绩效管理有关基本知识
绩效管理基本知识(精)
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第一章绩效管理概论第一节绩效、绩效评估、绩效管理一、绩效理念的演变绩效的概念:绩效是多维建构,测量的因素不同,其结果也会不同.绩效有三个层次:企业、部门与团队、个人(一企业绩效演变 :20世纪前,成本绩效,从简单的到复杂的, 1911年美哈瑞流标准成本制度,标志着以成本这种事后分析结果来衡量企业绩效的方法基本完善; 20世纪初,财务绩效成为评价指标, 1903年,投资报酬率; 60年代以前,销售利润率应用广泛,后来,预算、税前利润和剩余收益指标广泛; 70年代,投资报酬率、每股收益、现金流量和内部报酬率等指标; 80年代后,意识到非财务指标;1992年,平衡计分卡.部门与团队绩效 (中间实体 :从对成本的控制到财务指标的实现,将内部服务理解为对成本的控制及服务的速度、数量和质量方面;后到平衡计分卡,从财务、客户、内部流程及学习与成长四方面衡量; 2000年前后,在组织结构高度扁平化、以项目小组为工作方式的企业,兴起团队绩效的研究, 从关注结果发展为结果绩效与结果绩效关键驱动因素并重. 团队绩效的四维度:效果或有效性, 即任务结果给相关利益者的满意度;效率, 关键在团队运作过程对其他的支持程度;学习与成长;团队成员满意度,旨在团队精神的贡献。
个人绩效理念的演变 :第一阶段,将任务绩效等同于个人绩效, 认为绩效指在特定的时间范围内,在特定工作职能、活动或行为的结果记录。
墨菲更倾向于将组织界定为行为,认为绩效是一套与组织或组织单位目标相互关联的行为,组织或组织单位构成了个人工作的环境. (这一界定适合于服务行业,医疗餐饮美容美发小学老师等 ;第二阶段,认为个人绩效包括任务绩效和关系绩效. 任务绩效是与工作效率有关的,关系绩效简单说就是对他人的支持,对组织的支持和对工作的态度。
任务绩效与关系绩效的区别, 关系绩效与工作岗位的变化及活动与角色的联系没有任务绩效多, 任务绩效多取决于认知能力, 关系绩效多取决于个性变量。
公共管理学绩效管理知识点整理
![公共管理学绩效管理知识点整理](https://img.taocdn.com/s3/m/287d897a640e52ea551810a6f524ccbff121caf0.png)
公共管理学绩效管理知识点整理一、绩效管理的概念与内涵绩效管理是公共管理学中的一个重要概念,它是指组织为了实现其目标,通过一系列的管理活动,对员工的工作表现和成果进行评估、反馈和改进的过程。
绩效管理不仅仅是对员工工作结果的简单衡量,更是一个综合性的管理系统,涵盖了目标设定、绩效评估、绩效反馈、绩效改进等多个环节。
其目的在于提高组织的效率和效益,促进员工的个人发展,实现组织与员工的共同成长。
在公共管理领域,绩效管理对于提高公共服务质量、增强政府部门的责任意识、优化资源配置等方面都具有重要意义。
二、绩效管理的目标与作用(一)目标1、提高公共服务的质量和效率通过明确工作目标和标准,促使员工努力提高工作质量和效率,以更好地满足公众的需求。
2、增强组织的责任意识使各级部门和员工清楚自己的职责和任务,对工作结果负责,提高组织的执行力。
3、促进资源的合理配置根据绩效评估结果,合理分配资源,将有限的资源投入到最需要的地方,提高资源的利用效率。
(二)作用1、激励员工通过绩效评估和奖励机制,激发员工的工作积极性和创造力,提高工作绩效。
2、发现问题与改进及时发现工作中的问题和不足,为组织和个人提供改进的方向和措施。
3、促进组织沟通与协调在绩效管理过程中,加强上下级之间、部门之间的沟通与协作,提高组织的协同效应。
三、绩效管理的流程(一)绩效计划这是绩效管理的起点,管理者与员工共同确定工作目标、绩效标准和评估方法。
绩效计划的制定应遵循 SMART 原则,即目标要具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Attainable)、相关(Relevant)、有时限(Timebound)。
(二)绩效监控在绩效实施过程中,对员工的工作进展进行跟踪和监控,及时发现问题并提供必要的支持和指导。
绩效监控可以通过定期的工作汇报、工作检查等方式进行。
(三)绩效评估根据预先设定的绩效标准,对员工的工作表现进行客观、公正的评估。
绩效管理的知识(共10页)
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绩效管理根本知识1、问:什么是绩效?答:绩效是指有效的活动及其结果,即为了完成某一工作而付出的行为和达成的结果。
2、问:什么是绩效管理?答:绩效管理是通过管理者和管理对象在有效沟通的根底上,通过制定绩效方案、绩效实施、绩效评估、绩效反响与循环改良,以促进员工业绩持续提高并最终实现企业目标的一种管理方式。
3、问:绩效管理与传统评估之间有哪些区别?4、问:绩效管理的“五个核心理念〞是什么?答:(1)绩效管理是企业人力资源管理的“中枢和关键〞。
(2)绩效管理的核心思想是“绩效改良〞。
(3)绩效管理非常关注“绩效沟通〞。
(4)绩效管理注重“结果〞更注重“过程〞。
(5)绩效管理必须得到各级管理者的高度认同和积极参与。
5、问:绩效管理包括哪些主要内容?6、问:绩效管理的三大模式是什么?答:〔1〕KPI〔关键业绩指标〕导向模式;a〕什么是关键业绩指标:KPI〔关键业绩指标〕Key Performance Indicators的英文简写,是指根据公司的战略目标层层分解,能够有效反响关键业绩驱动因素的衡量指标。
b)如何确定关键业绩指标:第一步:根据公司战略,开发业务“价值树〞。
第二步:确定影响大的“关键业绩指标〞。
第三步:根据部门职责,将“关键业绩指标〞分配给有关部门。
第四步:根据岗位说明书,确定根本作业单元〔科室、车间和班组等〕和个人“关键业绩指标〞。
c〕关键业绩指标提取原那么:〔2〕平衡记分卡战略导向模式把组织的使命和战略,转换为一套全面的绩效衡量体系,为战略测量与管理体系提供了根本框架。
平衡记分卡是按照相互关联的财务、客户、内部业务流程以及学习增长四个方面的改善与调整来衡量组织绩效。
〔3〕GS〔重点工作目标〕导向模式GS〔工作目标〕是Goal management System的缩写,指有上级领导与员工共同商议确定员工在考核期内应完成的主要工作及其效果,并在考核期结束时由上级领导根据期初所定目标是否实现,为员工绩效打分的绩效管理模式。
绩效管理与考核全案知识点及案例整理
![绩效管理与考核全案知识点及案例整理](https://img.taocdn.com/s3/m/606a148c9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6eb.png)
