高中普法教育教学工作计划
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高中普法教育教学工作计划
高中普法教育教学工作计划1
为深入贯彻依法治国基本方略,全面实施“六五”普法规划,进一步加强对我校青少年的法制教育,推进学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设,根据上级有关部门的文件精神,特制定我校2017学年度法制课教学计划:
一、指导思想
以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。
二、目标
通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。
三、主要内容
法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能
力,提高自我约束与保护能力。
四、具体工作
1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。
五、基本要求与保障措施
(一)教导处、政教处要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)课时安排
1、在课时安排上,以思品课为主渠道,每学期每班法制教育课时间必须保证6节课;
思品课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;
2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2__3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容
(三)法制课师资配备
在法制课师资配备上,思品课教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、语文数学老师为辅。
(四)教材
教材的使用以[思想品德]教材为主体。
总而言之,我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。
高中普法教育教学工作计划2
一、工作目标
20__年,我校法制教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十八大会议精神为指导。全面贯彻落实《江宁区教育系统20__年普法教育工作计划》,深入开展多种形式的法制宣传教育活动,全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养,为学校健康、稳定、持续发展,营造良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”,创建省市级“依法治校示范校”。特制订此计划:
二、措施要求
1、坚持完善领导学法制度,不断提高教干管理水平。
(1)开展“法制学习日”活动,继续坚持和完善学法制度,法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点,做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习,全年学法不少于20学时,学法笔记不少于20篇5000字,并与教职工一
起参加法律知识培训与考试。
(2)加强教育管理和政策研究,按照教育文化建设的要求,抓好学校制度文化建设。
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2、精心安排法制教育内容,全面提升师生法律素质。
(1)加大全校干部、职工法制培训力度。
认真学习、领会《国务院关于加强法治政府建设工作意见》精神,制定培训计划,认真组织教职工学习法律法规,采取集中与分散相结合,法律知识竞赛与辩论会相结合,请进来与走出去相结合等多种形式,让教职员工学有所得。重点学习内容为《宪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保_》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。切实增强教师依法履职意识。
(2)重点抓好学生的法制教育工作。
①强化法制课堂教育,继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用,增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”。学校从地方课程中拿出一节作为法制课,专门用于法制教育,由班主任任法制辅导员,按学期制订教育工作计划并付诸实施。
②组织开展多种形式的法制教育活动,充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭,辩论会,
法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。
③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局,深入开展“学生带法回家”等活动,学校印发法制宣传教育材料,让学生带回家与家长一起学习。另外,通过召开家长会,要求家长对学生进行遵纪守法教育。
④以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机,利用“3.26”全国中小学安全教育日、“6?26”禁毒宣传日、“11?9“消防宣传日、“12?4”全国法制宣传日等时间,深入开展拒绝邪教,防火,防交通事故等教育活动。
⑤开展法制歌曲唱响校园活动(《成长在法治的阳光下》、《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红色法制绿色课堂》、《我是南京人》、《南京,我爱你》等法制歌曲)。
⑥每学期期中与期末两次考试前,请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座,预防犯罪,打造平安校园。
⑦建立学生法纪教育重点对象档案,落实教育责任,积极动员党员教师、班主任、德育处、法制副校长等,组成帮教队伍,认真开展与有不良行为学生结对帮教活动,增强教育管理的针对性。
⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工作,对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询,心理矫治,运用心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质。
3、注重普法教育成果转化,着力推进依法治教、治校。