少儿财商教育讲座(完整版)
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习惯，还要有理性消费意识，随时关注存款余额的变化。
有了第一张银行卡
如何合理支配零用钱
➢ 树立正确的消费观念 ➢ 学会基本消费管理技能——记账 ➢ 培养学生勤俭节约的生活作风、开展“小储蓄”活动
淌自己的汗吃自己的饭，自己的事情自己干， 靠天靠地靠祖先不是英雄好汉！
13-15岁 建立目标
鼓励学生了解证券市场、投资理财、信贷业务知识
英国的财商教育
将储蓄理财作为 中小学生必修课
提倡理性消费，鼓 励精打细算，并且 把他们这种理财观 念传授给下一代
大多数银行都为16岁 以下的孩子开设了儿 童储蓄账户，有1/3的 英国儿童将零用钱和 打工收入存入银行
以色列的教育
明确的物 要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产，损害要赔 权概念 偿，侵占要付出代价；
爸爸传给儿子的仅仅是物质财富，没有精神财富做依托，财富双刃 剑，幸福不长远
美国的教育
美国孩子听了爸爸的话，获得几方面信息：
1. 爸爸很有钱，但爸爸的钱是爸爸的。 2. 爸爸的钱是通过努力得来的 3. 我如果想有钱，也得通过劳动和努力获得
爸爸传给儿子的不仅仅是物质财富，更是一种精神财富，这让孩子 受益一生
11岁男孩携8岁女孩揣3000元压岁钱离家出走
迷失“小富翁”
身穿POLO衫，喜欢飙车；宝马、宾利、保 时捷都开到学校过；个性张扬、喜欢炫耀；
只在乎自己的快感，不在乎他人的生命 ……
10
家有“熊孩子”
看到喜欢就要买 随意浪费食物 不体谅父母的付出 ……
很多90后、00后的年轻人，他们中的一些人对财富的意义不 甚了解，往往过着不善节制的奢侈生活
我们需要反思：
我们是否还“谈钱色变”？
关键词2
15
我们家有钱吗
中国爸爸回答：我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。
美国爸爸回答：我有钱，你没有。我的钱是我自己努力奋斗得 来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。
中国的教育
中国孩子听了爸爸的话，获得几方面信息：
1. 爸爸很有钱，我们家有的是钱 2. 我爸的钱就是我的钱 3. 我不用努力就已经有很多钱了
财商成就孩子未来
——快乐、自由、富足、平衡
誉融教育财赋商学院奉献 2015-9-25
关键词1
2
奔跑的GDP
3
民众越来越富有
2013年广州平均工资每月约5952元
4
父母不止更有钱
5
父母也更大方了
6
零花钱变化
零花钱数据变化
2013年某小学零花钱调查数据
7
现在的“小富翁”
8
迷失的“小富翁”
5-6岁 买卖练习
铅笔：1.5 元/支
玩具手枪：10.5元/把
面包：4元/包
红富士苹果：18元/斤
积木：22元
变形金刚：30元/个
✓能数较大数目的钱，开始学习攒钱； ✓将孩子的玩具当成待售商品，一一估价，分成两堆，与孩子对卖； ✓当您去购物时，有时可以让孩子去付钱，或让孩子观察你付钱，使得他们 明白金钱的价值和使用方式；
延后享受 的观念
教育孩子要努力工作懂得节俭去赚取， 以后更多的自由和金钱。
培养责 Hale Waihona Puke Baidu感
让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。
中国父母是爱孩子的
“孩子，只要你把学习搞好了，别 的什么都不用你管”
有趣的前10名现象
智商、情商、财商 一个都不能少
财商（Financial Quotient） 一、价值观，正确认识财富 二、是正确应用财富的能力
少儿财商教育：其实是想让孩子知道
❖ 父母不是提款机； ❖ 爱是无条件的，但是给钱是有条件的，给钱并不直接等同于爱； ❖ 钱永远是自己赚的，才会自由自在。 ❖ 我们要懂得珍惜，懂得感恩 ❖ 财富有规律，学习知识能帮我们致富
27
关键词3
28
名人的家庭财商教育
罗杰斯 如何教女儿理财
两个女儿，一个8岁、一个3岁 开设了银行账户，一个放美元，一个放欧元，一个放人民。 让她们很早就有不同的国家货币，而且有不同货币汇率变动的概念 女儿必须用自己的钱买东西 让他女儿们明白，储蓄比借款重要得多