绩效管理与考核全案知识点及案例整理绩效管理与考核是一个复杂且重要的主题,涉及多个知识点和案例。
以下是一些关键知识点和案例的整理:知识点:1. 绩效管理的定义:绩效管理是一个过程,旨在识别、衡量和提高个人和组织的绩效,以实现组织的目标和战略。
2. 绩效评估的步骤:包括设立绩效标准、持续的绩效反馈、绩效评估和结果应用。
3. 绩效考核的方法:包括目标管理法、360度反馈法、关键绩效指标(KPI)法、平衡计分卡等。
4. 绩效与激励的关系:绩效结果的应用,如薪酬、晋升、奖励等,应与员工的激励相匹配。
5. 绩效改进的策略:基于绩效评估结果,制定和实施针对性的培训计划、职业发展计划等。
案例:1. 某科技公司:通过实施KPI考核,将公司目标与员工目标紧密结合,有效提升了员工的绩效和组织的整体业绩。
2. 某银行:采用360度反馈法进行绩效评估,不仅考虑了员工的直属上级,还纳入了同事、下属、客户等多方面的反馈,使评估结果更为全面和客观。
3. 某制造企业:在实施绩效管理后,发现生产部门的效率低下。
经过深入调查和分析,发现是设备老化严重影响了生产效率。
随后,企业投入大量资金进行设备更新和改造,生产部门的效率得到了显著提升。
4. 某保险公司:通过制定明确的销售目标和奖励机制,激励销售团队积极开展业务。
经过一段时间的努力,销售业绩有了显著增长。
5. 某医院:针对医护人员的服务态度和沟通技巧进行培训,以提高患者的满意度。
培训后,患者的满意度明显提高,医护人员的绩效也得到了提升。
综上所述,绩效管理与考核是一个涵盖多个方面的主题。
在实际操作中,企业或组织应根据自身特点和需求,制定合适的绩效管理体系和考核方法,以提升员工的绩效和工作表现。
同时,持续的反馈、分析和改进也是实现良好绩效管理的重要环节。
绩效管理知识点总结
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绩效管理知识点总结第一节绩效与绩效管理一、绩效(一)内涵1、具有一定能力与素养的员工围绕其任职的职位,为完成与卓著完成所承担的职责总目标,所表现出的不一致阶段的有效成果与在实现过程中的有效行为。
2、指通过评价的工作行为及其结果。
(二)性质: 1、多因性 2、多维性 3、动态性(三)影响因素:1、技能2、激励3、环境4、机会二、绩效管理(一)内涵1、管理者与员工在职责目标与如何实现目标上达成共识,并在实践中制造机会,促进员工取得有效成果的过程。
2、管理者用来确保员工的工作活动与工作产出与组织的目标保持一致的手段及过程。
(二)绩效管理的作用1、引导性作用指的是绩效管理的内容与标准应该是人所共知的,同时在绩效管理实施之前较长时间确定下来。
2、回馈性作用指的是要把绩效管理的结果具体地回馈给员工本人,使其明白自己需要在什么方面坚持下去,什么方面应加以改善,提高工作的有效性。
3、激励性作用指的是评价给员工带来的心理激励,这种激励在某种程度上起着有意识引导员工行为的作用。
(三)各层次人员在绩效管理中的作用1、高层管理人员:(1)氛围制造者(2)资源支持者(3)政策设计(4)制度推动者2、各部门管理人员(1)宣传员(2)基础信息提供商(3)评价者(4)被评价者3、人力资源部门(1)绩效管理体系的组织制定者(2)绩效管理制度实施的组织者(3)绩效管理制度的咨询者(4)绩效管理体系的培训与宣传者三、战略性绩效管理系统(一)三个目的: 1、战略目的 2、管理目的 3、开发目的(二)四个构件: 1、绩效计划 2、绩效监控 3、绩效评价 4、绩效反馈(三)五个决策1、评价什么2、评价主体3、评价方法4、评价周期5、评价结果的运用(四)绩效管理系统的评价标准1、战略一致性绩效管理系统与企业进展战略、企业目标与企业文化的一致性程度。
2、明确性绩效管理系统在多大程度上为员工提供一种明确的指导。
3、可同意性(1)程序公平(2)人际公平(3)结果公平4、信度:测量结果的一致性程度(1)重测信度(2)评价者信度5、效度:一个测量能测出要测的事物的程度(所测与要测的有关程度)(1)有缺失(2)被污染第二节绩效管理的工具与技术一、目标管理(Management by Objects,MBO)彼得¡¤德鲁克(Peter Drucker) 1954年《管理实践》德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。
绩效管理技巧知识点
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绩效管理技巧知识点绩效管理是组织中的重要活动之一,它涉及到对员工的评估、激励和发展。
有效的绩效管理可以提高员工的工作表现,推动组织的发展。
以下是一些绩效管理的技巧和知识点,帮助您在实践中取得成功。
1. 设定明确的绩效目标绩效目标应该明确、可衡量,并与组织目标相一致。
目标的设定需要参考员工的能力水平和现实情境,确保其具有可达性和挑战性。
同时,目标也应该可量化并具体,以便后续评估和反馈。
2. 提供及时的反馈和沟通及时的反馈对于员工的学习和发展至关重要。
领导应该定期与员工沟通,讨论工作进展、成果和改进机会。
反馈应该具体、客观,并包含具体建议和明确的行动计划,帮助员工改进表现。
3. 建立合理的绩效评估体系绩效评估体系应该基于公正、客观和可靠的标准。
评估方法可以包括定期考核、360度评估、项目评估等。
评估过程要透明,员工应该清楚评估标准和流程,并有机会提供个人意见和申诉机制。
4. 公平激励和奖惩措施绩效管理的目的之一是激励员工努力工作和提高表现。
激励措施应该公平、有竞争力,并与绩效相关。
奖励可以是薪资晋升、奖金、福利等,但也要考虑非经济激励,如表扬、认可和培训机会。
同时,对于表现不佳的员工,也需要采取适当的奖惩措施,以保持绩效管理的公正性和有效性。
5. 提供培训与发展机会员工的绩效不仅受个人能力和意愿的影响,也受到组织提供的培训和发展机会的影响。
组织应该提供适当的培训和学习机会,帮助员工提升技能、知识和能力,并与员工共同规划职业发展路径。
6. 持续改进和调整绩效管理是一个持续的过程,组织应该定期评估和调整绩效管理的策略和方法。
根据员工的反馈和实际效果,及时进行改进和调整,以确保绩效管理的有效性和适应性。
绩效管理是一个复杂而关键的管理活动,需要领导者的专业知识和敏锐的观察力。
以上提到的绩效管理技巧和知识点可以作为指导,帮助组织建立有效的绩效管理体系,激发员工的潜力,推动组织的发展。
绩效管理知识点总结
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绩效管理知识点总结绩效管理是一种重要的管理工具,它通过评估和提升员工的绩效,帮助组织实现战略目标。
