单词记忆方法PPT课件
高中英语 单词 记忆技巧 课件.ppt
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classify
[ˈklæsəˌfaɪ] v. 分类,归类; 把…列为密件
classify (n.)
classify (v.)
expression
[ɪkˈsprɛʃən] n.表现,表示,表达; 表情
ex+press=express (v.)
expression (n.)
ex表示“向外地” press 意为“按、压” , 向外按压即引申为表达
[ədˈmaɪər] v.赞美; 钦佩;欣赏
丛林真高。 jungle
[ˈdʒʌŋɡl] n.丛林地带; 杂乱的野生 草木丛;
劳动累不。 labour
[ˈleɪbər]
n.劳动; 劳动者
联想记忆
联想记忆即根据单词的发音或者单词构成等进行相关的联想, 可以在脑海中联想某个画面,某些动作行为,顺口溜等。
• 7.un-加在名词,形容词,副词之前 unfinished(未完成的)undoubted(无疑的)unemployment(失 业)
• 8.mis-加在动词、名词之前 misunderstand(误解),misjudge(误判),misleading(误导), misfortune(不幸)
• 9.dis-加地动词之前 disappear(消失),disconnect(失去联系)
03 expose
04 extend
[ɪkˈstɛnd] vt.& vi.延伸;扩大
[ɪkˈspoz] vt.揭露,揭发
ex+tend vt.照料,照顾
ex+pose(vt.& vi.使摆姿势 vt.提出;造成(威胁、/ vi.倾向、趋向(于) 向外地倾向
问题等);引起
向外摆出姿势、引起
超级单词记忆法整理.pptx
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b u→t
cut
late like lake→ bike
not
sit
make
leg→let
bad→bag→bat
beg→bed dad did
dig
pig
sad
第20页/共42页
第十:勤查字典。 词典(dictionary)是学习者的良师益友,是英语学习的主要工具书。会
查、会用词典是中学生应具备的一项重要能力。我们所说的词典主要是指 的综合性的或普通英汉词典和用英语解释英语的词典。词典编纂的主要单 位是单词(word) 事实证明,使用工具书能力的强弱与自学效率的高低成正比。因此,每一 个决心学好英语的同学至少必备一本词典,并随身携带,随时翻阅。请记 住:经常翻阅词典,可增强记忆力。
第13页/共42页
第五:按同音词记忆
• 如:quite(quiet),live(leave),bee(be)
第14页/共42页
第六:按形近异音异义归类记忆。
• 这类单词在拼写形式上极其相似,在拼写时稍有不慎, 就会出错。
1. class n.班级
2.quite adv.十分
glass n.玻璃杯;玻璃 quiet adj.安静
uncover;unlock;undress;untie;unpack dishonest;discouraged disappear;dislike;disable discomfort;dishonesty misunderstand;misspell impossible;impolite incorrect;incomplete irresponsible;irregluar
第10页/共42页
第二:为了便以记忆,可把单词按题材内容或词性归类, 从 而 成 批 地 记 忆 单 词 • 如蔬菜类(vegetables):potato ,tomato,onion,broccoli,carrot,bean,cabbage
最新英语单词快速记忆法.PPT课件
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克伦特罗(clenbuterol) 为强效选择性ß2受 体激动剂.松弛支气管平滑肌作用为沙丁 胺醇的100倍。心血管系统不良反应较少。
特布他林(tertaline) 作用与沙丁胺醇相似, 既可口服,又可注射,是选择作用于ß2受 体药中唯一能作皮下注射的药物。
福 莫 特 罗 ( formoterol) 和 沙 美 特 罗 (salmeterol)均为长效选择性ß2受体激动药, 作用强而持久。
本药仅作皮下注射,以缓解支气管哮喘 急性发作。
麻黄碱(ephedrine)的作用与肾上腺素相似, 但缓慢、温和、持久。轻症哮喘和预防哮 喘发作。
异丙肾上腺素(isoprenaline)选择作用于ß受 体,对ß1和ß2受体无选择性。平喘作用强大, 可吸入给药。但心率增快、心悸、肌震颤 等不良反应较多。
一、肾上腺素受体激动药:AD、麻黄碱、沙丁胺醇 二、茶碱:氨茶碱 三、M胆碱受体阻断药:异丙基阿托品 四、肾上腺皮质激素:倍氯米松 五、肥大细胞膜稳定药: 色甘酸钠
一、肾上腺素受体激动药 1、激动ß受体,激活腺苷酸环化酶而增加 平滑肌细胞内cAMP浓度.从而使平滑肌松 弛。 2、抑制肥大细胞释放过敏介质,可预防过 敏性哮喘的发作。 3、长期应用可使支气管平滑肌细胞ß2受体 减少,对各种刺激反应性增高,发作加重。 4、目前主要发展对ß2受体有高度选择性的 药物,并以吸入给药,用于哮喘急性发作治 疗和发作前预防用
二、茶碱(theophylline)
能松弛平滑肌,兴奋心肌,兴奋中枢,并有 利尿作用。
其松弛平滑肌的作用对处于痉挛状态的支气 管更为突出。对急、慢性哮喘,不论口服、 注射或直肠给药,均有疗效。
对喘息型支气管炎,由于它能兴奋骨酪肌, 可增强呼吸肌收缩力和减轻患者呼吸肌疲劳 的感觉。
7种单词记忆法ppt课件
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3)catwalk(狭窄的过道)记为“猫(cat) 走(walk)狭窄的过道”,kidnap(绑架) 记为“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”, mature(成熟)记为“好像自然(nature) 变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看 起来像被子)治愈(cure)的恶狗”。
