青岛版8的乘法口诀
合集下载
2022年青岛版(六三制)小学《8的乘法口诀 (2)》精品课件(推荐)
学以致用
课件PPT
3.看算式说口诀。
5×8＝ 五八四十
1×8＝ 一八得八
8×8＝ 八八六十四
学以致用
课件PPT
4、计算，并说出口诀。
8×8=（ 64） 7×8=（ 56） 5×8=（ 40）
口诀： 八八六十四 口诀： 七八五十六
口诀： 五八四十
学以致用
课件PPT
5、学校买来一些文具盒，一个文具盒的价格是8元， 那么买8个这样的文具盒要花多少钱？
角形
米)
围成
围不成
3cm
5cm (1)
6cm
2cm
3cm (3)
6cm
2cm
5cm (2)
6cm
2cm
3cm (4)
5cm
2cm 3
3cm 3
2cm 3cm 5cm
5cm
两根小棒长度的和与第三根小棒一 样长时，摆不成一个三角形。
想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？与同伴说一说。
能否围成三角 三条边的长度(厘
形
米)
3
5
6
围成
2
5
62Βιβλιοθήκη 36围不成
2
3
5
算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有 什么关系？(单位：厘米)
3+6 ＞ 5
3+5 ＞ 6
6cm
5+6 ＞ 3
2+5 ＞ 6
2+6 ＞ 5
6cm
5+6 ＞ 2
观察围不成三角形的三条线段，你发现了什么？
6cm 2cm 3cm
5cm
2+3 ＜ 6 2+6 ＞ 3 3+6 ＞ 2
青岛版二年级数学上册《8的乘法口诀》课件
探索新知
我们来创编8的乘法口诀。
课件PPT
1 个8 2个8相加 3个8相加 4个8相加 5个8相加 6个8相加 7个8相加 8个8相加
1×8＝8
2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八
二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四Leabharlann 一共需要多少个情景导入
1个中国结需要8 个 ，8个中 国结一共需要多 少个 ？
一共要做8 个中国结
课件PPT
………….
每个中国结需 要8个
一共需要多 少个 ?
探索新知
一共需要多少个 ？
课件PPT
表示8个8相加 加法算式：8+8+8+8+8+8+8=64
乘法算式：8×8＝64
可以用口诀来计算吗？8的口诀有哪些？
探索新知
课件PPT
每天有8人值日，5天一共有多少人值日？
5×8=40（人） 口诀：五八四十
典题精讲
课件PPT
8本书需要多少钱? 7×8= 56 (元)
易错提醒
数一数，算一算。
课件PPT
（ 4 ）×（ 8 ）= （34） （ 8 ）×（ 4 ）= （34 ） 口诀： 四八三十四
易错提醒
错误分析：
第四单元 表内乘法（二）
课件PPT
4.3 8的乘法口诀
复习导入
计算。
课件PPT
6×6＝ 36 3×4＝ 12 3×3＝ 9 7×3＝ 21
4×5＝ 20 2×3＝ 6
情景导入
从图中，你知道 了哪些数学信息？
一共要做8 个中国结
《8的乘法口诀》PPT课件 青岛版
返回
8 ×8=64 7× 8 =56 8× 2 =16
返回
5.买文具。
（1）买6盒
用了多少元？
6×8=48（元） 8×6=48（元）
答：买6盒
用了48元。
返回
5.买文具。
（2）妈妈买了一种文具，正好用了24元。可能买的 是哪种文具？买了多少？
3×8=24（元） 4×6=24（元）
答：可能买了3盒
，4个 ，6个 ，8个 。
例 一共有多少个 ？ 8×8=64（个）
答：一共有64个 。
返回
意义 1个8 2个8相加 3个8相加 4个8相加 5个8相加 6个8相加 7个8相加 8个8相加
8的乘法口诀
乘法算式
乘法口诀
1×8=8
一八得八
2×8=16 二八十六
3×8=24 三八二十四
4×8=32 四八三十二
5×8=40 五八四十
返回
例 一周安排多少人做值日？
5×8=40（人） 8×5=40（人）
答：一周安排40人做值日。
返回
课堂练习
1.计算。
8×3= 24 7×8= 56
1×8=8 8×4=32 8×2=16 8×8=64
6×8= 48 5×8= 40
返回
2. 每串（ 3 ）个，有（ 8 ）串。一共有多少个？ 8 × 3 = 24（个）
返回
3.
（1）爸爸每周工作5天，一共工作多少小时？ 5×8=40（小时） 8×5=40（小时） 答：一共工作40小时。
返回
3.
