高考前家长会教师发言
高考前家长会班主任发言稿
高考前家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校，感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持和信任。
今天，我非常荣幸能够在这场家长会上与大家相聚一堂，分享一些关于高考前的相关信息和建议。
高考是我们每个人人生中的一次重要考试，也是衡量我们多年努力的重要标志。
对于家长来说，高考无疑是一项重大的家庭工程。
许多家长都非常关心孩子的学习情况和发展，你们为了孩子能够取得好成绩，付出了大量的努力和支持，我们看得见，也感受到了。
首先，我想从学习态度方面与大家分享一些经验。
同学们，高考是你们人生中的一次重要机会，而态度决定一切。
因此，在备战高考的这段时间里，首要的任务就是要调整好自己的学习态度，树立正确的学习观念。
要有坚定的信念，相信自己一定能够取得好的成绩。
要有积极的心态，面对挑战时保持乐观，不要因为一时的困难而气馁。
要有毅力和耐心，每天都对自己提出更高的要求，锲而不舍地努力学习。
同时，也要学会合理安排时间，保持良好的作息习惯，避免焦虑和疲劳对自己的影响。
同时，我也想强调一下学习方法的重要性。
同学们，高考的学习不仅仅是死记硬背，更要注重灵活运用所学知识。
培养良好的学习方法，提高学习效率是非常关键的。
在这段时间里，我希望同学们能够有意识地培养自己的学习方法，并根据自己的情况进行调整和改进。
可以通过多做一些真题和模拟试题来提高考试技巧；可以阅读一些拓展阅读，扩展自己的知识面；可以利用互联网资源，开展自主学习和自主研究等等。
总之，要找到适合自己的学习方法，用最科学、高效的方式来备战高考。
此外，我想谈谈家长在高考前的陪伴和支持。
家长是孩子最坚实的后盾和最可靠的支持者。
在这个阶段，家长的陪伴和支持对于孩子来说至关重要。
家长可以与孩子一起制定学习计划，给予他们在学习上的指导和支持。
可以关心孩子的学习进度和情绪变化，做好心理疏导和安抚工作。
还可以适当调整家庭环境，为孩子提供一个安静、舒心的学习环境。
高三家长会班主任发言稿【7篇】
高三家长会班主任发言稿【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考前夕家长会教师发言稿
高考前夕家长会教师发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三家长会教师发言稿火了5篇
高三家长会教师发言稿火了5篇高三家长会教师发言稿火了篇1各位家长大家早上好。
今天，黄老师让我在这里和大家说说我们这些准高三的家长该做些什么。
其实，我和大家都是一样的，我的孩子和大家的孩子一样，也都才读高三，作为家长，我根本没有什么经验可以传授，是摸着石子过河。
只不过我是初三的班主任，多了一点点管理和教育孩子的经验。
在这里，我就厚着脸皮，把我对教育孩子的一点心得与体会和大家分享。
说得不好之处，还请各位家长多多包涵。
第一，我认为是要相信老师。
孔子说“亲其师，而信其道”。
不仅我们的孩子要信任、尊重老师，作为家长的我们也应该信任和尊重老师。
虽然，我们之中的某些家长可能职位、地位以及家庭条件都比老师好，也有可能你对教育政策，教育方向有比较明确的了解，也有可能你对当今的教育方式和方法有所研究，但我认为这些离我们的孩子较远，从我的学生中可以看出，哪些平时开口闭口就是当今教育怎样怎样的家长，他的孩子最终都没有考出理想的成绩，有的甚至和平时的落差很大。
这究竟是为什么?没有理由呀?我也在思考，我想可能是这些家长认为老师哪有我懂得多，老师说的这些太陈旧了，已经跟不上时代的潮流，渐渐地，无意识中就让孩子们感觉到，我爸妈比我们老师厉害多了，因此也就慢慢地老师的话语也就听不进耳朵，即使听，也不会入心。
殊不知那些时髦的想法还只是在认证之中，在理论上都是可行，但在实际教育教学中还需要不断地去完善的，如果这样，我不太愿意让我的孩子去做小白鼠，特别是在高三这人生最为关键的一年。
而我们孩子的老师，天天奋战在教育教学的第一线，有着丰富的教书育人的经验，我相信他们了解的肯定不会比我们少，所以，在这样的时刻我们要充分地信任我们的老师。
第二，我认为要有明确的目标。
目标是前进的动力。
现在，我们班暂时比其他班落后，这是摆在我们和老师们面前的事实，但这并不意味着高考也比其他班落后。
要想改变现状，我们该怎么办，我想，这是黄老师应该攻克的一个课题，也是我们在座的各位家长应该攻克的一个课题，并用，这是责无旁贷的，因为孩子是我们的，孩子的未来也是我们的。
2024年高三家长会老师发言稿模版（二篇）
2024年高三家长会老师发言稿模版各位家长朋友，大家好！我谨代表____省栟茶高级中学高三（11）班的全体任课教师，对各位家长的莅临表示热烈的欢迎。
各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，展现了您对孩子教育的深切关怀和对学校工作的支持。
我们深知，家长的支持是推动我们工作不断进步的力量，是学生成长路上不可或缺的动力。
本次家长会的召开，旨在强化教师与家长间的沟通与合作，共同探讨学生在校园生活及家庭环境中的表现，以便我们及时调整教学策略，提升教育教学质量。
我们也希望家长朋友们能积极参与到孩子的教育管理中，共同助力孩子在____年的高考中取得优异成绩，实现学生、家长和教师的共同愿望。
简而言之，我们的宗旨是“一切为了学生”。
我们坚信，通过本次家长会的交流，孩子们将会在未来的学习生活中带给您们更多的惊喜。
以下，我将对以下几个方面进行汇报：一、任课教师简介：本班采用物理与生物的学科组合，学生将参加包括语文、数学、外语、物理、生物在内的五门学科的考试。
以下是对这五门学科教师的基本介绍。
数学教师朱老师，虽是青年教师，但凭借扎实的教学基础和前沿的教学理念，所教授的数学课程成绩斐然，始终位于同类型班级前列。
英语教师符老师，有着丰富的初中教学经验，擅长高初中知识点的衔接，并凭借高三教学经验，能够精准把握考试大纲，其教学效果广受好评。
物理教师管老师，具有多年高三教学经验，曾担任不同类型班级的班主任，所教授的物理学科成绩连续多年在全县名列前茅。
生物教师张老师，虽年纪轻轻，但已有多年高三教学经验，其朴实的课堂教学风格和对教学效果的执着追求，使他的课程深受学生喜爱。
我本人，作为本班的语文教师及班主任，有着二十多年的教学生涯和班主任经历，深知教育的关键与学生对于家庭的重要性。
我始终铭记：“一个学生对于我而言可能只是几百分之一，但对于一个家庭却是百分之百。
”二、班级情况简介：从高考科目选择来看，我们是一个物理与生物组合的班级。
2024年高三家长会教师发言稿范文(3篇)
2024年高三家长会教师发言稿范文尊敬的各位家长：俗话说：寒冷的冬天，是在等待春天的花开;春天的花开，是在等待秋天的收获。
现在，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。