13
另一种意义的观察是多注意与英 语相关的事物,如:商品外
如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复 习了其它的单词,而且不致于混淆。再如,学习fetch的时 候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上 的区别。当然,很简单的单词(已经掌握的)就不必如此, 因人而异。
bye, buy, by;be, bee;cent, sent; tail, tale;steal, steel… 近音:bed, bad;good, god…
4. wall+nut=walnut核桃 墙壁+坚果 (有墙壁的坚果)
5. isolated+land=island岛 隔绝的+土地(被水)隔绝的 土地
高效记英语单词的12种方法课件
![高效记英语单词的12种方法课件](https://img.taocdn.com/s3/m/794debc2b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e46.png)
1.思维导图记忆法
• 英语单词中以某个单词为基础,根据该单词的形式、意思等将这 个单词与其他单词联系起来。将单词组群后,可以配合其他记忆 方法记忆单个单词。这样可以达到记住一个单词的同时,也记住 相应的一串单词的效果。比如:
2. 读音规则记忆法
• 在单词中,常常有些词长得非常像,让人很容易混淆。今天介绍 的这个记单词方法就是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄 清它们的异同再进行记忆。
• 3.改头换面游戏即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一 个新词。
• 例如: • of—off/if, us—as/bus, know--now/known/knew, hair—chair/air, look—
book/cook...
10. 语境记忆法
• 相信各位学英语的小伙伴们,经常要做题和学 习英语课文。如果遇到了不会的单词,除了把 它的单词词义记录下来,也可以多读几遍生词 所在的句子,背诵精彩的例句,用句子记住单 词也是一个非常好的方法哦。这样记单词,能 够生动形象地掌握它在语境中的含义,便于自 己形成对英文更好的感觉。
3. 分类记忆法
• 英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有 好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。
• 按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固、 记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类 归纳,还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名 称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法,在学习 一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。
9. 游戏记单词
• 1. 单词接龙游戏多人合作,首先由任一个人说出一个单词,下一 个人说出的单词的第一个字母必须是上一个人所说单词的尾字母, 如此循环下去,不能重复同一个词。
2024届高考英语一轮复习:词汇记忆法课件41张
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2024届高考英语一轮复习:词汇记忆法课件(41张)(共41张PPT)词汇记忆法CONTENTS04目录点击此处添加正文02词汇记忆法点击此处添加正文03课堂总结点击此处添加正文目录01高考要求点击此处添加正文引入项目中考高考词汇量稳:1580词稳:3580词维度010204050306CONTENTS含义为主点击此处添加正文牛:2000词点击此处添加正文牛:4500词点击此处添加正文核心词汇用法词汇辨析点击此处添加正文一词多义词量扩充点击此处添加正文目录中高考词汇要求对比点击此处添加正文词汇记忆法A.自然拼读法(音标)B.词根词缀法C.联想记忆D.辨析法E.衍生法词汇记忆法F.归类法G.应用法——刷题H.语境记忆法——英语书刊新闻I.肌肉记忆法——熟读、抄写A.自然拼读法ea/ i: / stream seat beat wheat / e / bread breakfast weather/ e / greatB.词根词缀法名词词缀:-tureculture 文化future 未来furniture 家具类别词缀栗子们名词动词形容词action friendshipnovelist assistantbrighten encouragebeautify realizeacceptable beautifulactive disappointing-ion -ship-ist -ant-en en--fy -ize-able -ful-ive -ing--It was_____________ (embarrass) that I made several pauses in myspeech.-- Forget it. After all, it was your first speech. embarrassingC.联想记忆法两根大烟囱2. 半封闭_________Cclosec____pc____clecon____olpollutionuirtrD.辨析法都是“打”,有什么区别?hitbeatfighthit 击打beat 连击fight 对抗单词动词过去式过去分词用作名词时常考意思hitbeatfighthithitbeatbeatenfoughtfought1.点击2.a big hit 巨大的成功有规律的一连串敲打斗争After the exam, his parents ________ him black and blue. The man bravely _______ the fire yesterday.An apple _________ Newton on the head.He danced to the ________ of music.beatbeatfoughthitE.