音韵学
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音韵学
1.语言=语音+语汇+语法
中国传统语言学 = 文字 + 音韵 + 训诂
2.音韵学:汉语音韵学,又称声韵学,是研究汉字的历史读音及其变化规律的科学,或者说是研究古代汉语的音节结构、语音系统及其历史演变规律的科学。
传统音韵学分类
根据研究对象:古音学对象:上古(先秦两汉)汉语语音
材料:诗歌韵文归纳韵部系统
如《诗经》《楚辞》
形声字探求声母、韵母类别
其他:假借字、异文、直音
今音学对象:南北朝、唐宋汉语语音韵书:《广韵》《集韵》《平水韵》
韵图:《通志·七音略》《切韵指掌图》
根据研究方法:等韵学产生:来自等韵图
性质:普通语音学
特点:细致考察汉语语音现象声母发音部位、发音方法
韵母韵头、韵腹、韵尾
发音器官构造、形态、功用
语音单位(音位)特点
以等韵图的形式展现特定语音系统
3.按照古代语音学的历时变迁以及学科本身的体系,大致可分为如下四端:
(1)古音学先秦两汉
(2)今音学魏唐
陆法言《切韵》→孙愐《唐韵》→陈彭年、丘雍《广韵》
(3)等韵学宋元韵图
《韵镜》《七音略》
(4)北音学
周德清《中原音韵》
4.音韵学之功用
(1)关于音的:古汉语声韵调系统普方古语音对应
(2)关于义的:通假声训
(3)关于文化的:音韵与诗词曲文化
反切
1、反切之前的汉字注音方法
(1)“读若”就是用读音相似的字来给被注字注音,古注中又作“读似、读如、音若、音如”等。
缺陷:“读若”法注音,有时用同音字作注,有时只是用音近的字作注,由于音无定规,故“读若”音颇难准确,尤其是声调的准确度往往难定,所注只是仿佛之音,不大可靠。(2)“譬况”是描写字音的发音状况,一般认为“譬况”法用于“读若”之后。
缺陷:对读音的描写都很含混,难以体会,难于达到科学、准确地注音的目的。
(3)直音:始行于汉代,是用一个同音字去给被注字注音
缺陷:并不是所有的汉语音节都有同音字,无同音字则无法注音,同音字极少的就会出现注音字比被注字更加生僻的情况
2、基本原理:定义:用两个汉字给另外一个汉字标注读音,如X,AB反/切。
被切字:X;反切上字A;反切下字B
原理:取反切上字的声母、取反切下字的韵母和声调
两者结合成另外一个音节,就是被切字的读音
另外:被切字是零声母反切上字必须是零声母
反切上字介音不必与被切字相同
被切字的介音由反切下字决定
3、基本形式:X,AB反/切
4、起源:时间:东汉末~三国期间
来源:东汉初,佛教、佛经传入
佛经以梵文书写,梵文是一种拼音文字
国人受梵文拼音方法启发创造反切
发明人:孙炎(颜之推、陆德明、张守节)
服虔、应劭(后人考证)
不必深究
声母
1.声母:声母又称“字母”,古代汉语没有音标,古人往往用一个汉字代表一个声母,称为字母。
2.五音、七音、九音:“五音”是指“唇、齿、舌、牙、喉”五个发音部位,加上“半舌音”和“半齿音”,即“七音”。再将唇音分为重唇音、轻唇音,将舌音分为舌头音、舌上音,将齿音分为齿头音、正齿音,将半舌音、半齿音合称为舌齿音或半舌半齿音,就是“九音”。
韵母
两呼→四呼
“呼”的本义是“发音”或“念”,是个动词。传统音韵学家将它用作指称关于韵头有无的概念,根据韵头的不同,把韵母分为“开口”和“合口”两大类,也就是开、合二呼,一般认为明代以前只有开、合两呼。
凡韵头是[u]或者以[u]作为主要元音的叫做“合口呼”,反之,凡韵头不是[u]或者不以[u]作为主要元音的就叫做“开口呼”。
古代汉语的韵母只有[i]、[u] ([w])两种韵头,而没有[y]韵头,但到了中古音中[i][u]可以同时作为韵头,组合成为[iu],[iu]是复合介音但还是合口呼。
随着语音的不断演变,[iu]或[ iw]逐渐演变成撮口呼[y],就使得[i-]、[u-]、[y-]三类介音,加上没有这三类韵头的就是四类介音,这就是现代的“开、齐、合、撮”四呼了。
声调
1.声调是在音节中能够区别词和语法功能的音高。“声调”是指音节中语音高低不同的变化,具体是指字音中主要元音高低、升降、曲直、长短的变化。
2. “调类”就是有声调的语言或方言的声调分类。如古代汉语的声调分平声、上声、去声、入声四个调类,现代汉语的声调分阴平、阳平、上声、去声四个调类,“平、上、去”是按
字音的高低升降分类,“阴、阳”是根据声母的清浊来分类的,阴声调原属于清声母字,阳声调原属于浊声母字。
韵图
1.韵图与“等”
“等”代表一种大约出现于唐代的分析汉语语音的特殊方法,它也是韵图用来表示韵母区别的最重要方法,所以韵图又叫做“等韵图”。《韵镜》、《七音略》把《广韵》的“韵”分成“一等、二等、三等、四等”四个等次,依次放在“韵”下的四个格子中。
2.韵图与“呼”
传统音韵学的“呼”是指韵母的韵腹和韵头发音时嘴唇形状的不同,圆唇的是合口呼,不圆唇的是开口呼
3.韵图与“摄”
等韵学家把韵尾相同、韵腹相同或相近的韵部归为一大类,在韵图中或居于同一图,或居于相邻的几图内,这样的大类称为“摄”。“摄”之名源于悉昙,梵文义略相当于汉语的“概括、包括”
部分名词解释
1、五音:古代音韵学将声母发音部位分析为喉、牙、舌、齿、唇五音
由来:《玉篇》“五音声论”
分类方法:发音部位
发音方式
评价:钱大昕“字母之滥觞”;陈澧“字母之椎轮”
字母的起源,但不是字母
音乐“五音”:内容:宫商角徵羽
由来:《尔雅·释乐》
关系:和字母五音比附
2、七音:五音+半舌、半齿
3、牙音:现代语音学:舌根音(舌面后音)塞音 __ __ __
鼻音 __