所以，感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事—高考。
可以说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子—我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。
学生是冲锋陷阵的士兵，教师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢?这也是我们今天要探讨的重要话题。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，他们明年____月份就要参加高考了，今天距离高考仅有____天，除去周六、星期天、寒假，也只有____几天!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：“齐心协力，共创____班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、____届学生介绍：我们这个年级教师队伍，是学校最好的队伍，____年，周鹏全县最高分;____年石磊，全县最高分;____年高尚，全县最高分;现在，彭齐浩，已连续____次超过____分，最高分____分，明年高考很有希望取得全县最高分的成绩。
全校最好的年级：纪律好，卫生好，考试成绩好，是学校的一面旗帜。
五校联考超过____一中，与____实验高中、____一中齐名，作为我们这样一所二中学校，确实不容易。
2、____班班级构成：高三理科学生____多人。
高考前夕家长会教师发言稿4篇
高考前夕家长会教师发言稿4篇许多家长都把教育孩子的期望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
阅历告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和抵触的因素。
为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
每每和家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不专心，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。
每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。
只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成果呢?有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够抱负，便非常着急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。
要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认专心真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?第二、抓态度。
高三家长会教师发言稿集锦(4篇)
高三家长会教师发言稿集锦（4篇）高三家长会教师发言稿集锦（精选4篇）高三家长会教师发言稿集锦篇1各位家长：大家好！感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。
在此特殊时期，我们应该怎么做？我们今天把各位家长请来，就是要共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在6月的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
今天我们的家长会分为三个部分：一、学生目前的状况学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
1、目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。
他们从早晨6点左右起床到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
2、有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。
如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。
他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。
这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。
作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
3、满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。
这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。
这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。
同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信只要他们能够刻苦学习，高考会有很大的提升。
4、有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。
高三家长会老师发言稿范文（精选5篇）
高三家长会老师发言稿范文（精选5篇）高三家长会老师发言稿范文（精选5篇）随着社会不断地进步，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的高三家长会老师发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高三家长会老师发言稿1尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：上午好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。
作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。
我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况，以便老师针对性地实施教育，为此，我向各位家长提出几点建议：1、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评。