衍生法你知道它是什么意思吗?move ______ 搬走move ______ 搬出move ______ 搬到,向……移动move ______ 继续前进movevt/vi 搬动,移动moveawayoutonto衍生意义常考形式:be movedmove感动be touched令人感动的被感动的movingThe book is so ________ that I am deeply ________. movingmovedF.归类法不发音“gh”neighboreightnaughtydaughterbrightlaughfightenoughnightcoughlightthoughtghostbought课堂总结A.自然拼读法(音标)B.词根词缀法C.联想记忆D.辨析法E.衍生法F.归类法学习规划词汇句式语法学习规划模块内容课时总课时必修一 1.单元同步课(语法和词汇)及拓展 2.听力、完形、阅读、任务型阅读、作文讲解练习2044期中复习题型重难点讲解及练习 2 必修二 1.单元同步课(语法和词汇)及拓展2.听力、完形、阅读、任务型阅读、作文讲解练习20 期末复习题型重难点讲解及练习2 感谢倾听观看“I was afraid I would get _________ with a ruler,” he said flatly, expecting the snickers that came from his classmates.“When you were afraid of a teacher, Bernette, what were you afraid of ”A. beatB. woundC. cutD. hit课后作业答案Dbeat-beat-beaten伤害wound-wounded-wounded2023北京卷Students should have a proper attitude towards college before thinking about which college to attend, and it’s never too early to make necessary preparations for a healthy and _________(meaning)college experience.答案meaningful常考词性转换名词——形容词power——________ practice——________动词——形容词help——________形容词——副词easy——________lucky——________happy——________答案名词——形容词power——powerfulpractice——practical动词——形容词help——helpful形容词——副词easy——easilylucky——luckilyhappy——happily1. I didn't know you had _____(move), I'm glad you called me!2. The cars ________(hit, beat, fight) with loud crash.3. It might have been the biggest crowed ever to form in such a short period and the scene was very ______ (touch). 【2023海淀高一上期末卷】每日一练答案1.moved2.hit3.touching4. Alfred Nobel, the great Swedish ________ (invent), was born in Stockholm on October 21, 1833, but moved to Russia with his parents in1842 .5. Running is cheap, easy and it’s always _________ (energy).6. You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of ________ (die) early by running.答案4.inventor5.energetic6.dying。
初中英语单词记忆方法课件(共51张PPT)全文
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②词缀记忆法 (1)前缀 able(能够……的)→unable(不能的) agree(同意)→disagree(不同意) polite(有礼貌的)→impolite(不礼貌的)
(2)后缀 science(科学)→scientist(科学家) predict(v.预言)→prediction(n.预言) develop(v.发展)→development(n.发展) success(成功)→successful(成功的) care(关心)→careless(粗心的) fun(乐趣)→funny(有趣的) nation(国家)→national(国际的)
4.扇贝单词*学习流程:选择单词书→系统自己给定计划(可以在设置里更改)→开始背,先判定是否认识(读音),不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的,也不能完全离线,个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡,组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁,看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能, b.有单词电台/单词TV ,而且听得看的都是你学过的单词,躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心,确确实实在每个细节都感受到制作者的用心,从小讲堂的文章,每个单词的配图,还有兴趣单词包,在每一个方面都能感受到......
