秋天的怀念微课

语文S版六年级上册

秋天的怀念

——教学片段

学习目标：

1、通过品读细节，体会母亲对儿女深深的爱，感悟人间的真情。

2、培养热爱父母的情感。

3、有感情地朗读课文。

4、进一步掌握品读细节的方法。

学习重难点：

1、如何品读细节。

2、体会博大的母爱。

学前准备：

制作多媒体课件。

学习过程：

一、导入。

同学们，细节决定成败这句话，相信大家都不陌生，要读好一篇文章，我们也应该从细微之处入手。接下来，就让我们一起来品读《秋天的怀念》一文中的细节描写，感悟博大的母爱。（板书）

二、品读细节，感悟母爱。

1、品读动作细节“躲”

（1）、图片呈现“躲“

（2）、设疑：母亲在躲什么？她为什么要躲？学生朗读后，初谈感悟。（3）、结合作者身世际遇，加深理解。

学生发挥想象，走进母子内心世界。

制止他，儿子____________________________-

躲出去，儿子_____________________________.

（4）、透过动作细节“躲”，你感悟到了母爱是什么？

(5)带着感悟的情，朗读这个细节。

2、品读动作细节“挡”

（1）、遮风挡雨”中谈“挡”。

（2）、设疑：母亲为儿子挡掉的是什么？学生轻声读。

（3）、母亲为什么不让儿子看窗外的落叶？

联系上下文，并发挥想象，走进儿子的内心世界。

看着窗外的落叶，儿子会想到____________________________ （4）、母亲不让儿子看落叶，她想让儿子看什么？为什么？

（5）、一个“挡”让你感悟到了母爱是什么？

（6）、指名读一读这个细节。

3、品读语言细节“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿......”（1）、过渡。

（2）、母亲的心里有自己吗？带着你的理解，再读一读。

（3）、透过这个细节，你读懂了母爱是什么吗？

三、总结。

没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象，刚才，我们通过了解作者的身世际遇，联系上下文，走进人物的内心世界，反复朗读等等方法来品读了母亲动作和语言上的几个小细节，感悟到了母爱是一直最懂孩子，一生守护孩子，一心装满孩子。不仅仅是文中的母亲，在座各位的母亲也是这样地爱着你们。

四、交流探讨。

找出文中其他的关于母亲的细节描写进行品读。

要求：读出感情，品出真情，说得动情。

板书设计

12 秋天的怀念

品读细节感悟母爱

躲一直最懂孩子

挡一生守护孩子

儿、女一心装满孩子

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