化学选考考前辅导

5、准确答题
纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5——10分左右，有的 甚至更多。若能克服失误，在有效的时间内把会做的题目都做对， 这就是很大的进步。
（1） 要抓住关键字(可用笔在试卷中做标记)。
在题目的问题中，通常出现如下词：正确与错误、大与小、强与 弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式与结构 简式，化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意 上述词语，就有可能造成失分。另注意选项字母大小写。
化学选考考前辅导
一、高考化学水平的发挥 关键是——树立自信心
第一，首先要抓好基础知识，在最后几天中不要盲目 地做难题、偏题和怪题，而要认真复习基础知识中的 最重要的主干知识。 第二，把做过的模拟试题认真地分析反馈，特别是其 中做错的地方，还有思路方法不够敏捷的地方，要认 真地反思，边思考边动手写。 第三，用一段时间来看书，特别是教材中需要记忆的 化学性质，化学方程式，重要物质的实验室制法，实 验基本操作，基本概念、理论当中最重要的规律。
四、如何应对高考？
1、树立信心，克服怯场
信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足 就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。所以拿 到试卷后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的 难易不必太在意。从整体来看：题难，我难人难我不畏 难；题易，人易我易我不大意。
纵观近几年高考试题，多数题目并不比平时练习的 题目难，也并不都是新题，有很多题目都是我们平时练 习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目 多数都会做，那就应该坚信高考你一定能考出好成绩。
② 对于目的为制备某一物质的流程题，学生应注意以下几个方面：
3、怎么做好有机化学题？ 考试的方向主要有三个：
①根据有机物结构简式分析其化学性质（抓官能团）； 根据数据计算、推测简单有机物的分子式，进一步根据物 质的性质推测其结构简式。
②根据题目所提供的合成路线图进行典型有机物的合成， 这其中要涉及化学反应的类型，典型物质的同分异构体， 以及重要物质之间的反应。 ③要掌握多官能团化合物的相互转化，重要的多官能团 化合物有卤代酸、羟基酸、氨基酸和羰基酸。
2、开考前，切勿紧张，也忌无所事事 （1）清点试卷
（2）仔细阅读答题说明。
3、合理把握时间，尽量延长有效时间 （1）从易到难，遇难而过（暂且放过），待会做的题目 做完后再回 头思考。
什么是难题？难题就是读几遍题连题意都不明白或一看就是自己 掌握得最不好的知识点。有时也会对平时很熟的知识，因一时难 以想起而突然卡壳，此时不要急于求成，要暂时放过也许在做完 后面的题后突然从记忆中冒出来。否则会越想越急，越急越记不 起来，最后因小失大。
② 不用俗语。
Ⅰ、打开分液漏斗的活塞(开关)， Ⅱ、将气体通入(进)盛溴水的洗气瓶， Ⅲ、气体逸出(走掉)等。
最后，请同学们相信天道酬勤！你付出的 努力和汗水，一定能化为成功的喜悦！坚信 量变一定引起质变！坚信自己一定行！ 最后祝同学们考出自己最高最满意的成绩！
4、信息题：是考查学生获取信息，选择信息，组织加 工信息能力的题型。 历年高考所编写的习题中的知识内容都是在教材中没 有出现过的。但细细观察，你会发现：信息题往往是起点 高，落点低。在题目中创设了新的情境，注重联系实际， 注重把最新的科技成果转化为中学生能够接受的知识， 把社会中的热点问题科学化，澄清人们的某些模糊认识。 所以，解答信息迁移题的最基本的要求是充满自信， 不要被看似高深的知识吓倒，而是仔细阅读题目，找准 关键词语，看清数据间的关系，联系所学过的知识，找 出信息与题目中相同部分和不同部分，用代入法就能提 取到解答题目所需要的信息和方法。