英语词汇记忆技巧ppt课件
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英语国际音标及语音的基本常识
音素
单元音
双元音
清、浊辅音
1、单元音 (12个)
2、双元音 (8个)
3、清、浊辅音 (28个)
二、语音的基本常识
1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音
节。(以下例子中many 的注音有错)
2、重读音节
任何双音节或多音节单词的音标中,有重 读音节和非重读音节 ,哪一个音节重读, 该音节的左上方或该音节的元音上方标有 重读符号 ‘ ’ ’
熟字形象法。catwalk记为“猫(cat)走(walk)狭窄 的过道”,kidnap(绑架)记为“小孩(kid)小睡 (nap)时被绑架”,mature(成熟)记为“好像自然 (nature)变成熟”。Cur “没有被(e看起来像被子) 治愈(cure)的恶狗”。
谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish啊 暴力须废除。abyss鸭比试,在深渊。alien爱恋外国的 侨民,bitch别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开 口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
音,例如:June blue ruler super
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar [α: ] car farm dark sharpener
ar在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towards or [ɔ:] forty morning short or在[w]音后面 [ə:] word worker worse er ir ur [ə:] certainly bird Thursday
串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉 的伴侣是无拘无束的常客。
综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀(immo谐音 为阴谋,late=最近)。drear大*股沉闷忧郁(d形象代 码为“大”,rear=屁股)。Adonis广告上面是美少年 (Ad=广告,on=上面,is=是)。hesitate他坐着吃 鱿鱼(犹豫),或记为:他犹豫地坐着吃(he=他。sit =坐,ate=eat的过去式)。evil颠倒的生活是罪恶的 (live颠倒过来看)。
11种快速记忆单词的方法ppt课件
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九、颠倒记忆法 1. 顺度逆读都相同。civic 城市的,
nun 修女, peep 窥视, pup 小狗, madam 女士,eve 除夕,level 水平, deed 行为,eye 眼睛。
2. 顺度逆读都有意义。
are 是--- era 纪元,
deer 鹿--- reed 芦苇,
door 门 --- rood 十字架,
八、总结规律法 由car, cover, can, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture等可知以C开头的单词 多有“包、盖、含”之意。 有light, lamp, lantern, laser, look, level, line, long, ladder等可知以L开头的单词大都与“光线、线、 直”等有关。字母“L”本身就是“长度”与“光 线”的象征。
9
十一、词缀记忆法 遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关 的词。 re (又,再) : retell, reread, rewrite, return, redo, rebuild… un (不):unable, unacceptable, unattractive… anti (反对):antiwar, antibody
doom 命运 ---- mood 心情,
evil 邪恶 --- live 居住, not --- ton 吨,
war 战争--- raw 生的,
was --- saw,
ten --- net 网
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十、格言、名人名言记忆法 Time and tide wait for no man. 时不待我。 tide 潮 水 To see is to believe. 眼见为实。 believe 相信 A bosom friend afar brings a distant land near. 海 内存知己,天涯若比邻。 distant 遥远的 I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears. --- Churchill. 除了热血、辛劳、汗水和眼泪, 我别无奉献。--- 丘吉尔。 offer 提供。 Old wood is best to burn, old wine to drink, old friends to trust, and old authors to read. --- Bacon. 烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要拖老 朋友,读书要读老作家。--- 培根。 trust 信任
英语单词记忆方法(巧记单词)PPT课件
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CHENLI
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7 bi-表示两个,两
biweekly双周刊(bi+week星期+ly→两星 期)
CHENLI
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四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义,且都比较常用, 孤立记忆注定事倍功半,这时如果从词 根词缀构成的原始含义出发,进行适当 联想,则可将其一网打尽。
CHENLI
11
Exclusive
“ex”表示“出去”, “clus,clud”表示“close,关”,如include:in + clude表
首先应该以熟记“spir”
inspire = in + spire, in表示“进入”,就是“鼓舞”的 意思,如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”,就 是“给……以灵感”的意思;expire = ex + spire, ex表 示“出去”,只有出气没有进气,当然是“断气”的 意思,其引申义“到期”也不难理解,
CHENLI
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第一部分 通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前,表示相反,变坏,离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺
席的)
abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→
被拉开→心不在焉)
CHENLI
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2 ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at等加在同辅音字母的词根前,表示 一再等加强意
英语单词记忆方法讲解 课件 (共17张ppt)
