《说文解字》导读.ppt

• 《说文解字》的体例是先列出小篆，如果 古文和籀文不同，则在后面列出。然后解 释这个字的本义，再解释字形与字义或字 音之间的关系。
• 《说文解字》中的部首排列是按照形体相 似或者意义相近的原则排列的。
• 《说文解字》开创了部首检字的先例，后 世的字典大多采用这个方式。
例如：
皿部：“皿，饭食之用器也。象形，与豆同意。凡 皿之属皆从皿，读若猛。”(“皿”是部首字) 皿部：“盂，饮器也。从皿，于声。” 皿部：“盛，黍稷在器中以祀者也。从皿，成声。” 皿部：“盎，盆也。从皿，央声。”
象形只能表示具体的形象，有些抽象 的概念，不能用象形的方法表示出来。这 样，就必须用另外的方法来产生新字。
从现代文字学来看，指事是一种用记 号标示事物特点的造字方法，又可以分为 两类，第一类纯粹是符号，如；第二类是 在象形字的基础上增加指示性符号，如 （亦）、（本）、（末）、（刃）等。
《说文解字》解释指事字的术语：“指 事”或用解释象形字、会意字的术语。刃 “刀坚也，象刀有刃之形。”
声符偏居一隅：旌、旗、徒、望、 声符居中：衷
2 、形旁和声旁的变形
心：忄，情，懷，怕，惕； 想，念； 慕，恭.衣： 衤，袍，褲，襖，被，初； 褒，裏，裹。
另外，还有：邑（ 阝），阜（阝），手（扌），水（氵） 艸（艹）
3、会意兼形声
坪，驷，娶，胞，伍…… 《说文解字》解释会意兼形声的术语是： “从某，从某，某亦声。”如： “婢，女之卑者也。从女，从卑，卑亦 声。” “娶，取妇也。从女，从取，取亦声。” “忘，不识（zhì）也。从心，从亡，亡亦 声。”
• 乌，孝鸟也。象形。
• 段玉裁注：张华《博物志》 削冰令圆，举以向日，以 艾於后承其影，则得火。
• 《本草纲目》：“慈乌， 此鸟初生，母哺六十日； 长则反哺六十日，可谓慈 孝矣。”
• 李密《陈情表》：“乌鸟 私情，愿乞终养。”
知识性
• 醫，治病也。……酒所以治病也。《周礼》有医 酒。古者巫彭初作医。
指事视频
后期会意字
用会意方式设计的新简化字： 尖 夯 尘 卡劣歪
这类会意字是用意符的文字意义来会合 成意的，这和上面所说的偏重文字的象形 会意不同。
形声
“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。” 形声字的重要性反映在数量上。《康熙字典》
所收的47035个汉字中，90％以上属形声字。 “父”－“甫（“甫”古文字写作，从用，父声。）
• 耤，帝耤千亩也。古 者使民如借，故谓之 耤。从耒，昔声。
斧釜” “甫”－“ 辅脯黼捕逋哺晡埔铺浦莆匍圃”等等； “ ”－“溥缚傅赙搏博膊”等等； “溥”－“薄”； “薄”－“礴”等。
形声视频
1、形声字的组合方式
① 左形右声：江棋诂超河骑铜秧蚊理燈節馥 ② 左声右形：攻期胡邵鸭雅彩鸠雞 ③ 上形下声：空箕罟苕雾草竿窮 ④ 上声下形：汞基辜照烈想架斧背導 ⑤ 内形外声：辩哀問民閩銜哀聞悶 ⑥ 内声外形：閣國固裹庇衛衝術圍團裹衷 注意： ⑦其他情况：形符偏居一隅：疆、哉、颖、勝、修、毂。
二、《说文》其书其人
1、《说文》其书其人
作者
• 许慎(公元58—147?)，字叔重。 • 博通经籍，职任太尉祭酒，有“五经无双
许叔重”之誉。
《说文解字》
1． 是我国第一部系统完备的字典（首创部首）。 2． 以形释义，是文字学的奠基之作。 3． 用“六书”理论来分析汉字。
注本
• 大徐本、小徐本
• 月，阙也。大阴之精，象形。 • 黍，禾属而粘者也。以大暑而种，故谓之黍。 • 韭，菜名。一种而久者，故谓之韭。象形。
形象性
三、探源释义，引起读者的形象联想
• 娶，取妇也。从取，取亦声。 • 媒，谋也。谋合二姓。从女，某声。
知识性
自然知识
• 鸷鸟食已，吐其皮Biblioteka Baidu 如丸。从丸，咼声。
• 艾，冰台也。从艸， 乂声。
• 肓，心上鬲下也。从肉，亡声。春秋传曰：病在 肓之上。
• 寸，十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。从又， 从一。
知识性
社会知识
• 耡，商人七十而耡。耡，
• 宰，罪人在室下执事
耤税也。从耒，助声。 《周礼》曰：以兴耡利萌。
者。从宀，从辛。辛， 罪也。
•
《诗经·大雅·瞻卬》注： 古者天子为耤田千亩，诸
侯百亩。
理论篇
主要内容
实践篇
1、汉字的构造——六书 2、 《说文》其书其人 3、 《说文》的体例 4、《说文》的价值 5、 《说文》与古代社会
1、小篆书写 2、 教学录像
理论篇
1、汉字的构造——六书 2、 《说文》其书其人 3、 《说文》的体例 4、《说文》的价值 5、 《说文》与古代社会
汉字的形体演变
• 《说文》问世之后，有晋·吕忱、唐·李阳冰、五 代十国·南唐·徐铉徐锴（世称大徐小徐）兄弟二 人等为之作增补正伪工作。
• 徐铉《校订说文解字》，徐锴《说文系传》。 • 其中李阳冰加了篆书，徐铉加了孙缅《唐韵》
中的反切，徐锴加了朱翱的反切。
• 说文四大家： 段玉裁（《说文解字注》） 桂馥（《说文解字义证》） 朱骏声《说文通训定声》 王筠（《说文句读》）
转注
• 转注者，建类一首，同意相受，考老是也。
假借
• 六曰假借，假借者，本无其字，依声托事， 令长是也。
• “不亦乐乎”的“亦”是个虚词，古人就 借用表示“腋”的“亦”来表示这个虚词， 因为这个虚词的读音跟“亦”相同。
• “而” 甲骨文像人下巴上的胡子，后来被 借用做连词。
• 六书中最重要的三类 • 象形 • 形声 • 假借
《说文》释义之形象性
• 一、扣形说义，展示 字形的直觉形象
• 扁，署也。从户册。 户册者，署门户之文 也。
形象性
• 雀，依人小鸟也。从小隹。 • 澀，不滑也。从四止。 • 凶，恶也。象地穿交陷其中也。 • 突，犬从穴中暂出也。从犬在穴中。 • 竄，匿也。从鼠在穴中。
形象性
• 二、特征释义，揭示字义蕴含的形象
• （一） 甲骨文 • （二） 金 文 • （三） 大 篆 • （四） 小 篆 • （五） 隶 书 • （六） 楷 书 • （七） 草 书 • （八） 行 书
大篆的代表——秦公簋
六书释名
采用许慎的细目，班固的次第： 象形、指事、会意、形声、转注、假借。
结论： 〈1〉六书这一说法由来已久； 〈2〉六书与汉字教学有密切的关系。