下面是关于绩效管理的一些重要知识点的总结。
一、绩效管理的定义和目的1.绩效管理是一种管理过程,旨在通过评估和提升员工的绩效,达到组织的目标和使命。
2.绩效管理的目的包括提高员工绩效、激励员工、提升组织绩效、发现和解决问题、支持员工发展等。
二、绩效管理的步骤1.设定目标:确定组织和个人的目标,并确保它们与组织的战略目标相一致。
2.计划绩效:制定绩效标准和期望结果,明确员工应该达到的标准。
3.监控绩效:定期收集和分析数据,评估员工的绩效水平,发现问题并及时采取措施进行改进。
4.评估绩效:对员工的绩效进行评估,提供反馈和指导,帮助他们改进绩效。
5.奖励和奖惩:根据员工的绩效水平提供相应的奖励和奖惩,激励员工提高绩效。
6.发展和提升:为员工提供培训和发展机会,帮助他们提高自身能力和绩效水平。
三、绩效管理的要素1.目标设定:明确和具体的目标是绩效管理的基础,它有助于指导员工的工作和提高绩效。
2.反馈和指导:及时准确地向员工提供绩效反馈和指导意见,帮助他们了解自己的表现,并提供改进的建议。
3.评估方法:选择适当的评估方法,如自评、上级评估、同事评估、客户评估等,以多角度、全面地评价员工绩效。
4.奖励和激励:通过奖励和激励措施,识别和激励优秀员工,提高员工积极性和工作动力。
5.培训和发展:为员工提供培训和发展机会,帮助他们提升技能和能力,进一步提高绩效水平。
6.绩效改进:根据评估结果和反馈意见,制定并实施改进计划,帮助员工解决问题并提高绩效。
四、绩效管理的挑战和解决办法1.主观性和偏见:绩效评估容易受到主观性和偏见的影响。
解决办法可以是引入多角度评估、建立评估标准和流程等。
2.目标不明确:如果目标不明确,员工无法准确了解期望的绩效标准,导致绩效评估不准确。
解决办法是明确目标并与员工达成一致。
3.缺乏反馈和指导:如果没能及时提供反馈和指导,员工无法及时调整自己的行为和表现。
绩效管理知识点
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《绩效管理》第一章绩效管理综述1.绩效的含义(P9)绩效实际上反映的是员工在一定时期内以某种方式实现某种结果的过程。
一般认为,绩效指的是那些经过评价的工作行为、方式及其结果,即绩效包括了工作行为、工作方式以及工作行为的结果。
绩效分为员工绩效和组织绩效。
两者既相互区别又相互联系。
区别在于侧重点不同:员工的绩效侧重于员工的行为和产出,而组织的绩效侧重于组织的行为和产出。
联系主要表现在:员工的绩效直接影响着组织的绩效;组织绩效在其运行过程中,其系统结构以及运行机制的合理与否也会促进或阻碍员工绩效的发挥。
2.绩效的性质(P12)多因性、多维性、动态性3.绩效管理的含义(P13)所谓绩效管理,就是指各级管理者为了达到组织目标对各级部门和员工进行绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效考核评价、绩效反馈面谈、绩效目标提升的持续循环过程,其目的是持续提升组织和个人的绩效。
绩效管理的意义:1)是企业战略落实的载体;2)是构建并强化企业文化的工具;3)是提升管理水平的有效手段;4)能促进员工进步,使其能力得到提升。
4.绩效管理与绩效考核的区别(P14)绩效管理是一种过程,在此过程中,管理者和员工达成的承诺必须规定以下内容:希望员工完成的工作目标;员工的工作表现对实现公司目标的影响;衡量工作绩效的标准;员工和主管如何共同努力以完善和提高员工的业绩;指明绩效管理中会遇到的障碍并寻求排除办法。
绩效管理的流程:计划、实施、考核、反馈。
绩效管理与绩效考核的区别:1)绩效管理是一个完整的系统,而绩效考核只是这个系统中的一个组成部分、一个环节;2)绩效管理是一而个过程,注重过程的管理,而绩效考核是一个阶段性的总结;3)绩效管理具有前瞻性,能帮助企业和管理者前瞻性地看待问题,有效规划企业和员工的未来发展;而绩效考核则是回顾过去一个阶段的成果,不具备前瞻性;4)绩效管理有着完善的计划以及监督和控制的手段与方法,绩效考核只是考核的一种手段;5)绩效管理注重能力的培养,而绩效考核则只注重成绩的大小;6)绩效管理注重事先的沟通与承诺,而绩效考核则只注重事后的评估;7)绩效管理侧重于信息沟通与绩效提高,而绩效考核则侧重于判断的评估;8)绩效管理可以帮助管理者与员工建立绩效合作伙伴关系,使管理者和员工站到一起;而绩效考核则使经理与员工站到了对立的两面,使他们距离越来越远,导致紧张的气氛和关系。
绩效管理基础知识培训
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绩效管理基础知识培训绩效管理是现代企业管理的核心之一,它透过全面的计划、目标指标、数据收集等手段来评估员工在工作中的表现,以此来提高员工的工作效率,同时也促进企业的发展。
在企业实践中,绩效管理不是一次性完成的,而是周期性的过程。
要达到良好的绩效管理效果,必须对绩效管理的基础知识有系统的认识和掌握,下面就为大家介绍一下绩效管理基础知识培训的内容和注意事项。
一、绩效管理的基本概念绩效管理是企业在一定时期内对员工工作表现进行全面评估的过程,它是以企业目标为基础、以关键绩效指标为评价依据,对员工在工作中实际表现的评估和分析,以达到提高员工绩效的目的。
二、绩效管理的基础理论1.目标管理理论目标管理是指为了达到企业的战略目标和运营目标,对员工的工作目标进行明确、量化和分解,使员工的工作目标和企业目标互相联系,以达到共同的效益。
2.关键绩效指标理论关键绩效指标是衡量员工工作表现和工作成果的重要指标,它是经过多次实践确定和验证的有试验性的结论,是通过分析和研究工作流程,确定影响员工工作表现的因素而得出的指标。
3.360度反馈理论360度反馈是针对员工全方位、多元化的工作表现进行绩效评估的一种方法。
它不但可以从员工本身、上级、下属、同事、客户等不同角度进行评估,而且可以从不同指标和不同角度进行评估。
通过综合比较,得出相对完美的评估结果,提高员工的工作效率。
三、绩效管理基础知识培训的内容1.绩效管理的目的和流程绩效管理的目的是提高员工工作效率和企业效益,其流程包括目标制定、任务分解、周期性评估、竞争评估、反馈调整等环节。
通过绩效管理流程,企业可以发现员工的潜在价值,为员工提供发展机会和晋升途径,激发员工的工作动力。
2.关键绩效指标的选取和指标体系的建立关键绩效指标的选取是绩效管理中最重要的一环,它需要通过分析工作流程和工作特点来确定具有代表性的指标。
指标体系的建立是为了保证选取的指标合理、科学可操作,同时也符合企业的战略方向和发展目标。
绩效管理小知识