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字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下: 1. 前面加字母。例如: is his,ear near / hear,read bread 2. 后面加字母。例如: hear heart,you your,plane planet 3. 中间加字母。例如: though through,tree three,for four 4. 减字母。例如: she he,close lose,start star 5. 换字母。例如: book look / cook,cake lake / wake / make / take 6. 调字母(即改变字母顺序)。例如: blow bowl,sing sign,from form
审计局副局长####年度述职述廉报告 总结 一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班 经济管 理专业 学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
4.How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish;foolishly;fool
《英语单词记忆》ppt课件
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• (4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之 后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方 位的词之后表示方向)。例如:
• angry生气的→angrily生气地slowly,quickly • friendly, likely • to到→towards朝……,向…… • east东方→eastward向东 • (5)构成数词的后缀有-teen (十几),-ty (几十),
in the lonely mountain. 我独自在荒
凉的山谷中行走。 I didn’t feel
lonely, though I was alone.尽管我
孤身一人,但我并不孤独。
读音拼写结合法:responsibility
“字母代码”结合单词的方法:
比如,s的代码是蛇。scar(伤疤),蛇(s)碰 汽车 (car)留伤疤。scold(责骂),蛇(s)冷 酷(cold),责骂人。
4
•到校园长椅上背,...
•自己拿着小本背 • 回忆的方式背…… •词不离句,句不离文背文章 •每种方式可以用几个小时,也可以 用几天,反正腻歪了就换,让你的 大脑保持新鲜感。和经常一起的同 学相互测验也是一个好办法。
5
综合学习分散记忆:
每单元学习前甚至每册书学习前一口 气(半个小时,最多一天)看一个单 元甚至一册书的单词,每一个都认真 看包括读音,拼写,汉语意思,词性 等,重点词汇还可以查词典看看用法。 不求快,但求细。同时不要回头看。 发现前面的忘了,没关系,你甚至不 去想前面的单词。看完了,你什么也 没记住,可怕吗?不。把你的心态调 整成“随缘份”,就是说有缘的单词, 我记住你了,没缘的单词咱们下次见。
23
-hood
表 “身份” “资格” neighbo(u)r → neighbo(u)rhood 临近,附近 表“时期” child →childhood童年 表“性质” priest → priesthood 牧师的职位或身份
英文单词记忆技巧(共32张ppt)
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例如: 季节(season)
spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天) 时间(time) second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、 week(星期)、month(月份)、year(年)、century(世纪) 国家(country) China(中国)、Japan(日本)、England(英国)、India(印度)、Canada(加拿大)、 America (美国)、Australia(澳大利亚)、Germany(德国)、 Russia(俄罗斯)、France(法国)
3.构词记忆法
①合成法
由两个或者两个以上的词合成新词,这种构词法叫做合成法。 classroom(教室)=class + room, worldwide(全世界的)=world(世界)+ wide(广泛的), downstairs(在楼下)=down(向下)+ stairs(楼梯), friendship(友谊)= friend(朋友)+ ship(船), everywhere(各地;到处)= every + where.
4
记忆偏方
打心底愿意认识到单词记忆的重要性。 词不离句,带入句子,多阅读,多练习。 选对方法利用碎片时间记忆单词。 有间隔的复习,无敌重复。坚持不懈,养成习惯。
选择适合自己的记忆单词的方式,每天坚持记忆单词, 并且在微信群内打卡。持之以恒。
记单词 看我的
For Class 5
01 词汇很重要! 02 词汇难不难? 03 词汇记忆学几招 04 词汇记忆小偏方
目 录
abandon
1
词汇很重要
构建英语大厦的基础就是单词
英语单词记忆法ppt课件
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我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的,关键的;危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼 读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的,acceptable易接受的,movable可移动的, alterable可改变的,可改动的,available可用的,可得到的, uncomfortable不舒的。
2.-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的,special特别的,特殊的,spinal脊髓 的,central 中央的,vertrbral脊柱的,cervical颈的,mural壁的, terminal末端的,typical典型的,digital手指的,数字的,temperal 暂时的,短暂的,capital首要的,重要的,vocal有声的,声带的, several几个,parasternal胸骨旁的。
21
13.-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化,再通化,chatheterization插管, immunization免疫法,预防接种,organization组织,机构,机化, hospitalization住院,normalization正常化,ketonization酮化作用
22.-ure表示行为结果
• failure衰竭,pressure 压力,curvature弯曲,fissure裂隙,裂, puncture穿刺,rupture破裂,structure结构,seizure发作, nomenclature名称,术语。
音节记忆法记单词【共28张PPT】
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以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。
(2)如两个音节间是双辅音字母,通常可以分开,前面 一个,后面一个。
mid/dle['mɪdl]n.中间 adj.中间的 com/mon['kɒmən]adj.常见的;共同的;普通的
以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。 war[wɔː]n. daugh/ter['dɔːtə]n. bee[biː]n. he[hiː]pron.