在西方国家
财商教育被认为是孩子成长不可缺少的
美国的教育
鼓励孩 子打工
号召孩子 34个州的3000所中小学生每年会参加一项储蓄 从小储蓄 计划——“为美国而储蓄”计划 美国每年大约有300万中小学生在外打工
拍卖闲 置物品
鼓励孩子将不需要的东西拿出来拍卖， 卖不掉的物品全部捐给慈善机构
学校开设 相关课程
洛克菲勒家族 14条洛氏零用钱
备忘录
每周给零花钱1美元50美分，最高不超过2美元 每周核对账目，钱账清楚，用途正当，下周增发10美分，反之则减
山姆￭沃尔顿 教孩子自己挣零花钱
不给孩子们零花钱，并要求他们自己挣 部分收入变成商店的股份，，商店事业兴旺起来以后，孩子们的微
薄投资变成了不小的初级资本。 大学毕业时买了自己的房子
3-4岁 开始辨认钱币
1元，圆圆的。长在我的小猪肚里面； 5元，紫色的。给动物园里面小猴子买了三根香蕉； 10元，蓝色的。爸爸用它带我坐了一次碰碰车； 20元，黄色的。换来我的新伙伴，可爱的美羊羊。 50元，绿色的。幼儿园小雪的抱抱熊。 100元，红红的。爷爷给的压岁钱，都交给了妈妈保管。
把硬币和钞票以不同的颜色区分开，然后用宝宝所能理解的 语言为他们描述一下。
李嘉诚 苦难是最好的学校
从小就让他们接受苦难教育，培养他们的理财意识，教导他们节俭。 每次给孩子零花钱时，先按10%的比例扣下一部分，名曰所得税 读大学时开两个账户，一个账户是绝对不能动用的，另一个账户要
用的时候要向李嘉诚报告同意后才可以用。
家庭亲子财商活动
儿童不同的成长阶段，他们对金钱和理财的感受度不同 通过不同的亲子互动活动，跟他们分享成长的快乐，也 有助于教导他们养成良好的理财习惯
✓购物后，给孩子看收据。
7-9岁 用劳动换取报酬
洗碗：3元 擦地板：3元 帮家里洗衣服：5元 洗米煮饭：5元
对于每项家务活有明确规定的报酬，当孩子做完之后付给相应的酬劳。 让孩子懂得，钱不是随意得到的，必须经过努力，才能赚钱。
10-12岁 我是银行的VIP
给孩子开设银行账户，并解释储蓄账户的意义； 带上孩子去银行开户，熟悉各个业务窗口及取款机的功能； 简单解释一下利率和利息的含义； 父母要求孩子对自己的账户负责，不仅要养成良好的储蓄
有了第一张银行卡
如何合理支配零用钱
➢ 树立正确的消费观念 ➢ 学会基本消费管理技能——记账 ➢ 培养学生勤俭节约的生活作风、开展“小储蓄”活动
淌自己的汗吃自己的饭，自己的事情自己干， 靠天靠地靠祖先不是英雄好汉！
13-15岁 建立目标
鼓励学生了解证券市场、投资理财、信贷业务知识
英国的财商教育
将储蓄理财作为 中小学生必修课
提倡理性消费，鼓 励精打细算，并且 把他们这种理财观 念传授给下一代
大多数银行都为16岁 以下的孩子开设了儿 童储蓄账户，有1/3的 英国儿童将零用钱和 打工收入存入银行
以色列的教育
明确的物 要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产，损害要赔 权概念 偿，侵占要付出代价；
爸爸传给儿子的仅仅是物质财富，没有精神财富做依托，财富双刃 剑，幸福不长远
美国的教育
美国孩子听了爸爸的话，获得几方面信息：
1. 爸爸很有钱，但爸爸的钱是爸爸的。 2. 爸爸的钱是通过努力得来的 3. 我如果想有钱，也得通过劳动和努力获得
爸爸传给儿子的不仅仅是物质财富，更是一种精神财富，这让孩子 受益一生
11岁男孩携8岁女孩揣3000元压岁钱离家出走
迷失“小富翁”
身穿POLO衫，喜欢飙车；宝马、宾利、保 时捷都开到学校过；个性张扬、喜欢炫耀；
只在乎自己的快感，不在乎他人的生命 ……
10
家有“熊孩子”
看到喜欢就要买 随意浪费食物 不体谅父母的付出 ……
很多90后、00后的年轻人，他们中的一些人对财富的意义不 甚了解，往往过着不善节制的奢侈生活
我们需要反思：
我们是否还“谈钱色变”？
关键词2
15
我们家有钱吗
中国爸爸回答：我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。
美国爸爸回答：我有钱，你没有。我的钱是我自己努力奋斗得 来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。
