英语习语的翻译策略研究
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ｂ ｅ ｆ ｏ ｒ ｅ ｓ ｗｉ ｎ ｅ ” （ 对 牛 弹琴 ） ， 比 喻 对 蠢 人 谈 论 高 深 的
民 族 或 地 区 鲜 明 的 文 化 特 点 ， 通 常 包 括 成 语
（ ｉ ｄ ｉ ｏ ｍｓ ） 、 谚语 （ ｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ） 、 俗 语 （ ｃ ｏ ｌ ｌ ｏ ｑ ｕ ｉ ａ ｌ ｉ ｓ ｍｓ ） 、 格 言（ ｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ） 、 俚语（ ｓ ｌ ａ ｎ ｇ ｓ ） 以及典 故 （ ａ ｌ ｌ ｕ ｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ） 等 。
的 文 学 来 源 之 一 ，这 些 习 语 被 广 泛 使 用 。 例 如 ， “ ｔ ｔ ｃ ｌ ａ ｉ ｍ ｏ ｎ ｅ ’ Ｓ ｐ ｏ ｕ ｎ ｄ ｏ ｆ ｆ ｌ ｅ ｓ ｈ ” （ 合 法 但 不 合 情 理 的 要
习惯 用 语 形 象生 动 ， 不久就被人们广为流传 ， 最 终
演 变 为约定 俗 成 的语 言 。例如 ， “ ｔ ｏ ｓ ｐ ｅ ｎ ｄ ｍｏ ｎ ｅ ｙ
求） 来 自莎 士 比亚 的 作 品 《 威 尼 斯 商 人 》； “ Ｔ ａ ｌ ｋ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ
ｄ ｅ ｖ ｉ ｌ ａ ｎ ｄ ｈ ｅ ｃ ｏ ｍｅ ｓ． ” （ 说 曹操 ， 曹操 就 到 。 ） 出 自中 国
一
、
英 语 习 语 综 述
师化 为猫 形 ， 狗 则 是 风 的信 号 ， 暴 风雨 神 奥 丁 的 随
从 是 狗 和 狼 。 因此 ， 猫 被喻 为暴 雨 的象征 ， 狗 则 是 伴 随暴 雨 的强风 。
英 语是 一 种 高度 发 展 的语 言 ， 文 化 信 息 异 常 丰
富， 拥 有 大量 的 习语 。 习语 是 语 言 的精 华 ， 源 于 生 活 ， 是 人 们 在 实 践 活 动 中 不 断 使 用 而 提 炼 出 来 的 固 定表达方式 ， 是 人 们 集 体 智 慧 的结 晶 ， 能 反 映 一 个
中 图分类 号 ： Ｈ ３ １ ５ 文献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ２ ０ ９ ５ — ６ ５ ８ ４ ｛ ２ ０ １ ３ １ ０ ６ — ０ ０ ７ ２ — ０ ３
作 为 英 语 语 言 中 的 特 殊 组 成 部 分 ，习 语 承 载 着 丰 富 的 文 化 信 息 。 习语 具 有 很 强 的 民族 性 ， 形 象 生 动 、 寓意深刻 ， 这 些 因 素 给 翻 译 工 作 带 来 了 一 定 的 难 度 。… 在翻译实践 中， 译 者 要 研 究 母 语 和 本 族 文
ｂ ｅ ｌ ｔ ” （ 不择 手 段 ） 表 示 为 了达 到 目的 ， 什 么 手段 都 使
得 出来 。
２ ．源 自 古 代 民 间 传 说 、 神 话 故 事 和 寓 言 故 事 ：
英 语 受古 希 腊 文化 影 响很 大 ， 大 量英 语 习语 源于 占 希 腊 传 说 和 神 话 故 事 ，并 得 到 广 泛 使 用 。 例 如 ， Ｐ ａ ｎ ｄ ｏ ｒ ａ’ Ｓ ｂ ｏ ｘ（ 潘 多 拉 的 盒 子 ）指 会 给 人 类 带 来 灾 难 、 装 着所 有 罪恶 的盒子 ； “ ｔ ｏ ｒ ａ ｉ ｎ ｃ ａ ｔ ｓ ａ ｎ ｄ ｄ ｏ ｇ ｓ ” （ 下 倾盆大雨 ） ， 它 源 于北 欧 神话 ， 传 说 驾 驭 暴 风 雨 的 巫
３ ．源 自《 圣 经》 故事 ： 习语与《 圣经 》 密切相关 ， 许 多英语 习语 源 于《 圣经》 故事。 例如 ， “ Ｎｏ ａ ｈ’ Ｓ Ａｒ ｋ ” （ 诺亚方舟 ） 源 自《 圣 经 》， 可 用来 比喻灾 难 降 临时 生 命 的 保 护 物 ，或 者 摆 脱 厄 运 的 凭 借 ； “ ｃ ａ ｓ ｔ ｐ ｅ ａ ｒ ｌ ｓ