purchase ['pɜ:tʃəs] vt./n.买,购买 friend[frend]n.
音节记忆法是根据音节规律高效地记忆单词的方法,也称为自然拼音记忆法或读音规则记忆法。
4、学习应用音节记忆法记忆单词
privilege [ˈprɪvəlɪdʒ] n.
anniversary [ænɪ'vɜːs(ə)rɪ] n. blood[blʌd]n.
烤(面包等); 敬酒
click [klɪk] vi./vt.使发出咔嗒声
谢谢观看!
浊化音:
以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中,清辅 音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。
speaker['spiːkə]n.演说家 strange[streɪndʒ]adj. 公平的,合理的 steel[stiːl]n.钢,钢铁 school[skuːl]n.学校
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• 记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单 词的过程中,复习就显得非常重要。
• (一)、每节课当堂做巩固练习; • (二)、睡前回忆或脑海里放电影 • (三)、次日早起复习 • 对于前一个晚上回忆不起的单词,次日早起时尽快复习。
复习的时候,可结合笔头写写练练,但一定要想它的读音 (因为英语是象声的)。 • (四)、英语课前复习 • 对于前一天学习的单词,要在课前看一遍,会了就划掉, 而记不住的词则多读一下,单独背一下这些词。 • (五)、回到家里作业式复习 • 复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看 着中文想它的英文单词再来一遍。
的)—flight(航班)
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• 2、谐音联想法
• coffee(咖啡)、hamburger(汉堡包)、 chocolate(巧克力)、sofa(沙发)、tofu (豆腐)、sandwich(三明治)、salad (沙拉)、guitar(吉他)、shark(鲨鱼)
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四、同义反义词记忆法
• 1、同义词记忆法 • answer—reply(回答), to—arrive at/in
• (2)“-ful”这个后缀用来构成形容词,表示“… 的”如:
• Careful 小心的 beautiful漂亮的
• (3)”rewrite 重写
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• 4、缩写和简写
• telephone→phone(电话),airplane→plane (飞机),laboratory→lab(实验室), advertisement→ad(广告), examination→exam(考试), mathematics→math(数学), photogragh→photo(照片),veterinarian→vet (兽医)、refrigerator→refrige(冰箱), television→TV(电视机)
(到达),begin—start(开始),fast— quick(快速的),question—problem(问 题) • 2、反义词记忆法 • man—woman,boy—girl ,before—after, big—small,easy—difficult,ask—answer
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及时复习 循环巩固
单词记忆方法
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一、音标记忆法
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2
二、构词记忆法
• 英语的构词法主要有转化、合成、派生三 种。
• 1、转化记忆法 • 转化指英语词类相互间变化 。 • Watch 手表(n.)注视(v.) • Break,打破(v.) 课间的休息(n.)
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3
• 2.合成记忆法 • 合成指将两个或两个以上的词合成一个新
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三、联想记忆法
• 1、添减字母联想法 • all—call—fall—wall—tall—mall—hall, • ear—year—near—hear—clear—wear, • ill—hill—kill—till—will , • air—hair—pair—chair, • get—let—pet—wet, • fight—light—night—right—bright(明亮
词。 • Schoolbag school + bag 书包 • Everywhere every + where 到处 • Classroom class + room 教室 • Basketball basket + ball 篮球
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• 3、派生记忆法 • 派生指在词根上加上前缀或后缀后构成新词。 • (1)-ing(形容词或名词后缀)表示”…的”: • interesting(有趣的)、relaxing(令人放松的)