改变生态瓶

都发生了哪些变化
生态瓶中的植物 生态瓶中的动物 生态瓶中的水
植物生长良好。 颜色呈现翠绿。 动物活动敏捷。 经常浮到水面进行活动。
水有点浑浊。
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减少生态瓶里的水
将生态瓶的水倒掉一半，保持生态瓶里生物的数 量不变，预测生态瓶里的生物会发生什么变化？
我认为瓶里的水减 少后对植物没有什 么影响。
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动物们会有什么 样的反应呢？
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植物在生态瓶中起什么作用？
• 给动物提供氧气和食物。
动物在生态瓶中起什么作用？
• 给植物提供养分和二氧化碳。
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减少生态瓶里的水?
由于水量减少，动植 物的生存空间减少， 氧气量减少，水少的 小鱼浮出水面的次数 比较多。
哪些因素会对小鱼产生影响？
水，温度，氧气，水草，其它小动 物等
猜测一下，水的多或少会对小鱼 有什么样的影响？
提示：水少了，水中氧气会不够
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Hale Waihona Puke Baidu
生态瓶中的植物
• 植物生长良好。 • 颜色呈现翠绿。
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生态瓶中的动物:
• 动物活动敏捷。 • 经常浮到水面进行活动。
增加植物可以为生 态瓶里的动物提供 更多的氧气。
动物增加了会怎 么样呢？
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猜测一下，水草的多少会对小鱼有什么样的影响？ 水草多了，水中氧气会增多
猜测一下，小鱼的多少会对小鱼有什么样的影响？ 小鱼多了，水中氧气会不够
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实验计划------增加生态瓶里的生物
提出的问题： 水草多了，小鱼生活的好吗？
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在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数 量的小金鱼。
• 观察记录生态瓶中小金鱼的变化：
• 小金鱼浮到水面的次数增加了 • 观察记录生态瓶中植物的变化： • 植物数量减少了 • 观察记录生态瓶中水的变化： • 水变浑浊了
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哪些因素会对小鱼产生影响？ 水，温度，氧气 水草，其它小动物等
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生态瓶中的水
• 水有点浑浊。
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关于你的 生态瓶
植物在生态瓶中起什么作用？ 给动物提供氧气和食物。
动物在生态瓶中起什么作用？
给植物提供养分和二氧化碳。
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你制作的生态瓶中的生物生活得还好吗？其中的 植物、动物、水发生了什么变化？
1
0
0 水少了， 水中氧气
会不够，
水少时
3
3
4
小鱼生活 的不好
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小结：在实验时，当我们要改变 一种因素时，要求其它所有的因 素都应该保持不变，才能发现这 种因素的改变对生物是否有影响。
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增加生态瓶里的生物
选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增加一倍 水草，在另一个生态瓶里增加一倍小鱼。预测生 态瓶里的生物会发生什么变化？
推
测： 水草多了，小鱼生活的较好。
两个组相同的条件：相同的小鱼、水量、瓶子等。
两个组不相同的条件：水草多少的不同
实验的方法：
在两个瓶子中放入相等的水，各放2条相同的 小鱼，瓶子放在同样的地方。
在一个瓶子中放2条水草，另一个瓶子中放4 条相同的水草。其他条件都相同,观察并做好 记录。重复几次
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两个组相同的条件：相同的水草、水量、瓶子等。
两个组不相同的条件：小鱼的数量不同
实验的方法： 在两个瓶子中放入相等的水，放相同的水草， 瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放4条小鱼，另一个瓶子中放2 条相同的小鱼。其他条件都相同,观察并做好 记录。重复几次
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增加生态瓶里的生物
小鱼浮到水面的次数记录
实验的现象：1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表
生态瓶的情 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 况
水草多时
1
0
0
水草少了，
水中氧气
会不够，
水草少时
3
3
4
小鱼生活 的不好。
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实验计划------增加生态瓶里的生物
提出的问题： 水中小鱼多了，小鱼生活的好吗？
推
测： 水中小鱼多了，小鱼生活的不好。
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增加生态瓶里的生物?
水草增加，产生的氧气 量就增加，鱼浮出水面 的次数会减少；小鱼增 加，耗氧量增大，小鱼 浮到水面的次数会增多。
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是不是植物越多越好呢？
植物过多，影响植物对光 的吸收，还会减少动物的 活动空间，也会产生不良 影响。
两个组不相同的条件：水多少的不同
实验的方法：
在两个瓶子中放入相等的水草，各放2条相同 的小鱼，瓶子放在同样的地方。
在一个瓶子中放10厘米高的水，另一个瓶子 中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并 做好记录。重复几次
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减少生态瓶里的水
小鱼浮到水面的次数记录表
生态瓶的情 第1次观 第2次 第3次 第4次 我们的解释
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减少生态瓶里的水
小鱼浮到水面的次数记录表
生态瓶的情 第1次观 第2次 第3次 第4次 我们的解释
况
察
观察 观察 观察
水草多时 水草少时
浮出水面 次数少
浮出水面 次数多
水草多，水中 的氧气就多， 鱼浮到水面上 来的次数就少。 反之就多。
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实验计划------增加生态瓶里的生物
况
察
观察 观察 观察
水多时 水少时
浮出水面 次数少
浮出水面 次数多
水多，水中的 氧气就多，鱼 浮到水面上来 的次数就少。 反之就多。
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实验计划------减少生态瓶里的水
实验的现象： 1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表
生态瓶的情 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 况
水多时
生态瓶的情 第1次 第2次 第3次 第4次 我们的解释
况
观察 观察 观察 观察
动物少时 动物多时
浮出水面 次数少
浮出水面 次数多
瓶中动物多时， 氧气的消耗量就 大，氧气很快就 会不足，鱼上浮 次数就会多。反 之就少。
猜测一下，水的多或少会对小鱼有什么样的影响？
水少了，水中氧气会不够
水减少时，小鱼的数量有没有也去减少？ 有没有增多？
小鱼的数量都要一样多
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实验计划------减少生态瓶里的水
提出的问题： 水少了，小鱼生活的好吗？
推 测：
水少了，小鱼生活的不好。
两个组相同的条件：相同的小鱼、水草、瓶子等。