高中政治统编版(2019)必修四课件:第一单元 探索世界与把握规律 2.2 运动的规律性(26页)

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三、一切从实际出发,实事求是
(1)什么是一切从实际出发、实事求是
所谓一切从实际出发,实事求是,就是要求我们做事情要从客观存在的事物出发, 经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依 据。 (2)为什么要坚持一切从实际出发,实事求是
首先,世界的本质是物质的,物质运动是有规律的,从客观存在的事实出发,遵循 物质运动的客观规律,办事情才能取得成功。其次,人的意识具有能动性作用,能 够认识世界的本质和规律,并指导人们改造世界的活动。一切从实际出发,实事求 是是我们做好各项工作的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方 针、政策的前提和依据。
统一、任何事物都有其内在的规律性,规律是客观的,是不以人的意 志为转移的,但人在规律面前并不是无能;通过分析哲学家的重要思 想、言论,理解物质与运动、运动与静止的关系;在对生活现象的解 析中,加深理解规律的客观性和普遍性原理及其方法论意义;通过学 习意识作用的原理,使自己对人类认识世界和改造世界的能力有一个 正确的估计,逐步培养起正确地认识世界和改造世界的能力;通过对 一切从实际出发,实事求是原理的学习,明确正确发挥人的主观能动 性的途径,培养自己理论和实际相结合、发挥主观能动性和尊重客观 规律结合、高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合的能力。
意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反映。人的意志 是人的意识的重要组成部分。它是人的活动的动机部分,是人类活动的动力所在。 精神对人的心理和行为具有极大的影响,它能够调节和控制人的生理活动。高昂 的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 这都说明意识对人的生理活动具有调控作用。我们要自觉利用好意识这种调控作 用,在生活中始终保持昂扬向上的精神状态。
(1)辩证唯物主义认为,物质是运动的,运动是物质的固有属 性和存在方式,世界上一切事物都处在运动变化之中。“人不 能两次踏进同一条河流”的观点,强调了运动变化,因而是正 确的。 (2)辩证唯物主义在承认运动是绝对的同时,还承认相对静止。 克拉底鲁借口事物的运动变化,否认静止的存在,把事物说成 是不可捉摸的东西,这种观点是错误的。 (3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一,我们在肯定运动 绝对性的同时,也要承认相对静止的存在。
蜜蜂筑巢、蜘蛛织网是一种本能,建筑师在建造“鸟巢”之前,就已经在自己的头 脑中把房屋设计出来了,建筑师建造房屋的过程,也是实现自己目的的过程,充分 说明人的活动是有意识、有目的的。 1.人能够能动地认识世界
(1)意识活动具有目的性和计划性
有一种动物叫水獭,生活在湖泊沼泽等淡水区,水獭能筑堤,但是人们把一只幼獭关在 笼子里,在它身边放一些泥土,等它长大时,它就会自动筑起堤来,尽管在笼子里筑堤 是完全不必要的。很明显,水獭筑堤只不过是一种本能。人的活动就不同了。人能够意 识到自己的活动与客观事物的关系,预见自己活动的结果,并使自己的活动按照既定的 计划向着一定的目标进行。
设计理念是从现实生活中的鸟巢得来的,意识通过实践把意识中的东西变为现实。 自然界本来没有电脑,没有航天飞船,人能制造出这些东西。燕子能筑巢,蜜蜂能酿蜜,也能 创造出世界上原本没有的东西。人与动物都能使自然界发生变化,他们之间有什么区别呢? 科学家关于电脑的设计理念是从客观事物中来的。因为意识是客观事物在人脑中的反映。人的 意识能够制造出自然界原本没有的东西。这充分说明了意识的巨大能动作用:一是能够正确认 识客观世界,二是能够反作用于客观世界。
本故事中的主人公到底犯了什么错误?
——形而上学
惠能流浪到广州法性寺,听见一僧道“风吹幡动”,又听一僧说“幡动而知 风吹”,惠能却道:“非风动,非幡动,仁者心动。”法性寺法师印宗闻得 这番妙论,当即与他攀谈,得知其即大名在外、耳闻已久的惠能,就请高僧 为他剃度,完成出家仪式,并恭请其正式即位禅宗六祖。
举例:像肺结核病,在上个世纪还是绝症,现在已经可以彻底治愈了。现在癌 症是绝症,但是随着科技的进步,相信在不久的将来,也会被攻克的。
(4)对事物的认识,不同的人对于相同的事物有不同的认识。
“仁者见仁智者见智”。认识问题,主观客观两个方面会产生不同的结论, 主观上,由于人的立场不同,观察问题的角度、知识水平的不同,会有不同 的结论。
由于历史条件的限制,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的,但 人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、推移的。随着人们实 践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。人 类应当为意识能够正确反映客观事物而自豪,思维着的精神是地球上最美的花 朵。
(3)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
国家体育创世界“七最” ,中国人的骄傲!
