高二会考复习《牛顿运动定律的应用(一)》

定量地确定了运动 和力的关系——数 值、方向关系，指 出： 力是产生加速 度的原因
一、从受力确定运动情况
例1 (2011年皖北地区模拟)静止在光滑水平面上的物体，在水平拉 力F作用下开始运动，拉力随时间变化的规律如图所示，关于物 体在0～t1时间内的运动情况，正确的描述是( ) A．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动 B．物体的速度一直增大 C．物体的速度先增大后减小 D．物体的加速度一直增大
X1 a1
V
m
X2 a2
VB=0
m
(3)有题意知，撤去拉力后，物体做减速运动，到达B处的速度 刚好为0，则对应t为最小时间。t时刻物体速度为V，加速运动 位移为X1，减速运动位移为X2，且知道加速时加速度a1=6m/s2， 减速时加速度a2=5m/s2，则
1 2 x1 a1t 2
v a1t
v2 2a2 x2
x1 x2 L
解得t=1.2s
四、近几年会考、高考精选
1、2010年1月会考第51题：
2、2012高考安徽理综卷 13．（2012安徽卷）.（14分）质量为0.1 kg 的弹 性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对 应的图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面 时的速度大小为碰撞前的3/4。该球受到的空气阻 力大小恒为，取=10 m/s2, 求： （1）弹性球受到的空气阻力的大小； （2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度。
注意:在直线运动中，物体速度大小的变化由加速度和 速度方向决定。a、v同向，速度增加，a、v反向，速 度减小。而加速度由合力决定。
例2、如图所示，做匀变速直线运动的小车里悬挂的小球 偏离竖直方向夹角为θ。则小车可能的运动情况是 （ ） • A. 向右匀加速运动 B. 向右匀减速运动 • C. 向左匀加速运动 D. 向左匀减速运动
B
例4、如图所示，人站在自动扶梯上，扶梯 向上做匀速运动，分析人的受力情况。
FN G
变式:若扶梯正在斜向上做匀加速运动，分析人的受力情
况？
三、运动与力的求解
例5. (2011上海高考题改编）如图，质量m=1kg的物体静 止于水平地面的A处，A、B间距L=10m。用大小 F=10N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B 处．(cos37O=0.8，sin37O=0.6．g取10m/s2) 求：物体与地面间的动摩擦因数μ; 变式1：若μ=0.5,改成用大小F=10N，与水平方向成37° 的力斜向上拉此物体，使物体由A处静止开始运动,作用 时间t0=2s后撤去拉力，求此时的速度V。且之后还能前 进的距离X。 变式2:若μ=0.5，仍用第(2)问中的力拉此物体，使物体从 A处由静止开开始运动并能到达B处，求该力作用的最 短时间t．
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二、运动与力的求解 ——— 两类动力学问题
1、基本思路
受 力 受力分析 情 况
FBiblioteka Baidu=ma
F合
a
运动分析
运动学公式
运 动 情 况
V0
V
a
x
是连接运动 与力的桥梁 2、两个分析：受力分析和运动分析
高二会考复习 《牛顿运动定律的应用（一）》
龙湾区永强中学 张益
牛顿运动定律知识结构
牛顿运动定律
牛顿第一定律
指出了物体具有惯 性，揭示了运动和 力的关系：
力是改变物体 运动状态的原因
牛顿第二定律
牛顿第三定律
F=－F ＇
揭示力作用的相 互性和对等性。 指出： 力是物体对 物体的作用
a=F/m
或F
= ma
T
v “→”,向右加速 a“→”
θ
v “←”,向左减速 G
F合 a
二、从运动情况确定受力
例3、两木块A、B叠放在一起置于粗糙的水平面上， 两者一起处于静止状态，分析A物体是否受到摩擦 力？如果受到，请指出摩擦力的方向。
变式：（1）A、B一起向右匀速
A
（2）A、B一起向右加速
（3）A、B一起向右减速