（2）你还能提出什么问题？
所提问题 不唯一哦！
妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×7=来自5（小时） 7×5=35（小时）
8 ×8=64 7× 8 =56 8× 2 =16
返回
5.买文具。
（1）买6盒
用了多少元？
6×8=48（元） 8×6=48（元）
答：买6盒
用了48元。
返回
5.买文具。
（2）妈妈买了一种文具，正好用了24元。可能买的 是哪种文具？买了多少？
3×8=24（元） 4×6=24（元）
答：可能买了3盒
，4个 ，6个 ，8个 。
例 一共有多少个 ？ 8×8=64（个）
答：一共有64个 。
返回
意义 1个8 2个8相加 3个8相加 4个8相加 5个8相加 6个8相加 7个8相加 8个8相加
8的乘法口诀
乘法算式
乘法口诀
1×8=8
一八得八
2×8=16 二八十六
3×8=24 三八二十四
4×8=32 四八三十二
5×8=40 五八四十
返回
例 一周安排多少人做值日？
5×8=40（人） 8×5=40（人）
答：一周安排40人做值日。
返回
课堂练习
1.计算。
8×3= 24 7×8= 56
1×8=8 8×4=32 8×2=16 8×8=64
6×8= 48 5×8= 40
返回
2. 每串（ 3 ）个，有（ 8 ）串。一共有多少个？ 8 × 3 = 24（个）
返回
3.
（1）爸爸每周工作5天，一共工作多少小时？ 5×8=40（小时） 8×5=40（小时） 答：一共工作40小时。
返回
3.
（2）你还能提出什么问题？
所提问题 不唯一哦！
妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×7=来自5（小时） 7×5=35（小时）
青岛版二年级数学上册第四单元(凯蒂学艺)8的乘法口诀[信息窗3]
![青岛版二年级数学上册第四单元(凯蒂学艺)8的乘法口诀[信息窗3]](https://img.taocdn.com/s3/m/3f32383ce2bd960590c677ea.png)
凯蒂学艺
-----表内乘法（二）
8的乘法口诀
大辛小学-------董繁国
………….
一共要做8 个中国结
一共需要多少个 ? 每个中国结需 要8个
1个Байду номын сангаас国结需要8 个 ，8个中国结 一共需要多少个 ？
1个 8 2个 8 3个 8 4个 8 5个 8 6个 8 7个 8 8个 8
8
8+8= 16 8+8+8= 24 8+8+8+8= 32 8+8+8+8+8= 40 8+8+8+8+8+8= 48 8+8+8+8+8+8+8= 56
7×8 = 56 8×8 = 64
六八四十八
七八五十六 八八六十四
一共需要多少个
请你填一填下面的表格：
中国结的 个数 需要 的 个数 1 2 3 4 5 6
？
7
8
8 16 24 32 40 48 56 64
1×8= 8 8×3= 24
口诀：一八得八
三八二十四 口诀： 六八四十八 口诀： 四八三十二 口诀： 二八十六 口诀： 五八四十 口诀：
1×8= 8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48 7×8= 56
8+8+8+8+8+8+8+8= 64 8×8= 64
1× 8 = 8
2×8= 16
一八得八 二八十六
3×8= 24
4×8 = 32 5×8 = 40
三八二十四
四八三十二 五八四十
-----表内乘法（二）
8的乘法口诀
大辛小学-------董繁国
………….