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绩效管理小知识1. 什么是绩效管理?绩效管理是一种组织中用于度量和评估员工绩效的方法和过程。
它包括设定绩效目标、制定绩效评估标准、收集和分析绩效数据以及提供反馈和改进建议等活动。
绩效管理旨在确保员工的工作与组织的目标保持一致,并提供有效的反馈机制以促进员工的个人发展和成长。
2. 绩效管理的目的和重要性绩效管理的主要目的是提高组织的绩效和效率。
通过建立明确的绩效标准和目标,组织可以更好地评估员工的工作质量和工作能力。
绩效管理还可以帮助组织发现和解决潜在的问题,并提供及时的改进建议。
绩效管理对于组织和员工来说都非常重要。
对于组织而言,绩效管理可以帮助提高团队合作,优化资源分配,并增加员工的工作满意度和忠诚度。
对于员工来说,绩效管理可以提供明确的职业发展路径,帮助他们认识自己的优势和劣势,并提供相应的培训和发展机会。
3. 绩效管理的基本步骤绩效管理通常包括以下基本步骤:3.1 设定绩效目标设定绩效目标是绩效管理的第一步。
这些目标应该与组织的整体目标相一致,并应该具体、可度量和可实现。
通过设定明确的绩效目标,员工可以明确自己的工作重点和期望结果。
3.2 制定绩效评估标准制定绩效评估标准是绩效管理的关键步骤之一。
这些标准应该与绩效目标相对应,并且应该能够提供客观和准确的评估结果。
评估标准可以包括技能水平、工作质量、工作效率等方面的指标。
3.3 收集和分析绩效数据收集和分析绩效数据是评估员工绩效的重要步骤。
这可以通过日常观察、工作记录、360度评估等方式来完成。
收集到的绩效数据应该经过分析和比较,以便得出客观和准确的评估结果。
3.4 提供反馈和改进建议提供及时的反馈和改进建议对于绩效管理来说非常重要。
通过反馈,员工可以了解自己的表现情况,并获得改进的机会。
反馈应该具体、积极和建设性,同时也应该包括相应的奖惩机制,以激励员工改善自己的绩效。
3.5 监督和跟进绩效管理不仅仅是一次性的活动,它应该是一个持续的过程。
绩效管理知识点总结
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绩效管理知识点总结绩效管理是企业管理中非常重要的一个环节,它是企业内部管理的基础。
其本质是通过建立有效的绩效衡量指标,协调各项工作,明确责任和义务,提高员工工作效率,实现企业战略目标。
以下是绩效管理知识点总结:一、绩效管理的体系绩效管理体系包括制定目标和细则、制定考核绩效标准、人员考核和激励、绩效管理数据管理和绩效评估等方面。
规划管理是基础,而绩效评估是绩效管理的核心。
绩效管理还包括绩效管理流程、绩效管理流程中的关键点、流程的优化等方面。
建立并完善绩效管理的各项制度,是保证企业运营顺利的关键。
二、绩效管理中的考核指标绩效管理中的考核指标配合不同类型的企业,可分为生产效率、研发效率、客户满意度、财务指标等多个方面。
绩效管理中的考核指标,还需要关注其合理性、可操作性,以及所供给的数据真实性。
三、绩效管理过程中的应用场景1. 计划阶段。
设定目标和细则,制定公司战略,并将其落实到具体的计划中。
2. 策略执行阶段。
绩效管理过程中使用的技术和工具是策略手册、关键绩效指标(KPI)、平衡计分卡等工具,从数据、指标和系统三个方面入手,不断完善绩效管理系统。
3. 预测和调整阶段。
预测未来绩效,对绩效进行调整,并在绩效评估过程中发现问题,改进和优化绩效管理制度。
四、多种绩效管理工具1. 平衡计分卡(BSC)。
平衡计分卡追求在强调财务结果的基础上兼顾企业整体运营、顾客需求及企业内部流程优化等多方面指标。
2. 关键绩效指标(KPI)。
关键绩效指标是衡量业务或组织中特定目标的性能趋势的定量尺度。
3. 有效性指标(EI)。
有效性指标是针对业务目标制定的基本指标,旨在评估某一业务/功能的有效性。
4. 绩效卡。
绩效卡是一种支持绩效管理的工具,是关于指定阶段的业务目标和表现的一种视觉展示方法。
五、绩效管理的模式1. 按任务义务对员工进行考核。
2. 按完成情况对员工进行考核。
3. 按工作结果对员工进行考核。
4. 按员工能力对员工进行考核。
绩效管理基本知识
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绩效管理基本知识绩效管理是现代企业管理中非常重要的一环,它通过制定科学的目标和考核体系,来确保员工的工作质量和工作效率,为企业提供参考依据。
绩效管理实际上涵盖了员工招聘、培训、激励和离职等各个方面,且涉及到的内容非常复杂。
以下是有关绩效管理的基本知识,有助于企业对此进行科学的规划和实施。
一、什么是绩效管理?绩效管理是一种管理方式,它是通过对组织中的个人和部门进行绩效评定,运用评定结果对员工进行激励和管理,以达到激发员工工作动力,提高工作效率,优化组织效益和逐步实现企业战略规划的目标。
绩效管理的目的是使员工的能力和个人价值得到充分发挥,并使企业实现正向成长和发展。
二、绩效管理的基本模式绩效管理有多种模式,但主要包括基于目标管理和基于能力管理的两种模式。
1、基于目标管理模式:当企业的核心业务、目标和战略明确时,可以制定出明确的目标和考核标准,向员工传达出来,员工在明确自己的任务后,会产生明确的动力和方向,有助于他们全力以赴地完成任务。
2、基于能力管理模式:通过对员工的能力水平进行评估和培训,根据员工的角色分配正确的工作任务,以达到合理匹配员工能力和企业需求的目的。
三、绩效管理的流程绩效管理的完整流程通常包括目标设定、绩效评估、绩效分析、奖惩与反馈、绩效调整。
1、目标设定:制定合理的目标与考核指标,建立职能、工作任务和绩效标准等。
2、绩效评估:通过各种方法(如360度评估、部门评估、自评等),评估员工的绩效质量。
3、绩效分析:对评估结果进行统计和分析,发现业务问题、个人问题,提出解决方案或引导个人提高。
4、奖惩与反馈:根据评估结果,在奖励出色工作时给出恰当的回报,对亟待改进的方面进行合理的反馈与纠正。
向员工进行及时、明确的反馈,以便于他们了解自己的工作结果。
5、绩效调整:对绩效管理制度进行验收和调整,修改合理的绩效考核标准和业务需求标准。
四、绩效管理中的注意事项1、制定合理的目标和指标:目标和指标的制定需要综合考虑企业的实际情况和员工的能力状况,制定出具有挑战性和实际可行性的目标和指标。
人力资源绩效管理知识点
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人力资源绩效管理知识点人力资源绩效管理是一种对员工工作表现进行评估和管理的过程,旨在通过与组织目标的对齐,提高员工的工作表现和促进员工个人发展。