（5）实验填空题或简答题，注意表达要准确。
① 不要用错别字。
实验仪器：蒸馏(硫、留、流)烧瓶、坩埚(钳锅)、容（溶）量瓶 专业术语：褪(腿)色、振(震)荡、静(净)置(制、止)、蘸(粘)取、 蓝(兰)色、溶(熔)解、戊(戌)烷、催(崔)化、过滤(虚) 专用名称：官能团的名称：醛基、羧基，铵(氨)盐、苯(笨) 反应类型：酯(脂)化反应、置(制、质)换反应、加聚(剧)反应、 加成(层)反应 专业表示法：第VA族(第五主族)、第VIII族、物质的量浓度c(Na＋) ［C(Na+) ］
（2）对于“选择”、“填空”两种题型里涉及的计算问题 其中多有巧解、妙算，要注意广开思路，少走弯路，少 做无用功，以增加有效时间。
4、正确审题 （1）抓“关键词” 。
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① 过量还是少量； ② 是化合物还是单质或混合物； ③ 注意选择题“正确的是”、“错误的是或不正确的”两种不同要 注意做的正确，填卡时却完全填反了或错位，要十分警惕这种 情况发生； ④ 排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的， 强到弱”、“由高到低”，等等；
二、复习的重点方向
1、化学选择题在高考中充分体现主干知识
（1）选择题题型：STSE、化学实验、有机物及同分异构体、 元素周 期（表）律、电解质溶液、NA、化学反应速率等。
（2）解答选择题时四种基本方法： 排除法、极值法、估算法、猜测法等。 （3）解答选择题时，应注意以下问题：
① 每个答案要有足够的理由说明其正确与否。 ② 对有疑问的答案可先避开，先找出正确或不正确的答案。 ③ 将文字语言转化成化学用语、基本规律、解题所涉及的基本 公式等（一定要在草稿纸上或试卷上列出，不可凭空想象）。 ④ 注意答案的要求（正确与不正确、最大与最小、由大到小还 是由小到大、离子总数与分子总数,化学方程式或离子方程式）。
2、工艺流程题解题过程和技巧 要解好工艺流程题，最重要的是要克服畏惧 心理，认真审题，找到该实验的目的。
① 从混合物中分离、提纯某一物质，其实就是对混合物的除杂、 分离、提纯。 Ⅰ、明确题目目的是制什么物质，从题干或问题中获取有用信 息，了解产品的性质。 Ⅱ、寻找在制备过程中所需的原料，写出主要的化学方程式 或制备原理，从中了解流程图。 Ⅲ、注意外界条件对工艺流程的影响。(如浓度、压强、温度) 主要2个方面：(ⅰ)对反应速率有何影响？ (ⅱ)对平衡转化率有何影响？
（2）注意各量的单位。
物质的量浓度（mol/L）、摩尔质量（g/mol）、百分数、浓度 互换时的体积易错等。
（3）注意题目中隐含性的限制条件。
如 ①酸性的无色透明溶液， ②pH=0的溶液， ③水电离出的[OH-]=10-14mol/L的溶液等
（4）注意联系特征现象、颜色（如焰色反应、使湿 润的红色石蕊试纸变蓝的气体、红棕色气体或固体、 淡黄色氧化物或单质等）、特殊条件（如浓硫酸，加 热；氢氧化钠水溶液或醇溶液，加热等），快速准确 找到解题的突破口。
”，"△H>0"、 ⑤注意常见符号的应用如分清是 “==”还是“ “△H<0”、沉淀、气体符号，电荷与化合价、写电子式时“[ ]”的 应用等等。
⑥ 阿佛加德罗常数题中：
Ⅰ、标准状况下是液体或固体的物质,如水、CCl4 、SO3 、液溴、 己烷、苯等； Ⅱ、稀有气体：单原子分子； Ⅲ、注意可逆反应转移电子数目的计算，如氯气和水反应，合成 氨等。 Ⅳ、NO2：存在与N2O4的平衡； Ⅴ、和气体的体积有关的比较(如密度)：注意标准状况下才能用 224L/mol，同温同压下才能比较； Ⅵ、把原子序数当成相对原子质量，把相对原子质量当相对分子 质量，把原子量当质子数； Ⅶ、Na2O2、H2O2、Cl2等若既作氧化剂又作还原剂时，反应转 移电子数易多算。