中国的教育
中国孩子听了爸爸的话，获得几方面信息：
1. 爸爸很有钱，我们家有的是钱 2. 我爸的钱就是我的钱 3. 我不用努力就已经有很多钱了
财商成就孩子未来
——快乐、自由、富足、平衡
誉融教育财赋商学院奉献 2015-9-25
关键词1
2
奔跑的GDP
3
民众越来越富有
2013年广州平均工资每月约5952元
4
父母不止更有钱
5
父母也更大方了
6
零花钱变化
零花钱数据变化
2013年某小学零花钱调查数据
7
现在的“小富翁”
8
迷失的“小富翁”
5-6岁 买卖练习
铅笔：1.5 元/支
玩具手枪：10.5元/把
面包：4元/包
红富士苹果：18元/斤
积木：22元
变形金刚：30元/个
✓能数较大数目的钱，开始学习攒钱； ✓将孩子的玩具当成待售商品，一一估价，分成两堆，与孩子对卖； ✓当您去购物时，有时可以让孩子去付钱，或让孩子观察你付钱，使得他们 明白金钱的价值和使用方式；
延后享受 的观念
教育孩子要努力工作懂得节俭去赚取， 以后更多的自由和金钱。
培养责 Hale Waihona Puke Baidu感
让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。
中国父母是爱孩子的
“孩子，只要你把学习搞好了，别 的什么都不用你管”
有趣的前10名现象
智商、情商、财商 一个都不能少
财商（Financial Quotient） 一、价值观，正确认识财富 二、是正确应用财富的能力
少儿财商教育：其实是想让孩子知道
❖ 父母不是提款机； ❖ 爱是无条件的，但是给钱是有条件的，给钱并不直接等同于爱； ❖ 钱永远是自己赚的，才会自由自在。 ❖ 我们要懂得珍惜，懂得感恩 ❖ 财富有规律，学习知识能帮我们致富
27
关键词3
28
名人的家庭财商教育
罗杰斯 如何教女儿理财
两个女儿，一个8岁、一个3岁 开设了银行账户，一个放美元，一个放欧元，一个放人民。 让她们很早就有不同的国家货币，而且有不同货币汇率变动的概念 女儿必须用自己的钱买东西 让他女儿们明白，储蓄比借款重要得多
在西方国家
财商教育被认为是孩子成长不可缺少的
美国的教育
鼓励孩 子打工
号召孩子 34个州的3000所中小学生每年会参加一项储蓄 从小储蓄 计划——“为美国而储蓄”计划 美国每年大约有300万中小学生在外打工
拍卖闲 置物品
鼓励孩子将不需要的东西拿出来拍卖， 卖不掉的物品全部捐给慈善机构
学校开设 相关课程
洛克菲勒家族 14条洛氏零用钱
备忘录
每周给零花钱1美元50美分，最高不超过2美元 每周核对账目，钱账清楚，用途正当，下周增发10美分，反之则减
山姆￭沃尔顿 教孩子自己挣零花钱
不给孩子们零花钱，并要求他们自己挣 部分收入变成商店的股份，，商店事业兴旺起来以后，孩子们的微
薄投资变成了不小的初级资本。 大学毕业时买了自己的房子
3-4岁 开始辨认钱币
1元，圆圆的。长在我的小猪肚里面； 5元，紫色的。给动物园里面小猴子买了三根香蕉； 10元，蓝色的。爸爸用它带我坐了一次碰碰车； 20元，黄色的。换来我的新伙伴，可爱的美羊羊。 50元，绿色的。幼儿园小雪的抱抱熊。 100元，红红的。爷爷给的压岁钱，都交给了妈妈保管。
把硬币和钞票以不同的颜色区分开，然后用宝宝所能理解的 语言为他们描述一下。
李嘉诚 苦难是最好的学校
从小就让他们接受苦难教育，培养他们的理财意识，教导他们节俭。 每次给孩子零花钱时，先按10%的比例扣下一部分，名曰所得税 读大学时开两个账户，一个账户是绝对不能动用的，另一个账户要
用的时候要向李嘉诚报告同意后才可以用。
家庭亲子财商活动
儿童不同的成长阶段，他们对金钱和理财的感受度不同 通过不同的亲子互动活动，跟他们分享成长的快乐，也 有助于教导他们养成良好的理财习惯
✓购物后，给孩子看收据。
7-9岁 用劳动换取报酬
洗碗：3元 擦地板：3元 帮家里洗衣服：5元 洗米煮饭：5元
对于每项家务活有明确规定的报酬，当孩子做完之后付给相应的酬劳。 让孩子懂得，钱不是随意得到的，必须经过努力，才能赚钱。
10-12岁 我是银行的VIP
给孩子开设银行账户，并解释储蓄账户的意义； 带上孩子去银行开户，熟悉各个业务窗口及取款机的功能； 简单解释一下利率和利息的含义； 父母要求孩子对自己的账户负责，不仅要养成良好的储蓄