在这篇文章中,我将详细介绍人力资源绩效管理的几个关键知识点。
一、绩效管理的定义及目的绩效管理是指通过制定明确的期望和目标,对员工工作表现进行评估和管理的过程。
其目的在于提高员工的工作效能,促进个人和组织的成长。
绩效管理通过建立绩效评估体系、制定评估标准和提供及时反馈等方式,帮助员工了解自己的工作表现,并激励其持续改进。
二、绩效管理的步骤1. 设定绩效目标:明确员工的工作职责和预期目标,并与组织目标进行对齐。
2. 监测与评估:通过日常沟通、观察和记录,对员工的工作表现进行跟踪和评估。
3. 提供反馈:及时向员工提供工作表现的反馈,包括赞扬和建议改进的方面。
4. 发现发展机会:通过绩效评估,了解员工的优势和发展需求,为其提供适当的培训和发展机会。
5. 奖惩措施:根据绩效评估结果,采取适当的奖惩措施,鼓励优秀表现,纠正不足。
三、评估方法与工具1. 定性评估:主要通过直接观察、访谈和问卷调查等方法,对员工的工作表现进行评估,如行为观察记录、360度反馈等。
2. 定量评估:通过量化指标对员工的绩效进行评估,如考核体系、绩效得分等。
3. 综合评估:综合使用定性和定量评估方法,对员工的工作表现进行全面评估。
四、挑战与解决方案1. 主观评估偏差:评估者的主观偏见可能影响评估结果。
解决方法包括培训评估人员、建立多维度评估指标等。
2. 目标设定不明确:如果员工的目标不清晰,会影响绩效评估的准确性。
解决方法包括明确目标、与员工一起制定绩效指标等。
3. 反馈不及时或不准确:及时和准确的反馈对员工的成长至关重要。
解决方法包括建立良好的沟通机制、定期进行反馈等。
4. 员工抵制和不合作:有些员工可能对绩效评估抱有抵触情绪,导致不合作。
解决方法包括通过培训和沟通增强员工的参与度和理解。
绩效管理是一个复杂的过程,需要综合运用多种方法和工具,不断优化和改进。
绩效管理知识点
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战略性绩效管理(题型:单选,多选,名词解释,简答,论述,案例)【第一章概论】1、绩效:绩效指的是组织期望的为实现其目标而展现在不同层面上的能够被组织评价的工作行为及其结果。
2、绩效的性质:(1)多因性:指绩效的优劣并不由单一因素决定,而是受组织内外部因素共同作用的影响;(2)多维性:指的是评价的主体需要多维度、多角度地去分析和评价绩效;(3)动态性:指员工的绩效会随着时间的推移发生变化,原来交叉的绩效有可能好转。
3、影响绩效的主要因素:(1)技能:员工的工作技巧和能力水平;(2)激励:是通过提高员工的工作积极性来发挥作用的;(3)环境:分为组织内部和组织外部的环境因素两类,通过影响员工的工作行为和工作态度来影像员工的工作绩效。
(4)、机会:一种偶然性因素。
4、绩效管理:指组织中的各级领导者用来确保下属员工的工作行为和工作产出与组织的目标保持一致,通过不断改善其工作绩效,最终实现组织战略的手段及过程。
5、绩效管理与绩效评价的关系:6、绩效管理的四个环节:计划绩效、监控绩效(整个绩效周期中历时最长的环节)、评价绩效、反馈绩效.7、绩效管理系统的评价标准:(1)战略一致性:指绩效管理系统与组织发展战略的一致性程度,绩效管理系统伴随组织战略的变化而变化;(2)明确性:指绩效管理系统能够在多大程度上为员工提供一种明确地指导;(3)可接受性:指运用绩效管理系统的人接受该系统的程度(程序、人际、结果公平);(4)信度:指测量的一致性,即一种评价方法所得结果的前后一致性程度,可以用这种一致性程度作为指标来判断评价方法的可靠性;(5)效度:测量与评价目的之间的相关性(内容、效标、构念效度)。
8、造成绩效评价系统消毒地的原因可能有两种情况:一种称为有缺失,如果一种绩效评价系统不能衡量工作绩效的所有方面,即一些该评价的没有评价,遗漏了一些重要的内容;另一种称为被污染,如果一种绩效评价系统对与工作绩效无关的方面甚至是评价对象都无法控制的音色进行了评价,即评价了不该评价的内容。
绩效管理基础知识点整理
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绩效管理基础知识点整理绩效管理是组织中重要的人力资源管理活动之一。
它通过对员工绩效的评估和管理,帮助组织实现目标并提升员工的工作表现。
以下是一些绩效管理的基础知识点:1. 定义绩效管理:绩效管理是一种系统性的方法,用于衡量和评估员工在工作中所达到的结果和表现。
它涉及设定目标、制定计划、评估绩效、提供反馈以及为改进绩效制定措施。
2. 绩效目标设定:设定明确的绩效目标是绩效管理的第一步。
目标应该与组织战略和员工工作职责相一致,并且能够被量化和测量。
3. 绩效评估方法:有多种方法可以评估员工的绩效,包括定性评估和定量评估。
定性评估可以通过观察、记录和访谈等方式进行,而定量评估可以使用绩效评分表、360度反馈和关键绩效指标等工具。
4. 绩效反馈和沟通:绩效反馈是指与员工分享他们的绩效评估结果,并提供具体的建议和指导来改进工作表现。
这种反馈应该是及时的、具体的和建设性的,以帮助员工实现绩效目标。
5. 奖励和激励措施:奖励和激励措施可以作为绩效管理的一部分,用于鼓励员工的高绩效。
这可以包括提供经济奖励、升职机会、培训发展和认可等方式,以激励员工持续提升绩效。
6. 绩效改进计划:通过绩效管理,组织可以识别出绩效不佳的领域,并制定改进计划来帮助员工提升绩效。
改进计划可以包括培训、辅导、资源支持和任务重分配等措施。
7. 绩效管理工具:现代绩效管理使用各种工具来支持绩效管理过程,如绩效管理软件、绩效评估表和在线调查等。
这些工具可以提高绩效管理的效率和准确性。
绩效管理对于组织和员工都至关重要。
它可以帮助组织全面了解员工的工作表现,并采取适当的措施来提升绩效。
有效的绩效管理可以增加员工满意度、促进个人和组织发展,并在组织中创造高绩效的文化。
以上是绩效管理的基础知识点整理,希望能对你有所帮助。
绩效管理知识点
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绩效管理知识点绩效管理知识点第一章绩效管理概述识记:1、绩效:又称工作表现,它一般包括两个方面:一方面指工作结果,相当于通常所说的业绩,如工作的效率、工作产生的效益或利润等;另一方面指影响工作结果产生的行为、技能、能力和素质等。
2、绩效的三个层次:员工个人绩效、团队绩效和组织绩效性质:多因性、多维性、动态性3、绩效管理的基本内涵:(1)绩效管理是双向的管理活动;(2)绩效管理主要是对员工行为和结果的管理;(3)绩效管理是周期性、持续性的活动领会:1、绩效的影响因素:个体因素:指员工的个性、技能、能力、知识、经验等;环境因素:既包括个人的工作环境还包括社会环境2、绩效管理思想的历史沿革:西方学者于20世纪70年代后期提出了“绩效管理”的概念。
