，就像小风筝有了骨架子，初步成型了。
但这还不够啊，在那个乱世，光有兄弟还不行。
这时候，诸葛亮就像一阵超强的东风刮进了刘备的阵营。
诸葛亮那脑袋瓜子，就像开了挂似的，帮着刘备出谋划策，东联孙吴，北拒曹操。
这刘备借着诸葛亮这股东风，才慢慢有了自己的地盘，从一个小摊贩摇身一变成了一方诸侯。
要是没有这些个得力助手的助力，刘备估计一辈子也就是在集市上跟人讨价还价的命。
再说说现在吧，那些个成功的企业家，也都是借着时代的“好风”起飞的。
就好比马云，在互联网刚刚在中国兴起的时候，大多数人还不知道这玩意儿能干啥。
可马云就敏锐地察觉到了这股新兴力量，就像一个冲浪高手看到了远处涌来的大浪。
他借着互联网这股东风，搞出了阿里巴巴，让天下没有难做的生意。
你想啊，如果没有互联网这个大环境，没有这股强劲的“风”，马云就算再有商业头脑，也很难打造出这么一个商业帝国。
他顶多也就是在某个小地方开个小店，然后天天想着怎么跟隔壁店竞争客源。
咱普通人也一样需要“好风凭借力”。
比如说学习吧，有个好老师那就是一股“好风”。
我记得我上中学的时候，数学那叫一个差啊，那些个数字和公式在我眼里就像一堆乱码。
后来换了个数学老师，那老师讲课特别有趣，就像把枯燥的数学知识变成了一个个好玩的游戏。
我一下子就对数学感兴趣了，成绩也蹭蹭往上涨。
这就是借着老师的这股“好风”，让我在学习数学的道路上开始起飞。
不过呢，这“好风凭借力”也不是说光等着风来就行。
风筝要是自身破破烂烂的，风再大也飞不起来。
刘备要是自己没有一点胸怀大志、礼贤下士的品质，关羽、张飞和诸葛亮也不会跟着他干。
好风凭借力,送我上青云。全诗翻译赏析及作者出处
好风凭借力，送我上青云。
全诗翻译赏析及作者出处
好风凭借力，送我上青云。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1好风凭借力，送我上青云。
出自清代曹雪芹的《临江仙·柳絮》
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水？岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韶华休笑本无根。
好风凭借力，送我上青云。
1好风凭借力，送我上青云赏析薛宝钗与林黛玉这两个人物的思想、性格
是对立的。
作者让宝钗作欢愉之词，来翻黛玉之所作情调缠绵悲戚的案，看上去只是写词吟咏上互相争胜，实际上这是作者借以刻划不同的思想性格特征的一种艺术手段。
但是，作者所写的钗、黛对立，并非如续书中所写的那样为了争夺同一个婚姻对象而彼此成为情敌（黛玉对宝钗的猜疑，在第四十二回“薛芜君兰言解疑癖”后已不复存在。
事实如脂评指出，贾府上下，人人心目中宝黛都是一对未来的“好夫妻”），作者也并不想通过他们的命运来表现封建包办婚姻的不合理。
作者所描写的宝黛悲剧是与全书表现封建大家庭败亡的主题密切相关的。
他们的悲剧是贾府事变的结果。
细看词的双关隐义，不难发现“蜂围蝶阵乱纷纷”正是变故来临时大观园纷
乱情景的象征。
宝钗一向以高洁自持，“丑祸”当然不会沾惹到她的身上，何况她颇有处世的本领，所以词中以“解舞”、“均匀”自诩。
黛玉就不同了，她不禁。
“好风凭借力，送我上青云。”全诗赏析
“好风凭借力，送我上青云。
”全诗赏析好风凭借力，送我上青云。
出自清代曹雪芹的《临江仙·柳絮》解释：愿凭借东风的力量，把我送上碧蓝的云天！完善原文曹雪芹《临江仙·柳絮》白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韶华休笑本无根。
好风凭借力，送我上青云。
译文及注释译文白玉华堂前面，柳花被春风吹散，像在翩翩起舞。
舞姿柔美，缓急有度。
一群群蜂儿蝶儿，团团翻飞，追随着柳絮。
何曾落于水中，随波流去？怎会落于泥土中？尽管柳絮随风，忽聚忽分，柳树依旧长条飘拂。
休笑我，春絮儿无根无柢无依附。
愿借东风的力量，把我送上碧蓝的云天！注释临江仙：词牌名，原为唐代教坊曲名。
又名“谢新恩”“雁后归”“画屏春”“庭院深深”“采莲回”“想娉婷”“瑞鹤仙令”“鸳鸯梦”“玉连环”。
格律俱为平韵格，双调小令，字数有五十二字、五十四字、五十八字、五十九字、六十字、六十二字六种。
常见者全词分两片，上下片各五句，三平韵。
白展开阅读全文∨赏析这是薛宝钗所作的一首柳絮词，该词被众人推选为独占鳌头的作品。
薛宝钗在叙述其创作意图时说过：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套”。
由此可见，该词之所以能做到“不落俗套”，匠心独运，其根本原因，正在于道出了“人人笔下所无”的东西。
这首词上片状物，着力描写风飏柳絮、悠然起舞的情状。
下片言志，抒写了柳絮的情志：有离即有合，有散必有聚。
这首词表面上写的是柳絮的姿容和心理，实际上巧妙地借柳絮之口委婉地道出薛宝钗青云平步的志向。
全词句句咏物，处处有“我”，物性我情，水乳交融。
词的开头就已非同凡响：“白玉堂前春解舞，东展开阅读全文∨创作背景曹雪芹将《临江仙·柳絮》写在了《红楼梦》第七十回，柳絮诗会，是大观园最后一次诗会。
