级基础会计实训考核方案

经济管理学院

2012级《基础会计模拟实训》考核实施方案

为切实做到理论与实践相结合，增强学生们的动手能力，提高专业操作技能，拟在2012-2013学年度第一学期第十九周组织2012级财务管理、会计电算化专业学生进行为期一周的基础会计模拟实训，并将实训成绩纳入学生的期末考核成绩。现结合本次实训内容制定本考核实施方案。

实践技能（实训）考核满分20分。以百分计分，最后折算。其中过程考核部分占20分，结果考核部分占80分。具体内容分为“实训出勤”、“实训表现”、“实训成果”三部分，分别占10分、10分、80分。

一、实训教师安排

二、实训准备（1-13周）

（一）准备实训用材料

要求：

按照基础会计模拟实训需要，于第十四周完成材料的准备工作。

（二）指导教师实训账准备要求：

每位基础会计模拟实训指导教师在十八周前至少完成一套实训用演示模拟账。

（三）教师课上理论讲授与学生课下实训准备相结合

要求：

各任课教师在日常授课过程中，将实训材料中的相应业务处理作为日常作业完成，以保证最后实训的顺利完成。

三、实训内容

根据会计电算化专业《新编基础会计实训（第六版）》、财务管理专业《基础会计实训教程》提供的原始凭证和实训要求为依据，编制相应的记账凭证，登记各种明细分类账、现金日记账、银行存款日记账、总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表。

四、实训步骤（采用记账凭证核算程序）

1、审核原始凭证；

2、根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，并粘贴原始凭证（因财务管理实训教材中原始凭证无法裁剪，本科班级不粘贴原始凭证）。

3、根据相关记账凭证逐日逐笔登记库存现金、银行存款日记账，日清月结。

4、根据记账凭证或原始凭证逐笔登记明细账并结出余额。

5、根据记账凭证逐笔登记总账。

6、月末对账，准确无误后结账。

7、月末根据有关账簿记录，编制资产负债表和利润表。

8、组织学生进行基础会计模拟实训总结。会计实训结束后，每位学生结合本周实训写出一份总结与实训资料一并上交。

五、实训方法

教师指导与学生实践相结合,学生自主实训为主，教师指导为辅。

1、教师讲述实训要求，并结合实际讲解财会工作中每一岗位的职责。

2、教师指导学生如何审核和分析原始凭证，学生根据原始凭证编制记账凭证。

3、教师指导学生如何粘贴原始凭证。

4、每一个学生都独立完成模拟实训任务。

七、考核办法

（一）过程考核评价（20分）

主要依据学生出勤、上课认真态度、和实践中表现的动手和协调能力，详细评价标准如下：

学习态度和学习能力：共10分，不迟到、不早退、不旷课、认真完成实训任务。优秀、良好、合格、差，分数依次为10分、8分、6分、5分。

动手能力及创新协作精神：共10分，主要包括职业道德、实习态度、动手能力、综合能力以及创新精神等，视学生在实训过程中的表现，由指导教师予以评定。

(二)结果考核评价（80分）

实习成果包括实训资料书写的规范性及实训任务的完成情况、实习心得及

（三）完成各班级实训材料的批阅记录。

实训结束，以班级为单位上交实训资料和实训总结报告。实训指导老师对所指导班级的实训资料进行批阅，在实训材料上做好批阅记录，对每个学生的实训成果予以打分并记录在册。

经济管理学院

2012年12月10日

申请

尊敬的学院领导：

根据经济管理学院《财务管理专业人才培养方案》、《会计电算化专业人才培养方案》安排，本学期开设的《基础会计课程》需要进行为期一周基础会计模拟实训。结合本学期实际情况，经济管理学院定于本学期第十九周停课进行基础会计模拟实训。

当否，请领导批示。

经济管理学院

2012年12月19日