最新人教部编版道德与法治七年级上册《让家更美好》课件

后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
①③④ D ①②③④
3、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理 是（ ）
① 在日常生活中，我们对父母的爱通常 表现在点滴的小事之中 ② 作为子女，我 们只求与父母同呼吸，共甘苦 ③ 孝敬父 母必须做一些惊天动地的大事 ④ 为父母
倒一杯茶、做一顿饭，都是孝敬父母的表 现
A、①②③④ B、①②③
C、②③④
自主预习
3、家和万事兴。家庭成员之 间______是家庭美满幸福的重 要条件。这需要家庭成员之间 相互理解、_____、体谅和包 容。
4、在一个家庭中，祖辈、父 辈、子辈之间有着不同的____ 和生活方式，这些差异可能带 来家庭成员间的矛盾和冲突， 影响家庭和睦。有效______， 可以增进理解，化解矛盾和冲 突。
“百善孝为先”。 我们应以怎样 的具体行动弘扬“孝文化”？
教师寄语
共同营造热爱生命、热爱生活、 勤奋好学、道德高尚、身心健 康、团结和谐、蓬勃向上的家 庭氛围，建立文明和谐的现代 家庭，进而促进社会的和谐。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
探究一现代家庭面面观
七年级学生杨军，自我意识强烈、 做事情很“有主见”。他学习成绩 不错，很喜欢唱歌，就向父亲提出 专门学唱歌，但遭到反对。从此， 他无心向学，什么事都故意跟父母 唱反调，亲子关系比较紧张。其实， 杨军心里也很痛苦：怎么会走到这 一步呢？
针对这种情况，你会如何劝说杨军 改善与父母的关系？
3、了解现代家庭生活的重要内容，提高 学生与父母沟通、解决问题的主动性， 在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方 法来解决矛盾，从而与父母和谐相处， 共创和谐家庭。
自主预习
1、随着人口迁移和流动、现代沟通 手段的丰富、家庭成员的交流、沟通 方式发生了较大的_____。
2、家庭氛围越来越________。关心 世界和国家大事，探讨社会和人生问 题，学习现代科学文化知识，创建学 习型家庭，参与社区活动，这些已成 为现代家庭生活的_____。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
A.“只要学习好，其他都无关紧要。” B.“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。” C.“放学后我们应该尽快回家。回去晚了，就
会让父母担心。
D.“抚养我，是父母的义务。只要是我想要的， 他们就应满足我。”
解析：此题旨在考查学生对父母的理解的认识， 主要考查学生的情感态度价值观，理解父母就 要关爱父母，尊重父母，学会换位思考，从具 体的行动上帮助父母等，其中ABD做法是不孝 敬父母的表现，所以正确答案选C
（2）随着我们的成长，我们的家 庭也在发生变化。家庭成员的增加 和减少，会带来人际关系的变化； 家庭成员的工作、身体和情绪状况 等变化，也可能带来家庭氛围的变 化……以良好的心态面对家庭发展 中的问题，才能让亲情变浓，让我 们的家庭更和睦。
典例欣赏
下列同学的话语中，体现了对父母理解的是 （）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
D、①②④
4、2015年10月21日，重阳节来临 之际，漫画版“新二十四孝图”在 北京发布，倡导社会各界形成“节 假日尽量与父母共度”、“教会父 母上网”等新风尚来关怀老人。 “新二十四孝”还包括“定期带父 母去做体检”、“对父母的爱要说 出口”、“和父母一起锻炼”等 24个具体行动。发布“新二十四 孝图”，宣扬新时期孝文化，是 2015“心系老年——孝心工程”的 特色项目。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
面对这种状况，小宇应该做些什么？
师生共同总结，理解记忆
1. 家和万事兴 家和万事兴。家庭成员之
间和睦相处是家庭美满幸 福的重要条件。这需要家 庭成员之间相互理解、信 任、体谅和包容。
2. 共建和谐家庭
（1）在一个家庭中，祖辈、父 辈、子辈之间有着不同的价值观 念和生活方式，这些差异可能带 来家庭成员间的矛盾和冲突，影 响家庭和睦。有效交流和沟通， 可以增进理解，化解矛盾和冲突。
师生共同总结，理解记忆
1. 家庭结构的变化 随着社会历史的演进，现代家庭
的结构、规模、观念等都发生了 不同程度的变化。家庭变得越来 越小，家庭关系也越来越简单， 从过去儿孙满堂的大家庭，到今 天家庭不断趋向小型化，中国的 家庭结构在过去几千年间发生了 重大变化。
2. 现代家庭生活的重要内容
第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱
让家更美好
学习目标
1、通过学生的回忆和反省，体会父母深 沉、无私的爱，从而增强学生的责任意 识和为家庭付出的主动意识，增加与父 母之间的感情，使双方能够互相理解和 欣赏，培养学生尊重父母的品质，引发 学生人生价值的思考。
2、学会与父母沟通，从而锻炼学生的沟 通能力和问题处理能力。
（1）随着人口迁移和流动、现代 沟通手段的丰富、家庭成员的交流、 沟通方式发生了较大的变化。
（2）家庭氛围越来越平等、民主。 关心世界和国家大事，探讨社会和 人生问题，学习现代科学文化知识， 创建学习型家庭，参与社区活动， 这些已成为现代家庭生活的重要内 容。
探究二 和谐家庭我出力
期末复习实在辛苦：作业多、需要记 背的内容更多，各科模拟考试频繁， 小宇回到家后常常感到困倦，有时就 想什么都不做地安静待会儿，缓解一 下积累了一天的学习压力。可每次看 见小宇坐在书桌前发呆，父母都要 “唠叨”几句，这让小宇觉得“心 烦”，于是，亲子冲突屡屡发生。
答案：C
课堂小结
测控设计
1、现在的家庭结构一般为（ ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心 家庭 ④联合家庭
A①③ B②③ C③④ D①②
2、父母表达爱的方式多种多样， 下列属于父母之爱的是（ ）
①双休日带着我们逛公园②照顾
我们的生活起居③辅导我们学习 ④犯了错误也不惩罚我们
A ①②③
B ①②④ C