摘 要： 习语 是语 言的精 华 ， 源于 生活 ， 是人 们 在 实践 活动 中不 断使 用而提 炼 出来 的 固定 表达 方 式 ， 是人 们集 体智 慧 的结 晶 ， 能反 映一 个 民族 文化 鲜 明的特 点 。 因此 习语 翻 译 既是语 言 的翻译 ， 又是 文化 的翻 译 。 本 文 主要探 讨 英语 习语 的 来源 、 特 点及翻 译 策略 。 关键 词 ： 英语 习语 ； 翻译 ； 翻 译策略
襄 阳职 业技 术 学院 学报 第 １ ２卷
双 月 刊
第６ 期
２ ０ １ ３年 １ Байду номын сангаас月
ｄ ｏ ｉ ： １ ２ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． ２ ０ ９ ５ － ６ ５ ８ ４ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ６ ． ０ ７ ２
沈 安 琴
（ 盐城 生物 工程 高等职 业技 术 学校 ， 江 苏 盐城 ２ ２ ４ ０ ５ １ ）
的源泉 ， 劳 动 人 民 在 工 作 和 生 活 中 创 造 了 丰 富 的 习
语资源 ， 比如 ， 水 手 创 造 了大量 与 海 洋 有关 的 习惯 用语 ， 运 动 员 创 造 了 与 运 动 有 关 的 习 惯 用 语 。 这 些
要来源 ， 莎 士 比亚 的 戏 剧 作 品 成 为 英 语 习 语 最 丰 富
化， 尽 量 克 服母 语 和 本族 文 化 所 产 生 的 干扰 ， 寻求
最 佳 途 径将 习语 中 的 文化 特 点 以 浅显 易 懂 的形 式 用 译 文 表 述 出 来 。本 文 主要 探 讨 英 语 习 语 翻 译 中 常
见的方法— — 直译 法 、 意译 法和 形意结 合 法 。
（ 一） 英 语 习语 的 来 源
１ ．源 自 劳 动 人 民 的 日常 生 活 ： 实 践 是 习语产 生
道理 ， 白 费 口舌 ， 源 自《 新约 ・ 马太福音》 第 ７章 ， 现 在 还 用于讽 刺 说话 的人 不看对 象 。 ４ ．源 自文 学 作 品 ： 古 典 文 学 作 品 也 是 习 语 的 主
民 族 或 地 区 鲜 明 的 文 化 特 点 ， 通 常 包 括 成 语
（ ｉ ｄ ｉ ｏ ｍｓ ） 、 谚语 （ ｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ） 、 俗 语 （ ｃ ｏ ｌ ｌ ｏ ｑ ｕ ｉ ａ ｌ ｉ ｓ ｍｓ ） 、 格 言（ ｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｒ ｂ ｓ ） 、 俚语（ ｓ ｌ ａ ｎ ｇ ｓ ） 以及典 故 （ ａ ｌ ｌ ｕ ｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ） 等 。
的 文 学 来 源 之 一 ，这 些 习 语 被 广 泛 使 用 。 例 如 ， “ ｔ ｔ ｃ ｌ ａ ｉ ｍ ｏ ｎ ｅ ’ Ｓ ｐ ｏ ｕ ｎ ｄ ｏ ｆ ｆ ｌ ｅ ｓ ｈ ” （ 合 法 但 不 合 情 理 的 要
习惯 用 语 形 象生 动 ， 不久就被人们广为流传 ， 最 终
演 变 为约定 俗 成 的语 言 。例如 ， “ ｔ ｏ ｓ ｐ ｅ ｎ ｄ ｍｏ ｎ ｅ ｙ
求） 来 自莎 士 比亚 的 作 品 《 威 尼 斯 商 人 》； “ Ｔ ａ ｌ ｋ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ
ｄ ｅ ｖ ｉ ｌ ａ ｎ ｄ ｈ ｅ ｃ ｏ ｍｅ ｓ． ” （ 说 曹操 ， 曹操 就 到 。 ） 出 自中 国
一
、
英 语 习 语 综 述
师化 为猫 形 ， 狗 则 是 风 的信 号 ， 暴 风雨 神 奥 丁 的 随
从 是 狗 和 狼 。 因此 ， 猫 被喻 为暴 雨 的象征 ， 狗 则 是 伴 随暴 雨 的强风 。
英 语是 一 种 高度 发 展 的语 言 ， 文 化 信 息 异 常 丰