一共要做8 个中国结
一共需要多少个 ? 每个中国结需 要8个
1个Байду номын сангаас国结需要8 个 ，8个中国结 一共需要多少个 ？
1个 8 2个 8 3个 8 4个 8 5个 8 6个 8 7个 8 8个 8
8
8+8= 16 8+8+8= 24 8+8+8+8= 32 8+8+8+8+8= 40 8+8+8+8+8+8= 48 8+8+8+8+8+8+8= 56
7×8 = 56 8×8 = 64
六八四十八
七八五十六 八八六十四
一共需要多少个
请你填一填下面的表格：
中国结的 个数 需要 的 个数 1 2 3 4 5 6
？
7
8
8 16 24 32 40 48 56 64
1×8= 8 8×3= 24
口诀：一八得八
三八二十四 口诀： 六八四十八 口诀： 四八三十二 口诀： 二八十六 口诀： 五八四十 口诀：
1×8= 8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48 7×8= 56
8+8+8+8+8+8+8+8= 64 8×8= 64
1× 8 = 8
2×8= 16
一八得八 二八十六
3×8= 24
4×8 = 32 5×8 = 40
三八二十四
四八三十二 五八四十
二年级数学上册 第四单元 8的乘法口诀参考课件 青岛版
5×8= 40 五八（ 四十 ） 6×8= 48 六八（ 四十八 ）
五十六 7×8= 56 七八（ ） 8×8= 64 八八（ 六十四 ）
一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 三只螃蟹 四只螃蟹 条腿 条腿 条腿
五只螃蟹 六只螃蟹 七只螃蟹 八只螃蟹
条腿 条腿 条腿 条腿
买一个小足球
8元， 买2个 16 元。 买3个 24 元。 买4个 32 元。 买5个 40 元。 买6个 48 元。 买7个 56 元。 买8个 64 元。
5×8＝
6× 8＝ 7× 8＝ 8× 8＝
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
仪仗队一共有多少人？
1×8=8
一八得八
8×1=8
2×8= 16 二八（十六 ）
二十四） 3×8= 24 三八（ 三十二 4×8= 32 四八（ ）
8×2= 16 8×3= 24
8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56 8×8= 64
８的乘法口诀
数一数：一只鹈鹕捕了几条鱼？
一只鹈鹕捕8条鱼，两只呢？三只呢？…… 1×8＝8 2× 8 ＝ 3× 8 ＝ 4× 8 ＝ 5× 8 ＝
6×8＝
7× 8 ＝ 8×8＝
一只鹈鹕捕8条鱼，两只呢？三只呢？…… 1×8＝8
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二
2×＝
3× 8＝ 4× 8＝
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
青岛版小学数学二年级上册《8的乘法口诀》课件 (1)
三八 （
）二十四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
五八（ ）
七八（ ）
四六 （
）二十四
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿，两只螃蟹（十六 ）条腿， 三只螃蟹（二十四）条腿，四只螃蟹（三十二）条腿， 五只螃蟹（ 四十 ）条腿，六只螃蟹（四十八）条腿， 七只螃蟹（五十六）条腿，八只螃蟹（六十四）条腿。
我们的仪仗队 一共有多少人？
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8=
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
8×1=8 8×2= 8×3= 8×4= 8×5= 8×6= 8×7=
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
一八得（八）
一八得（ ）
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=24 7×3=21 5×5=25 6×7=42
四六二十四 三七二十一 五五二十五 六七四十二
2×7=14 5×6=30 4×5=20 3×6=18
二七十四
五六三十 四五二十
三六十八
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16 24 32 40 48 56 64
二年级上册数学课件-4.3 8的乘法口诀 ︳青岛版 (共29张PPT)
7×8= 56 8×8= 64
乘法口诀
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
1234
5
6
7
8
发现规律，记口诀
5
6
7
8
2组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
3组仪仗队有 多少人？
1234
5
6
7
8
4组仪仗队有 多少人？
1234
5
6
7
8
5组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
7组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
乘法算式
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
四、乐用——巩固拓展，乐于运用
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
绿色圃中小学教育网
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 六八等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
乘法口诀
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
1234
5
6
7
8
发现规律，记口诀
5
6
7
8
2组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
3组仪仗队有 多少人？
1234
5
6
7
8
4组仪仗队有 多少人？
1234
5
6
7
8
5组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
7组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
乘法算式
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
四、乐用——巩固拓展，乐于运用
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
绿色圃中小学教育网
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 六八等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
青岛版小学数学二年级上册8的乘法口诀娟娟
十六
快乐 习学
二八
应对哪句口诀?