80年代后期和90年代早期,随着人们对人力资源管理理论和实践研究的重视,绩效管理逐渐成为一个被广泛认可的人力资源管理过程。
主要有三种有代表性的观点:(1)绩效管理是管理组织绩效的系统;(2)绩效管理是管理雇员绩效的系统;(本书更认同)(3)绩效管理是组织绩效管理和员工绩效管理相结合的体系。
3、绩效管理体系的构成;绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈以及绩效评估结果的运用4、有效绩效管理体系的特点:战略一致性、明确性、可接受性、效度、信度应用:1、绩效管理对组织的意义;战略意义(1)绩效管理可以有效地推进战略实施;(2)绩效管理有助于适应组织结构调整和变化;(3)绩效管理有助于构建和提升企业的核心竞争力。
管理意义(1)绩效管理是价值分配与人力资源管理决策的基础;(2)绩效管理可以节约管理者的时间成本;(3)绩效管理可以促进有效的沟通。
开发意义开发那些工作优秀的员工,通过对员工进行甄选与区分,保证优秀人才能够脱颖而出,同时淘汰不适合的人员。
2、分析绩效管理与绩效评估的区别与联系;(P22-24)绩效评估和绩效管理的区别绩效评估绩效管理人性观人性恶人性善内容事后评价事后评价+绩效改进参与方式员工不参与管理者和员工的共同参与目的制定薪酬、晋升等人力资源政策开发员工潜能、员工职业规划辅导效果不能真实反映客观情况较能真实反映客观情况侧重点评估过程的执行持续沟通和反馈联系:从管理角度来看,通过绩效评估可以为企业的绩效管理提供很多基本信息和资料,使绩效管理真正帮助管理者改善管理水平,从而帮助企业获得理想的绩效水平。
绩效管理有关基本知识
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绩效管理有关基本知识1、什么是绩效管理绩效计划制定是绩效管理的基础环节,不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理;绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节,这个环节工作不到位,绩效管理将不能落到实处;绩效考核评价是绩效管理的核心环节,这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响;绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键,假如对员工的激励与约束机制存在问题,绩效管理不可能取得成效。
绩效管理强调组织目标与个人目标的一致性,强调组织与个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理表达着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者与员工的共同参与。
绩效管理的概念告诉我们:它是一个管理者与员工保持双向沟通的过程,在过程之初,管理者与员工通过认真平等的沟通,对未来一段时间(通常是一年)的工作目标与任务达成一致,确立员工未来一年的工作目标,在更高层次的绩效管理里用关键绩效目标(KPI)与平衡记分卡表示。
绩效管理的过程通常被看做一个循环,这个循环分为四个环节,即:绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。
2、绩效的影响因素影响绩效的要紧因素有员工技能、外部环境、内部条件与激励效应。
员工技能是指员工具备的核心能力,是内在的因素,通过培训与开发是能够提高的;外部环境是指组织与个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能操纵的;内部条件是指组织与个人开展工作所需的各类资源,也是客观因素,在一定程度上我们能改变内部条件的制约;激励效应是指组织与个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。
3、绩效管理发挥作用的机制目标管理环节的核心问题是保证组织目标、部门目标与个人目标的一致性,保证个人绩效与组织绩效得到同步提升,这是绩效计划制定环节需要解决的要紧问题。
绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键,只有建立公平公正的评估系统,对员工与组织的绩效做出准确的衡量,才能对业绩优异者进行奖励,对绩效低下者进行鞭策,假如没有绩效评估系统或者者绩效评估结果不准确,那么将导致激励对象错位,那么整个激励系统就不可能发挥作用了。
绩效管理知识点
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绩效管理知识点绩效管理是管理中最为重要的一项,也是企业的核心竞争力之一。
绩效管理是企业感知和掌握员工绩效,及时进行调整和优化以达到最优效益的一种管理方式。
在企业的经营管理过程中,绩效管理是不可或缺的一部分。
那么,什么是绩效管理?如何实现绩效管理?本文将就绩效管理的知识点进行详解。
一、绩效管理的定义绩效管理是通过对员工的绩效进行量化评估,以达到最佳业务效益的一种管理方式。
它是一个基于数据和结果的管理方式。
绩效管理包括四个环节:1.设定目标:明确要求员工完成的工作任务和期望达到的绩效目标。
2.制定计划:制定实现目标的计划,包括任务清单、资源需求、工作指导等。
3.执行计划:追踪监控工作计划的进展情况,进行必要的调整。
4.审查总结:评估完成的工作任务和实现的目标,总结经验和教训,反馈到计划中。
二、绩效管理的优点1.激励员工:通过明确的目标和达到目标的奖励机制来激发员工的积极性和热情,促进员工的发展和前进。
2.提高绩效:通过对员工绩效进行考评,发现和解决问题,确保绩效达到最优化。
3.增加效率:通过任务分解和计划制定,有效地分配和管理资源,达到更高效的管理目标。
4.提高信任:绩效管理是公平和透明的,员工得到公正的评价,增加他们对企业的信赖度和忠诚度。
三、绩效管理的流程1.设定目标:设定明确的工作任务和实现的目标,团队和员工都知道应该完成的任务以及什么时候完成。
2.分解任务:将任务分成小的工作单位,制定任务清单和分配到相应的员工。
3.制定计划:将任务分配给员工后,制定详细的工作计划,包括时间安排、资源分配、任务执行标准等。
4.执行计划:根据计划进行工作,汇报工作的进展和完成情况。
5.考评绩效:根据制定的考评标准,对员工的绩效进行评估,发现和解决问题。
6.奖励和反馈:对优秀员工给予奖励,并针对不足之处提供必要的反馈和培训。