富， 拥 有 大量 的 习语 。 习语 是 语 言 的精 华 ， 源 于 生 活 ， 是 人 们 在 实 践 活 动 中 不 断 使 用 而 提 炼 出 来 的 固 定表达方式 ， 是 人 们 集 体 智 慧 的结 晶 ， 能 反 映 一 个
中 图分类 号 ： Ｈ ３ １ ５ 文献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ２ ０ ９ ５ — ６ ５ ８ ４ ｛ ２ ０ １ ３ １ ０ ６ — ０ ０ ７ ２ — ０ ３
作 为 英 语 语 言 中 的 特 殊 组 成 部 分 ，习 语 承 载 着 丰 富 的 文 化 信 息 。 习语 具 有 很 强 的 民族 性 ， 形 象 生 动 、 寓意深刻 ， 这 些 因 素 给 翻 译 工 作 带 来 了 一 定 的 难 度 。… 在翻译实践 中， 译 者 要 研 究 母 语 和 本 族 文
ｂ ｅ ｌ ｔ ” （ 不择 手 段 ） 表 示 为 了达 到 目的 ， 什 么 手段 都 使
得 出来 。
２ ．源 自 古 代 民 间 传 说 、 神 话 故 事 和 寓 言 故 事 ：
英 语 受古 希 腊 文化 影 响很 大 ， 大 量英 语 习语 源于 占 希 腊 传 说 和 神 话 故 事 ，并 得 到 广 泛 使 用 。 例 如 ， Ｐ ａ ｎ ｄ ｏ ｒ ａ’ Ｓ ｂ ｏ ｘ（ 潘 多 拉 的 盒 子 ）指 会 给 人 类 带 来 灾 难 、 装 着所 有 罪恶 的盒子 ； “ ｔ ｏ ｒ ａ ｉ ｎ ｃ ａ ｔ ｓ ａ ｎ ｄ ｄ ｏ ｇ ｓ ” （ 下 倾盆大雨 ） ， 它 源 于北 欧 神话 ， 传 说 驾 驭 暴 风 雨 的 巫
３ ．源 自《 圣 经》 故事 ： 习语与《 圣经 》 密切相关 ， 许 多英语 习语 源 于《 圣经》 故事。 例如 ， “ Ｎｏ ａ ｈ’ Ｓ Ａｒ ｋ ” （ 诺亚方舟 ） 源 自《 圣 经 》， 可 用来 比喻灾 难 降 临时 生 命 的 保 护 物 ，或 者 摆 脱 厄 运 的 凭 借 ； “ ｃ ａ ｓ ｔ ｐ ｅ ａ ｒ ｌ ｓ
摘 要： 习语 是语 言的精 华 ， 源于 生活 ， 是人 们 在 实践 活动 中不 断使 用而提 炼 出来 的 固定 表达 方 式 ， 是人 们集 体智 慧 的结 晶 ， 能反 映一 个 民族 文化 鲜 明的特 点 。 因此 习语 翻 译 既是语 言 的翻译 ， 又是 文化 的翻 译 。 本 文 主要探 讨 英语 习语 的 来源 、 特 点及翻 译 策略 。 关键 词 ： 英语 习语 ； 翻译 ； 翻 译策略
襄 阳职 业技 术 学院 学报 第 １ ２卷
双 月 刊
第６ 期
２ ０ １ ３年 １ Байду номын сангаас月
ｄ ｏ ｉ ： １ ２ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． ２ ０ ９ ５ － ６ ５ ８ ４ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ６ ． ０ ７ ２
沈 安 琴
（ 盐城 生物 工程 高等职 业技 术 学校 ， 江 苏 盐城 ２ ２ ４ ０ ５ １ ）
的源泉 ， 劳 动 人 民 在 工 作 和 生 活 中 创 造 了 丰 富 的 习
语资源 ， 比如 ， 水 手 创 造 了大量 与 海 洋 有关 的 习惯 用语 ， 运 动 员 创 造 了 与 运 动 有 关 的 习 惯 用 语 。 这 些
要来源 ， 莎 士 比亚 的 戏 剧 作 品 成 为 英 语 习 语 最 丰 富
化， 尽 量 克 服母 语 和 本族 文 化 所 产 生 的 干扰 ， 寻求
最 佳 途 径将 习语 中 的 文化 特 点 以 浅显 易 懂 的形 式 用 译 文 表 述 出 来 。本 文 主要 探 讨 英 语 习 语 翻 译 中 常
见的方法— — 直译 法 、 意译 法和 形意结 合 法 。
（ 一） 英 语 习语 的 来 源
１ ．源 自 劳 动 人 民 的 日常 生 活 ： 实 践 是 习语产 生
道理 ， 白 费 口舌 ， 源 自《 新约 ・ 马太福音》 第 ７章 ， 现 在 还 用于讽 刺 说话 的人 不看对 象 。 ４ ．源 自文 学 作 品 ： 古 典 文 学 作 品 也 是 习 语 的 主