四年级下册数学课件认识多边形——不同三角形高的画法(共13张PPT)青岛版
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3、选择题
(1)一个三角形的一个角是直角,另外两个角是锐
角,这是一个( B)三角形
A锐角
B直角
C钝角
(2)任意一个三角形都至少有( B )锐角
A1
B2
C3
(3)一个等腰三角形的顶角是100°,它的底角是( A )
A 40°
B 30°
C 50°
四年级下册数学课件-认识认多识边多形边—形——不—同不三同角三形角高形的高画的法画(法共(1共3 张13PP张TP)P T青)岛青版岛版
二、合作探究
你能画出锐角三角形的3条高吗?
顶点
高
顶点
底
顶点❖
锐角三角形的三条高都在三角形的内部
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二、合作探究
你能画出直角三角形的3条高吗?
三、自主练习
2、画出不同三角形的每条高
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)
(5)钝角三角形的三条高都在三角形的内部( )
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一、回顾旧知
顶点
高
底
从三角形的一个( 顶点 )到它的( 对边 )作 一条( 垂线),( 顶点)和( 垂足)之间( 线段 ) 叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
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二、合作探究
总结:任意三角形都有三条高
锐角三角形的三条高都在三角形的内部
直角三角形只有一条高在三角形的内部, 另外两条高分别是两条直角边
钝角三角形只有一条高在三角形的内部, 其余两条高在三角形的外部,即垂足分别 在两条对边的延长线上
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1、判断:
(1)有些三角形能做出三条高,有的三角形只能
做出一条高
()
(2)由三条线段组成的图形是三角形( )
(3)锐角三角形最大的角小于90度( )
(4)等腰三角形一定是锐角三角形(
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不同三角形的高的画法
回顾旧知 合作探索 自主练习 回顾反思
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一、回顾旧知
画三角形的高时需要注意: 必须由顶点向它的对边画垂线,它们是相对的。 所画的高用虚线表示,并且画上垂直符号。
思考:任意三角形有几条高?
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顶点
底Βιβλιοθήκη Baidu
底
高❖
顶点❖
顶点 底
三条高中有两条高分别是两条直角边,另一条 高在三角形的内部
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二、合作探究
你能画出钝角三角形的3条高吗?
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四、课堂总结
同学们,这节课你有那些收获?
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三、自主练习
4、按要求在下图中画一条线段,把它分成一 个钝角三角形和一个锐角三角形
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二、合作探究
思考:为什么说任意三角形有3条高? 因为三角形有三个顶点,那么过每个顶点 都可以向它对边的作高,所以任意的三角 形都有三条高。
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顶点
顶点❖
高 底
顶点
三条高中有一条在三角形的内部,其余两条高在三
角形的外部,即垂足分别在两条对边的延长线上
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