贺新郎优秀课件
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谁
试看取、当年韩五。岂有谷城公付授，也不干、 曾遇骊山母。谈笑起，两河路。
试看当年的泼韩五，虽没有像黄石公那样的名师传授他兵
法，也没有像骊山老母那样的仙人来相助，却成为了一代
抗金名将，谈笑之间，黄河岸的金人被打得落花流水。
看
少时棋柝曾联句。 我年少时曾经在军旅中过着下棋、联句的豪放生活。 少 叹而今，登楼揽镜，事机频误。 岁月飘零，让人不由得感叹至今功业未建，揽镜自照， 发现自己已经日渐衰老，但杀战报国的战机被频频贻 误。
任务一：读词
贺新郎
1.读ห้องสมุดไป่ตู้，读注释、读典故。 2.在初步理解词句意思的基础上有感情诵读2遍。 3.同学试读。
贺新郎
贺新郎
贺新郎，词牌名，又名“金缕曲”、“乳燕飞”、“貂裘换酒”、“金缕词”、 “金缕歌”、“风敲竹”、“贺新凉”等。传作以《东坡乐府》所收为最 早，惟句豆平仄，与诸家颇多不合，因以《稼轩长短句》为准。 该词牌一百一十六字，上片五十七字，下片五十九字，各十句六 仄韵。此调声情沉郁苍凉，宜抒发激越情感，历来为词家所习用。 代表作有南宋张元干《贺新郎· 梦绕神州路》、南宋辛弃疾《贺新 郎· 把酒长亭说》、南宋刘克庄《贺新郎· 北望神州路》。
1.毛泽东在《清平乐· 六盘山》化用刘克庄《贺新郎》（国脉微如缕） 的词中 国的必胜信念。 2.与龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”有异曲同工之妙的两 ， 两句表达红军战士打倒蒋介石、解放全中
句是
，
。
。
3.表达作者报国从军的夙愿的一句是
叹（而今）
闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。 现在敌人南犯愈发猖狂，正对我边境城池展开疯狂 的围攻。 急｜忧（军情）
君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无 张许？ 请君不要只做空谈的书生，当年苻坚投鞭断流的话决 非危言耸听，现在的蒙古人绝对有这个实力。自古一 贤能制难，难道有了固若金汤的长江天险就不再需要 张巡许远那样的良将了吗？ 贤
任务二：品词，悟情
准备工作：1.自己对照注释，翻译全词。 2.反复诵读、揣摩。
请思考：我从
句中能看出
。
哪一个字最能体现？
国脉微如缕。
国家的命脉微弱得像游丝一样。 微｜危（国运）
问长缨何时入手，缚将戎主？
我慨叹不知何日能够长缨在手，缚住作恶多端 的敌酋。
问（何时）
未必人间无好汉，谁与宽些尺度？
其实人间并非没有好汉，只是谁愿意对这些良 材多放宽些尺度呢？
检测
1.背诵《永遇乐· 京口北固亭怀古》 2.回忆词中典故。
《永遇乐· 京口北固亭怀古》
典故： 1.孙仲谋 2.刘裕 3.刘义隆 4.拓跋焘（佛狸） 5.廉颇
贺新郎（国脉微如缕）
刘克庄
学习目标： 通过这节课的学习，我能够——
贺新郎
1.了解“贺新郎”词牌的风格特点。 2.借用词中典故，在理解的基础上，准确、熟练 地背诵全词。 3.通过词中的关键词句分析出作者的思想感情。
快投笔，莫题柱！
• 有志之士，赶快投笔从戎，不要再做只知追求荣华富贵、空谈误 国的雅士了！
快
小结：
贺新郎
此词慷慨陈词，是时事策，是人才论，是志愿书， 议论风发，笔力雄壮，又极尽抑扬顿挫之致;运用 了大量典故，自然贴切，蕴义丰富。这是宋末词坛 上议论化、散文化与形象性、情韵美相结合的代表 作。