四、绩效管理的基本指标在进行绩效管理时,要考虑一些关键的绩效指标。
这些指标应该是具有可衡量性质的,并且被设计出来以实现最佳实践。
绩效管理知识点总结
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第一章概论第一节绩效与绩效管理一、绩效(一)内涵1、具有一定能力和素质的员工围绕其任职的职位,为完成和卓越完成所承担的职责总目标,所表现出的不同阶段的有效成果以及在实现过程中的有效行为。
2、指经过评价的工作行为及其结果。
(二)性质: 1、多因性 2、多维性 3、动态性(三)影响因素:1、技能 2、激励 3、环境 4、机会二、绩效管理(一)内涵1、管理者与员工在职责目标与如何实现目标上达成共识,并在实践中创造机会,促进员工取得有效成果的过程。
2、管理者用来确保员工的工作活动和工作产出与组织的目标保持一致的手段及过程。
(二)绩效管理的作用1、引导性作用指的是绩效管理的内容和标准应该是人所共知的,并且在绩效管理实施之前较长时间确定下来。
2、回馈性作用指的是要把绩效管理的结果具体地回馈给员工本人,使其知道自己需要在哪些方面坚持下去,哪些方面应加以改善,提高工作的有效性。
3、激励性作用指的是评价给员工带来的心理激励,这种激励在某种程度上起着有意识引导员工行为的作用。
(三)各层次人员在绩效管理中的作用1、高层管理人员:(1)氛围制造者(2)资源支持者(3)政策设计(4)制度推动者2、各部门管理人员(1)宣传员(2)基础信息提供商(3)评价者(4)被评价者3、人力资源部门(1)绩效管理体系的组织制定者(2)绩效管理制度实施的组织者(3)绩效管理制度的咨询者(4)绩效管理体系的培训与宣传者三、战略性绩效管理系统(一)三个目的: 1、战略目的 2、管理目的 3、开发目的(二)四个构件: 1、绩效计划 2、绩效监控 3、绩效评价 4、绩效反馈(三)五个决策1、评价什么2、评价主体3、评价方法4、评价周期5、评价结果的运用(四)绩效管理系统的评价标准1、战略一致性绩效管理系统与企业发展战略、企业目标和企业文化的一致性程度。
2、明确性绩效管理系统在多大程度上为员工提供一种明确的指导。
3、可接受性(1)程序公平(2)人际公平(3)结果公平4、信度:测量结果的一致性程度(1)重测信度(2)评价者信度5、效度:一个测量能测出要测的事物的程度(所测与要测的相关程度)(1)有缺失(2)被污染第二节绩效管理的工具与技术一、目标管理(Management by Objects,MBO)彼得¡¤德鲁克(Peter Drucker) 1954年《管理实践》德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。
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绩效管理有关基本知识概述所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
1、什么是绩效管理绩效计划制定是绩效管理的基础环节,不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理;绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节,这个环节工作不到位,绩效管理将不能落到实处;绩效考核评价是绩效管理的核心环节,这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响;绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键,如果对员工的激励与约束机制存在问题,绩效管理不可能取得成效。
绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。
绩效管理的概念告诉我们:它是一个管理者和员工保持双向沟通的过程,在过程之初,管理者和员工通过认真平等的沟通,对未来一段时间(通常是一年)的工作目标和任务达成一致,确立员工未来一年的工作目标,在更高层次的绩效管理里用关键绩效目标(KPI)和平衡记分卡表示。
2、绩效的影响因素影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应。
员工技能是指员工具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的;外部环境是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能控制的;内部条件是指组织和个人开展工作所需的各种资源,也是客观因素,在一定程度上我们能改变内部条件的制约;激励效应是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。
在影响绩效的四个因素中,只有激励效应是最具有主动性、能动性的因素,人的主动性积极性提高了,组织和员工会尽力争取内部资源的支持,同时组织和员工技能水平将会逐渐得到提高。
因此绩效管理就是通过适当的激励机制激发人的主动性、积极性,激发组织和员工争取内部条件的改善,提升技能水平进而提升个人和组织绩效。
3、绩效管理发挥作用的机制绩效管理发挥效用的机制是,对组织或个人设定合理目标,建立有效的激励约束机制,使员工向着组织期望的方向努力从而提高个人和组织绩效;通过定期有效的绩效评估,肯定成绩指出不足,对组织目标达成有贡献的行为和结果进行奖励,对不符合组织发展目标的行为和结果进行一定的约束;通过这样的激励机制促使员工自我开发提高能力素质,改进工作方法从而达到更高的个人和组织绩效水平。
从绩效管理循环模型中可以看出,绩效管理获得良性循环,以下三个方面是非常重要的环节,一是目标管理环节,二是绩效考核环节,三是激励控制环节。
目标管理环节的核心问题是保证组织目标、部门目标以及个人目标的一致性,保证个人绩效和组织绩效得到同步提升,这是绩效计划制定环节需要解决的主要问题。
绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键,只有建立公平公正的评估系统,对员工和组织的绩效做出准确的衡量,才能对业绩优异者进行奖励,对绩效低下者进行鞭策,如果没有绩效评估系统或者绩效评估结果不准确,那么将导致激励对象错位,那么整个激励系统就不可能发挥作用了。
4、绩效管理与激励机制在绩效管理模型中,激励效应起着非常重要的作用,激励效应取决于目标效价和期望值的乘积。
目标效价指的是目标达成所获得的奖励对个体的激励程度或者目标未达成对个体的惩罚程度;期望值指的是个体达成目标的可能性与组织承诺兑现奖励或惩罚的可能性,只有这两个方面可能性都非常大,期望值才足够高。