如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。
2、要教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成绩的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种伤害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公平的。
家长应教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
3、不娇惯孩子、学会对孩子说不以色列有句名言：再富不能富孩子。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的，给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
教育孩子不要和别人攀比吃穿。
2024年高三班主任家长会发言稿例文(3篇)
2024年高三班主任家长会发言稿例文各位领导、教师同仁以及同学们：晚上好！伴随着时光的流转，高三的脚步已经悄然踏入我们的生活。
在这关键的一年，高考的号角已经嘹亮吹响。
在郑州四中这座象征着知识与智慧的八角楼上，每一个角落都是奋斗的前线，而位于八角楼之上的高三九班，无疑成为了众多战士争夺的战略要地。
曾几何时，我们的九班在一些人眼中，或许只是一个不值一提的名称。
自高三征程启动至今，已满月余。
在新的教师团队的引领下，我们九班展现出了全新的学习风貌。
程老师提出并贯彻了一系列教育措施，包括“有效早读”、“安静班级”以及“复习，巩固，充实，提高”八字方针，这些举措极大地提升了同学们的学习效率，营造了一个积极向上的学习氛围。
尽管我们的成绩与高考的标准尚有差距，但高三九班的每一位同学在面对挑战时，都表现出了坚韧不拔、勇往直前的精神。
高三的确伴随着残酷、枯燥与辛劳，我们也能感受到空气中弥漫的紧张气息。
但逃避并不能解决问题，面对挑战才是最佳选择。
让我们坚持到底，全力以赴，因为孤单未必不快乐，失去未必不再来。
让我们以苦为乐，持之以恒。
一直以来，我都坚信我们九班就像一团熊熊燃烧的火焰，拥有着改变一切的力量。
只要再加一把柴火，我们就能燃烧得更旺，即便是太阳的光辉也会在我们面前黯然失色。
而这把火，正是由我们每一位领导、程老师以及同学们共同点燃的，它的名字叫做信念与信心。
我们坚信，辛勤付出必有回报，有志者事竟成，苦心人天不负。
高考的到来，预示着我们的胜利就在眼前。
让我们携手并进，共创辉煌！2024年高三班主任家长会发言稿例文（二）同学们：让我们将目光放的更远，生活在当下。
我们今日的每一分努力，都是在为未来铺路。
无论是即将到来的考试，还是即将到来的一年一度的高考，亦或是更为长远的人生旅程，都离不开我们对未来的深度思考和现在的努力付出。
只有看得更远，才能避免被眼前的琐事遮蔽了我们的双眼。
我注意到，有人渴望早日毕业，自由地追求自己的兴趣。
高三动员家长会班主任发言稿
高三动员家长会班主任发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!高三动员家长会班主任发言稿演讲稿至少有两大方面的作用：其一，使演讲内容更加深刻和富有条理。
高三家长会科任教师发言稿(7篇)
高三家长会科任教师发言稿(7篇)高三是中学阶段最重要的一年，作为高三的科任老师有什么要在高三家长会上说的呢？不如把发言稿先写好吧！下面是我为大家整理的关于高三家长会科任老师发言稿，盼望对您有所关心!高三家长会科任老师发言稿篇1敬重的各位家长伴侣：大家好！首先，请允许我代表____班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热闹的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体高三同学感谢大家的到来。
为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一届高三同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来，使我们的同学你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了同学”。
这是我们教育的一个根本动身点。
我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日我想跟各位家长谈四方面的问题：一、班级的育人目标和管理思路班级的育人目标是：一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学。
管理思路是：抓两头，促中间，既全面抓，又重点抓。
一手抓上线率，一手抓上本科重点的人数。
实行三个措施：一是对偏科的同学，进行缺科补习；二是对基础好一些的同学，进行提高性训练；三是对基础差的同学，进行基础学问补习。
二、近期考试状况郴州市第三次高三质量检测成果由于实行网上阅卷，成果比较有说服力。
本次考试____班整体成果还算可以，有6人总分超过500分，14人总分超过450分，一个体育特长生总分也达338分。
高考语文教师家长会发言稿
大家好！我是贵班的高考语文教师，很荣幸能够在这里与大家交流关于高考语文教学的一些想法。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我们学校、我们班级的大力支持，正是有了你们的支持，我们的教育教学工作才能顺利进行。
今天，我们召开家长会，主要目的是为了探讨如何更好地提高我们孩子的语文成绩，让他们在高考中取得优异成绩。
下面，我将从以下几个方面与大家交流：一、高考语文的重要性高考语文作为我国高考的重要组成部分，不仅考查学生的语言文字运用能力，还考查学生的思维能力、文化素养和审美情趣。
语文成绩的好坏，直接影响到学生的高考总分，进而影响到他们的未来发展。
因此，我们要高度重视高考语文的教学。
二、高考语文教学现状近年来，随着高考改革的深入推进，高考语文试题更加注重考查学生的综合素质。
然而，在实际教学中，部分学生仍然存在以下问题：1. 语文基础薄弱，词汇量不足，语法知识掌握不牢。
2. 阅读理解能力差，对文章主旨、结构、论证等方面把握不准确。
3. 写作能力不足，作文结构混乱，语言表达不够流畅。
4. 缺乏阅读兴趣，阅读量不足。
针对这些问题，我们将采取以下措施：三、提高高考语文成绩的措施1. 加强基础知识教学，提高学生的语文素养。
我们会通过课堂讲解、课后作业、课后辅导等方式，帮助学生掌握必要的语文基础知识，如词汇、语法、修辞等。
2. 强化阅读训练，提高阅读理解能力。
我们会引导学生阅读各类文章，如散文、小说、议论文等，提高他们的阅读速度、理解能力、分析能力和鉴赏能力。
