2.3构成物质的微粒分子(第一课时)
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【实验2-4】酚酞溶液滴入氨水实验
实验现象:试管中溶液由无色变红色
【实验2-5】氨水分子微粒的运动
实验现象:滴有酚酞的蒸馏
水的烧杯上层产生一层红色液 层,红色慢慢向下扩散
2、 分子总 是在不 断地运 动
不同温度下水分子的运动速率不 同
温度越高,分子运动速度越快
二、分子的性质
2.分子总是不断地运动着,且温度越高,分 子运动越快。
自学指导2
结合实验2-2、2-3填写表格
依据实验完成下表
问题 变化中有没有新 物质生成 是物理变化还是 化学变化 在变化中分子本 身有无改变 实验2-3 无 物理变化 不改变 实验2-4 有 化学变化 改变
1.分子是真实存的
用扫描隧道显微镜获得的 苯分子图
1.分子定义
分子是构成物质的的一种微粒
(化学变化中,分子本身发生改变,生成 新的分子,不再保持原物质的化学性质)
二、分子的性质
一个水分子质量
约为3×10-26 千克,
1.分子的体积和质量很小 一滴水的水分子,
一秒钟数4个, 日夜不停 数一万三千多亿年
在静置的水中,为什么 品红扩散后,液体都呈红色 呢? 品红分子在不停的
运动
Leabharlann Baidu
分子的特性
4 、下列不能说明分子间有空隙的是( D ) A 、打气筒能将气体压缩 B 、酒精和水混合后,总体积变小 C 、物体有热胀冷缩的现象 D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是( D ) A 、糖在水中自然溶解 B 、湿衣服晾干 C 、校园内到处可闻到桂花香 D 、北京地区发生的沙尘暴
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气 体
液体
固体
二、分子的性质
3.分子之间存在间隔。一般说来,气体的分 子之间距离大,液体,固体的分子间距离 要小得多。
分子的特性:
1.分子总是————,且温度越高,分 运动 子 — 越快。 间隔 2.分子之间有————。 很小 3.分子的质量和体积都————。 相同 4.同种分子的物质化学性质——, 不相同 不同种分子的物质化学性质——。
2、香水中的这些分子通过运动扩散 到空气中后,我们就能闻到酒精和 香精的气味。
几种分子的模型
【实验2-3】浓盐酸与浓氨水的生烟实验
现象:有大量白烟生成
浓盐酸和浓氨水易挥发
解释:存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水
中的氨气分子运动到空气中相遇,并发
生化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散
到空气中,形成白烟。
不断的运动着
堂堂清
水到哪里去了?
1、水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒 ( D) A、氧原子 B、氢原子 C、氧分子 D、水分子 2、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡 人的香味,这一现象说明( C ) A 、分子很大 B 、分子分裂成原子 C 、分子在不停地运动 D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小,其主要原因是 ( C ) A 、分子质量变小了 B 、分子体积变小了 C 、分子间隔变小了 D 、分子构成改变了
趣味小实验
1 + 1 是否一定等于 2?
这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙,当 这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分 子挤占了空隙。
液体分子间的间隙比气体分子间的 小 间隙__(填“大”或者“小”)
在通常情况下: 物质的三态变化? 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 物体的热 胀冷缩现 象,就是 物质分子 的间隔受热时 增大,遇冷时 缩小的缘故。
凤州初级中学
白小玉
学习目标
1.知道分子是构成物质的微粒。
2.理解分子的概念。 3.掌握分子的特性。
自学指导
请同学们阅读课本40-41页实验2-2和2-3有关 内容(三分钟),填写课本空白处内容
现象: 教室里充满香气
实验原理:分子的扩散运动(属于物理变化)
解释: 1、许多物质由叫做分子的微粒构成
思考
用分子的观点解释物理变化和 化学变化
作业设置
练习册P27
基础训练
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水的烧杯上层产生一层红色液 层,红色慢慢向下扩散
2、 分子总 是在不 断地运 动
不同温度下水分子的运动速率不 同
温度越高,分子运动速度越快
二、分子的性质
2.分子总是不断地运动着,且温度越高,分 子运动越快。
自学指导2
结合实验2-2、2-3填写表格
依据实验完成下表
问题 变化中有没有新 物质生成 是物理变化还是 化学变化 在变化中分子本 身有无改变 实验2-3 无 物理变化 不改变 实验2-4 有 化学变化 改变
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用扫描隧道显微镜获得的 苯分子图
1.分子定义
分子是构成物质的的一种微粒
(化学变化中,分子本身发生改变,生成 新的分子,不再保持原物质的化学性质)
二、分子的性质
一个水分子质量
约为3×10-26 千克,
1.分子的体积和质量很小 一滴水的水分子,
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在静置的水中,为什么 品红扩散后,液体都呈红色 呢? 品红分子在不停的
运动
Leabharlann Baidu
分子的特性
4 、下列不能说明分子间有空隙的是( D ) A 、打气筒能将气体压缩 B 、酒精和水混合后,总体积变小 C 、物体有热胀冷缩的现象 D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是( D ) A 、糖在水中自然溶解 B 、湿衣服晾干 C 、校园内到处可闻到桂花香 D 、北京地区发生的沙尘暴
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气 体
液体
固体
二、分子的性质
3.分子之间存在间隔。一般说来,气体的分 子之间距离大,液体,固体的分子间距离 要小得多。
分子的特性:
1.分子总是————,且温度越高,分 运动 子 — 越快。 间隔 2.分子之间有————。 很小 3.分子的质量和体积都————。 相同 4.同种分子的物质化学性质——, 不相同 不同种分子的物质化学性质——。
2、香水中的这些分子通过运动扩散 到空气中后,我们就能闻到酒精和 香精的气味。
几种分子的模型
【实验2-3】浓盐酸与浓氨水的生烟实验
现象:有大量白烟生成
浓盐酸和浓氨水易挥发
解释:存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水
中的氨气分子运动到空气中相遇,并发
生化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散
到空气中,形成白烟。
不断的运动着
堂堂清
水到哪里去了?
1、水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒 ( D) A、氧原子 B、氢原子 C、氧分子 D、水分子 2、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡 人的香味,这一现象说明( C ) A 、分子很大 B 、分子分裂成原子 C 、分子在不停地运动 D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小,其主要原因是 ( C ) A 、分子质量变小了 B 、分子体积变小了 C 、分子间隔变小了 D 、分子构成改变了
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1 + 1 是否一定等于 2?
这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙,当 这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分 子挤占了空隙。
液体分子间的间隙比气体分子间的 小 间隙__(填“大”或者“小”)
在通常情况下: 物质的三态变化? 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 物体的热 胀冷缩现 象,就是 物质分子 的间隔受热时 增大,遇冷时 缩小的缘故。
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白小玉
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1.知道分子是构成物质的微粒。
2.理解分子的概念。 3.掌握分子的特性。
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请同学们阅读课本40-41页实验2-2和2-3有关 内容(三分钟),填写课本空白处内容
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实验原理:分子的扩散运动(属于物理变化)
解释: 1、许多物质由叫做分子的微粒构成
思考
用分子的观点解释物理变化和 化学变化
作业设置
练习册P27
基础训练