2015年上海高考数学(文科)
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2015年上海高考数学(文科)试题解析版
一、填空题(本大题共14小题,每题4分,满分56分) 1、函数()x x f 2sin 31-=的最小正周期为 _________.
分析:本题是基础题目,主要考查余弦的二倍角公式,属于常考题目。答案:π
2、设全集U R =,若集合{
}4,3,2,1=A ,{}32|≤≤=x x B ,则=B C A U _________. 分析:本题考查了学生的集合运算,属于基础题目和常考题目。答案:{1,4} 3、若复数z 满足i z z +=+13_
,其中i 为虚数单位,则z =___________.
分析:考查复数基本形式及共轭复数的概念,属于基础题目和常规题目。答案:11
42i
+
4、设()x f 1-为()1
2+=
x x
x f 的反函数,则()=-21f ___________.
分析:考查了反函数的知识点,较为基础。答案:2
3-
5、若线性方程组的增广矩阵为⎪⎪⎭⎫
⎝⎛211302c c ,解为⎩
⎨⎧==5
3y
x ,则=-21c c ___________.
分析:考查了二元一次方程组增广矩阵的概念,属于基础知识,但考前这个小知识点被遗漏的学校较多。答案:16 6、若正三棱柱的所有棱长均为a ,且其体积为316,则=a ___________.
分析:首先考查了学生对于正三棱柱的认识,其次考查了棱柱的体积公式,题型和知识点较为常规。答案:4 7、抛物线()022>=p px y 上的动点Q 到其焦点距离的最小值为1,则=p ___________.
分析:考查了抛物线上的点到焦点的距离问题,可以通过第一定义,将到焦点的距离转化成到准线的距离,这样题目就非常容易解决掉。答案:2
8、方程()()
223log 59log 1212+-=---x x 的解为___________.
分析:考查了对数方程的知识点,通过对数运算,去掉对数符号,解出方程的根,易错点为根的验证。答案:2
9、若y x ,满足⎪⎩
⎪
⎨⎧≥≤+≥-020
y y x y x ,则目标函数()y x x f 2+=的最大值为___________.
分析:本题是线性规划的知识点,属于文科拓展的内容,问题比较直接,并没有拐弯难为学生。答案:3
10、在报名的3名男教师和6名女教师中,选取5人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不同的选取方式的种数为(结果用数值表示)
分析:排列组合知识点出现在第十题这个位置,相比较模拟卷和往年高考卷,难度不算大,可以用容易来形容。
答案:120
11、在6
212⎪⎭⎫ ⎝
⎛
+x x 的二项展开式中,常数项等于(结果用数值表示).
分析:考察了二项式定理的通项公式,知识点比较简单,本题的指数不算大,很多同学可以把二项式展开做;数理统计的内容在考卷中连续出现两题,而且较为简单,往年高考中很少见到。答案:240
12、已知双曲线1C 、2C 的顶点重合,1C 的方程为14
22
=-y x ,若2C 的一条渐近线的斜率是1C 的一条渐近线的斜率
的2倍,则2C 的方程为___________.
分析:考察了共渐近线的双曲线方程求法,根据顶点相同,可进一步确定双曲线方程;如果本题“斜率的2倍”改成“倾斜角的2倍”,所考查的知识点就多一些,本题相对简单,尤其是出现在12题的位置。答案:2
2
4x y -=
13、已知平面向量c b a ,,满足b a ⊥,且{}{}3,2,1,,=c b a ,则c b a ++的最大值
为___________.
分析:首先考查了集合元素的互异性,可能很多同学会填9;解决本题的最好方法就是数形结合,因为已知a 和b 之
间的关系,在通过向量平行且同向时相加模最大,就能够很容易解决本题目。答案:35+ 14、已知函数
()x
x f sin =,存在
m
x x x ,,21,满足
π
6021≤<<<≤m x x x ,且
()()()()()()()
*-∈≥=-++-+-N m m x f x f x f x f x f x f m m ,2,1213221 ,则m 的最小值为____.
分析:本题属于压轴的填空题,难度比前面的十三道题都提升了很大一个档次,首先考查了正弦函数的知识点,其次是要理解绝对值的含义,因为要求m 得最小值,所以要尽可能的使得每个绝对值的值尽可能的大,所以会利用正弦函数的最大值和最小值。答案:8
二、选择题(本大题共4小题,每题5分,满分20分)
15、设C z z ∈21,,则“21z 、z 均为实数”是“21z z -为实数”的( ) A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充要条件下 D 、既不充分也不必要条件 分析:基础题目,考查了条件与命题和复数的定义。答案:A 16、下列不等式中,与不等式
23
282
<+++x x x 解集相同的是( )
A 、()()
23282<+++x x x B 、 ()()
32282++<+x x x
C 、8
2
321
2+<
++x x x D 、218322>+++x x x 分析:考查了学生对于分式不等式解法的步骤或者等价性,属于基础题目。答案:B
17、已知点A 的坐标为()
1,34,将OA 坐标原点O 逆时针方向旋转3
π
至OB ,则B 点的纵坐标为( )