3. 重视写作教学，提高写作水平。
我们会通过课堂写作、课后作文、写作技巧讲解等方式，帮助学生掌握写作方法，提高写作水平。
4. 培养阅读兴趣，扩大阅读量。
我们会向学生推荐优秀的文学作品、散文、诗歌等，激发他们的阅读兴趣，扩大阅读面。
四、家校合作，共同助力高考语文教学家长们在孩子的高考语文学习过程中起着至关重要的作用。
为了更好地提高孩子的语文成绩，我们希望家长们能够做到以下几点：1. 关注孩子的语文学习，了解他们的学习情况，与老师保持沟通。
高考前家长会班主任发言稿5篇
高考前家长会班主任发言稿5篇1、要正确地对待孩子的高考不要瞎指挥;许多家长认为高考是大事因此整天急得嘴唇都起泡了夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架对孩子的学习不知道如何下手一会要孩子这么做一会要孩子那么做我认为这些家长不是在帮助孩子学习而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：误区一：过分保护。
家长高考前把孩子重点保护起来全家人都围着孩子转甚至有的父母请假回家照顾孩子甚至还有家长在这个时候提出陪读实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考反而给孩子造成太大的心理压力影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。
有许多家长认为这段时间太重要了孩子要一门心思复习、做功课不能做其他的事对孩子的自由进行限制不准做这不准做那这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。
对孩子的期望值过高超过了孩子的实际水平不够考本二的也要报本二家长的期望与孩子的实际成绩严重不符这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。
有些家长常常对孩子说快高考了不能看电视了而他们自己却在看电视教育孩子安心学习自己却召集一伙人在家里玩牌。
误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护孩子的衣食住行都安排非常妥当甚至孩子需要什么他可以不惜一切代价为孩子准备什么但却忽视了孩子的心理健康。
须不知此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
针对以上情况我想作为家长最要做的是1.给孩子创造一个舒适的学习环境2、给孩子创造一个舒适的学习环境;(做到“四要”、“四不要”。
)四不要：①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子天天送饭或者现在提出陪读。
有些走读生、陪读生家长长期不看电视怕影响孩子。
这个时候把考生当成家庭的“中心”其实对学生本身来说这就是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实功夫在平时孩子已经形成了良好的学习、生活习惯这时候没有必要打乱。
高考前老师家长会发言稿
高考前老师家长会发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三家长会教师发言稿火了
高三家长会教师发言稿火了近日，一份高三家长会上的教师发言稿在网络上广泛传播，引起了社会各界的广泛关注。
该发言稿中，教师对学生、家长和教育制度进行了深刻的反思和批判，言辞激烈，引发了人们的深思。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《高三家长会教师发言稿火了》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《高三家长会教师发言稿火了》篇1近日，一份高三家长会上的教师发言稿在网络上广泛传播，引起了社会各界的广泛关注。
该发言稿中，教师对学生、家长和教育制度进行了深刻的反思和批判，言辞激烈，引发了人们的深思。
在这份发言稿中，教师指出，现在的学生为了追求高分，不得不放弃自己的兴趣和爱好，把全部的时间和精力都投入到学习和考试中，导致身心健康受到严重损害。
教师认为，这种为了考试而放弃一切的做法是不可取的，学生应该有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。
教师还批评了家长对孩子的过度期望和压力。
他们认为，家长只关注孩子的学习成绩，不关注孩子的身心健康和兴趣发展，这种做法是错误的。
家长应该给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们发展自己的兴趣爱好，让他们有更多的选择和自由发展的空间。
最后，教师也对教育制度进行了批评。
他们认为，现在的教育制度过于注重考试成绩，忽视了学生的全面发展和个性特点。
教育制度应该更加注重学生的综合素质和兴趣发展，为学生提供更多的选择和发展空间。
这份发言稿引起了社会各界的广泛关注和讨论。
有人认为，教师的言辞太过激烈，有些观点不够客观。
但也有人认为，教师的话反映了现实问题，值得人们深思。
《高三家长会教师发言稿火了》篇2尊敬的家长们、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨孩子们的成长与发展。
在这样一个特殊的时期，我们通过网络平台举行这次家长会，希望能够与您们建立更紧密的联系，共同助力孩子们在高三这个关键时期取得更好的成绩。
在此，我代表全体教师发表以下发言：首先，感谢家长们一直以来对我们学校和教师的信任与支持。
高考前家长会班主任发言稿（精选3篇）
高考前家长会班主任发言稿（精选3篇）高考前家长会班主任篇1各位家长，今天是5月21号，离高考还有16 天，20__届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。
在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。
请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎!现在我就高三(20)班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
今天我主要讲三个方面内容：1.汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段，我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么一、班级现状本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10 人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。
艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。
也成为本班的一大亮点。
总体特点：备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
学生的信心足，状态好，士气旺，动力强! 不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。
学习存在惰性。
进取心不强。
二、五次月考及三次诊断考试成绩分析(一)成绩数据分析(1)从年级名次来看(2) 从总分看(3)从分数断层来看(4)从临界生分数来看(4)从三次诊断考试上线来看(二)原因分析(1)历史原因(2)政策原因(3)自身原因归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。
针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢?三、前期管理举措及效果我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。
三年来我一直卖命去工作，最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
高考前家长会教师发言稿（通用6篇）
高考前家长会教师发言稿高考前家长会教师发言稿（通用6篇）在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高考前家长会教师发言稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
高考前家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：下午好！现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！各位家长，我们清晰的记得：三年前的九月，当您的孩子未能考上一中时，是你们用超强的胆势把自己当时排名在全县1400名之外的孩子送到了我们学校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业，这一果断决定，充分表达了你们对学校和老师信任，同时也给了我们莫大的鼓舞，我经常跟我们的老师讲，家长给了我们以信任，我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。
转眼间三年既将过去，这些1400名之外的孩子的学习情况又怎样了呢？现在我可以骄傲的告诉大家,他们成功了.下面请就允许我向大家汇报一下高三的现状。
（见动员会材料）各们家长,现在离高考的日子只有40来天，我们有许多家长开始心急如火了，孩子考试，家长比孩子着急。
于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。
一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。
如果家长处理方法不当，会直接到影响考生的成绩。
其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。
作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。
下面我提两点个人建议供大家参考：一、要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。
高考动员家长会教师发言稿
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次高考动员家长会。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何帮助我们的孩子顺利度过高考这一人生的重要阶段。
首先，我想说的是，高考是我国教育制度中的一项重要选拔机制，它不仅关系到孩子们的未来命运，也关系到家庭的期望和荣誉。
因此，作为家长，我们要充分认识到高考的重要性，积极配合学校，共同为孩子们的成长助力。
首先，我想强调的是，家长们要树立正确的教育观念。
我们要明白，高考并不是衡量一个孩子成功与否的唯一标准，而是一个人生阶段的重要考验。
我们要关注孩子的全面发展，注重培养他们的兴趣爱好、道德品质和综合素质。
在这个过程中，家长要尊重孩子的个性和选择，给予他们充分的信任和支持。
其次，我们要关注孩子的身心健康。
高考期间，孩子们面临着巨大的压力，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
作为家长，我们要密切关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和疏导。
同时，我们要引导孩子合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的作息习惯，以充沛的精力应对高考。
此外，我们要为孩子提供良好的学习环境。
家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习空间，避免外界干扰。
在饮食方面，要保证孩子摄入充足的营养，增强体质。
同时，家长要关注孩子的心理健康，及时解决他们在学习、生活中遇到的问题。
在高考备考阶段，我们要做好以下几点：1. 引导孩子制定合理的学习计划。
家长要帮助孩子分析自己的优势和劣势，有针对性地进行复习。
同时，要关注孩子的学习进度，及时调整学习计划。
2. 关注孩子的学习方法。
我们要鼓励孩子采用适合自己的学习方法，提高学习效率。
家长可以与孩子一起探讨学习技巧，共同进步。
3. 加强家校沟通。
家长要主动与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同帮助孩子解决学习中遇到的问题。
4. 培养孩子的心理素质。
家长要教育孩子正确面对高考，树立信心，保持积极的心态。
在高考期间，家长要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。
最后，我想对家长们说，高考是一场马拉松，我们要和孩子一起坚持到底。
高考家长会语文教师的经典发言稿
大家好！我是语文教师，很荣幸能在这里与各位家长共聚一堂，共同探讨孩子的语文学习问题。
首先，请允许我代表全体语文教师，对各位家长表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合。
高考是人生的一个重要转折点，而语文作为高考的主要科目之一，其重要性不言而喻。