对四大家族来说，历史时光的向前推移，和它衰败命运的急转直下是成正比的。
贾府里更加明显地呈现出了种种危机的征兆，“声威赫赫”的贾府，已是江河日下，濒临崩溃。
侯蒙原文_翻译及赏析
侯蒙原文_翻译及赏析侯蒙（1054～1121），字元功，密州高密（今属山东）人，北宋宋徽宗崇宁年间户部尚书，諡文穆。
《全宋词》第一册收其词一首。
《全宋文》卷二七○四收其文四篇。
事迹见《宋史》卷三五一本传。
侯蒙轶事典故几位才情既高，品貌又佳的少女在大观园里搞累了赋诗的活儿，就想何不去填写词作来增添增添新鲜感？于是大家便因才女史湘云这“柳絮词”各自施展开了手脚，匆匆填写起来。
跟平时逞才斗智的结果几乎一模一样，若论情感的悲凉和缠绵，那自然就没有人敢同黛玉一决高低的；而湘云之词也因情致妩媚被人称道。
只是可惜得很，终生极爱赋诗填词的公子哥儿贾宝玉却又“落第”了。
至于其中素以世俗眼光看问题并因此争得许多实惠的薛宝钗，她此次所填的词居然也被“众人拍案叫绝，都说：‘果然翻得好！自然这首为尊……’”而薛氏这首词牌名为《临江仙》的词作，其中最为警策也最为令人欣赏的，应该还是该词的结句：好风凭借力，送我上青云！这令人歆羨不已的场景，即出现在《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”。
事实上，薛宝钗这警句却也并不是她的自创，而是有所蓝本的。
她所借鉴著的词作，也正属于同一词牌的宋人作品；只是这宋人《临江仙》还涉及一个令人甚受鼓舞的故事呢！这故事的主人公，也就是如今籍贯山东高密的侯蒙（1054～1121）。
这侯蒙先生后来的政绩可不简单，要知道，当年建议宋徽宗招降宋江并使之攻打方腊的主意就是他给出的；而他对徽宗皇帝就曾严肃地预告后来成为臭名昭著的奸相蔡京，平时若能做到心术端正的话，那蔡某人就肯定是一名亘古罕见的贤相了的①。
诚然，侯先生还有其他方面可以称道的，比如他在地方上做官时为就老百姓办了许多好事儿，这且按下不说；而他长得极为难看，却竟被人戏谑地称为“丑鬼”，亦即他属于那种一时半会儿难以结婚成家的主儿——却不无困扰着他了。
但侯蒙却就是很能用功地去钻研著学问，对赋诗填词也颇感兴趣，并具有相当深湛的根柢。
而侯蒙少年时便以聪明才智被人赞扬，但很不幸，他一连几次参加进士考试，居然都名落孙山了。
好风凭借力 送我上青天作文
好风凭借力送我上青天作文
嘿，这风可真猛啊！感觉就像有个老师在我耳边低语，它告诉我过去的故事，又好像在跟我说，生活得向前看，得充满活力。
我闭上眼，就跟着这风跑，感觉自己在天上飞，就像做梦一样。
啊，这城市的声音都听不见了，我现在就是在大海中间似的，风就是海浪，拍在我身上，有时候轻柔得像首歌，有时候又像是要把我吹上天。
这感觉，真是太酷了！
说到风，我就想起以前读过的古诗。
那风啊，有时候是秋天的凉风，让人感觉有点冷清；有时候又是春天的暖风，吹得江南都绿了。
风啊，它真的好像能告诉我们季节的变化，也告诉我们，要尊重自然，爱护环境。
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好风凭借力，扶我上青天
人生的路上，因为有父母，所以才会有生命；学习的路上，因为有老师，所以才会有知识；创业的路上，因为有团队，才会有正确的方向。
父母优秀，才可以培养出优秀的孩子；老师优秀，才可以培养出优秀的学生；团队优秀，才可以打造成功的人士。
到底是打工好，还是创业好？
是富人赚钱快，还是穷人赚钱快？为什么有那么多人选择工作，后来却意志消沉，失去了斗志？反过来想一想，打工能够存多少钱？如果算5万的话，能做什么？
而在年轻的时候选择创业，没有老婆，没有孩子，而且父母也不需要照顾，没有家事之累，完全可以放手一搏。
年轻人，就是充满着希望。
所以说，年轻人一旦遇到机会，就要牢牢的抓在手里，看准了就行动，便犹豫。
单打独斗好，还是借助团队创业好？
现在的社会是一个竞争激烈的社会，优胜劣汰是一直以来亘古不变的规律。
在强者越强，弱者越弱的时代，唯有抱团，借助平台，借助团队，发挥每一个人的优势，借力打力才是真正的取胜之道。
国与国、企业与企业、商业与的行业、自然与社会、无不是如此。
对于众多选择蓝创集团而成功的创业者来说，深知加入一个成功团队的重要作用。
因为在人生路上，如果能够跟智者相伴，就等已经等于成功了一半。
而单打独斗的下场，就是损失很严重。
创业路上，选择蓝创集团就是选择了成功
对于没有丝毫创业经验的你来说，一定要选择蓝创集团。
为什么这样说呢，因为首先，跟随一个成功的队伍，就等于成功了一半。
而蓝创集团拥有十分雄厚的实力，多年以来，不断地进行研发和创新，现如今已经拥有近七十个创业项目，贯穿人们生活的个个方面。
最为主要的是，蓝创集团更为无数创业者提供了保姆式的创业帮扶。
即使是“零经验”的创业者，照样可以迅速的走向成功。
蓝创集团多提供的创业帮扶有：店面选址、装修指导、技术培训、运营培训、管理培训、广告支持、督导支持、物流支持、新品支持、后期维护等等。
创业路上，选择蓝创打天下！。