学名:国家体育场 绰号:鸟巢 赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、 田径比赛 赛后功能:将用于国际国内体育比赛 和文化、娱乐活动
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以前有个秀才赶考,晚上做了个梦,第一个是梦见自己在墙上种白菜,第二个梦 是梦见下雨天,他戴了斗笠还又打着伞。秀才第二天找了个算命的解梦,这个算 命的就说::“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨 伞不是多此一举吗?秀才准备收拾包袱回家,旅店老板就问他怎么回事,他说后, 这个老板说:“我倒觉得,你这次是大有希望,一定要留下来。你想想,墙上种 菜不是高种(中)吗?戴斗笠打伞不是说明你这次是万无一失吗?秀才一听,更 有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
1.意识对改Hale Waihona Puke Baidu世界具有指导作用
人们在意识的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的 东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识能动作用的一个重要表现 就是意识可以根据客观实际在观念中构建客观上尚未出现的事物,并在这种观念的指 导下进行实践活动,使意识反作用于现有的客观事物,从而引起客观事物的某种变化, 制造出新的事物,促进人们改造世界活动的发展,为人类造福。但是那些错误的思想 和意识则会把人们的实践活动引入歧途。
②规律的客观性和普遍性
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都 遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议 的。 方法论要求:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。 一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上个记号,并且对大家说: “这是宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”
大家都不理解他为何要这样做,也不再去问他。 船靠岸后,那楚人立即在船上刻有记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天, 始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我 还在这里刻上了记号,现在怎么会找不到呢?” 听他这么一说,那些人纷纷大笑起来,说道:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水 底,不会随船移动,你又怎能找得到你的剑呢?”
慧能的不是风动、不是幡动、仁者心动的观 点犯了什么错误
——唯心主义
(3)物质与运动是不可分的,离开物质谈运 动是唯心主义,离开运动谈物质是形而上学观 点。
3、运动与静止
(1)静止是物质运动的一种特殊状态
辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是 说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化,二是说物体相 对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行 某种特殊的运动。 (2)运动与静止的关系
一、规律是客观的
1、什么是运动? 哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社 会生产方式的更替,世界上一切事物都处于运动和变化之中。
2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的根本属性和 存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
分别体现意识活动的哪个特征?
“鸟巢”的赛时功能说明意识活动具有目的性,赛后将用于举行各种文化、娱乐 活动说明意识活动具有计划性,规模最大、设计最新奇说明意识活动具有主动创 造性,选用的钢材是普通钢材的抗震性两倍说明意识活动具有自觉选择性。
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性(人能够认识世界的重要条件)
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 物质是运动的主体。宏观物体是机械运动的载体,原子、离子等是化学运动的载体, 生命有机体是生物运动的载体,生产方式是社会运动的载体,人脑是思维或精神运 动的载体。总之,脱离物质的运动是根本不存在的。
刻舟求剑
战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,楚人一不小心,随身携带的一把宝剑滑落江 中,他赶紧伸手去抓,可惜为时已晚,宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。
第二课 探究世界的本质
2.2运动的规律性
目 录
01规律是客观的 02正确发挥主观能动性 03一切从实际出发,实事求是
学 习 目 标
1.必备知识:识记运动、相对静止、规律的含义,理解物质与运动、
运动与静止的关系,意识的作用;一切从实际出发,实事求是的要求。
2.关键能力:能列举实例,结合哲学原理分析绝对运动和相对静止的
水从高处向低处流,但现代水利设施却可以把水从低处引到高处,灌溉农田;人们可以克服 地球引力,把神州飞船准确地送上太空;认识了生物变化规律,就能自觉地培育农作物的新品种。
规律是客观的、普遍的,人们只能遵循规律,而不能违背规律。但是,在客 观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根 据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
2、人能够能动地改造世界
鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的,但是国家体育场“鸟巢”却不是,它是由 人设计并建造起来的。鸟类可以筑许多的巢,但它们永远也不可能建造出国家体育 场。人能够制造出自然界所没有的东西,这说明人的意识具有极大的能动作用。
科学家关于“鸟巢”的设计理念是从哪里来的?意识在建筑“鸟巢”过程中是怎样 发挥作用的?
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。正确反映客观事 物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发 展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍 客观事物的发展。因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地 树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时, 也肯定相对静止的存在。
古希腊哲学家赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流。” 他的学生克拉底鲁却认为:“人不仅不能两次踏进同一条河流,甚至连一次也不 能踏进同一条河流。” 运用所学哲理,谈谈你的看法。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则 导致相对主义和诡辩论。
世界是物质的,物质是运动,而运动不是杂乱无章的,是有规律的。
①喜鹊叫喜 乌鸦叫丧
②水往低处流
③苹果落地
④守株待兔
2.运动是有规律的 ①什么是规律? 所谓规律,就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
③人与规律的关系
规律是客观的、普遍的,人们只能遵循规律,而不能违背规律。但是,在客观规律 面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作 用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
二、正确发挥主观能动性
蜜蜂筑巢、蜘蛛织网,鸟儿搭窝,我们叫鸟巢,国家体育场的绰号也叫“鸟 巢”,两者有何区别?
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