本节课学习目标，你掌握了吗？
试看取、当年韩五。岂有谷城公付授，也不干、 曾遇骊山母。谈笑起，两河路。
试看当年的泼韩五，虽没有像黄石公那样的名师传授他兵
法，也没有像骊山老母那样的仙人来相助，却成为了一代
抗金名将，谈笑之间，黄河岸的金人被打得落花流水。
看
少时棋柝曾联句。 我年少时曾经在军旅中过着下棋、联句的豪放生活。 少 叹而今，登楼揽镜，事机频误。 岁月飘零，让人不由得感叹至今功业未建，揽镜自照， 发现自己已经日渐衰老，但杀战报国的战机被频频贻 误。
任务一：读词
贺新郎
1.读ห้องสมุดไป่ตู้，读注释、读典故。 2.在初步理解词句意思的基础上有感情诵读2遍。 3.同学试读。
贺新郎
贺新郎
贺新郎，词牌名，又名“金缕曲”、“乳燕飞”、“貂裘换酒”、“金缕词”、 “金缕歌”、“风敲竹”、“贺新凉”等。传作以《东坡乐府》所收为最 早，惟句豆平仄，与诸家颇多不合，因以《稼轩长短句》为准。 该词牌一百一十六字，上片五十七字，下片五十九字，各十句六 仄韵。此调声情沉郁苍凉，宜抒发激越情感，历来为词家所习用。 代表作有南宋张元干《贺新郎· 梦绕神州路》、南宋辛弃疾《贺新 郎· 把酒长亭说》、南宋刘克庄《贺新郎· 北望神州路》。
1.毛泽东在《清平乐· 六盘山》化用刘克庄《贺新郎》（国脉微如缕） 的词中 国的必胜信念。 2.与龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”有异曲同工之妙的两 ， 两句表达红军战士打倒蒋介石、解放全中
句是
，
。
。
3.表达作者报国从军的夙愿的一句是
叹（而今）
闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。 现在敌人南犯愈发猖狂，正对我边境城池展开疯狂 的围攻。 急｜忧（军情）
君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无 张许？ 请君不要只做空谈的书生，当年苻坚投鞭断流的话决 非危言耸听，现在的蒙古人绝对有这个实力。自古一 贤能制难，难道有了固若金汤的长江天险就不再需要 张巡许远那样的良将了吗？ 贤
任务二：品词，悟情
准备工作：1.自己对照注释，翻译全词。 2.反复诵读、揣摩。
请思考：我从
句中能看出
。
哪一个字最能体现？
国脉微如缕。
国家的命脉微弱得像游丝一样。 微｜危（国运）
问长缨何时入手，缚将戎主？
我慨叹不知何日能够长缨在手，缚住作恶多端 的敌酋。
问（何时）
未必人间无好汉，谁与宽些尺度？
其实人间并非没有好汉，只是谁愿意对这些良 材多放宽些尺度呢？
检测
1.背诵《永遇乐· 京口北固亭怀古》 2.回忆词中典故。
《永遇乐· 京口北固亭怀古》
典故： 1.孙仲谋 2.刘裕 3.刘义隆 4.拓跋焘（佛狸） 5.廉颇
贺新郎（国脉微如缕）
刘克庄
学习目标： 通过这节课的学习，我能够——
贺新郎
1.了解“贺新郎”词牌的风格特点。 2.借用词中典故，在理解的基础上，准确、熟练 地背诵全词。 3.通过词中的关键词句分析出作者的思想感情。
快投笔，莫题柱！
• 有志之士，赶快投笔从戎，不要再做只知追求荣华富贵、空谈误 国的雅士了！
快
小结：
贺新郎
此词慷慨陈词，是时事策，是人才论，是志愿书， 议论风发，笔力雄壮，又极尽抑扬顿挫之致;运用 了大量典故，自然贴切，蕴义丰富。这是宋末词坛 上议论化、散文化与形象性、情韵美相结合的代表 作。
本节课学习目标，你掌握了吗？