作为家长，你们对孩子的关心和期望，我们都看在眼里，记在心上。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、关注孩子的语文学习兴趣兴趣是最好的老师。
在语文学习中，我们要关注孩子的兴趣点，激发他们的学习热情。
家长可以多与孩子交流，了解他们在阅读、写作、口语表达等方面的喜好，有针对性地引导他们。
同时，我们也要鼓励孩子多参加课外阅读，拓宽知识面，提高语文素养。
二、培养孩子的阅读习惯阅读是语文学习的基础。
家长要培养孩子良好的阅读习惯，让他们在阅读中积累知识，提高语文素养。
以下是一些建议：1. 家长要以身作则，多读书，读好书，为孩子树立榜样。
2. 为孩子营造良好的阅读环境，如家庭书架、安静的阅读角落等。
3. 鼓励孩子参加学校或社区组织的阅读活动，如读书会、朗诵比赛等。
4. 与孩子共同阅读，增进亲子关系，同时了解孩子的阅读需求。
三、关注孩子的写作能力写作是语文学习的重要环节。
家长要关注孩子的写作能力，帮助他们提高写作水平。
以下是一些建议：1. 鼓励孩子多写日记、作文，锻炼写作技巧。
2. 引导孩子观察生活，积累写作素材。
3. 家长要为孩子提供写作指导，如修辞手法、文章结构等。
4. 鼓励孩子参加写作比赛，提高写作兴趣和自信心。
四、关注孩子的口语表达能力口语表达能力是语文素养的重要组成部分。
家长要关注孩子的口语表达能力，帮助他们提高沟通能力。
以下是一些建议：1. 鼓励孩子多参加学校或社区组织的演讲、辩论等活动。
2. 家长要关注孩子的日常交流，及时纠正发音、用词等方面的错误。
3. 鼓励孩子参加口语培训课程，提高口语表达能力。
五、家校合作，共同助力孩子成长孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
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高三考前家长会讲话稿各位家长，今天是5月21号，离高考还有16 天，2011届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。
在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。
请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！现在我就高三（20）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
今天我主要讲三个方面内容：1．汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排2．汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析3．与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么一、班级现状。
本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10 人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。
艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。
也成为本班的一大亮点。
总体特点：备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。
学习存在惰性。
进取心不强。
二、五次月考及三次诊断考试成绩分析（详见笔记本）（一）、成绩数据分析（1）从年级名次来看(2) 从总分看（3）从分数断层来看（4）从临界生分数来看（4）从三次诊断考试上线来看（二）原因分析（1）历史原因（2）政策原因（3）自身原因归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。
针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢？三、前期管理举措及效果我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。
三年来我一直卖命去工作，最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
收到良好的效果。
（1）继续规范学生的行为习惯，加强纪律观念。
（2）努力创造良好的备考环境，让学生静心备考（3）加强学生的心里疏导，及时沟通（4）分阶段进行学法指导（5）励志教育与信心教育。
（6）分类推进，层层提高。
效果：四、考前管理方面的举措通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。
越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，特别是自习课纪律，严格管理。
考前适当放松不等于放纵。
要求学生严格执行学校和班级制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
营造一个良好的学习氛围，让每一个学生无悔几年的努力，在高考中考出自己最理想的成绩。
二是树立时间和效率观念。
对于高三学生来说，时间就是分数，效益就是达线。
在保证学生有足够的休息时间前提下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
三是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。
所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学习如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。
这样才能全面促进整体高考水准的提高。
四、加强心理疏导方面高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低，也取决于学生的心理素质。
考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思考，敏捷思维，灵活多变地处理考试中的问题。
高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。
用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。
为此，我准备从以下几个方面着手。
（一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信心高三后期，各科复习都进入第三轮阶段。
即使冲刺练题，回归，深入浅出的阶段。
大量习题资料，像山一样堆在我们学生面前。