在这里以下几个方面是非常关键的。
第一、激励内容和激励方式要恰当。
从我国目前社会发展阶段以及人民生活水平来看,高层次的精神需求固然重要,但满足人民群众基本生活的较低层次需求是目前乃至将来一段时间内企业管理者最应关注的需求;在激励方式上要以正激励为主,同时不能忽视负激励在某些方面的作用。
绩效管理提升的机制在于激励约束的平衡,以Y理论假设为前提,主张员工自我管理和自我控制的管理方式,在很多企业目前还是不行的,要加强绩效考核评估工作,对业绩优异者进行奖励,对业绩低下者进行一定程度的鞭策还是非常必要的。
只有激励内容和激励方式都恰当的情形下,目标效价才会有较高值。
第二、员工绩效目标要合理可行。
给员工制定的绩效目标不能过高也不能过低,过高的绩效目标使员工丧失信心,那么再强的激励也会大大降低效用,因此制定绩效目标时要对外部环境做充分的估计,对内部资源条件做详细的分析,结合员工技能水平制定合理可行的绩效目标,这样才可能对员工有激励作用。
第三、管理者要注意维护组织信用在对员工的奖励惩罚方面,企业一定要注意组织信用,如果承诺的奖惩不能兑现会使员工认为,即使完成了目标组织也不会给与奖励,即使没有完成目标或者出现工作重大失误,组织也不会给与惩罚。
企业员工如果有这样的思想意识,说明企业的组织信用出现了问题。
因此作为企业管理者,一定要重视组织的信用,做到“言必行,行必果”,树立良好的组织信誉,这样员工才会为组织的目标实现,为个人目标的实现而竭尽全力。
5、绩效管理在人力资源管理中处于核心地位人力资源管理是站在如何激励人、开发人的角度,以提高人力资源利用效率为目标的管理决策和管理实践活动,人力资源管理包括人力资源规划、人员招聘选拔、人员配置、工作分析与岗位评价、薪酬管理与激励、绩效管理、员工培训与开发等几个环节。
首先组织的绩效目标是由公司的发展战略决定的,绩效目标要体现公司发展战略导向,组织结构和管理控制是部门绩效管理的基础,工作分析是个人绩效管理的基础;其次,绩效考核结果在人员配置、培训开发、薪酬管理等方面都有非常重要的作用,如果绩效考核缺乏公平公正性,上述各个环节工作都会受到影响,而绩效管理落到实处将对上述各个环节工作起到促进作用;绩效管理和招聘选拔工作也有密切联系,个人的能力素质对绩效影响很大,人员招聘选拔要根据岗位对任职者能力素质的要求来进行;通过薪酬激励激发组织和个人的主动积极性,通过培训开发提高组织和个人的技能水平能带来组织和个人绩效的提升,进而促进企业发展目标的实现。
组织和个人绩效水平,将直接影响着组织的整体运作效率和价值创造,因此衡量和提高组织、部门以及员工个人的绩效水平是企业经营管理者的一项重要常规工作,而构建和完善绩效管理系统是人力资源管理部门的一项战略性任务。
6、绩效管理的作用无论企业处于何种发展阶段,绩效管理对于提升企业的竞争力都具有巨大的推动作用,进行绩效管理都是非常必要的。
绩效管理对于处于成熟期企业而言尤其重要,没有有效的绩效管理,组织和个人的绩效得不到持续提升,组织和个人就不能适应残酷的市场竞争的需要,最终将被市场淘汰。
很多企业投入了较多的精力进行绩效管理的尝试,许多管理者认为公平的评价员工的贡献,为员工薪酬发放提供基础依据,激励业绩优秀的员工、督促业绩低下的员工是进行绩效管理的主要目的。
当然上述观点并没有错误,但是绩效考核就是绩效管理,绩效考核的作用就是为薪酬发放提供依据这种认识还是片面的,绩效管理不仅能促进组织和个人绩效提升、而且还能促进管理流程和业务流程的优化、最终保证组织战略目标的实现。
1.绩效管理促进组织和个人绩效的提升绩效管理通过设定科学合理的组织目标、部门目标和个人目标,为企业员工指明了努力方向。
管理者通过绩效辅导沟通及时发现下属工作中存在的问题,给下属提供必要的工作指导和资源支持,下属通过工作态度以及工作方法的改进,保证绩效目标的实现。
在绩效考核评价环节,对个人和部门的阶段工作进行客观公正的评价,明确个人和部门对组织的贡献,通过多种方式激励高绩效部门和员工继续努力提升绩效,督促低绩效的部门和员工找出差距改善绩效。
在绩效反馈面谈过程中,通过考核者与被考核者面对面的交流沟通,帮助被考核者分析工作中的长处和不足,鼓励下属扬长避短,促进个人得到发展;对绩效水平较差的组织和个人,考核者应帮助被考核者制定详细的绩效改善计划和实施举措;在绩效反馈阶段,考核者应和被考核者就下一阶段工作提出新的绩效目标并达成共识,被考核者承诺目标的完成。
在企业正常运营情况下,部门或个人新的目标应超出前一阶段目标,激励组织和个人进一步提升绩效,经过这样绩效管理循环,组织和个人的绩效就会得到全面提升。
另一方面,绩效管理通过对员工进行甄选与区分,保证优秀人才脱颖而出,同时淘汰不适合的人员。
通过绩效管理能使内部人才得到成长,同时能吸引外部优秀人才,使人力资源能满足组织发展的需要,促进组织绩效和个人绩效的提升。
2.绩效管理促进管理流程和业务流程优化企业管理涉及对人和对事的管理,对人的管理主要是激励约束问题,对事的管理就是流程问题。
所谓流程,就是一件事情或者一个业务如何运作,涉及因何而做、由谁来做、如何去做、做完了传递给谁等几个方面的问题,上述四个环节的不同安排都会对产出结果有很大的影响,极大的影响着组织的效率。
在绩效管理过程中,各级管理者都应从公司整体利益以及工作效率出发,尽量提高业务处理的效率,应该在上述四个方面不断进行调整优化,使组织运行效率逐渐提高,在提升了组织运行效率的同时,逐步优化了公司管理流程和业务流程。
3.绩效管理保证组织战略目标的实现企业一般有比较清晰的发展思路和战略,有远期发展目标及近期发展目标,在此基础上根据外部经营环境的预期变化以及企业内部条件制定出年度经营计划及投资计划,在此基础上制定企业年度经营目标。
企业管理者将公司的年度经营目标向各个部门分解就成为部门的年度业绩目标,各个部门向每个岗位分解核心指标就成为每个岗位的关键业绩指标。
年度经营目标的制定过程中要有各级管理人员的参与,让各级管理人员以及基层员工充分发表自己的看法和意见,这种做法一方面保证了公司目标可以层层向下分解,不会遇到太大的阻力,同时也使目标的完成有了群众基础,大家认为是可行的,才会努力克服困难,最终促使组织目标的实现。
对于绩效管理而言,企业年度经营目标的制定与分解是比较重要的环节,这个环节工作质量对于绩效管理能否取得实效是非常关键的,绩效管理能促进和协调各个部门以及员工按着企业预定目标努力,形成合力最终促进企业经营目标的完成,从而保证企业近期发展目标以及远期目标的实现。
7、绩效管理的关键要素1.工作标准健全、精细。
2.绩效管理需要沟通与反馈。
3.正确引导员工理解绩效管理。
4.注意绩效管理内容与形式的统一。