1
8
7
8
6 5
快乐 习学
2
3
4
看口诀说出两个乘法算式
一八得九
1×8=8 8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
3×8=24 8×3=24
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十六
快乐 习学
快乐 习学
8 的乘法口诀
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56
快乐
习学
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56
你能很快记住8的乘法口诀吗？
男孩、女孩对口令
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（三十二） 七八（五十六） 五六（ 三十 ）
六八（四十八） 八八（六十四） 三八（二十四） 一八（得八 ） 三七（二十一）
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
小兔子采蘑菇
1×8 8×3
6×8
8×8
7×8 8×4 5×8
和我一起飞一飞，填一填。 你发现了什么？
快乐 习学
0 8 16 24 32 40 48 56 64
3
二年级数学上册教案 - 8的乘法口诀及倍的认识 青岛版(五四制)
二年级数学上册教案 - 8的乘法口诀及倍的认识青岛版（五四制）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够熟练地掌握8的乘法口诀，并能够运用8的乘法口诀解决实际问题。
2. 过程与方法：通过观察、思考、交流等活动，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生探索新知的欲望。
二、教学内容1. 8的乘法口诀：一一得一，二一得二，三一得三，四一得四，五一得五，六一得六，七一得七，八一得八。
2. 倍的认识：理解什么是倍，掌握求一个数的几倍是多少的方法。
三、教学重点与难点1. 重点：掌握8的乘法口诀，并能熟练运用。
2. 难点：理解倍的概念，掌握求一个数的几倍是多少的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学卡片等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一些与8有关的生活场景，引导学生发现8的乘法口诀的规律。
2. 新课：讲解8的乘法口诀，让学生通过观察、思考、交流等活动，理解和掌握8的乘法口诀。
3. 活动一：让学生用自己的话说一说8的乘法口诀，并尝试运用8的乘法口诀解决实际问题。
4. 活动二：讲解倍的概念，让学生理解什么是倍，并学会求一个数的几倍是多少的方法。
5. 巩固练习：让学生完成一些与8的乘法口诀及倍的认识有关的练习题，巩固所学知识。
6. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。
六、板书设计1. 二年级数学上册教案 - 8的乘法口诀及倍的认识2. 内容：- 8的乘法口诀：一一得一，二一得二，三一得三，四一得四，五一得五，六一得六，七一得七，八一得八。
- 倍的认识：什么是倍，求一个数的几倍是多少的方法。
七、作业设计1. 让学生回家后，用自己的话说一说8的乘法口诀，并尝试运用8的乘法口诀解决实际问题。
2. 让学生完成一些与8的乘法口诀及倍的认识有关的练习题。
八、课后反思本节课通过观察、思考、交流等活动，让学生理解和掌握了8的乘法口诀，并学会了求一个数的几倍是多少的方法。
青岛版二年级上册数学8的口诀(含倍的认识)
墙上每行有8幅画，4行一共 有多少幅画？
4×8=32（幅） 口诀：四八三十二
答：4行一共有32幅画。
做一做
口算
8×
3 5 7 4 6 8
24 40 56 32 48 64
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿， 两只螃蟹（十六 ）条腿，
三只螃蟹（二十四）条腿， 四只螃蟹（三十二）条腿，
五只螃蟹（ 四十 ）条腿， 六只螃蟹（四十八）条腿，
七只螃蟹（五十六）条腿， 八只螃蟹（六十四）条腿。
倍 的 认 识
3 6
茄子的个数是萝卜的 2 倍。
第一行
第二行
第二行小棒的根数是第一行的
4 3倍 2 7
3 2个3
茄子的个数是萝卜的 2 倍。Fra bibliotek2 3个2
茄子的个数是萝卜的
3
倍。
1
6个1
茄子的个数是萝卜的 6 倍。
1
1 个1
茄子的个数是萝卜的 1 倍。
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1个中国结需要8个圆环，8 个中国结一共需要多少个圆 环？
8×8=64（个）
口诀：八八六十四
答：八个中国结一共需要64个圆环。
每天有8人值日，5天一共 有多少人值日？
8×5=40（人） 口诀：五八四十
答：5天一共有40人值日。
第一行
第二行
?是第二行的6倍
是第一行的 6倍 个
6 ?
第二行小棒的根数是第一行的2 倍
第一行
第二行
8 里面有（ 2）个 4
第二行圆的个数是第一行的（ 2）倍
第一行
第二行
8 里面有（ 4）个 2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
整理ppt
5
口算：
8×3= 24 8×4= 32
7×8= 56 8×8= 64
1×8= 8 6×8= 48
8×2= 16 8×5= 40
整理ppt
6
有4张八仙桌，每张
一个成年人平均每天喝8杯水， 想想一个星期要喝多少杯水？
整理ppt
8
爸爸
我每天工作8小时
我每天在 学校6小 时
小红
妈妈
我每天工作8小时
（（12））爸你爸还每能周提工出作什5么天问，题共？多少小时？
整理ppt
9
普通公共汽车每人每次刷卡8角钱， 卡中只有5元钱，够6位成人坐一次车吗？
整理ppt
10
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
8的乘法口诀
整理ppt
1
螃蟹的只数 1 2 3 4 5 6 7 8
螃蟹的腿数
8 16 24 32 40 48 56 64
整理ppt
2
一共做8个中国结
一共需要 多少个
每个中国结需要
8个
整理ppt
3
我们班每天安排8人 做值日
整理ppt
4
1.把口诀填写完整
一八得（ 八 ） 六八（四十八 ） 三八（ 二十四 ） 七八（五十六 ） 五八（ 四十 ） 八八（ 六十四）