学生一旦从中得不到收获，就会产生烦燥情绪，厌学情绪，甚至是抵触情绪，急需老师指点学法。
作为班主任，首先应该协调各科老师，注重课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。
根据学科特点进行学法指导，教育学生一定要注意，听好每一节课，掌握好每一个知识点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。
教会学生正确处理习题和知识点的关系，不要盲目做题。
做题时多注重分析问题的质量，不刻意追求数量；注重知识系统的构建，加强知识迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个知识点，联系到整个知识网。
通过多做卷子，发现问题，纠正不足，弥补缺失，全面提高临场应试能力。
其次是指导学生规范解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。
最后指导学生整理易错题。
临考十几天天，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。
加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。
只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
（二）帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。
高三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。
“听到考试就害怕，拿到试卷就发抖”。
针对学生出现“考试疲劳，产生考试麻痹和考试焦虑”这种情况，我们班主任应对学生做耐心的解释，告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。
考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。
考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。
真正到了高考，做起来才会得心应手。
（三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。
事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。
一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。
再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。
联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。
还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非……这些问题，如果班主任不加以防范，这些同学的心理，不加以疏导，问题就会一触即发，一发就不可收拾。
还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。
他们焦燥不安，看到有同学复习到夜里１２点、一点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语……就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……为了十分有效地调整好学生的心态，作为班主任一定会和学生多接触，多聊天，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，及时发现问题，及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。
把对学生的关心落到实处，落到细处。
对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注，采取多种途径拉近和他们的距离，让他们倾吐心里话。
让学生们真正体会到班主任的严、慈、新，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。
使之能平静如水，宠辱不惊，越是临近大考，越要以一颗平常心面对，面对困难越多、越大，越是要有一颗恒心、耐心。
五，规范高考行为网上阅卷相关情况六家长备考各们家长,高考不仅是考学生，也是考老师，考家长。
如果把高考比作一场“人民战争”，那么，考生就是参与战斗的“士兵”，老师就是冲锋在前线的“军事指挥官”，考生家长则是战斗在后方的“后勤司令员”。
现在离高考只有整整20天了，作为高三考生的家长，在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，获取高考的胜利？相信这是我们每一位家长都十分关心话题。
下面我提供一些并谈谈对家长备考的一些想法，供大家参考。
1、要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥；许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：误区一：过分保护。
家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。
有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考本二的也要报本二，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。
有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。
误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。
须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
针对以上情况，我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环境2、给孩子创造一个舒适的学习环境；（做到“四要”、“四不要”。
）四不要：①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现在提出陪读。
有些走读生、陪读生家长长期不看电视，怕影响孩子。
这个时候把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。
就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。