化学能与电能(PPT

质的解剖刀同时触碰青蛙腿时，
蛙腿会发生痉挛。为此，
他又做了一系列的实验，
用不同金属丝接通蛙腿
时，
蛙腿都会产生痉挛。
蛙腿
化学小史
格林太太开朗、乐观。开怀大笑 的时候，大家会发现她一口整齐洁白 的牙齿中镶有两颗假牙。一颗金牙， 一颗钢牙 ，这是一次车祸后留下的痕 迹。
令人百思不得其解的是，自从镶 了这两颗假牙后，格林太太经常头痛 失眠······医生绞尽脑汁，病情也不见 好转······
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b > d D．b > d > c > a
例：
(√)
（5）电极反应方程式的书写
负极：
Zn－2e-＝Zn2+
正极：
2H++2e-＝H2↑
总反应： Zn+2H+＝Zn2++H2↑
练：
现象？
负极： Fe－2e-＝Fe2+
⑤ (√)
一、化学能转化为电能
火力发电原理及过程
思考：火力发电的过程能量是怎样转化的？
化学能 燃烧 热 蒸汽 机械能
发电机 电
（燃料）
能
（涡轮机）
能
2、火力发电的化学深层本质分析
火力发电
过程
将化学能经一系列能量转化为电 能
关键
燃烧
本质
氧化还原反应
本质
氧化剂与还原剂之间发生电子的转移
引起
旧键断裂和新键形成、体系能量变化
Cu 负极：（氧化反应）
锌片：Zn－2e-=Zn2+
正极：（还原反应）
铜片：2H++2e-=H2↑
H+
总反应：
H+
Zn+2H+=Zn2++H2↑
（2）工作原理：
外电路： 负极e→- 正极 内电路： 阳离子→正极
阴离子→负极
e-→ e-
↓
e↑ -
_
⊕
这样整个电路构成了闭合回路，带 电粒子的定向移动产生电流
子方程式。
稀硫酸
实验2-4
Zn
Cu 现象
(1)锌片不断溶解 (2)铜片上有气泡产生 (3)电流表指针有偏转
稀硫酸
一、原电池
（1）定义：将化学能直接转变成电能的
装置，称为原电池（电源）
负极：
规定：
电子流出（或电流流进）的一极
正极： 电子流进（或电流流出）的一极
－
Zn ee-
Zn2+
+ Cu-Zn原电池：
① 两种活泼性不同的金属作电极 （或其中一种为能导电 的非金属，如“碳棒”） 其中较活泼金属为负极。 较不活泼金属（或非 金 属）为正极
② 电解质溶液 ③ 形成闭合回路 ④ 能自发地发生氧化还原反应
两极一液一线一反应
病 例 回顾
病例分析
思 ??? 考: 你能为她开一个药方吗？
诊疗方案：拔掉一颗， 换成和另一颗牙相同材 料的假牙！
Cu2+溶液
作业
自行设计原电池：
电池反应为Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2
标注电子转移方向，正负极，写出电极反应方程式；并尽可 能完整的阐述出它的工作原理
实验探究:形成原电池的条件
（可以）
（不可以）
形成条件二：电极需浸入电解质溶液中
第二组实验
实验探究:形成原电池的条件
（可以）
（不可以）
形成条件三：必须形成闭合回路
第三组实验
实验探究:形成原电池的条件
u
（可以）
（不可以）
形成条件四：必须具备一个自发进 行的氧一化还原反应
第四组实验
（3）原电池组成条件
正极： Cu2++2e-＝Cu 总反应： Fe+Cu2+＝Fe2++Cu
Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4
思考与交流
你是如何判定装置的正、负极？
正极 负极
电子流出的极 电子流入的极
较活泼电极 不活泼电极 发生氧化反应 发生还原反应
（6）设计原电池
请根据反应:Fe+Cu2+=Fe2++Cu 设计原电池，你有哪些可行方案? 负极： Fe 正极： 比Fe不活泼的金属或石墨 电解质溶液： CuSO4 、CuCl2等
学案 学以致用5
（4）原电池原理的应用 ①制作化学电源
②加快反应速率：
例如，实验室制H2时，由于锌太纯，反应一 般较慢，可加入少量CuSO4以加快反应速率。
③判断金属活动性的强弱
④揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。
钢铁中含有碳，可与Fe组成原电池，发生原电 池反应而使钢铁遭到腐蚀
练习.把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中， 用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a 为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连 时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，电子由 d流向b ，则四种金属的活动性顺序由强到弱的 为( ) B
化 学 能 与 电 能
【考纲及课标要求】
教学 目标
1.掌握原电池基本工作原理 2.掌握原电池基本组成条件 3.能够书写简单电池及电极反应方程式
4.了解能量的转化对生产和生活的影响
重点
难点 原电池的构成条件及工作原理
化学小史
意大利解剖学和医学教授伽
伐尼，在一次解剖青蛙的实验中
意外发现，当用两种不同金属材
一、化学能转化为电能
火
【思考与交流】
力 发
1.煤炭是非可再生资源，会造成能源危机
电 有
2.煤炭燃烧会产生污染性气体
什 3.经多次转换，能量损耗大，燃料的
么
缺 利用率低
点
直接？
化学能
来自百度文库电能
实践活动 自制电池——水果电池。如下图：
Zn
Cu
将一Zn片、Cu
片平行插入稀硫酸
中，有什么现象？
写出有关反应的离
思考
为什么“蛙腿会痉挛”、 “两颗假牙会引发头痛”呢？
阅读教材39-40页回答下列问题
1、何为一次能源、二次能源？ 2、电能是一次能源还是二次能源？ 3、根据2001年我国发电总量构成图，我国 （ ）发电居于首位。
火电81.2％ 水电17.6％
其它1.2％
2001年我国发电总量 构成
2006年我国发电总量 构成
回忆思考：通过以上实验想想原电 池是由哪几部分组成的，构成原电 池的条件又有哪些？
组成：两电极、导线、电解质溶液以及容器
怎样才能构成一个原电池呢？
实验探究:形成原电池的条件
（可以） （不可以）
（可以）
（可以）
形成条件一： 活泼性不同的两个电极
负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等
第一组实验