课外古诗词浣溪沙

兰芽浸溪
上阕 写景
沙路无泥 子规暮啼
自然的美景和生 机令人心旷神怡。
门前流水尚能西
下阕 抒情
休将白发唱黄鸡
不要徒发
衰老之叹。
全词抒发了作者怎样的思想情怀？
这首词，上片以淡疏的笔墨写 景，景色自然明丽，雅淡凄美； 下片既以形象的语言抒情，又 即景抒慨中融入哲理，启人心 智，令人振奋。词人以顺处逆 的豪迈情怀，政治上失意后积 极、乐观的人生态度，催人奋 进，激动人心。 可看 出诗人热爱生活、旷达乐观的 性格。
陆游罢官居住家乡山阴（绍兴）， 抗金收复失地是他不能忘怀的事。 公元1192年农历十一月四日， 这年作者已经68岁了，他是65 岁被斥罢归乡。至此他已经在家 乡的一个小山村居住了三年。
陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
1、概括这首诗的写了什么内容？说说这 首诗表达了诗人怎样的感情？
• 下阕用了什么表达方式？ • 表达了什么？ 下阕迸发出使人感奋的议论。 这种议论不是抽象的，概念化的， 而是即景取喻，以富有情韵的语 言，表达有关人生的哲理。“谁 道人生无再少？门前流水尚能 西！”两句，以借喻回答。结尾 两句以溪水西流的个别现象，即 景生感，借端抒怀，自我勉励，
表达出词人虽处困境而老当益壮、 自强不息的精神。
学习目标： 1、正确流利有感情的朗读《浣溪沙》 《十一月四日风雨大作》两首诗词。 2、理解诗词的大意，初步欣赏首词。
3、能理解背诵、默写。
浣溪沙
苏轼
•
苏轼（1037年1月8日－ 1101年8月24日），字子瞻，又 字和仲，号“东坡居士”，世 人称其为“苏东坡”。北宋著 名文学家、书画家、词人、诗 人、美食家，唐宋八大家之一， 豪放派词人代表。
“黄鸡”的本意是指黄鸡报晓，在 诗中是指什么？ 代指时间，时光流逝 唐代诗人白居易《醉歌》中有 “听唱黄鸡与白日”句，意思是说， 黄鸡催晓，白日西落，时光流逝， 人生易老。苏轼在这里却说“休将 白发 唱黄鸡”，有何用意？
反用其意，劝阻人们不要 徒发自伤衰老之叹。表现 了作者热爱生活、旷达乐 观的性格。
象 征
2，夜阑卧听风吹雨“一句语 意双关，应怎样理解？
一方面交代了特定而真实的时间和 环境，另一方面这种特定的时间和 环境又象征着南宋王朝的处境和命 运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随 时都有覆灭的危险。
《十一月四日风雨大作》一诗虚实 结合，通过抒写诗人以贫病之身，尚思
老骥伏枥而志在千里的拳拳之念，表达
1、 兰芽
沙路 暮雨 子规
2、视觉、听觉 三幅：兰芽浸溪，沙路无泥， 子规暮啼Байду номын сангаас
3、从低到高顺序
4、时间是早春或三月。“兰芽短和子规啼”
5、静寂。以动衬静
兰芽浸溪
上阕 写景
沙路无泥 子规暮啼
自然的美景和生 机令人心旷神怡。
下阕
谁道人生无再少？门前流水 尚能西！休将白发唱黄鸡。
谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 因此根本用不着为自己的白 发苍颜而叹气伤感，说什么 时光不再，仅听听黄鸡的叫 鸣声就可以了。
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风 雨，激起无限的思绪， 连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,向着敌 人奋勇冲杀而去。
陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边， 梦赴战场。 十 一 月 四 日 风 雨 大 作
僵卧 (处境凄凉 )→不自哀→( 关怀国家 ) 孤村 对 比 现 尚思 ( 收复失地 )→戍轮台→(老有所为) 实 为国 联 想 爱 夜阑 国 (个人生活)→风吹雨→( 国家颓状 ) 卧听 联系 (双 关) 梦 铁马 境 冰河 ( 抗金义士)→入梦来→(平生壮志)
写作背景
•
宋神宗元丰二年，苏轼对王安石 新法的某些政策持不同意见，新党 李定等人从他的诗篇中摘引了一些 讽刺新法的句子，指控他诽谤朝廷， 苏轼因而被捕。他被关押在御史台 狱，在狱一百多天，史称“乌台诗 案”（御史台又称乌台）。后经多 方营救，于当年十二月释放，贬为 黄州团练副使。
写作原因
有趣的是，这两首诗使苏轼逢凶化 吉，死里逃生。当年苏轼因“乌台诗 案”被投狱中，绝望之余作此诗，传 到宋神宗手里，神宗看后大为感动， 对他从轻发落，贬到黄州。这就有了 苏子泛舟赤壁，忆古抚今，千古佳作 《念奴娇 · 赤壁怀古》及前后《赤壁赋》 也得以诞生。
浣溪沙
读一读
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
苏 轼
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？
门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。
请同学们根据课下注释翻译上阕
山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。
上阕重点写了眼前的景物，有哪些？从哪几 个角度描绘了几幅画面？按照什么顺序？能 否根据景物推断出诗人所写的是哪个季节？ 环境是静寂还是喧闹的？
了诗人不忘恢复中原，渴望马革裹尸的
豪情。同时又反衬出现实的严峻和可悲。
《浣溪沙》是不服老的宣言，
是对青春活力的召唤，对美好 未来的向往。它指引 我们积 极乐观，奋发向上，对人生充 满信心。尤其当我们遇到困难 的时候，应该保持一个平和的 心态，勇往直前。作为学生， 我们还应抓紧时间，努力学习， 为自己去拼一个积极的人生， 一个灿烂的未来。
陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边，梦赴 战场。忧国忧民的感情。
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
年老力衰 僵直地呆在偏僻的山村，不 为自己的处境哀愁，
还想着为国家到边疆去效力。
陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边， 梦赴战场。 十 一 月 四 日 风 雨 大 作
僵卧 (处境凄凉 )→不自哀→( 关怀国家 ) 孤村 对 比 尚思 ( 收复失地 )→戍轮台→(老有所为) 为国
自学——朗读
任务：朗读 要求：读准字音，读出节奏，了解作 者生平，初步读出感情。 （方法指导：七言诗的常见节奏有 “хххх/ххх”； “хх/хх/ххх”； “хх/хх/х/хх”；“хх/хх/хх/х”）
陆游(1125～1210)字 务观，号放翁，越州山阴 （浙江绍兴)人。官至宝章 阁待制，晚年退居家乡。 工诗、文，长于史学。与 尤袤、杨万里、范成大并 称为南宋四大家，今存诗 九千余首，清新圆润，格 力恢宏，有《剑南诗稿》 《渭南文集》《南唐书》 等。